2024-2025学年（下）红河州九年级质量检测语文

考试时间： 90分钟满分： 60分

题号

评分

一

二

三

四

五

六

七

*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡

第Ⅰ卷客观题

第Ⅰ卷的注释

一、选择题（共4题，共 20分）

1、关于词的理解，下列表述有误的一项是（）
A．词是古代的一种韵文形式，词都有词牌名。每一种词牌都有固定的格律和调子，可以唱；词的句式有长有短，因而又叫长短句，它是旧体诗的一种。苏轼的《江城子·密州出猎》是一首豪放词，“江城子”是词牌名，“密州出猎”是题目。
B．词的婉约派以秦观、李清照为代表。词作风格委婉、绮丽。
C．词的豪放派是与婉约派对举之宋词流派。由南宋词人苏轼所开创，经北宋词人辛弃疾发展而推向高峰。
D．豪放派词人，多有强烈的政治热情、豪爽的英雄本色，胸怀坦荡，抱负远大，畅所欲言，直抒胸臆。
2、下列加点词语解释有误的一项是（）
A.陟罚臧否（善恶）/性行淑均（平）/夙夜忧叹（早）
B.中道崩殂（死亡）/悉以咨之（询问）/此皆良实（善良、诚实）
C.平明之理（治）/臣本布衣（平民）/以彰其咎（表明、显扬）
D.咨诹善道（询问）/引喻失义（适宜、恰当）/危急存亡之秋也（时候）
3、下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（　　）
A. 我对他说：“王明，这段时间幸好有我鼎力相助，你的语文成绩终于突破100分了”。
B. 作案者周密的谋划和熟练的手法相得益彰，是案情扑朔迷离，增大了侦破的难度。
C. 本次班级文化活动，班长小张从策划到宣传再到组织，真可谓费尽心思，鞠躬尽瘁。
D. 班会课上他口若悬河，出众的口才让大家都很佩服。
4、下列说法不正确的一项是（）
A. 《朝花夕拾》中的《二十四孝图》，着重分析了“卧冰求鲤”、“郭巨埋儿”、“黄香温席”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童性命，“以不情的纶纪，污蔑了古人，教坏了后人”。
B. 《海底两万里》中的尼摩船长不仅是献身科学的探索者，而且也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。
C. 《骆驼祥子》中的虎妞一方面有着追求自己幸福的愿望，对祥子有着真诚的一面；另一方面又有着剥削者的意识，她想控制样子，成为家中的占有者，支配者。
D. 《西游记》通过神话的形式，表现了丰富的社会内容，曲折地反映出现实的矛盾，表达了人民的愿望和要求。

二、文言文阅读（共1题，共 5分）

5、阅读下列文段，完成下列小题。
董遇，字季直，性质讷而好学。兴平中，关中扰乱，与兄季中依将军段煨。采稆负贩，而常挟持经书，投闲习读，其兄笑之而遇不改。……遇善治《老子》，为《老子》作训注。又善《左氏传》，更为作《朱墨别异》。
人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍！”言：“读书百遍，其义自见。”从学者云：“苦渴无日。”遇言：“当以‘三余’。”或问“三余”之意。遇言“冬者岁之余夜者日之余阴雨者时之余也。”
选自《魏略·儒宗传·董遇》作者：鱼纂年代：三国
【1】翻译下列语句中加点的词。
（1）蒙辞以军中多务《孙权劝学》（2）及鲁肃过寻阳《孙权劝学》
（3）性质讷而好学 (4) 人有从学者
【2】下列对文中划波浪线的部分的判断，正确的一项是（）
A.冬者岁之／余夜者日之／余阴雨者时之余也。
B.冬者岁之余／夜者日之余／阴雨者时之余也。
C.冬者岁之余夜者／日之余阴雨者／时之余也。
D.冬者岁／之余夜者日／之余阴雨者时之余也。
【3】将下列语句翻译成现代汉语。
（1）从学者云：“苦渴无日。”
（2）遇善治《老子》，为《老子》作训注。
【4】你从董遇教导从学者中得到怎样的学习启示？

