1、看图,完成练习。
1.春天到了,看一看这幅图,你看到了什么?在括号里填入合适的词语。
(______)的天空 (______)的柳条
(______)的(______)
鸟儿(______)地飞翔 柳枝(______)地(______)
小船静静地(______)在岸边
2.继续观察这幅图,把诗歌补充完整。
春 景
一(____)石桥架湖面,两(____)渔船在岸边。
三(____)大山举头望,四(____)柳树在眼前。
3.看着图,你联想到了哪些积累过的词语?写在下面的横线上。
___________ ___________ ___________ ____________
4.用一个或两个你积累的词语,简单地写上一两句话。
________________________________
2、填写合适的量词。
几(____)羊 两(____)杨桃 一(____)小马
3、比一比,组词语。
何( )复( )尤( )
河( )夏( )优( )
4、看拼音,写词语。
léi fēng wēn nuǎn liú xià cái néng wèi dào
(______) (_______) (_______) (________) (________)
tián cài láo dòng jǐng sè liàn liàn bù shě
(_______) (_______) (_______) (__________)
5、照样子写一写
(1)绿油油(ABB式)
________ ________ ________
(2)金光闪闪(ABCC式)
________ ________ ________
(3)半信半疑(ABAC式)
________ ________ ________
(4)含有“风”字的四字词语:
风调雨顺 ________ ________
6、读准音,写对字。
rùn suí qián rù
滋 跟
7、判断题
【1】小布头把酱油瓶子踢倒了,被苹苹批评后决心离开,去找豆豆。(_________)
【2】小布头在苹苹跳下接送车扶一个小朋友时溜出了苹苹的衣袋,留在了接送车上。(_________)
【3】小布头被大车带到一座小房子里,认识了一只叫小芦花的小母鸡。(_________)
【4】大铁勺虽然有点儿多嘴多舌,但很关心小布头。(________)
【5】小布头被当成香点心被鼠老大拖进了老鼠洞里。(_________)
8、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的眼睛。____
【2】妹妹骑的“马”是爸爸在柳树下拾起的枝条。____
【3】我国共有56个民族,各民族,情谊浓。____
【4】“春雨惊春清谷天”-旬中包含的节气分别是:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。____
9、判断。
【1】在《一匹出色的马》中,妹妹骑着红色的小马跑回了家。(_______)
【2】喜鹊弟弟是个爱学习的孩子,所以我喜欢他。(_______)
【3】“生当作人杰”这句诗的作者是李清照。(_______)
【4】“亡羊补牢”告诉我们做事要一心往前冲,别管别人怎么说。(_______)
10、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“背”的第二笔是点,不是横。_____
【2】“匹”的第二笔是竖折,半包围里面是“儿”。_____
【3】“舟”字是独体字,共有6笔。_____
【4】“贝”字共4笔,最后一笔是 乀。 _____
【5】“与”字共有3笔,第二笔是竖折折钩。 _____
【6】“烧”字共有10笔。第二笔是丿。 _____
11、我会读短文,完成练习。
葡萄沟
葡萄沟坐落在吐鲁番的火焰山中,那里既是葡萄的家园,又是火洲的避暑胜地,还是个名副其实的旅游景点。人们如果到了葡萄沟,首先就感到很凉爽,而走出这片区域,便是寸草不生的火焰山,火焰山的气温竟达42°C,真是天壤之别啊!
初春,高山上的积雪化成春水,逐渐汇成潺潺的小溪,滋润着葡萄沟的果树。而果树则贪婪地吮吸着养分,吐露着芬芳。
六月初,瓜果逐渐成熟了,杏树和桃树郁郁葱葱,拳头般大小的果实早早地缀满枝头,压弯了树梢。8月末,葡萄成熟了,一串串晶莹剔透的葡萄垂挂在藤条上。这里的葡萄远近闻名,亮的像珍珠,艳的似玛瑙,绿的如翡翠,红的若宝石;小的则小巧玲珑,令人垂涎欲滴。如果你盛夏时节来到这里,( )能品尝到新鲜的葡萄,( )可以尝尝鲜脆的梨子和桑葚。当然,这时的游人必定很多,果园里充溢着人们舒爽的谈笑声,充溢着淡紫色的芳香,可见葡萄沟的名副其实,名不虚传。
葡萄沟是我国一大旅游胜地,我们一定要保护好这片肥沃的土地,让这里种出更好的葡萄!
