2024-2025学年（下）拉萨九年级质量检测语文

1、下列句子中加横线词语使用不正确的一项是（ ）

A．好朋友就是坐在一起，即使什么也不说，也不会感到尴尬。

B．春天有着别样的魔力，那枯瘦了一个冬季的枝条在春风的摩挲中发了芽。

C．班会课上，他模仿岳云鹏的表演，真是栩栩如生。

D．近日，品牌奶粉造假，涉案量多达1．7万罐，这真是骇人听闻。

2、下列句子变换后意思发生变化的一项是（ ）

A. 原句：旅鼠是一种啮齿类动物，主要以草根、草茎和苔藓之类的植物为食，这些植物遍布北极草原。

改句：旅鼠是一种以草根、草茎和苔藓等遍布北极草原的植物为食的啮齿类动物。

B. 原句：妈妈对我说:：“你快去我办公室桌上拿一本书。”

改句：妈妈对我说，要我快去她办公室桌上拿一本书。

C. 原句：新一代歌手,都比三五十年前的歌手更加活泼和热情。

改句：新一代歌手,无不比三五十年前的歌手更加活泼和热情。

D. 原句：传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。

改句：传统教育的目的不是寻求新知识，就是适应一个固定的社会制度。

3、下列对文学常识表述有误的一项是（   ）

A. 《社戏》选自鲁迅先生的《朝花夕拾》，描写迅哥儿和小伙伴们看社戏的往事，表达了对童年美好生活的留恋之情。

B. 《海燕》是苏联作家高尔基写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”，最突出的特色是象征手法的运用。

C. 罗贯中的《三国演义》一书中有很多故事家喻户跷，例如：桃园三结义、三英战吕布、三顾茅庐、三气周瑜等。

D. 《我的叔叔于勒》中的“我”的母亲克拉丽丝，《范进中举》中的胡屠户，都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样具有“变色龙”的特点。

4、下列说法有误的一项是（ ）

A. 说，是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。

B. 《荒岛余生》节选自《鲁滨孙漂流记》，作者是英国小说家笛福。《我的梦想》作者史铁生，当代作家。代表作品有《我与地坛》《务虚笔记》《病隙碎笔》。

C. 《伤仲永》选自《临川先生文集》，作者王安石。《卖油翁》选自《归田录》，作者欧阳修，字永叔，谥号文忠，北宋吉州永丰人。这两篇文章的作者都在“唐宋八大家”之中。

D. “诗话”是古代随笔的一种，是评论诗作、诗人、诗派并记录诗人议论和行事的著述。《推敲》这则诗话情节生动，故事性强。

5、《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？试对其做简要的分析。

6、阅读下面这首词，然后回答问题。

太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋

辛弃疾

一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发，欺人奈何？

乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。

[注]本词约作于宋孝宗淳熙元年，作者时在江东安抚司参议任上。

【1】下列对这首词作的赏析，不恰当的两项是

A.开篇破题，写中秋圆月皎洁似金波，升高后逐渐变得像重新磨过的铜镜般明亮。

B.作者举杯赏月，由月亮联想到月中仙女，向嫦娥劝酒提问，浪漫而有意趣。

C.下片中作者想乘风直上长空，俯瞰壮丽山河，内心充满了激昂乐观的豪情壮志。

D.结句展现了作者奇特的想象：要飞奔月宫，砍去婆娑的桂树，让清光洒满人间。

E.作为豪放派词人，作者在本词中运用象征等手法托物言志，浪漫主义风格明显。

【2】词中有对“白发欺人”的感叹，有“俯瞰山河”“斫去桂树”的宏愿，请对其寓意作简要分析。

【3】“斫去桂婆娑，人道是，清光更多”运用了怎样的表现手法?请简要赏析。

【4】作者是如何通过浪漫主义手法抒写自己的情感的?请结合全词简要赏析。

7、综合性学习。

“一带一路”青少年和平友好发展国际联盟是中国科学教育促进会倡议成立，由“一带一路”沿线国家的大中小学校、政府部门、国际性公益组织、教育企业以及媒体组成的国际性公益组织，它致力于推动“一带一路”沿线国家青少年在科技、教育、文化、艺术、体育、经济等领域的广泛交流与合作，增进各国青少年间的理解与信任。

今年，香泉中学中请加入了“一带一路”青少年和平友好发展国际联盟，学校决定组织学生开展以“‘一带一路’对青少年未来生活的影响”为主题的综合性学习活动。

（1）学校将对全校学生做一次关于“‘一带一路’对青少年未宋生活的影响”的问卷调查，请你仿照示例，为调查问卷设计一个问题。

例：你认为“一带一路”对青少年未来生活会有影响吗?