三、诗歌鉴赏（共1题，共 5分）

6、阅读《江城子•密州出猎》，根据要求回答问题。
江城子密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
【1】下面对本词理解和分析不正确的一项是（）
A. 本词描绘冬猎盛况。上阕写出猎场面，极其壮观，使人有亲临其境之感；下阕写向朝廷请战，抒发了渴望报国的豪情壮志。
B. 写作此词时，作者刚刚四十岁，而词中自称“老夫”，显然有时不我待、功业未就的迟暮之感。但面对现实，他无用武之地，忧郁愤懑，只能借饮酒“聊发少年狂”了。
C. 词中运用冯唐持节赦免魏尚的典故，含蓄委婉地表示：希望朝廷能派人来赦免他的罪名，让他有机会到西北边防抵抗外敌入侵。
D. “锦帽貂裘，千骑卷平岗”，一个“卷”字，写出人数众多，速度之快，场面浩大，词人潇洒豪迈的形象也跃然纸上。
【2】请从炼字的角度，赏析“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”

四、综合性学习（共1题，共 5分）

7、某班开展“我所了解的孟子”语文实践活动，请你完成以下任务。
(1)孟子及其弟子留下了不少脍炙人口的故事，如“孟母三迁”等。请你再写出两个与孟子或者其弟子有关的故事名称。 __________ ，__________ .
(2)明明把“孟母三迁”的故事原文翻译了一下，个别语句存在问题，请你帮他修改。
孟子的母亲，世人称她孟母。[A]小时候孟子，居住的地方离墓地很近，孟子学了些祭拜之类的事，玩起办理丧事的游戏。他的母亲说：“这个地方不适合孩子居住。”于是将家搬到集市旁，孟子又学了些做买卖和屠杀的东西。[B]母亲又想，这个地方还是不适合孩子居住。又将家搬到学宫旁边。孟子学会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。孟母说：“这才是孩子居住的地方。”就在这里定居下来了。孟子长大成人后，学成六艺，获得大儒的名望。[C]君子以为这都是孟母逐步教化的效果。
①文中[A]句有一处语序不当，应把“________”与“________”调换顺序。
②文中[B]句有一处标点运用不当，应把“________”改为“________”。
③文中[C]句有一处用词不当，应把“________”改为“________”。
(3)当今有不少家长效仿古代“孟母三迁”的做法，争先恐后地购买名校周边的“学区房”，请你用简明的语言阐述对这种现象的看法。____________________________________________________。

五、名句名篇默写（共1题，共 5分）

8、根据要求填空。
(1)《诸葛亮集》中有这样一句话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与《出师表》中的“___,___”一致。
(2)文中揭示西汉兴隆原因的句子是“____,____”。
(3)文中表现作者无意于功名的句子是“____,___”。
(4)文中陈述作者临危受命的千古名句是“_____,____”。

