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淄博2025届高三毕业班第二次质量检测历史试题

考试时间: 90分钟 满分: 195
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、《鲁滨逊漂流记》描写了鲁滨逊和野人“星期五”在无人荒岛上过着没有教会、没有国王的生活。该小说成为18世纪上半叶欧洲颇受欢迎的小说之一,主要原因是它反映了

    A.人文主义者追求人生享乐的精神

    B.反对专制和教会束缚的启蒙思想

    C.冒险家们开辟新航路的愿望

    D.工业资产阶级开拓市场的要求

  • 2、赛德节是古埃及的重要节日,以法老为中心举行一系列活动,祭祀集团带着众神的象征物向法老致敬。该节日将世俗政权与宗教宣传完美地结合起来,法老被作为神王,权力被神化。这表明法老在统治中

    A.注重礼仪德治

    B.实行分权专制

    C.以神权强化王权

    D.实行等级制度

  • 3、万历《通州志》记载,以前“庶氓之家终岁不燕客,有故则孟羹豆肉相招一饭,不以为简也。贵家巨族,非有大故不张筵”;“今乡里之人,无故燕客者,一月凡几,客必专席,否则耦席,未有一席而三四人共之者也。肴果无算,皆取之远方珍贵之品”。这折射出明代

    A.商品经济的发展

    B.奢侈之风的盛行

    C.社会等级的垮塌

    D.自然经济的瓦解

  • 4、280年,西晋政府颁布占田令,规定:男子一人占田七十亩,女子三十亩。官吏以官品高卑贵贱分等占田。西晋占田令

    A.加强了政府社会掌控力

    B.压制大土地所有制经济

    C.有利经济的恢复和发展

    D.为国家统一提供了保障

  • 5、下图采自明邝璠《便民图纂·耕织图》,图旁的文字信息为:“脚痛腰酸晓夜忙,田头车戽响浪浪。高田车进低田出,只愿高低不做荒。”上述图文信息反映出当时(     

    A.小农经济耕织结合的特征

    B.农民努力克服地形制约

    C.高产作物得到了推广种植

    D.江南地区耕作技术发达

  • 6、元代行省所掌行政、财赋、军事、刑名等庶政,采用圆署会议和专官提调相结合的方式处理。圆署会议即行省官员集体参与的会议,圆议结果要以与议者押署的形式成为某种定议。行省的军事权专门由佩金虎符的丞相、平章等官提调,钱谷财赋也由朝廷指定的一二名官员掌管。其他官员一般不得随意干预。这段材料主要表明

    A.行省权力大而不专

    B.中央加强对地方的军事统治

    C.行省所握权柄颇重

    D.封建君主专制制度达到顶峰

  • 7、孔子曾说“不学诗,无以言,不学礼,无以立”,并认为不读《诗》“其犹正墙面而立也与”,还说读《诗》可以“多识鸟兽草木之名”。可见在孔子看来,熟读《诗经》可以(       

    A.加强道德自律

    B.丰富文化素养

    C.推动礼乐复兴

    D.增进人际和谐

  • 8、西域地区曾长期存在“情逆侮老”的“蛮夷之性”。但西域都护府设置之后,该地区尊老、敬老、爱老、助老蔚然成风。这一变化表明(     

    A.边疆商品经济发展迅速

    B.少数民族封建化进程加快

    C.儒家思想影响社会习俗

    D.地方权力得到进一步强化

  • 9、如图是20世纪40年代外国资本在我国各行业中所占比例图。从中可以得出,中国

    A.应允许民间投资实业

    B.需建立独立的工业体系

    C.对外资的利用程度很高

    D.应将工业发展放在首位

  • 10、我国传统观点认为,1950年中苏同盟条约由中国起草,苏方同意后形成最终文本,依据的是中方的电报档案。我国学者在俄国的档案馆中查找了大量的条约文本,其中包括1950年1月6日至22日共7次起草和修改的关于该条约的俄文文本、23日苏方交中方的俄文文本、24日中方经修改后退还苏方的译本以及31日周恩来与米高扬商议条约的报告。这些文本都证明了条约最初应该是由苏方起草的,中方只是做了简单的文字性修改。由此可见(     

