定安2024-2025学年二年级下学期期末质量检测语文试题_定安2024-2025学年二年级下学期期末质量检测语文试题下载-范文来试卷

1、填上合适的词。(不能重复)
（________）的贝壳　　（________）的节日　　（________）的树枝
（________）的贝壳（________）的节日（________）的树枝
2、猜字游戏。
（）字，有心走快，遇食就可餐。
（）字，有马行千里，有水能养鱼。
（）字，一个白天跑，一个夜里行。
（）字，兄弟十个力量大，什么困难都不怕。
（）字，去一人还有口，去一口还有人。
3、照样子变一变，再组词。
例：坡       破（破开）
跟     ______( )        棋       ______( )
寓     ______( )        冬       ______( )
例：土+隹     堆（一堆土）
又+力       ______( )     车+专     ______( )
牛+寺       ______( )     米+子 ______( )
4、阅读积累，想一想，填一填。
1．______________，忙趁东风放纸。
2．过中秋，吃月饼，____________。
3．______________，夏满芒夏相连。
4．微微风簇浪，________________。
5．接___________，映日荷花别样红。
6．旧时王谢堂前燕，____________。
7．独上江楼思渺然，____________。
8．学习《要是你在野外迷了路》一课，我们知道大自然有很多天然的指南针，比如：______是盏指路灯；大树枝叶稠的一面是______，枝叶稀的一面是______；沟渠里的积雪化得快是______，化得慢的是______。
9．读了《七色花》，你懂得了_____________的道理。
5、看拼音写词语。
我的cǎi sè（_________）铅笔，是大森林的jīng líng（_________）。
我看见喜鹊ā yí（________）站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊dì di（_________）：“鹊，鹊，鹊……”
挖地道，从地下装上huǒ yào（_________），把城堡炸平；真的，那时候，连我也wàng jì（_______）了她是我的妈妈。

6、书写检测（注意写规范、正确、整洁）。
与其锦上添花，不如雪中送炭。

7、括号中的词语与加点词语意思相近吗？相近的画“√”，不相近的画“×”。
【1】我们要多观察自然。（观赏）（______）
【2】大自然中的很多事物可以帮我们辨别方向。（分辨）（______）
【3】遇到事情我们千万不能慌张，要冷静面对。（惊慌）（______）
8、判断下列读音对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】渡口（dù kǒu）（_______）
【2】绿荫（lǜ yīnɡ）（_______）
【3】遮蔽（zhē bì）（_______）
【4】撑着（chēn zhe）（_______）
【5】拼音（pīn yīn）（_______）
【6】山冈（shān gǎnɡ）（_______）
9、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】甲骨文中的“贝”字是一个象形字。____
【2】一年之中，先过重阳节，再过中秋节。____
【3】清明节应该赛龙舟、吃粽子。____
【4】十二生肖中，排在第一位的是牛。____
10、判断。对的画“√”，错的画“×”。
【1】《节气歌》中，“寒霜降”指的是“寒露”“霜降”两个节气。（_______）
【2】《小毛虫》一课中，小毛最后变成了一只美丽的小蝴蝶。（_______）
【3】《羿射九日》一课中，十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难，所以羿射下九个太阳，留下了最后一个，大地上重新现出了勃勃生机。（_______）
【4】《小马过河》一课让我们明白了：遇到问题，问问别人或回家问妈妈，请妈妈帮助解决。（_______）