六、现代文阅读（共3题，共 15分）

9、阅读下面文章，完成下面小题。
时代广场的蟋蟀
[美]乔治·塞尔登
①时代广场的老鼠塔克看到报摊老板的儿子马里奥在废纸中找到一只蟋蟀，养在报摊。
②马里奥回家后，塔克钻进报摊拜访新来的客人。蟋蟀说他叫柴斯特，来自康涅狄格州的乡下。他无意中溜进旅游者的食品篮子，流落到这儿不知道该怎么回家。
③老鼠塔克把他的好朋友猫——哈里介绍给柴斯特。他们带着柴斯特观赏时代广场的夜景。广场上，霓虹灯闪耀着五颜六色的光彩，空气中充满了车辆的喧闹和人们谈话的嗡嗡声。对习惯宁静的柴斯特来说，这一切既美丽又可怕。柴斯特抬头望去，认出了他在乡下常看到的一颗星星。柴斯特安心了：在这个陌生的世界里，至少头顶上还有一颗熟悉的星星在朝他眨着眼睛。
④第二天早上，马里奥给蟋蟀带了早餐。音乐教师斯梅德利来买杂志，看到小蟋蟀，他想听这个蟋蟀的叫声，柴斯特好像听懂他的话，张开翅膀，叫了一声。这是极妙的中音C调！斯梅德利高兴得举起自己的双手，当他的手放下时，柴斯特又按音乐的“强拍”叫了一声。斯梅德利兴奋地预言柴斯特将有不平凡的表现。马里奥高兴极了，特意给蟋蟀买了漂亮的宝塔笼子。
⑤那天夜里，塔克来看望柴斯特，他对宝塔笼子赞叹不已。可柴斯特说他还是喜欢住在树桩和地里的洞穴中。
⑥夜里，柴斯特做了个梦。梦见他在吃一片柳叶，惊醒后发现吃的不是柳叶，而是一张两美元的钞票。塔克说：马里奥一家两天也赚不到两美元。他劝柴斯特赶快收拾行李逃回乡下。柴斯特摇摇头，马里奥对他很好，他不能犯了错误偷偷溜掉。塔克建议柴斯特干脆吃掉剩下的半边钞票。可柴斯特不愿意马里奥一家为丢失这张钞票而互相猜疑。
⑦马里奥妈妈发现蟋蟀咬坏了钞票，非常生气，要赶走他。马里奥爸爸认为蟋蟀可以留下，但得待在笼子里。只有马里奥明白：蟋蟀宁愿死掉，也不愿活在牢笼里。最后决定由马里奥赔偿两美元，钱没有赔清以前，蟋蟀必须关在笼子里。马里奥打定主意牺牲休息时间帮杂货店送货，为了蟋蟀的自由，他觉得这样做值得。
⑧当天夜里，塔克拿出自己捡到的所有的硬币赎回柴斯特的自由。
⑨一天深夜，塔克和哈里来报摊为柴斯特举行宴会。哈里打开报摊里的收音机，柴斯特倾听着，很快记熟了各种乐曲的旋律，跟着演奏起来。这时，收音机来了一段轻快活泼的伦巴舞曲。塔克喝了可口可乐，兴奋起来，随着乐曲疯狂地转啊，一不小心摔倒在火柴盒上，火柴纷纷弹出来，发出嚓嚓的尖响，冒出火舌。火焰烧着了报纸。柴斯特按响了警铃，人们闻声赶到扑灭了大火。柴斯特不顾朋友们的劝说，坚持留在报摊里。
⑩马里奥妈妈看到烧焦的报纸杂志，伤心极了。她认定蟋蟀是纵火犯，坚持要蟋蟀滚蛋。
⑪柴斯特深感自己有罪。他觉得把忧愁唱出来，心情会好一些。他奏出了一支意大利民歌的头几个音符，这支民歌忧郁感伤而又甜蜜动听。妈妈惊奇地倾听起来，情不自禁地陶醉其中，她对儿子说：“能够唱出动人乐曲的蟋蟀不可能纵火，他可以留下来。”
⑫塔克看到后，认定柴斯特很有才能，他认为柴斯特的音乐才能也许能改变马里奥家的经济，他指导柴斯特跟着收音机学习人类的音乐。
⑬柴斯特的演奏让斯梅德利激动万分，他给《纽约时报》写信，全世界都知道了这只蟋蟀。
⑭第二天，人们聚集在报摊周围听柴斯特演奏，马里奥妈妈从没见过报摊周围挤满这么多人。柴斯特每天演奏两场，给时代广场的人们带来了欢乐。马里奥家报摊的生意兴隆起来。柴斯特用自己的才能报答了马里奥一家。马里奥妈妈成了柴斯特最好的朋友。
⑮柴斯特成了纽约最著名的音乐家，可他并不感到快乐。生活似乎不像以前那样充满乐趣。在柴斯特看来，荣誉虽然好，却使人疲劳。他一向喜欢自由自在地歌唱，不习惯在规定的时间演奏规定的节目，也不喜欢别人盯着他看。一天黄昏，一片黄叶落到他身边，这是顽皮的风给他送来的秋天的名片。他开始怀念故乡的草地、树墩和小溪，想念故乡的土拨鼠、野鸡、鸭子和兔子们，他们全都是他的朋友和听众。马里奥看出了蟋蟀的心思，对爸妈说：“如果他在这儿不快活的话，我宁愿他没有来纽约。”听了马里奥的话，柴斯特终于拿定了主意。
