1、照样子写词语。
1.例:宇——宇宙——宇宙飞船
航——_____——________ _____——_____——________
2.例:慌张——惊慌
分辨——_______ 忠诚——______ 永久——______
2、按样子写词语。
白白胖胖(AABB)___________ ___________ ____________
又大又红(ABAC)___________ ___________ ____________
红彤彤(ABB)___________ ___________ ____________
3、学了《小马过河》这篇课文,我知道了:松鼠说河水很深,是因为他的个子(______),
老牛说河水很浅是因为他的个子(_____),小马的个子和他们都不一样,所以应该_____________ 。我以后遇到困难,__________________________________________。
4、按样子写词语。
1.例: 叽叽喳喳(AABB)___________ ___________ ____________
2.例: 又大又圆(ABAC)___________ ___________ ____________
3.例: 东张西望(含反义词)___________ ___________ ____________
5、填适当的语气词。
(1)如果妈妈在身边,那多好( )!
(2)妈妈问他:“怎么回来( )?”
(3)松鼠认真地说:“河水深的很( )!”
(4)小马吃惊地问:“水很深( )?”
(5)小马叹口气说:“哎!还是回家问问妈妈( )!
6、看拼音写汉字。
pǐ mèi bō wén xiàng
jǐng liàn shě qiú
7、判断下列读音对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】聊天(liáo tiān) (_______)
【2】草坪(cǎo pínɡ) (_______)
【3】烟囱(yān tōnɡ) (_______)
【4】叮咛(dīnɡ nínɡ) (_______)
【5】一般(yì bān) (_______)
【6】葱郁(cōnɡ yiǔ) (_______)
8、判断对错。(改编题 )
(1)元宵节,我国有吃月饼的习俗。 (_____)
(2)“买”的第一笔是“横钩”。 (_____)
(3) 课文《一匹出色的马》中的“马”指的是“柳条”。 (_____)
(4)“甘”的笔顺是横、竖、竖、横、横。 (_____)
9、判断正误。
蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。 (____)
10、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
【1】“草长莺飞二月天”中“长”读作“zhǎng”(_____)
【2】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,如:购、货等。(_____)
【3】带有“灬”的字,都与“水”有关。(_____)
【4】用部首查字法查“隔”先查部首“阝”,再查9画。(_____)
【5】“神州”和“中华”都指的是“中国”。(_____)
11、 春雨的色彩
春雨像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙……
田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?
小燕子说:“春雨是绿色的。你们瞧,春雨落到草地上,草就绿了,春雨淋到柳树上,柳枝也绿了。”
麻雀说:“不对,春雨是红色的。你们瞧,春雨洒到桃树上,桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃也红了。”
小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。你们看,春雨落在油菜地里,油菜花黄了。春雨落在蒲公英上,蒲公英也黄了。”
春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙……
【1】短文共有(______)个自然段?
【2】从文中找出表示颜色的词语,然后写下来。
___________________________________________
【3】文中出现了几种小动物?它们在讨论什么问题呢?
__________________________________________
【4】用 “﹏”画出文中的比喻句。
___________________________________
12、太阳花
太阳花是一种很美丽的小花,细细的小花瓣,粉红粉红的,鲜艳极了。叶子呢,也是细细的,嫩嫩的,像含着一包绿汁。
早上,太阳一升起,太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚,太阳一下山,太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。
太阳花的颜色可多了!有粉红的,有黄黄的、蓝蓝的,还有紫紫的。
【1】照样子,写词语。
兴冲冲 ____________ ____________
【2】太阳花在________开放,_________合拢。
【3】太阳花的花是什么样的?用“____”在文中画出来。
【4】第三自然段写了太阳花的________________。
【5】你最喜欢什么花,它是什么颜色、什么样子的?简单写一写吧。
_____________________________________
13、阅读短文,完成练习。
龙井茶
中国的茶文化源(yuán)远流长,博(bó)大精深,龙井茶更是深受人们喜爱。龙井茶有四绝:色绿、香郁(yù)、味甘、形美。茶叶泡进水里,颜色由深变浅,逐渐变成了翠绿,然后,就能闻到一阵阵浓郁的茶香。尝上一口,味道先苦后甜。此时,茶叶也是各具形态,有的茶叶一下子就沉到杯底;有的茶叶慢慢地沉下去;还有的怎么也不沉下去,漂在水面上……
龙井茶( )色香味甘,( )长期饮用对身体十分有益。因为
茶中含有多种矿(kuàng)物质,能提神醒脑,增强记忆力,还可以消除疲劳,促进新陈代谢。
( )茶有那么多优点,( )人们才爱喝茶,并逐渐形成了茶文化。
【1】选择合适的关联词语填在文中的括号里。
因为 所以 不但 而且
【2】用“_”画出描写龙井茶茶叶颜色变化的句子。
【3】短文中介绍的龙井茶“_____、______、______ 、______”四绝。
【4】长期饮茶对身体有什么益处呢?
