2024-2025学年（下）汕头九年级质量检测语文

1、下列各项字形和加点字注音不正确的一项是(  )

A.间或(jiàn)   虔诚(qián)   晨曦(xī)

B.盘桓(huái)   髓(suǐ) 踱步(dù)

C.颓唐(tuí) 不屑(xiè) 羼水(chàn)

D.大惑(huò)   阔绰(chuò)   浑浊(zhuó)

2、下列文学常识表述不正确的一项是( )

A. 《关雎》和《蒹葭》两首诗都充分体现了《诗经》在创作手法上的特点，即一唱三叹，反复吟咏。

B. 《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》，作者是西汉时的刘向，《战国策》是一部国别体史书。

C. 《论语》是儒家经典著作之一，与《孟子》《大学》《春秋》合称“四书”。

D. 曾温酒斩华雄、刮骨疗毒、大意失荆州，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”， 也是《三国演义》中忠义的化身，这位英雄就是关羽。千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城，显示了他的忠、义、勇、谋、傲的英雄本色。

3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）

A. 乘客门虽是萍水相逢，但都能在危难之时互相帮助，这真情令人感动。

B. 当海啸到来时，很多人都在默默无闻中，完全没有察觉到灾难的来临。

C. 篱笆上的倭瓜花、芸豆花和葫芦花，在阴影里开得正盛，吸引着一批又一批粉蝶纷至沓来。

D. 在我粗通一些西方文学之后，我是越来越惊叹中国汉字的无与伦比的创造了。

4、把下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（ ）

①“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。

②一提到雨，也就必然地要想到雪。“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。

③“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。

④“寒沙梅影路，微雪酒香村”，雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在撩逗酒姑娘了。

A．②④①③

B．①③②④

C．①②④③

D．③①②④

5、阅读下面的文言文，完成下列小题。

（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

（选自《岳阳楼记》）

（乙）吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰，岂大将安乐时？”却不受，玠益敬服。少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第，飞辞曰：“敌未灭，何以家为？”或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱武臣不惜死天下太平矣。”

（节选自《宋史·岳飞传》）

【1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（   ）

A. 或异二者之为   或：或者

B. 予尝求古仁人之心  求：探求

C. 微斯人，吾谁与归  微：如果没有

D. 却不受，玠益敬服  却：推辞

【2】下面句子中，加点“之”字的意义和用法与例句相同的一项是（   ）

例句：少豪饮，帝戒之曰

A. 居庙堂之高则忧其民

B. 大道之行也

C. 久之，目似暝，意暇甚

D. 友人惭，下车引之

【3】下列对选文有关内容的解释和分析，错误的一项是（   ）

A. 甲文选自《岳阳楼记》，作者范仲淹，字永叔，北宋政治家、文学家，有《范文正公集》。

B. 甲文以“嗟夫”开启，转为议论和抒情，作者假托古圣立言，发出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的豪言壮语，点明了全篇主旨。

C. 乙文中的岳飞是南宋时期的一位讲求自律、以天下为己任的爱国将领，皇帝当初想为其建造府邸，岳飞坚决推辞。

D. 范仲淹政绩卓越，文学成就突出，岳飞的才华也是将帅中少有的，岳飞的不朽词作《满江红》，就是千古传诵的爱国名篇。

【4】用现代汉语翻译下面的句子。

其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！

【5】用“/”给下面的句子断句（限断两处）。

文臣不爱钱武臣不惜死天下太平矣。

6、阅读下面的宋词，完成后面小题。

村 行

王禹偁

马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。

何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。

【注】本诗是王禹偁（chēng）于淳化二年被贬为商州团练副使时所作。

【1】本诗颔联是历来传诵的名句，除对偶、拟人等修辞手法外，本联主要运用了什么样的描写手法？请结合诗句加以赏析。

【2】本诗抒发了作者怎样的思想感情？

7、综合性学习。

学校开展“爱读书、会读书”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面的任务。

（1）[宣传读书活动]

请你为活动拟定一则宣传标语。

（2）[调查读书现状]