11、快乐阅读。
爱写诗的小螃蟹
海边，有一只小螃蟹。
这只小螃蟹非常爱写诗。他在沙滩上写了一行又一行的诗，然后轻轻地吟诵着。
他问一阵吹来的风：“我的诗写得好吗？”风一使劲，把他的诗全吹跑了。
小螃蟹继续写他的诗。他问一只顽皮的海龟：“我的诗你喜欢吗？”海龟用肚子当橡皮擦，把他辛辛苦苦写的诗全擦掉了。
小螃蟹还是坚持写他的诗。他问涌来的海浪：“你能读读我写的诗吗？”海浪没有读完就说：“算啦，算啦……”把他的诗全冲走了。
小螃蟹很伤心，他流下了伤心的泪。
有一天，一只白头翁飞过。白头翁嘴里唱着的，正是小螃蟹写的诗。原来白头翁每次飞过海滩时，总是认认真真地读完小螃蟹写下的诗，她还把这些诗记在心里，并告诉了很多朋友。
海滩上早就没有了这些诗稿，可它们都留在了白头翁和她朋友们的歌声里。
小螃蟹又哭了，不过这次他哭得很开心。
【1】文中小螃蟹一共哭了两次：第一次流的是____________的泪水；第二次流的是____________的泪水。
【2】小螃蟹写诗的时候，谁在认认真真地读他写的诗？（）。
A．风
B．海龟
C．海浪
D．白头翁
【3】“风一使劲，把他的诗全吹跑了”中的“他”是指（）。
A．小螃蟹
B．海龟
C．海浪
D．白头翁
【4】“这只小螃蟹非常爱写诗”中“非常”的意思是（）。
A．经常
B．时常
C．特别
D．别人
【5】当小螃蟹听到白头翁嘴里唱着的正是他写下的诗时，小螃蟹会对白头翁说些什么呢？请写一写。
____________________
12、阅读短文，完成练习
快乐的小公鸡
小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？
小公鸡跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。”
小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。”
小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”
爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。”
从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。
【1】在文中找出一对反义词。
（_________）——（_________）
【2】小公鸡一开始心中很苦恼，是因为他__________，后来他___________，成了一只快乐的小公鸡。
【3】老牛爷爷说__________就快乐了，蜜蜂妹妹说_____________就快乐了，爸爸说________________就快乐了。
【4】读了短文，我明白了，_____________才会快乐。
13、阅读短文，完成练习。
小诺（nuò）贝尔
诺贝尔是瑞典（ ruì diǎn）著名的发明家，他从小就喜欢做一些小实验，是个爱动脑筋的孩子。
一次，小诺贝尔上街买盐（yán），回来的路上和几个小伙伴在沙滩上玩了起来。一个小伙伴不小心把盐包弄破了，盐撒了，他急得不知怎么办才好。小诺贝尔想了想，说：“没关系，我有办法。”他把脏（zāng）盐收了起来。
回到家，小诺贝尔不慌不忙地把脏盐倒在水中，盐溶（róng）在了水里；接着他用纱网过滤（lǜ）盐水，沙子留在了纱网上；最后，他又把过滤干净的盐水放在锅里煮，水蒸发以后，锅底出现了白花花的盐。小伙伴佩服地说：“诺贝尔”你真行！”
【1】这篇文章一共有_______个自然段。
【2】照样子，写词语。
不慌不忙不______不_____ 不______不_____
【3】在小伙伴把盐撒了后，诺贝尔做了些什么？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【4】填一填。
诺贝尔是________（国家）著名的___________。他从小就喜欢做一些_________，是个爱动________的孩子。
14、课外阅读。
家乡的春节
我的家乡在潮州，那里有着独特的风俗，春节更为热闹。
除夕前一两天，大人们忙个不停，买鸡呀，买鱼呀，买鸭呀……家家户户必须大扫除一次，把被子都清洗干净，到处弥漫着浓浓的年味。
除夕夜，家家户户都热热闹闹。主妇们准备着一年中最丰富、最有意义的团圆饭。煮好饭后，家里的大大小小必须先“祭祖宗”，然后焚（fén）香祷祝，最后长幼依序跪拜。这充分表现出家乡人“百善孝为先”的传统美德。最快乐的事，莫过于放鞭炮了。整夜，鞭炮声连绵不绝。爆竹“嘭嘭嘭”，响彻云霄，开出了五颜六色的花朵。人人脸上洋溢着幸福的微笑。除夕夜，人们都不睡觉，都要守岁，都盼望着新一年的到来。