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（2）学校将与联盟中的外国会员学校进行一次交流活动，请仿照示例，向外国青少年朋友介绍中国的一处名胜古迹。

例：滕王阁，位于赣江边上，王勃为它写下了千古名篇《滕王阁序》，我们可以在这里欣赏到“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”的美景。

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8、根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）

①__________________，山是眉峰聚。（王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》）

②逝者如斯夫，___________________。（《<论语>十二章》）

③持节云中，___________________？（苏轼《江城子·密州出猎》）

④___________________，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）

⑤君问归期未有期，____________________。（李商隐《夜雨寄北》）

⑥____________________，化作相思泪。（范仲淹《苏幕遮》）

9、阅读《翰墨街》，完成各题。

①黑槐成荫的翰墨街上，翰墨斋和宜兰轩相邻，除了两家店主人一个喜弄墨一个擅操琴之外，与别家无甚区别。

②鄘南古城有宋时遗风，人们多喜临池研墨，平时来翰墨街逛的人从未断过。也常有邻近县市的人来买纸墨选字画做装裱。翰墨斋满壁悬挂的字画，行草隶篆山水花鸟，看落款，都是临摹之作。门口的茶桌上摆满杯杯盏盏，谁来了，店主老陶就赶紧将绿茶普洱的沏上，遇到性情相投的，免不了铺纸研墨切磋一番。

③有人把一幅幅卷轴细细看过，说，您这，都不是真迹呀。

④他嘘叹一声说，这可都是好字。

⑤来者指着其中一幅问，这幅价钱多少？

⑥他顺势望一眼，脸上满是虔诚之色：哦，这幅，您好眼力，这是弘一法师的字呢。

⑦不是真迹，价钱就该低些。

⑧他呵呵一笑，您看，弘一法师的气韵可都在呢。

⑨最后谈定价钱，不过三两百元。他恭敬地将书轴取下，放进特制的木盒里，说，这大家的字也都是写给百姓看的。您说是不是？

⑩来店里逛的人从翰墨斋出来，拐进宜兰轩，一进门先觉得自己俗了几分。迎门的条案上放置的全是兰花、墨兰、蕙兰、四季兰。案上有素琴，几上放金经，小小斗室，雅意非常。店里悬挂的字画，一看钤①印落款皆是名家。他给人讲：我这里可都是名门正派。你看这幅山水画，大气磅礴，丰润富贵。这位名家起先不给，我多次上门去求，他才放到小店。可谓我的镇店之宝。

⑪若买者讨价，他就面露不屑，您出那价钱，还是赏赏看看罢。

⑫可是古城一位作山水画的老先生携了几幅画去做委托，他斜看一眼，说，这山水画题材狭隘，技法单一，章法凌乱，稍显破败之色。润格②还不太好定，还是当修身养性之作吧。一番话说得人悻悻而去。

⑬可是那日，他店里的一幅（墨兰图）就卖了三万，这在翰墨街上算是高价了。可偏偏那人的亲戚是同在翰墨街经营的纸墨店老板，于是就找回到宜兰轩。翰墨街从南到北都是做书画的，谁个不懂行呢？

⑭你这可欺不得人啊。这不就是您自己画的兰花嘛，怎么混同名家的价钱出售呢？那人说。

⑮朱先生面不改色，正颜道，我画兰三十多年了，画的兰不输名家！画兰，讲究的是禅意，您看这兰，叶形悠然，雅致非常，哪里不值三万块？若说名家，那润格更高，哪是三万块就能求得？寻常人家，挂幅兰花，让陋室添几分雅意就行了！

⑯气得那人要砸店。

⑰一时就嘈嘈杂杂围聚了好多人。这时老陶过来，说，既然肯花高价买《墨兰图》，看来是真心喜欢。这样吧，我店里有幅隶书，写的是陶渊明的《饮酒•幽兰生前庭》，赠您，算是给这幅《墨兰图》做伴礼吧，您就别再为难朱先生了。