分析上表，你得出的结论是：  

（3）[探讨读书方法]

甲同学：网络时代，信息量很大，可看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。

乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？

丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。

请你针对以上发言，给校长和同学分别提一条建议，注意语言的得体。

①向校长提建议：  

②向同学提建议：  

8、根据提示默写填空。

（1）莫听穿林打叶声，________________。

（2）________________。古今多少事，渔唱起三更。

（3）把酒问姮娥：________________，________________？

（4）________________，________________，深秋远塞若为情！

（5）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，________________。

（6）苏轼在《江城子·密州出猎》中借用典故表达自己希望得到朝廷重用的词句是：“________，_____？”

9、为何儿行千里母担忧

①每当人们听到那首《儿行千里》的歌,就不禁会为母亲对子女的深爱所打动：“衣裳再添几件，饭菜多吃几口……如今要到了离开家的时候，才理解儿行千里母担忧……”

②是啊，深深的母爱是许多人都曾经体会过的，但这种母亲牵挂儿女的现象为什么会存在?科学家最近对此进行了揭秘。

③母子连心是关键。科学家认为，之所以会存在“儿行千里母担忧”的普遍现象,主要是因为“母子连心”。而母子连心不是简单的文学比喻，而是客观的生理和心理现象。

④以色列研究人员发现，3个月大的婴儿能够和他们的母亲实现彼此的心跳同步。研究人员让40对母婴面对面相处,并在每个人的心脏部位配备了能够检测心跳的电极。随着母亲充满爱意的面容或是欢乐笑声的出现，母亲与孩子的心跳很快就“步调一致”了。加拿大的科学家还通过研究证实，母亲与婴儿还可以通过心灵的窗户——眼睛实现“母子连心”。母亲充满感情的眼睛，对婴儿构成一种强有力的有益刺激，导致婴儿脑内一种激素的浓度上升，使他产生愉悦幸福的感觉, 母亲与孩子的心跳很快就同步了。

⑤“母子连心”现象不仅表现在母亲与婴儿之间，成年人与母亲之间也照样存在。《二十四孝》上记载了一段轶闻：孔子的弟子曾参是个大孝子。一次，他在山中砍柴，家里来了客人，其母不知该怎么办，盼望儿子早点回来。于是她就咬自己的手指头，这时，在山中的曾参忽然感到心痛，就马上背柴归家，询问缘由。母亲说:“有客人突然来到，我咬指头让你感悟。”英国生物化学家鲁珀特·谢尔德雷克认为,意识也有自己的酶场,并可能被任何人捕捉,但被有亲缘等感情联系的人捕捉到的可能性更大。

⑥由此看来,“母子连心”是非常客观的生理和心理现象。那么究竟是什么原因导致了母子连心呢?最近美国华盛顿大学一个研究团队的一个新发现，为解决这个谜团提供了一条重要线索。

⑦他们发现,在女性大脑中经常会发现一种非常特殊的细胞——微嵌合细胞，就是一个个体的细胞和另一个个体的细胞整合成的一种细胞组织。研究人员分析了59位女性死者的大脑，她们去世的年龄从32岁到101岁不等。结果发现，接近2/3的女性大脑中的多个区域,存在她们所育男性胎儿的DNA，而且拥有的时间持续很长，因为拥有者中年龄最大的是94岁。这种现象说明胎儿的细胞进入了母亲的大脑。

⑧按照常理，人的大脑天然防御系统会阻止血液中的许多药物和细菌进入大脑，胎儿细胞自然也在被阻之列。那为什么母亲大脑会有自己孩子的细胞闯入，并在大脑中形成微嵌合细胞呢?科学家认为，最大的可能是胎儿细胞通过胎盘进入母亲体内。而另外的研究也发现，胎儿也有可能获得来自双生子甚至是早先孕育的同胞兄弟姐妹的微嵌合细胞。这或许可以解释“母子连心”现象：彼此牵挂等互爱的产生，都源于彼此大脑有双方的细胞。

⑨目前这只是猜测，离定论尚早。但不管怎样，母子的相互关联在大脑里是有“根基”的。

【1】阅读全文，说说文章第①段的作用。

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【2】阅读第⑤段，分析下面句中加点词语的表达作用。

英国生物化学家鲁珀特·谢尔德雷克认为,意识也有自己的酶场,并可能被任何人捕捉,但被有亲缘等感情联系的人捕捉到的可能性更大。

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【3】从说明方法的角度，简要分析文章第⑤段讲述曾参的故事有何作用?