    A.进行历史研究,不能简单孤立地使用单一类型史料

    B.史学的宏观研究需要以微观研究为前提,以小见大

    C.档案具有较大的真实性,是历史研究的第--手史料

    D.史学研究要坚持精密求证的学风,保持谨慎的态度

  • 11、上海响应国家号召,从1964年秋至1966年,共将411座工厂迁到贵州、四川和云南等省,“这些工厂一分为二,内迁部分设备和人员,在后方组建新厂,老厂任务仍要完成”,“上海职工以大局为重,奔赴内地山区”。以上现象所涉及的历史事件(     

    ①有助于改善工业的布局        ②源于日趋紧张的国际形势

    ③利于西部地区经济发展        ④加大了东西部地区的差距

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②④

  • 12、民间有许多关于二十四节气的谚语,如“节气不等人,春曰胜黄金”、“清明前后,点瓜种豆”、“过了芒种,不可强种”等。由此可见,我国古代农耕文明

    A.以天人感应理论为基础

    B.注重协调南北方社会生产节奏

    C.崇尚人与自然和谐共生

    D.是统治者重视发展科技的结果

  • 13、公元前445年,罗马的坎努利斯法案废除了平民不得与贵族通婚的限制;公元前367年,李锡尼一塞克斯图法案授予平民与贵族分享公有土地的权利。公元前326年,彼特留法案废除了债务奴隶制。罗马的这些法案

    A.有利于维护帝国的统治

    B.有助于缓和共和国的矛盾

    C.保护了广大奴隶的利益

    D.促使公民法发展为万民法

  • 14、英国议会有上议院和下议院之分。1911年,新《议会法》通过,选举产生的下议院权力扩大,现代议会制度确立;世袭贵族为主的上议院,至今仍然保留对下议院通过法案的一年延搁否决权,掌握着最高司法权力。这表明英国议会制度

    A.在传统与现实之间谍求平衡

    B.是对开明专制思想的实践

    C.体现出三权分立的政治原则

    D.和代议民主的精神相违背

  • 15、工业革命大大密切了世界各地之间的联系,其基本媒介是

    A.威力巨大的炮舰

    B.物美价廉的工业品

    C.先进的通讯手段

    D.资本主义政治制度

  • 16、唐代开元钱币纠正了隋五铢偏轻的缺点,恢复到西汉五铢钱的标准重量。政府逐步增设钱炉,扩大铸钱的数量,至玄宗天宝年间,钱炉扩充至99座,每岁铸钱三十二万七千余贯,达到唐朝历史上的最高产量。据此可知,官营铸币业的上述举措

    A.有利于稳定金融秩序

    B.促使盈利规模不断扩大

    C.使政府垄断了铸币权

    D.满足了商品经济的需要

  • 17、下表是明朝出身于两类家庭的进士在进士总数中的比例,据此可以推知明朝

     

    明初

    明末

    出身于“上三代无任实职官”家庭

    72.32

    60.73%%

    出身于“上三代无任从五品以上官”家庭

    92.13%

    83.71%

    A.科举制度日益走向僵化

    B.官宦子弟的科举优势丧失

    C.社会阶层的流动性较强

    D.家庭对政治的影响力降低

  • 18、唐末草市兴起之后,有人描述当时彭州唐昌县建德草市,“人既繁会,俗巴丰饶,又置一镇,抽武士三十人而御之,亦立廨署,早暮巡警,盗将窜迹,人遂高眠”。这反映了

    A.坊市制度逐渐走向瓦解

    B.唐朝末年开始出现了草市

    C.草市功能转向政治军事

    D.政府重视商业环境的治理

  • 19、1923年,孙中山对国民党人说:“我们当年开始搞革命、推翻满清时,策动群众仅百八十人。现在中共组织工农革命运动,群众一起来动不动就是几千、几万,甚至几十万人,罢工规模浩大,震动中外。”孙中山此论意在(     

    A.警惕共产党力量的壮大

    B.强调工农在革命中的地位

    C.表达国共合作的重要性

    D.总结辛亥革命失败的原因

  • 20、古代雅典,在每年狄奥尼索斯戏剧节的开幕式上,都要举行一些仪式。首先由传令官宣布那些使城邦受惠、为城邦争光的公民的名单;其次展示同盟诸邦向雅典所缴纳的贡赋;最后,烈士遗孤出台展示,这些孩子的父亲为了城邦牺牲在战场上,他们由城邦出资抚养并接受教育。这反映出古代雅典