⑱旁边有人就笑出了声，就您店里那些临摹的字画，赠人不显失礼吗？

⑲老陶不紧不慢地从屋里捧出一幅卷轴，惊得众人大赞：一行行字体线条凝练，气势通达，高秀清峻，既有《曹全碑》的丰腴，又有《礼器碑》的峻拔，还可见《封龙山颂》的宽博。落款是松龄。

⑳你从哪儿得来松龄先生的墨宝？那人惊疑地问。

㉑老陶说，您没看见我店里那张“留墨台”吗？松龄先生来店里喝茶，随手写的。

㉒他的字您也舍得送人？

㉓老陶说，这有什么不舍得。若他的字价高得吓人，或是只闷在屋里独赏，还会有几人看他的字喜欢他的字呢？

㉔朱先生听了赶紧跑过来，看看字，看看老陶，又看看店内的“留墨台”说，故弄玄虚。这松龄先生我早有耳闻，是鄘南籍的一位隶书名家。怎么可以跑到这儿留字给你？倒是天天见你在那儿练笔。不过……你以前送过我几幅兴起得意之作，我看着和这幅字形似的很呢。哦，我想起来了，好像你落款只署名不钤印，倒是有闲章③，我还以为是雅趣，你，不会是……

㉕老陶微微一笑：松龄乃鄙人拙号。天色将晚。那人取了字连连道谢，众人散去。

㉖翰墨街上，晚风缓缓吹来。

（选自《天池》，有删改）

（注）①钤（qián）：盖。②润格：这里指报酬标准。③闲章：个人的与姓名、职务等无关的图章。

【1】结合文章情节，完成填空。

来者与老陶谈论字价→老陶_________→朱先生出售《墨兰图》引发风波→老陶________→朱先生推测老陶是松龄先生→老陶_________

【2】第②段在文章中有什么作用？

【3】欣赏第⑨段划线句的表达效果？

【4】下列关于文章的分析和理解不恰当的一项是（ ）

A.第⑩段划线句是环境描写，宜兰轩在兰花的装点下显得环境优雅，衬托出朱先生为人情趣高雅，不同凡俗，是一位真正的名家。

B.第㉔段中连用了三个“看看”形成排比，生动形象地写出了朱先生听到老陶话后的神态，表现出朱先生对字真假的怀疑，对老陶是否就是松龄的怀疑的一连串复杂的内心世界。

C.结尾第㉖段頗具匠心，渲染了轻松的氛围，烘托出众人在事端平息后的愉悦、高兴的心情，暗示文章中心，深化文章主题。

D.文章主要运用了对比手法，通过朱先生牟取暴利的行为和老陶的行为进行对比，突出了老陶的品质高尚。

10、阅读下文，完成下列小题。

乡村铁质

刘向民

①乡村是我永远的家园。在我全部的生活中，乡村是最重要的。

②虽然走进了城市，不可能与土地日日肌肤相亲，但我始终以农民的眼光审视乡村。乡村是城市的依托，没有乡村也就没有城市的存在，乡村是城市的母体，城市是乡村的延伸和延续。乡村是狗吠鸡鸣牛哞，是薄薄的晨雾和袅袅的炊烟，一条静静地流淌的小河，茂密的小草尖上晶莹的露珠闪耀着太阳的光彩。乡村的早晨是清新和鲜明的。

③走进田野，就走进了自我。一株株茂盛的高粱、谷子或者玉米，就是我们的兄长。闪着光芒的锄探进植物的根部，根系蔓延，锄的铁质意念就通过异常发达的根系蔓延了整个土地，广阔的原野处处闪耀着铁质的浑厚和沉重，所以我们收获的每一粒粮食、每一季粮食都包含着铁质。铁质沿着血管流动，扎根于我们的每一处神经，我们的脊梁才如此坚挺。