⑯第二天傍晚，柴斯特在纽约举行了最后一次公开演奏。
（有删改）
【1】下列对文章的理解与分析，不正确的一项是
A．柴斯特吃了马里奥家的半张两美元，塔克为了赎回柴斯特的自由花光了所有钱。
B．塔克在报摊举行的宴会上转得过于兴奋，一不小心把火柴弹出来，造成了火灾。
C．文中马里奥的爸爸对蟋蟀柴斯特态度的不断变化，有力推动了小说情节的发展。
D．无论柴斯特犯错或成功，马里奥都守护并尊重他，赞美了马里奥的纯真与善良。
【2】第③段中，为什么“对柴斯特来说，这一切既美丽又可怕”？
【3】请结合全文内容，分析第④段的作用。
【4】文中柴斯特的多次选择，寄寓了作者怎样的思想感情？请简要分析。
10、谦卑的人有福
鲍尔吉·原野
①先民造出庙宇叩拜的理由之一，在于表达自己对造物主的谦卑。无论造物主是上帝，抑或就是大自然本身。他们谦卑，并非真的见过上帝，而是生活中的种种奇迹——譬如土地上生长庄稼，清澈的河水可供饮用，孩子们健康成长——在表明，人的存在并不仅由人的力量完成。
②于是他们谦卑，伏在地上求得神的喜欢，使庄稼明年继续生长，让孩子们的孩子依然健康。
③如果不讨论被膜拜的一方，即神，是否真的存在，我们所感动的，是先民对待周遭的姿态：虔诚、恭顺以及明智的位置选择。
④谦卑正是一种姿态。
⑤如果认识到人在自然环境中是一员而非一霸，认识到自己在知识的疆域中的距离，认识到气象蔼然是别人最喜欢的一张名片，那就会选择谦卑。
⑥谦卑是找准了自己的位置。一个人在时代、事业与家庭中都有一个最合适的位置。聪明的人最清楚自己的位置在哪里，坐下来，像观赏电影一样展开自己的人生。而另一些人，终生都在找位置，而无暇坐下来做应做的事情。无论在什么样的际遇里，你只要谦卑，生活的位置就会向你显示出来。
⑦谦卑是一种睿知。许多人对牛顿晚年的一段话不解。他说，在科学面前，我只是一个在岸边拣石子的小孩。这并非伪逊，实为感叹。牛顿穷毕生之力，终于看到了宇宙的浩瀚无际，也看到了自己的局限性。爱因斯坦正是发现了牛顿古典力学在特定情形下的谬误后，才开创了相对论。这一点，牛顿即使活着也不会惊讶，因为他从不为创立了足称不朽的定律而狂妄。所有称得上大师的人，他们的创造力使他们谦卑。如果在乞丐面前不够谦卑，证明他是一个有钱人；如果在世界的壮美面前仍不谦卑，则证明他是愚人。
⑧谦卑是美。谄媚、奴颜、趋炎附势种种恶行与谦卑无关。谦卑是虚怀若谷所显示的平静，是洞悉人心之后的安然，是进退裕如的冲和。谦卑不是让你向势高一头的人畏缩。它是心智的清明，在天地大美面前豁然醒悟之后的喜悦。谦卑使人焕发出美，不光彬彬有礼，也不光以笑颜悦人，它是一个人在历经沧海之后才有的一种亲切，大善盈胸之际的一份宽厚，物欲淘净之余呈现的一颗赤子之心。这种姿态超凡脱俗，使人心仪不已。
⑨这就是谦卑的力量。
【1】本文题目为“谦卑的人有福”，文章从哪三个方面进行了阐述？
【2】将下面列举的三则表现人物谦卑的材料与文章中第⑥、⑦、⑧三个自然段分别对应。
链接材料：
A、战国时期，赵国功绩显赫的名相蔺相如面对武将廉颇咄咄逼人的为难，坚持避让，“不与争列”，化解了矛盾，维护了国家安宁。
B、从朝鲜战场载誉回国的彭德怀在一次参加招待会时，有记者说“您是中国人民的伟大儿子。”他纠正说：“我是伟大的中国人民的儿子。”
C、有人问球王贝利：“你对自己踢进的哪一个球最满意。”他说：“下一个。”
第⑥自然段对________第⑦自然段对__________ 第⑧自然段对__________
【3】作者认为先民造出庙宇叩拜，是对造物主或大自然的谦卑的位置选择。你同意他的说法吗？简要说说你的理解。
11、幸福的密码
①我终于知道了让母亲高兴的密码。今年春节,在外婆家住,有天早上我挽起袖口,发现手腕上有两块红褐色的痴露了出来,硬硬的,十分丑陋。
②妈妈问我,这些是怎么出现的?“嘘,这是外婆家床上的虫咬的。”