【1】读一读,连一连。
寸草不生的 晶莹剔透的 名副其实的
葡萄沟 火焰山 葡萄
【2】辨字组词。
既(_______) 玲(_______) 虚(_______)
即(_______) 铃(_______) 虑(_______)
【3】在文中括号里填入恰当的关联词语。
【4】按照原文填空,再写一个比喻句。
这里的葡萄远近闻名,亮的像(______),艳的似(______),绿的如(______),红的若(______)。
____________________________________________
12、阅读短文,完成练习。
华盛顿是美国第一任总统,他小时候特别活泼好动。
有一天,爸爸外出没在家,华盛顿把爸爸用惯了的一把小斧头握在手里,胡乱砍着玩。他一会儿在这试试,一会儿在那砍砍。玩着玩着,他来到花园的一株小树下,叫着:“来吧,让我在你身上试试。”说着一斧头砍下去,只听“咔嚓”一声,小树被砍成了两截。这下小华盛顿可闯了大祸。被他砍倒的这棵小樱桃树,是爸爸买回来的优良品种,用来做试验的。
不久,爸爸从外面回来。一眼望见他最心爱的树被砍倒,他气坏了,大发雷霆 是谁砍了我的树 要是发现是谁 我就要 他脸色铁青,嘴唇直哆嗦。小华盛顿的心里在激烈地斗争着。终于,他鼓起勇气,慢慢走到爸爸面前说:“爸爸,请您惩罚我吧,这事是我干的。我是想试试这把斧头是否锋利,所以就,就……”小华盛顿喉咙哽咽了,他惭愧地低下了头。爸爸见儿子在错误面前这样诚实,转怒为喜。他一把搂住儿子,非常激动地说:“我的好孩子,爸爸非常喜欢你的诚实。我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树,也不愿我的儿子说一句谎话。”
【1】写出近义词。
锋利——(__________) 特别——(__________)激烈——(__________)惭愧——(__________)
【2】用“ ”画出文中描写爸爸“大发雷霆”的语句, 用“﹏﹏”画出文中描写爸爸“转怒为喜”的语句。
【3】你能给第三自然段空白处句子加上标点吗?
【4】爸爸转怒为喜的原因是什么?
______________
【5】你觉得华盛顿是个怎么样的孩子?
______________
【6】学了这篇短文,你有什么收获和体会?
______________
13、阅读理解。
课内阅读
程门立雪
杨时是宋朝的大学问家。他很爱学习,也非常尊敬老师。
相传,有一次,他和一位同学在读书时争论起来。为了尽快弄清问题,他们就冒着鹅毛大雪,专门去请教程颐老师。
他们走到程颐老师家门口,看见程老师坐在椅子上睡着了。杨时悄悄地对同学说:“程老师正在休息,咱们在这儿等一会儿吧!”他们就一声不响地站在门口,一边默默的背书,一边静静地等候着。
过了很久,程老师醒来了。发现两个学生站在大雪纷飞的门外,就急忙出去把他们拉进屋里。心疼地说:“外边雪这么大,你们为什么不进屋呢?”
杨时望着程老师慈祥的面容,诚恳地说:“老师,您在休息,我们怎么能惊动您呢?”
程颐被他们尊师好学的精神感动了,详细地解答了他们的问题。
【1】全文共(_______)自然段。
【2】在下列括号里填上合适的词语。
(_______)地说
(_______)地请教
(_______)地等
(_______)地解答
【3】我能给下面句子换个说法,意思不变。
老师,您在休息,我们怎么能惊动您呢?
___________________________________________________________________
【4】说一说,这个故事对我们有什么教育意义?