_____________________________________
14、阅读
塑料袋的自述
我是一个被人丢弃(qì)的塑料袋,在空中已经飞了好多天了。
我漫无目的地飘啊飘,时而东时而西,时而高时而低。突然,我在一个高坎(kǎn)上被绊(bàn)了一下。哦,原来是个又脏又破的塑料饭盒。
“喂!饭盒小弟,你怎么呆在这儿呢?”我问。
“唉,昨天中午,一个小青年到饭店买吃的,我高兴地装满了饭菜。谁知,他扒了几口,嫌(xian)味道不好,就把我扔到这儿了。这不,风伯伯正准备送我启程哩。”风儿把塑料饭盒刮到了高坎下边。
奔跑了几天,我实在是筋疲力尽。正当我有气无力地飘落到地上时,突然听到了伤心的抽泣声,侧耳细听,原来是土壤(rǎng)姐姐。
“土壤姐姐,你怎么了?”我关切地问。土壤姐姐看了我一眼□说□都怪你□我莫名其妙,不知道哪里得罪(zuì)了土壤姐姐。
土壤姐姐伤心地说:“你们塑料家族的姐妹们,一年又一年,湿而不腐(fǔ),干而不烂,深深地埋在土壤里,我的身体都让你们给弄坏了。”说完,她又鸣鸣地哭了。
听了土壤姐姐的哭诉,我也挺伤心:这能怪我们塑料家族吗?
【1】请在文中的方框内填入合适的标点符号。
【2】从文中找出意思相反的词语。
精神焕发——( )
【3】为“深”选择正确的义项。
A.从上到下的距离大 B.久,时间长 C.深奥 D.颜色浓 E.感情深
(1)塑料袋深深地埋在土壤里。( )
(2)夜深了,老师还在工作。( )
(3)这本书的内容很深。( )
(4)他的深情令我感动。( )
【4】土壤姐姐为什么哭泣?对此我们可以做些什么?
________________________________________
15、阅读。
小蚂蚁
在我家门前,有一群小蚂蚁。
一天,我把一粒瓜子放到地上,一只小蚂蚁发现了,连忙咬住瓜子,往家里爬去。在路上,它碰到了另一只小蚂蚁,于是,它们就一起拉瓜子。
忽然,它们被前面的小土块挡住了去路。它们一个在前面拉,一个在后面推,上坡了,由于坡太滑,小土块把瓜子和蚂蚁都压在了下面,它们挣扎着从底下爬起来,努力地把土扒开,瓜子露出来了,它们又继续拉着瓜子向前爬。
真是顽强的小蚂蚁啊!
【1】短文一共有____________个自然段。
【2】选择合适的词语填在括号里。(填序号)
①滑 ②爬 ③拉 ④咬 ⑤推
两只小蚂蚁( )住瓜子往前( ),来到小土块前,一个在前面( ),一个在后面( ),上坡时,不小心又( )了下来。
【3】你觉得小蚂蚁能爬上坡是因为什么?
_____________________
16、句子加工厂。
1.你 秘密 知道 很多很多 汉字里 有 吗(连成一句话并加上标点。)
_____________________
2.《白雪公主》是童话故事,《灰姑娘》也是童话故事。
__________是__________,__________也是__________。
3.大树好像一把又高又大的绿色太阳伞。(比喻句)
_________________。
17、用加点的字写句子。
(1)我家屋后有一条小溪。
______________________
(2)身体虽辛苦,心里喜洋洋。
______________________
18、把句子补充完整。
(1)我的彩色铅笔,是__________________。
(2)我喜欢___________。
19、快乐读书吧。
读书的时候,要学会看目录。目录告诉我们书里主要写了什么,相关内容从哪一页开始。读了右边的目录,我对____________页的____________感兴趣。我喜欢的故事书还有__________。
目录 乌鸦和狐狸 1 乌鸦和母鸡 3 狼和小羊 5 猴子 7 山雀 9 驴子 10 猴子和眼镜 12 |
20、快乐写话。
一只小青蛙,聪明顶呱呱。图中的两只小青蛙之间发生了什么故事?请大家仔细观察图画,发挥想象,把图中的故事写下来吧!注意写清楚小青蛙的聪明表现在哪儿?(不会写的字可以用拼音代替)