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【4】文章采用了怎样的说明顺序？请结合文章内容分析。

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10、神奇的中国天眼

①500米口径球面射电望远镜（简称FAST）被誉为“中国天眼”，是由我国天文学家南仁东于1994年提出构想，历时22年建成，于2016年9月25日落成启用。也是由中国科学院国家天文台主导建设，具有我国自主知识产权、世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜。中国"天眼"建成后，与号称"地面最大的机器"德国埃菲尔斯伯格100米口径望远镜相比，其灵敏度能提高约10倍;与被评为人类20世纪十大工程之首的美国阿雷西博300米口径射电望远镜相比，"天眼"的综合性能是其10倍。

②中国“天眼”有多大？沿着FAST的圈梁走了一圈用时43分钟。“天眼”的“眼眶”是一圈钢铁结成的圈梁，登上圈梁往下看，巨大的天坑里，星罗棋布地排列着一个个“网结”。FAST的圈梁被50根6米到50米高低不等的钢柱支在半空，周长约1.6公里。另外中国“天眼”搜索宇宙中无线电信号的灵敏度非常高。即使你在月球打电话或说悄悄话，都逃不过天眼的探测。

③FAST项目的科学意义非常重大。建望远镜是瞄准21世纪的科学前沿，寻找暗物质、暗能量。现在宇宙中有99%的质量和能量都是它，但不知道它是什么，不知道它的特性是什么。FAST不仅让中国的天文学家为之振奋，全世界的天文学家也在紧盯着它--寄希望于这个最大的"天眼"或许能找到外星人，并解开宇宙起源之谜。面向21世纪，中国“超级天眼”将更强大而且更实用。

【1】从说明语言的角度，分析下面加点词语的表达效果。

全世界的天文学家也在紧盯着它——寄希望于这个最大的“天眼”或许能找到外星人，并解开宇宙起源之谜。

【2】分析文中画线句子采用的说明方法及作用。

11、阅读文段回答问题

没用的故事

刘心武

①公园长椅上，一个母亲疲惫地仰靠椅背，身边是竖着的提琴盒，她拼命抑制自己，却还是把养神变成了沉睡。儿子坐在她身旁，另一边是一个大画夹子。儿子轻推母亲，母亲没有反应，他跳下长椅，四面张望，仿佛一只小鸟，想飞，却不知道往哪里飞好。

②那是星期日中午。公园里人不多。一个老爷爷恰好散步到那里，一瞥间，老爷爷意识到，这对母子肯定是上完了上午的特长班，还要赶下午的特长班，因为家住得远，所以只能到公园里来小憩一下。

③小男孩就要拔腿跑开，老爷爷轻声叫住他：“小朋友，别跑远了！”

④小男孩仰着头望望老头，心想你管得着吗？我要能飞，飞得老远老远才好哩！

⑤老爷爷指指长椅上的东西：“别让人顺手牵羊呀。”

⑥小男孩歪歪头，意思是：哼，都让人拿去才好哩！

⑦老爷爷笑了。他把小男孩引到花丛中的甬道上，指着那些花跟小男孩说：“你把最美丽的一朵，找出来吧！”小男孩问：“那有什么用呢？”老爷爷说：“不是为了用。你能找吗？”小男孩就找开了，他指着一朵，快活地宣告：“那朵那朵！”老爷爷点头。两只蓝喜鹊叽喳叫着，掠过花丛，升腾到大柳树上去了。老爷爷说：“你知道他们为什么这么高兴吗？因为那边湖里，新来了一对野鸭。”小男孩问：“野鸭能给他们什么好处？”老爷爷眯眼俯看小男孩，小男孩仰起的脸上，一双黑眼睛很亮。老爷爷就让小男孩跟他坐到甬道路上的没有靠背的石凳上，隔着花丛，斜对着小男孩母亲打瞌睡的那个长椅。