④粮食的存在，使乡村有了存在的充分理由。一茬一茬的庄稼，一茬一茬的人生，在乡村的蓝天下格外亮丽。已经死去多年的大树仍然直直地挺立，黑枯的树干直指青天，乡村中许多的构思和想象缘自树干的启迪。镰刀闪着铁质的锋利，农民的梦想始终与庄稼有关，一头牛与一架犁在土地深处探寻，浑黄或者黝黑的土壤蕴涵着无穷的力量，只要播下种子，幻想就无可阻挡地蓬勃起来了。土地时刻迸发着铁质的响声。

⑤土地养育了庄稼，也养育了整个乡村。乡人们的性格和作为，任何时候都充满着铁质，欢喜时会无所顾忌地畅心大笑，发怒时会打上一架，或者跑到村街上不明不白地骂上一场，悲哀时会痛痛快快淋漓尽致地大哭一场，然后又执著地走进田野，走进劳作，一切都毫无遮遮掩掩。嫉恶如仇，旗帜鲜明，高昂的气概和高亢的声音比得过任何烦琐深奥的说教。他们不怕风，不怕雨，不怕雷鸣，他们饮风餐露，吃得下千般苦，受得住万般罪，他们常说“没有吃不了的苦，没有受不了的罪”，年景的丰歉和日子的辛苦都是岁月的点缀，他们从不怨天尤人，总是日出而作，日落而息，沿着太阳的方向走进田野，走进庄稼地里，走进乡村深处的每一个细节，使乡村的每一刻都充充实实和铿锵有声。哪怕只是一声劳动的号子，也如雷鸣一般响亮；哪怕只是向前迈出一步，也如山一般稳重；哪怕只是一个耕或者种的手势，也都是乡村的经典动作。乡村，处处铁质，铁质处处。

⑥乡村是农民的部落。城里人已经厌烦的事情，乡村还在喜欢或者也早已厌烦，喜欢的是一种没有丢失的乡村质朴，厌烦的是曾经生活在乡村里的城里人的矫作。城里人始终也在吃着乡村的粮食，但缺少了乡村的铁质。铁质似乎已被城里人丢失殆尽。我们是否要寻找乡村的铁质，使乡村铁质在城市里闪烁，应该是我们思考的问题。

⑦乡村是我们生存的依托，也是城市生活的依据，没有了乡村就没有城市。是否有人为城市的一天天的侵占乡村沾沾自喜呢？如果缺少了乡村，缺少了乡村铁质，我们将会更加颓废，城市也将因此而变的莫名其妙地失去方向，因此，不论生活在乡村还是城市里的人们，都不能忘记永远的乡村铁质，它是我们永远的支撑，我们永远的方向。

【1】结合全文谈谈乡村具有怎样的意义？

【2】请从修辞手法的角度说说第⑤段划线句子的表达效果。

【3】阅读全文后，说说你对题目的理解。

【4】比较阅读。

（1）文中对乡村生活的描写与东晋诗人陶渊明的《归园田居（其三）》中的诗句有异曲同工之妙，这句诗是“___________________，___________________。”

（2）本文的作者与《台阶》的作者李森祥都将关注到了农民，但他们的关注点却不一样。他们分别关注了农民的什么呢？

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11、阅读下面选文，完成小题。

拾荒

万吉星

①深秋的凌晨，天气已经转凉，离天亮还有一个多小时，大街上冷冷清清的，昏黄的路灯把王婆婆孤单的身影拉得又细又长，她沿街仔细翻找着每一个拉圾箱，将凡是能卖钱的东西统统装进那用了多年的破旧编织袋。

②地有些吃力地拖着那个鼓鼓囊囊沉重的袋子，从垃圾桶旁直起佝偻的身躯，用一只手成拳头用力地播打着酸痛的腰。这时隐隐约约听到一阵断断续续、细小而无力的哭声，她循着声音，目光不由自主地瞄到了不远处路灯杆下的一个小纸箱，以及被几件旧衣物包裹着只露出一个头的婴儿，环顾四周，除了阴冷的风吹着地上的落叶到处乱跑，鬼影子都没有一个。她小心翼翼地抱起来，发现婴儿脸色青紫，气若游丝，柔弱的像一只筋疲力尽的流浪猫。

