2024-2025学年（下）期末通辽二年级质量检测语文

1、课内积累。

1．_______________，忙趁东风放纸。（《村居》）

2．微微风簇浪，______________。（《舟夜书所见》）

3．春种一粒粟，______________。（《悯农》）

4．______________，夏满芒夏暑相连。（《二十四节气歌》）

5．______________，急时有人帮。

6．我神州，_____________，_____________，可入画。

2、根据课文内容填空。  

（1）碧玉妆成一树高，________。“妆”字的意思：________。 

诗句的意思是：________。

（2）春节到，人欢笑，贴________，放________。元宵节，________，大街小巷________。我知道中国的传统节日还有________和________。  

（3）我来夸一夸。 

①奶奶真是个________的人。

②我的祖国________。

3、把下面句子补充完整，并加上标点符号。（4分）

⑴ 犹如  

⑵ 笑容满面地

4、附加题。

请补全下列带“龙”字的四字词语。

望（______）（______）龙   笔（______）龙（______）   （______）龙（______）虎

龙（______）凤（______）   画龙（______）（______）

5、把下列诗句补充完整，再做练习。

赋得古原草送别

（唐）白居易

离离（____）（____）（____），（____）（____）一枯荣。

野火烧（____）（____），（____）（____）吹又（____）。

这首诗赞美了_________。（①春风的温和；②小草顽强的生命力）。

6、读句子，看拼音，写汉字。

gū niang   pàng  pàng

1.邻居家的小 长得的，很可爱。

  sāng  yè   cán

2.我们去摘 来喂。

7、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

1．“艾”字共有5笔，第四笔是乀。（___）

2．“热”字是左右结构，部首是扌。（___）

3．“舟”字是独体字，共有6笔。（___）

4．“贝”字共4笔，最后一笔是 乀。（___）

5．“骨”字的下部“月”第一笔是丿。（____）

8、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。（________）

【2】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。（________）

【3】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。（________）

【4】春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。（________）

【5】“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。（________）

【6】“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。（________）

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】千人糕和平常吃的糕不一样。（______）

【2】普通的糕因为包含了很多人的劳动，所以叫千人糕。（______）

10、我会根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

【1】喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。             ( )

【2】我们村的渡口旁有一棵杨树，“我”很喜欢它。( )

【3】喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌，做游戏，学拼音。( )

11、读儿歌，完成练习。

梦

我知道什么叫梦了——

我喜欢草，我就变成一株草了。

冰雪压不住它，野火烧不死它，

春天一到，就柔柔地绿绿地向远方走去了。  

我喜欢树，我就变成一棵树了。

严寒冻不僵它，刀斧砍不绝它，

春风一吹，就长出黄黄的嫩嫩的小芽芽。

我喜欢鸟，我就生出翅膀来了。

在蓝天上飞啊，飞啊，

飞累了，便落到一棵树上。

你知道那树吗？

妈妈，那树就是你啊！

【1】根据诗歌内容，连一连。

草 在蓝天上飞，飞累了，便落到树上  

“我”变成 树 不怕严寒刀斧，到了春天会发芽  

鸟 不怕冰雪野火，到了春天生长旺盛

【2】“春天一到，就柔柔地绿绿地向远方走去了”的意思是（   ）

A.春天到了，小草就要出发去远方旅行。

B.春天到了，小草就能旺盛生长，长遍天涯。

【3】“我”的梦中，妈妈变成了________。

【4】“我知道什么叫梦了”，梦是什么样的？下面解释最准确的一项是（   ）

A.梦可以让“我”得到所有想要的东西。

B.在梦中，“我”可以变成“我”喜欢的事物。

C.在梦中，小草和树木不怕严寒。

12、阅读下面的寓言故事，回答问题。

滥①竽②充数

战国时候，齐宣王喜欢听吹竽，又喜欢讲排场，他手下吹竽的乐队就有三百人。，他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。

有个南郭先生，到齐宣王那里请求参加吹竽队。齐宣王给他很高的待遇，把他编在吹竽队里。其实，南郭先生不会吹竽。演奏的时候，他就鼓着腮帮捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。他混过了一次又一次，都没有被人发觉。