⑧老爷爷说，他要讲些故事，不过这些故事没有什么用，也给不出什么好处。老爷爷讲了起来，小男孩开头精神不集中，可是，没多久他就听入了迷，“后来呢？”“还有呢？”。小男孩正缠着老爷爷，那边他妈妈忽然惊醒过来，先是左右一望大惊失色，然后就跳起来，然后就跳起来大声叫他。

⑨小男孩回到母亲身边，母亲不由分说拍了他脖子两下说：“晚啦晚啦，快走快走！”母亲背起提琴，小男孩背起画夹，匆匆往公园外头走去。

⑩一个多月过去。又是个星期日中午；公园附近派出所来了个报案的母亲。她一个肩膀上挎着提琴，另一个肩膀挎着画夹。她哭着报告儿子丢失的情况：带儿子上午去提琴老师那里上完课，到麦当劳吃午餐，准备休息一下以后，下午好去美术老师那里上课；为了防止自己犯困，他还特别要了一杯咖啡；谁知自己趴在小餐桌上睡着了！以前是吃完麦当劳以后到公园里去休息，后来觉得公园里的安全性不如快餐店里，没想到快餐店里也出问题！……

⑪……她一把眼泪一把鼻涕地哭诉：每星期六上午是带孩子去补习英语，下午去补习电脑，每到“双休日”她是比上班还累，为的还不是这孩子的前途？没想到孩子根本不懂得做母亲的一片苦心！而社会又是如此险恶，拐子竟拐到快餐店里去了！……

⑫她的宝贝儿子究竟哪去了？原来，他和妈妈在麦当劳里坐在靠大玻璃的座位上，妈妈打盹的时候，他忽然看见了那回在公园里遇见的老爷爷正从窗外走过，他犹豫了一下，就溜了出去，尾随着老人，他一直跟着老人进了附近的居民楼里，眼看他开锁进了自家的单元门。孩子在门外歪头想一想，就踮起脚尖去按门铃。门开了，老爷爷看见他大吃了一惊，他大声提出要求：“我想听您讲没用的故事！”……

⑬正在派出所里一筹莫展的那位母亲，她的手机忽然响了起来。不久就在派出所里呈现了大团圆的场面。当天晚上，孩子把他记得的那些没用的故事讲给母亲听。母亲惊异万分。为什么这些故事孩子会记得那么清楚？孩子熟睡后，母亲还在枕上琢磨，一时也理不清头绪，但那些小鸟、云朵、伸长缩短的树影、飘落在湖心的鹅毛、抱着毛栗的松鼠、只露出半个脸蛋的狸猫……却分明粘在她的意识上，让她疲惫的心，感受到一种意外的温柔与熨帖……

【1】【1】以“小男孩”为陈述对象，概括相关情节。

【2】【2】本文多处运用伏笔手法，请举一例，并分析其作用。

【3】【3】联系上下文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。

（1）小男孩仰起的脸上，一双黑眼睛很亮。

（2）却分明粘在她的意识上，让她疲惫的心，感受到一种意外的温柔与熨帖。

【4】【4】说说文章标题的含义，并分析其作用。

12、下面两题任选一题，按要求作文。

(1)人在成长历程中，会遇到种种阻碍，只有突破这些阻碍，才能不断成长。当我们不够自信时，要突破自卑的阻碍；当我们不够勇敢时，要突破怯懦的阻碍；当需要沟通、理解时，要突破隔阂的阻碍……请以“突破”为话题作文。

要求：①自拟题目，内容紧扣话题，立意正确，思想健康。

②除诗歌外，文体不限，不少于600字。

③文章中不得出现真实的人名、地名、校名，否则扣分。

(2)请以“______伴我前行”为题目作文，

要求：①将题目补充完整，立意正确，思想健康。

②除诗歌外，文体不限，不少于600字。

③文章中不得出现真实的人名、地名、校名，否则扣分。