1、读拼音,写词语。
1.wēn nuǎn(______)的春天到了,ér tóng(______)们来到公园里找春天。公园里的liǔ shù(______)绿了,桃花红了,美丽的jǐng sè(______)就xiàng(______)一幅画。
2.春节就要到了,jiē dào(______)被打扫得干干jìng jìng(______)。家家户户都tiē(______)上了对联,好一派rè nào(______)的景象。
2、写出含有下列偏旁的字,再根据字义填空。
(1)月:__________、__________ 这些字多与_____________有关。
(2)火:__________、__________ 这些字多与_____________有关。
3、结合语境写字词。
1.(_____)sēn林(_____) (_____)zhōu wéi有许多(_____)cǎi色(_____) (_____)jīng líng。
2.我有(_____)xìng与台(_____) (_____)wān dǎo高山(_____)zú 的一个小朋友建立了友(_____)yì。
4、形近字组词。
宇(_______) 容(________) 密(________) 舱(_______)
守(_______) 客(________) 蜜(________) 苍(_______)
5、写出下列各词的反义词。
光明--(______) 勇敢--(______) 开始--(______)
6、看拼音,写词语。
mín zú róng yì wēn nuǎn zhōu wéi
tuán yuán jīng líng yuàn yì bāng zhù
7、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.《枫树上的喜鹊》中作者是不喜欢看喜鹊的窝的。 (______)
2.古时候,贝壳被当作钱币,因为它很珍贵。 (______)
3.重阳节可以赛龙舟,吃粽子。 (______)
4.珠穆朗玛峰是世界第一高峰。 (______)
8、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“黑”字用部首查字法查字典,应先查“灬”,再查8画。(_____)
【2】我想知道“古zhēng”的“zhēng”怎么写,可以用音序查字法查字典,先查“ZH”,再查“zheng”。(_____)
【3】我猜“鲨”读作“shā”,如果用部首查字法查字典验证,应先查部首“鱼”,再查7画。(_____)
9、我会判断对错。
1.北极星永远高挂在北方。(_____)
2.小马听了牛伯伯的话后过的河。(_____)
3.《晓出净慈寺送林子方》的作者是唐朝诗人杨万里。(_____)
4.“亡羊补牢”的“亡”是“死亡”的意思。(_____)
5.在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。(_____)
6.“禾苗好像一点儿也没有长。”若这个句子去掉“好像”一词,就是禾苗没有长高的意思,而原来表的意思是说禾苗实际是长高的,只是由于长得慢,那个人感觉不到禾苗在长。(_____)
10、下面的说法或行为是否正确?正确的打“√”,错误的打“×”
1.苹苹只看同学的书,却从来不主动分享自己的图书。 (__________)
2.龙一鸣很爱惜从图书角借来的书,每次看书前都要把桌子擦干净,把手洗干净,更不会在书上面乱画。(____)
3·淘淘看到图书上的图片很精美,就把它剪下来贴在家里,再把图书还到图书角。 (__________)
11、课内阅读,回答问题。
这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
【1】选段共_______句话。说明这一天天气情况的是第_______句。
【2】选段中“格外”一词可以换为_________。
【3】用“ ”画出具体描写邓小平爷爷植树的句子。
12、读一读,完成练习。
小松树和大松树
山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。
小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地方,你呢?”大松树没有回答。
小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!”
小松树听了,惭愧地低下了头。
【1】小松树长在(______),大松树长在(______)。
A.山上 B.山下
【2】文中画“________”的部分表现了小松树( )的特点。
A.长得高,也很谦虚 B.自大,目空一切
【3】小松树比大松树看得远是因为( )。
A.小松树比大松树长得高 B.大山把小松树托高了
【4】听了风伯伯的话后,小松树会对大松树说些什么呢?写一写。
_____________________________________
13、阅读下文,回答问题。
要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。
雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨北方和南方。
【1】在文中找出两组反义词写下来。
________——________ ________——________
【2】联系全文,连一连。
阴雨天 太阳 枝叶稠密 正指着北方
晚上 大树 地上的树影 高挂在北方
中午 北极星 天空中的位置 是南方
【3】生活中,你还知道哪些辨别方向的方法?请写出一个。
________________
14、阅读短文,回答问题。
美丽的月季花
我们院里的王奶奶种了许多月季花。月季花开了,有红艳艳的,有粉扑扑的,还有金灿灿的,可漂亮了!
一天,我忍不住摘了一朵月季花。王奶奶(已 以)为是她的孙女梅梅摘的,非常生气,把梅梅批评了一顿(dùn)。我听见梅梅哭了,心(里 理)很难过,连忙走过去对王奶奶说:“王奶奶,对不起,花是我摘的。您别批评梅梅了,都是我不好。”王奶奶笑着说:“认了错就是好孩子,以后别摘了。”
后来,我常常帮助王奶奶(浇 绕)花,以此弥(mí)补我的过失。月季花开得更鲜艳了。
【1】短文有____个自然段。
【2】用“√”选出括号里正确的字。
【3】用“_____”画出描写月季花颜色的句子。
【4】文中的“我”是一个( )的孩子。
A.不爱护花草
B.知错就改
15、课外品读。
春天在哪里
春天在哪里? | 春天在哪里?
春天在枝头上: | 春天在竹林里:
春天的风微微吹动, | 春天的雨飘飘洒洒,
柳条儿跳舞,桃花儿脸红。 | 竹笋从地下探出头来啦!
春天在哪? | 春天在哪里?
春天在草原上: | 春天在田野里:
春天的雾薄薄细细, | 春天的太阳那么暖,那么亮, 草儿醒过来,换上绿的新衣。麦苗儿青,菜花儿黄,蚕豆儿香。
【1】找出儿歌中AABB式的词语抄写下来。
____________ ______________
【2】根据儿歌填空。
春天在_________;春天在__________;春天在_________;春天在_____________。
【3】用“﹏﹏﹏”画出文中的拟人句。
【4】好好观察一下,春天还会在哪里?
春天在_______;春天在_________;春天在__________。
16、按要求写句子。
1.例:门前开着鲜花。 门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上种着果树。(照样子把句子写具体)
__________________________________________________
2.邓爷爷走上前扶正树苗。(改为“把”字句)
____________________________________________________
3.路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一块柔软的绿毯。(照样子,用加点的词语写句子)
_____________________________像____________________。
17、句子训练。
(1)到处 鲜花 绿树 城市里 和 是(连词成句并加标点)
___________________________
(2)小树被春雨姑娘唤醒了。(改为“把”字句)
_________
(3)这件事不是很容易吗?这件事很容易。(照样子写句子)他不是很喜欢读书吗?___________
(4)夜晚明亮的灯光,就像无数的小眼睛。
_________________,_____________像_____________________。
18、仿照样子写句子,并加上标点。
(1)例:人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
___________________
(2)例:在太空中生活,是不是很有趣?
___________________
19、按要求完成句子。
1.大象的身子像一堵墙。(用加点的词语写句子)
____________________________________________________________________
2. 下课了,同学们在操场上活动,_________________________________(把句子补充完整)
3. 许许多多 日月谭 的 中外游客 吸引了(连词成句,并加上标点)
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20、看图写话。
看图,想一想,小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?写一写。写的时候可以用上:早上,过了一会,到了下午,天黑了。