___________________________________________________
14、阅读短文,回答问题。
春天的校园
春风轻轻地吹进了我们的校园。
瞧,旗杆顶上( )的国旗迎着春风飘动着;草地上,草儿发芽了,嫩嫩的,绿绿的;教室旁,( )的柳树舒枝展叶,迎着春风摆动着柔软的枝条;花圃里,( )的桃花在枝头绽开笑脸,( )的梨花竞相开放;花丛中,呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜,五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。
春天到了,我们的校园真美啊!
【1】照样子写词语。
嫩嫩:_________、__________。
翩翩起舞:_____________ 、 ____________。
【2】写出下列词语的近义词。
飘动——(______) 摆动——(______)
柔软——(______) 绽开——(______)
【3】下列三个词的注音完全正确的一组是:( )
旗杆 花圃 呼扇
A.qí gǎn 、huā pú 、hū shān B.qí gān 、huā pú 、hū shàn
C.qí gǎn 、huā pǔ 、hū shàn D.qí gān 、huā pǔ 、hū shān
【4】在文章的括号中填入恰当的词,下列哪一组最合适?( )
A.雪白、鲜红、粉红、嫩绿 B.鲜红、嫩绿、粉红、雪白
C.鲜红、雪白、粉红、金黄 D.鲜红、碧蓝、金黄、乌黑
【5】作者是按照什么顺序来描写春天的校园的?( )
A.时间顺序 B.事情发展顺序 C.地点顺序 D.事物的不同特点
【6】“桃花在枝头绽开笑脸”是什么句:( )
A.中心句 B.拟人句 C.比喻句 D.过渡句
15、快乐阅读。
我爱您,祖国
白云姐姐对它的弟弟、妹妹们说:“我们去旅游吧!”
“好!好!”云弟弟和云妹妹们拍手叫道。
它们飘啊飘,飘过了碧波荡漾的 西湖,飘过了波涛汹涌的长江 ;它们飘啊飘,飘过了奇峰怪石的 黄山,飘过了高大挺拔的 泰山;它们飘啊飘,飘啊飘……
啊!它们看到了万里长城 !
云弟弟说:“万里长城真雄伟!”
云妹妹说:“万里长城像一条巨龙。”
云姐姐说:“中国的风光让我们大开眼界。我爱您,中国!”
【1】短文共有____个自然段。
【2】从文中找出恰当的四字词填空。
______的西湖 ______的泰山
______的长江 ______的黄山
【3】白云姐姐和它的弟弟妹妹们看到了哪些景物?找一找,在文中圈出来。
【4】找出文中的比喻句,画上“______”,再根据提示仿写句子。
◇秋天到了,落叶像_____。
【5】“它们飘啊飘,飘啊飘……”文中的省略号表示白云们还看到别的景象。我想它们还看到了:_____的_____。
16、句子训练营
一株 栽在 窗前 老师 紫丁香 我们 把
_______________________________________
17、照样子,写句子。
1.例:池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
______,______也____________。
2.例:原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
______既不像______,也不像______。
3.例:他回到家里,一边喘气一边说话。
______,一边______一边______。
18、照样子,写句子。
例:大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
(1)满天的星星闪闪发光,像____________。
(2)湖面非常平静,像___________。
19、奇奇想跟你模拟邀请场景,请你用“√”选择合适的语气并补充对话。
你:奇奇,你先来试着邀请我。
奇奇:你来和我们玩游戏!
你:奇奇,你的语气太(生硬 委婉)啦,你说话的语气要(生硬 委婉),可以加上礼貌用语,比如:①“ ”,然后你要说明白你的邀请原因,你可以说:② 。最后再用(商量 命令)的语气询问别人的意见,可以加上③“ ”“ ”这样的词语
奇奇:我懂了,我知道要注意说话的语气啦!
你:那我来考考你,如果你被别人邀请玩游戏,但你有急事要拒绝,你该怎么说?
奇奇:④_______________
你:那如果你邀请别人玩游戏被拒绝了呢?你会说什么?
奇奇:⑤_______________
20、看图写话。
图上画的是什么情景?
请试着用 天气晴朗 跳绳 大木板 帮助 开心地 写一段话。