青岛2024-2025学年二年级下学期期末质量检测语文试题

1、古诗默写

默写《晓出净慈寺送林子方》

________________，__________________。

________________，__________________。

默写《村居》

________________，__________________。

________________，__________________。

2、按要求填写下表。

3、写出带有下面偏旁的字，并根据要求完成练习。

1.冫_____、_____、_____、_____   氵_____、_____、_____、_____

“冫”比“氵”少一画_____ 。带“冫”的字多与_______ 有关，带“氵”的字多与_______ 有关。

2.礻_____、_____、_____、_____   衤_____、_____、_____、_____

“礻”比“衤”少一画_______ 。带“礻”的的字多与______________ 有关，带“衤”的字多与_____________ 有关。

4、照样子，写一写。

（_____） （_____） （_______）

  （_____） （_____） （_______）

5、照样子，加一加变新字，再组词。

例：木+反→（板）（木板） 其＋___→________

雨＋___→________ 门＋___→________

米＋___→________ 女＋___→________

6、将下面的字工整地抄写在田字格里，看谁写得又对又好。

荡 满 转 特 迎 巨

7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】从“贩”的偏旁可知，它的意思和钱财有关。（____）

【2】王小明的属相是龙，比他小三岁的妹妹的属相是羊。（____）

【3】过完重阳节后不久，就是另一个传统节日——中秋节。（____）

【4】清明节、劳动节、端午节和乞巧节都是我国的传统节日。（____）

8、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“特”字的第三笔是竖，“龙”字的第四笔是撇。（______）

【2】《二十四节气歌》中，“夏满芒夏暑相连”里有5个节气。（______）

【3】《亡羊补牢》告诉我们遇到问题，要多动脑筋。（______）

【4】重阳节的习俗有喝菊花酒、登高踏秋、敬老爱老等。（______）

9、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”，错误的答案后边画“×”。

（1）“确”字的第六笔是“丿”，（_______）“乙”。（______）

（2）“闯”字的部首是“门”，（______）“马”。（_______）

10、根据《枫树上的喜鹊》课文内容判断对错。  

（1）喜鹊的家在村的渡口旁边的大枫树上。   （____）

（2）“我”非常喜欢喜鹊阿姨和她的六个孩子。   （____）

（3）喜鹊阿姨教孩子们拼音字母，跟我们书上学的一样。（____）

11、课外拓展，我能行。

小草

马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长（zhǎng  cháng）。夏天，太阳把大地烤得（dé děi  de）火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里。让劳累的人们消除酷（kù）热带来的疲（pí）劳。她从不计较人们给予（jǐ  yǔ）什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌（jī）瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“_______，______。”

我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

【1】这篇短文共有________个自然段，第2自然段有 _________句话。

【2】给文加点字选择正确的读音画“√”。

【3】文章按照   、   、   、   的顺序写小草。

【4】从文中找出下列词语的近义词。

欢乐—（_______________）   疲劳—（______________）

【5】请从文中找出一句比喻句，画上“ ”。

【6】在文中横线上正确地填上一句诗，这首诗的作者 代诗人 。

【7】哪句话写出了“我”对小草的喜爱之情？请画上“   ”线。

12、阅读下面的文章，完成练习。

火红的枫叶

今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

每当拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到了一片更红的。

啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。

我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写土一首小诗，做成一张贺卡（kǎ）。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。

在这美丽的秋天里，我记得9月10日是老师的节日。

【1】我知道。

（1）这篇文章共有( )个自然段。第三自然段有( )句话。

（2）我把( )贴在纸上，再写上( )，做成贺卡送给老师。

【2】我会填。

（1）——( )枫叶

——( )贺卡

——( )小诗

（2）枫叶像_______________。湖水像______________________。

【3】想想写写：送贺卡的时候，小作者可能会对老师说些什么？

_______________________________________

13、课外阅读。

春　　风

春风春风,脚步轻轻,走近小草,轻轻一亲,小草醒了。

春风春风,脚步轻轻,走进树林,轻轻一吹,树叶绿了。

春风春风,脚步轻轻,走到田野,轻轻一挥,麦苗高了。

春风春风,脚步轻轻,走进花园,轻轻一唱,花儿开了。

春风春风,脚步轻轻,走到河边,轻轻一摸,冰融化了。

春风春风,脚步轻轻,走到幼儿园,小朋友笑了:“春天到了。”