③王婆婆解开自己的衣襟，把婴儿贴身捂在怀里，一股透心的凉从皮肤瞬间直达五脏六腑，地不禁打了一个寒战，内心涌起一丝悲凉。

④全家人的生活被这个从天而降的弃婴彻底打乱了，本来就过得十分拮据的日子更是雪上加霜。不到一周，儿媳就给地下最后通牒：“这日子没法过了，要么你把婴儿扔了，要么我走，人家亲生父母都不愿养，你操哪门子心，说不定孩子有什么绝症。”

⑤“好歹也是一条命啊!”王婆婆叹息着，但面对争吵，最后还是不得不要协，带着弃要寄居到一个拾荒老乡那儿。”

⑥好景不长，真应了儿媳的那句话，孩子患有先天性心脏病，得赶紧做手术。王婆婆摸了摸缝在贴身衣兜里的两千块钱，这可是她这些年来起早贪黑拾荒换来的棺材钱啊!可一看到孩子那清澈的眼神，她心一横牙一咬，撕开了衣兜，双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子，就像一层层剥开自己的心。

⑦倾其所有，只够三天。第四天，医院通知续费，说手术费还差得多。王婆婆打电话给儿子，可还没说完，儿子就不耐烦地说：“我看你是吃饱了撑的，没事找事。”

⑧王婆婆抱着婴儿独自一人精神恍惚地坐在医院悠长的走廊上，不禁老泪纵横。一束阳光从窗户里斜射进来，像舞台上的追光灯，正好打在她蓬乱、花白的头发上。这一场景，引起了一个年轻人的注意。他悄悄举起相机，迎着走廊的侧逆光，按下了快门。

⑨第二天，当地晚报发出了一条《七旬荒老人拾弃婴，身患疾病盼救助》的新闻报道随后，电台记者来了，电视台也扛着摄像机来了，越来越多的陌生人来了……，铺天盖地的爱心向老人和这个弃婴涌来，短短一周，30多万元的爱心捐款就送到了王要晏的手上，

⑩然而，这浓浓的爱心开没有悦留住孩子幼小的生命，一个月后，在付出10多万元医疗费之后，孩子还是走了。

⑪在王婆心痛欲绝的时候，儿子儿媳来医院找到地，态度诚恳地向地承认错误，还把她接回了家，破天荒地做了一大来丰盛的菜肴，并不停地往她碗里夹菜，饭后，儿媳向她诉丰盛的菜肴，并不停地往她碗里莱，饭后，儿媳向她诉起苦来：“妈，你看孩子们渐渐大了，长期租房也不是个事儿，听说下月房租又要涨了，我看不如我們直接买一套60平方米的房子吧，首付也就10多万，你那儿不是还剩……”

⑫王婆婆没有说话，苦笑了一下，然后头也不回地走出了家门。

⑬一年后，老家大山深处的那所乡村小学新教学楼落成，孩子们兴高采烈地从四面漏风的危房搬进了宽敞明亮的新教室。王婆婆依然在这个陌生的城市，拖着一个破旧的编织袋捡拾垃圾，捡拾垃圾，以及人们在不经意间丢弃的某些东西……

(选自《2017年中国小小说精选》，有修改)

【1】请梳理小说情节，参照下面的表述，将情节补充完整。

凌晨拾荒，捡养弃婴→①____________→为救弃婴，倾其所有→②___________→子辈相求，决然离去→③____________

【2】小说②③段王婆婆捡弃婴的情节，时间很短却用了大量的篇幅来描述，作者为什么这样写？

【3】请你从描写的角度赏析第⑥段画线句子。

可一看到孩子那清澈的眼神，地心一横牙一咬，撕开了衣兜，双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子，就像一层层剥开自己的心。

【4】选文第⑩段在文中有什么作用？请简要分析。

【5】小说第⑫段中写到“王婆婆没有说话，苦笑了一下，然后头也不回地走出了家门。”请你说说当时王婆婆心里会怎么想？

【6】结合小说内容，具体分析文章最后一段画线句子，文中的人们在不经意间丢弃了哪些不应该丢弃的东西？

12、题目一：

突如其来的新冠疫情，让全国乃至全世界人民正在经历一次特别的考验，这期间，你作为其中的一员，一定看到许多特别的人和事，自己也有许多特别的经历和感触。

请以“特别的___________”为题写一篇文章。

要求 ：（1）请将作文题目补充完整，并抄写在答题纸上。

（2）作文内容积极向上。

（3）字数在600-800之间。

（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。