正月初一喜气洋洋。潮州人在这一天不能讲脏话，不能哭，不能打架……这一天还不能扫地，应把扫帚藏起来，让垃圾积下，说是“堆金积玉”。大家都穿得漂漂亮亮的，往往是后辈先祝福长辈，然后长辈再给后辈晓以期望。潮汕俗谚说：
“有心拜年初一、二，无心拜年初三、四。”所以，人们都争先恐后地向亲戚朋友送去最美好的祝福。到了晚上，长辈要给后辈钱，而且都是用一块红纸包着，称为“压肚腰”，意味着一年都富富裕裕。
【1】猜一猜加点字的意思，请选一选。（填序号）
（1）祭祖宗。（______）
（2）焚香祷祝。（______）
（3）连绵不绝。（______）
①烧。 ②用一定的仪式供奉祖先。 ③断。
【2】根据短文内容连一连。
除夕前一两天拜年，送祝福
除夕夜买鸡、鱼、鸭等，大扫除
正月初一吃团圆饭，守岁
【3】根据短文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×。”
（1）除夕夜，吃团圆饭前祭祀和跪拜祖先，表现了孝敬先辈的传统美德。（______）
（2）正月初一，潮州人不扫地，让垃圾积下，是不讲卫生的表现。（______）
（3）“有心拜年初一、二，无心拜年初三、四。”这句话表现了潮州人更注重初三、四去拜年。（______）
（4）这篇文章是按时间顺序来写的，从除夕前一两天写起。（______）
【4】小朋友，你的家乡过春节时有什么习俗？请写一写。
_______________________________________
15、我会读短文，完成练习。
大雁和鸭子
大雁和鸭子本是亲兄弟，它俩都有一个理想：当旅行家。
春天，大雁对鸭子说：“兄弟咱们出发吧。” 鸭子望着那漫天烟雨，摇摇头说：“这是什么鬼天气呀，等找个风和日丽的日子再走吧。” 大雁鼓鼓翅膀，冒着风雨，上了征程。
夏天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们起程吧。”鸭子指着天上的骄阳，摇摇头说：“哎，赤日炎炎，我受不了，等凉爽些再走也不迟。”大雁鼓鼓翅膀，顶着烈日，上了蓝天。
秋天，大雁对鸭子说：“兄弟，这回总该起程了吧？”鸭子缩了缩脖子说：“哎，秋风起了，凉丝丝的，还不是太理想的日子。过些时候再说吧。”大雁鼓鼓翅膀，迎着凉风，飞向前方。
冬天，大雁又对鸭子说：“兄弟，应该立即出发了！要不，一年就过去啦！” 鸭子望着那纷纷扬扬的大雪，头摇得像拨浪鼓：“这可是打狗不出门的日子呵！你要去，自己去吧！”说完，颤动着两条短腿，躲到避风的墙根下去了。大雁鼓鼓翅膀，迎风斗雪，飞向远方。
就这样，年复一年，鸭子的翅膀退化了，以至于飞不起来了，连走路也像个蹒跚的老头子。而大雁，迎风击雨，越飞越高，越飞越远，身子也越来越矫健，成了著名的旅行家。
【1】大雁和鸭子都有一个理想是_______________。
【2】春天，大雁鼓鼓翅膀，_______________，_______________。
夏天，大雁鼓鼓翅膀，_______________，_______________。
秋天，大雁鼓鼓翅膀，_______________，_______________。
冬天，大雁鼓鼓翅膀，_______________，_______________。
【3】用“_______”画出鸭子一年四季说的话。
【4】大雁和鸭子都实现理想了吗？
___________________________

16、根据所给标点符号写句子。
1．_________________________？
2．_________________________！
17、照样子写句子。
蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。
妈妈忙啊忙，____，_____。
18、认真读一读，再用加线的词语写一句话。
1. 大家都不喜欢丑小鸭，他只好伤心地走了。
只好——
2. 丑小鸭一会儿在水上游，一会儿钻进水里去。
一会儿……一会儿……
3.看到自己如此美丽，丑小鸭感到幸福极了。
幸福——
19、照样子写比喻句。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
（1）小柏树像________。
（2）葡萄像________。
（3）________像________。

20、写作
同学们，我们身边有许多熟悉的人，如：辛勤工作的老师，热爱阅读的同学，和蔼可亲的奶奶……请你选择身边熟悉的一个人来写一写，以“我最熟悉的一个人”为题。