【1】在文中找出下列词语的反义词写下来。

睡—（_____）　低—（_____）

【2】用“　　”画出文中表示动作的词语。

【3】品读短文,说一说春风都去了哪些地方。

___________________________________________

【4】在你的眼里春风是怎样的呢?

___________________________________

14、我会阅读短文，做题。

雨过了，天晴了，天空架起一道七色的彩虹。

青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，彩虹显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着她飞舞，心里无比快活。”

【1】短文共有______个自然段，第二自然段有______句话。

【2】文中有    种动物说话，请在文中把它们圈出来。

【3】______，天空架起一道______的彩虹。

【4】根据短文内容填一填。（填序号）

①七彩桥   ②大花环   ③大发卡

（1）蝴蝶说彩虹是______。

（2）青蛙说彩虹是______。

（3）海燕说彩虹是______。

15、课外阅读。

小鸭子和狼

清清的小河里，小鸭子在戏水玩耍。小鸭子玩得真快活。谁知远处一只狼蹿到小河边，一把抓住了小鸭子，要吃掉它。

“你是要吃掉我吗？狼先生。”小鸭子扁着嘴说，“可我有个要求呀，如果你答应的话，我可以让你吃掉。”“你有什么要求，快说！”狼回答道。

“好吧，我告诉你。”小鸭子（       ）地说，“因为我的声音像你的声音。反正现在也要死了，我得叫几声让你听一听。”

“好，你叫吧。”狼说罢，（       ）地想道：反正他逃不过我的手掌心。

于是，小鸭子伸着脖子，“嘎嘎嘎嘎”地叫起来。

狼听了摇摇头，（       ）说：“不对，不对，你叫错了。我叫给你听听。”说罢，狼就“嗷嗷嗷嗷”地叫给小鸭子听。

这时，恰好一只狼狗从这里路过，听见狼的叫声，一下子扑到河边。狼吓得魂飞魄散，一溜烟儿逃跑了。

【1】把下面的词填在文中合适的位置。

暗暗             大声             不慌不忙

【2】小鸭的叫声是怎样的，用“ ”画出来；狼的叫声是怎样的，用“﹏﹏﹏”画出来。

【3】对小鸭子的评价，正确的是哪句，在括号里打上“√”。

（1）小鸭子活泼机智，聪明勇敢。（       ）

（2）小鸭子胆子很大，根本不怕狼。（       ）

【4】你喜欢小鸭子还是狼，为什么？

__________________________

16、仿写句子。

1．照样子，用加点的字写句子

要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。

要是：____________________

2．忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。

忽然：____________________

3．太阳给你指点方向。（扩句）

__________________________

4．在太空中生活，是不是很有趣？（改为肯定句）

_________________________

17、读句子，注意划线的部分，仿照例句写一写。 

例：大树下坐着一位花白胡子的老爷爷。

①河边________。

②草原上________。

18、照样子，写句子。

(1)例：他转来转去。　　　他焦急地转来转去。

①妈妈看着窗外。  妈妈__________看着窗外。

②小刚跑回了家。  小刚__________跑回了家。

(2)例：这么浅的河，我怎么会过不去？这么浅的河，我过得去。

羊被狼叼走了，我难道不着急吗？

  ___________________________________________________

19、句子练习。

1．例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。

仿写：春天的风，__________，_________________。

2．与其锦上___________，___________送炭，你从中明白了___________________。

3．用上“一会儿……一会儿……一会儿……”写话。

________________

20、写话园地

瞧，多有趣的画面呀！小白兔是怎样利用蘑菇渡过难关的？把这个有趣的故事写下来，可以用上下面的词语。

天气晴朗 倾盆大雨 好主意 夸奖