③外婆家在山里,公路弯弯绕绕,要下两个坡,再往右拐三次,方能看见枯黄野草中伸出条路来。沿着这条路进去,可以看见一座不大不小的平房,带着院子,这是一座建于20世纪80年代的房子,院里扑棱着公鸡。如今像个迟暮的老人,处处散发出腐朽的气息。
④记得小时候,我对外婆家最初的记忆就是难以忍受,但在母亲的成严下,只好屈从。每次去外婆家总是饿肚子,那里烧柴火做饭,铁锅边缘有一层厚厚的油清,妙出来的菜,总蒙上一层酱油般的褐色,让人难以下咽,实在是找不出几块白净的部分。
⑤菜暂且不提,最难忍受的是厕所。一个坑连着化粪池。冬天尚且好点,夏天走进去嗡嗡苍蝇,仔细一看,里面还有密密麻麻的蛆虫,每次都让我难受至极,还有让人挪不开脚步的鸡屎,这是我一度抗拒外婆家的原因
⑥稍微大了点,住不了两三天,就吵着要走,甚至自己背好包,头也不回地往外跑。身后响起许多声音,“回来回来,你妈妈还没走呢。”
⑦我回头冲他们喊:“我真的受不了了。”在我看来,这是一场勇敢的揭竿而起。后来我母亲屈服了,和父亲一起赶上来,喊我上车。
⑧上了车,我觉得自己很英勇,敢于抗争并取得了胜利。我趾高气扬地离开了这个山
增,再也不用踮脚躲鸡屎了
⑨母亲没有生气,只是很难过,“你为什么非急着走,外婆喊不住你,急得哭了。”
⑩瑟瑟的寒风凌乱着我的发丝,现在回想起让母亲心寒的往事,心里阵阵发酸,还好有了那次经历,让我彻底明白了......
⑪有了那次出走,母亲的容忍,不满情绪日盛的我胆子似乎更大了,随时都有可能发泄,有次我略在被窝里,朝庭院里半夜打鸣的鸡骂起来。起初,母亲并没有理会,翻了身继续睡。
⑫天微亮时,再次被鸡叫声吵醒后,我开始絮絮叨叨数落。从打鸣的公鸡,到咯吱作响的床板,再到臭烘烘的厕所,甚至鱼塘尽头的猪哼哼。
⑬母亲终于出声,“够了,矫情!
⑭我立马噤声,母亲有点儿生气了。
⑮“我在这儿生活了十几年,有缺胳膊少腿吗?让你一年就住上几天,跟上刑一样,不知道是谁把你养得这么矫情。”
⑯她真的生气了,我不敢说话,沉默地听着
⑰没想到母亲话锋一转,叹口气,语气缓和下来,“你知道的,外公身体很不妤了,妈妈见他一面少一面。”
⑱缩着脖子的我正准备承受母亲的批评,没想到她会突然这样说。这番话让我愣了一下,紧接着某种情感上的共鸣被撩动,我的心脏好像被人按下去一块儿,鼻子隐隐发酸。
⑲我将“外公”转换成“母亲的父亲”后,原本隔了一代的疏远,现在却能感同身受了。母亲不止有我,还有她年迈的父亲。
⑳今年春节,回到外婆家,发现自己柔和了许多。
我看见床单上的水溃,或是猫爪按上去的泥点,或是院落里被大雨冲得到处都是的鸡屎时,我一声不吭地跳过去,拍拍床单上的泥点,将水清那面翻到外面
睡了一觉后,我开始觉得浑身发痒,后来被我挠出了血。
我没有当着外婆外公的面说这件事,而是将母亲喊出来,拉开衣袖说:“你看,外婆的床上有虫。
母亲说:“外婆要是知道,她铺的床将自己的孙女咬成这样,肯定会心疼哭的。”
吃过午饭,我们一家人便要动身回去了。整理行李时,我偷偷将两百块塞到母亲手里,小声对她说:“这是外婆给的,你给外婆还回去。
母亲有点惊讶,笑起来,“你什么时候这么懂事了?”
一切东西归置完毕,我和父亲坐在车上,等待母亲。过了几分钟,母亲从低矮的木门出来,后面跟着步履蹒跚的外婆。
母亲三步一回头,朝外婆说:“别送了,外面冷。”
外婆不依,跟在后头,不住地用手整理母亲的农角。
母亲上了车,我给她递过去一个询问的眼神。她说:“钱还给外婆了。”我舒了口气。
接着母亲又说:“外婆都哭了,问你为什么不要她的钱。”但母亲脸上没有难过,她是带着笑说的,一脸欣慰。
穿越代沟的爱恋就是母亲幸福的密码,我必刻骨铭心。
(作者:阿芙。有删改)
【1】对外婆家的记忆,作者有哪些心理和行动的变化,请结合文章内容简要分析。
【2】文中母亲几次提到外婆哭?为什么?
【3】文章第③段的环境描写有何作用?
【4】简要分析②段作用。