后来，齐宣王死了，他的儿子齐湣(mǐn)王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽，但是他不喜欢听大家一起吹，改成一个接一个地吹给他听。

听到这个消息，南郭先生只好偷偷地溜走了。

注释：①滥：làn，失实，不真实，②竽：yú，古代的一种乐器。

【1】根据文章的内容，选一选，填一填。（填序号）

 _________喜欢讲排场，常叫三百人一齐吹竽；

 _________也爱听吹竽，但喜欢一个接一个地吹给他听。

a齐湣王   b齐宣王

【2】把文中描写南郭先生装腔作势的句子找出来，画上“____”。

【3】南郭先生为什么偷偷地溜走了？

______________________________

【4】《滥竽充数》这则寓言故事讽刺了什么？   （   ）

A.有真实本领的人才被埋没了。

B.没有真实本领的人，混在行家队伍里充数。

13、阅读下文，回答问题。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。

雨停了。 出来了。一条 挂在天空。 叫了。 又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

【1】背一背，填一填。

________出来了。一条________挂在天空。________叫了。________又坐在网上。

【2】从文段中找出下列词语的近义词。

慢慢——________      新鲜——________

【3】文段的第________自然段描写了雨后的景色。

14、开心阅读。

一天，三只小猴在小河边踢足球，玩得可开心了。玩着玩着，他们竟把足球踢到河里了。这下子小猴们可急坏了，一个个抓耳挠（náo）腮（sāi）。这可怎么办呀？这时候，一只坐在树上的小猴说：“我想出办法来了。”另两只小猴乐了，连忙说：“说说看，什么办法？”只见树上的小猴跑到旁边的竹林里，折了一根长长的竹竿，还在竹竿上绑（bǎng）了一个网兜（dōu）打捞足球，最后终于把足球捞上来了。大家蹦啊跳啊，高兴极了。

【1】如果给短文加个题目，你认为下面哪个最合适？选一选，并写在文前横线上。

踢足球   三只小猴 聪明的小猴

【2】坐在树上的小猴是怎样将足球捞上来的？请你在文中用“△”画出相应的表示动作的词吧！

【3】小猴想出的办法是（ ）

A.用绑着网兜的竹竿捞足球。 B.折一根竹竿捞足球。

15、阅读短文，回答问题。

会走路的树

春天的早晨，一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了，好奇地问：“你能让我到你身上坐一坐吗？”

“当然可以。来吧！”小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。

从这以后，这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方，看见了许多有趣的东西。

终于有一天，小鸟长大了，她向这棵树告别，飞往远方……

第二年春天，小鸟又回来了。一头美丽的小鹿走了过来，金色的角在阳光下显得特别好看。

“你也是一棵会走路的树吗？”小鸟问。

“对呀，人们都叫我驯鹿。”小驯鹿抬起头来，“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧？”

“去年的那棵树，原来是你的爸爸呀！”小鸟叫起来。

“是的！是的！”小驯鹿也激动起来。他让小鸟停在他金色的角上，向自己的家快步走去。

【1】数一数，短文一共有_____个自然段。

【2】“驯”字用音序查字法应先查大写字母（______），再查音节（______）；用部首查字法应先查（______），再查（______）画。

【3】“小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。”这句话中，“好一会儿”说明时间很_________。这句话中，______这个字也表达了这个意思。

【4】文中的“小树”之所以会走，是因为____________。

16、长大以后做什么？

小朋友，你长大以后想做什么呢？说说自己的想法，并简单说明理由。

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17、连词成句，并加上标点。

1．天牛       顶       小虫子       了       使劲

________________________________________

2．在       喜鹊       清早       喜欢       里       唱歌       森林

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3．爱       弟弟       的       魔窟       做       攻打       游戏

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18、按要求，写句子。

（1）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

 _____________像_____________。

（2）贝壳很漂亮，很珍贵。贝壳可以随身携带，不容易损坏。（用不但……而且……把两句话连成一句话。）

 _____________________________

（3）如果遇到下面的问题，你怎么说？

上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说……

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19、照样子，写句子。

例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（太阳害怕）

小宁____，____地走进了教室。（小宁开心）

20、看图写故事。