    A.利用官方权力增强文化的权威

    B.戏剧表演注重彰显城邦的民主

    C.通过精神奖励凸显制度的优越

    D.公共活动具有政治教育的功能

  • 21、.如图为1983~1993年我国第一产业占国内生产总值比例(%)变化情况。导致这一变化的主要因素是(     

    A.家庭联产承包责任制的局限性

    B.全方位对外开放格局形成

    C.社会主义市场经济体制的建立

    D.城市经济体制改革的展开

  • 22、1960年出版的美国小说《兔子,跑吧》细腻刻画了一个美国青年在他一生的平庸生活中所经历的磨难。主人公“兔子”如同作者的影子,见证了一个陌生的、甚至敌对的世界成长起来的一代美国人的命运。该作品(     

    A.表明中间阶层的发展趋于稳定

    B.折射出冷战下美国人的生存状态

    C.源于美国经济危机时社会福利的减少

    D.证明美国社会存在民族间的文化认同问题

  • 23、某同学在研究现代世界发展有关问题时编制了如下表格。据此判断,该同学研究的主题是(     

    时间

    事件

    1989年

    亚太经合组织建立

    1993年

    欧洲联盟成立

    1995年

    世界贸易组织正式开始运作

    1999年

    二十国集团成立

    2001年

    上海合作组织成立

    A.经济区域集团的发展

    B.不同文化的交流与融合

    C.国际治理机制的改进

    D.政治多极化格局的形成

  • 24、中共二大发布的宣言指出,中国大量的贫苦农民能和工人“握手革命”,可以保证中国革命的成功。党为保障工人和贫农的利益,在联合战线里设定的奋斗目标是:消除内乱,打倒军阀建设国内和平;推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立;统一中国为真正的民主共和国。由此可知,当时中国共产党(     

    A.客观分析了民主革命的实际问题

    B.认识到国共合作的必要性

    C.探索出了中国农村革命的新道路

    D.开始独立领导国民大革命

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 25、原因

    (1)外国资本主义入侵和____逐渐解体

    (2)____的刺激

    (3)____的诱导

  • 26、背景【知识点157】

    (1)____的黑暗统治,阶级矛盾尖锐

    (2)____发展,工人阶级力量壮大(经济和阶级基础)

    (3)____促进了人们的思想解放(思想基础)

    (4)____为五四运动指明了方向

    (5)导火线:1919年____上中国外交的失败。

  • 27、教训:必须坚持无产阶级领导,必须掌握革命武装,坚持____。【知识点174】

  • 28、著名企业:张謇在江苏南通创办____、荣宗敬、____在江苏无锡创办保兴面粉厂、____在河北唐山创办启新洋灰公司等

  • 29、经济与政治

    根据马克思主义的观点,经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础。请将有关欧洲的历史事件依例填入时间轴。

     

  • 30、历史背景【知识点133】

    (1)社会背景:19世纪末20世纪初,中华____空前严重,清政府反动卖国本质暴露无疑。

    (2)经济和阶级基础:民族资本主义的____,民族资产阶级力量壮大。

    (3)思想基础:革命知识分子的队伍不断壮大,积极宣传天赋人权、自由平等学说,传播____思想。

    (4)有利条件:清政府的“____”和“____”,为资产阶级民主革命准备了一些条件。

  • 31、指导思想:“____”【知识点113】

    (1)含义:在坚持中国的____制度和传统的____的基础上,引进、学习和使用西方的____,以求富国强兵。

    (2)特点:学习西方的____。以西方先进技术为武器,维护____,挽救民族危机。

    (3)评价

    ①将____的“师夷长技”的思想付诸实践,迈出了中国____历程的第一步

    ②只学____不学____,注定了它的破产,不可能使中国走上富强之路

  • 32、结局:1895年甲午____中北洋水师全军覆没,宣告了洋务运动的失败【知识点115】

  • 33、背景【知识点126】

    (1)国际形势:变革旧制度,发展资本主义成为大势所趋

    (2)民族危机:甲午中日战争后,帝国主义掀起____的狂潮,民族危机空前严重

    (3)经济基础:19世纪末期,中国民族资本主义得到____,经济实力增强

    (4)阶级基础:____力量壮大并登上政治舞台

    (5)思想基础;____思想的传播。

  • 34、杰出人物是实施历史任务的组织者或领导者,虽然不能决定历史发展的趋势,但可以加速或延缓历史任务的解决。请按照表格内的分类,依据主要贡献将下列人物填入相应空格。(填写字母)

    赢政(A) 老子(B) 孝文帝(C) 文成公主(D)

    刘知己(E) 朱熹(F) 章学诚(G)

    历史任务

    历史人物

    (1) 建国创制

     

    (2) 评史论学

     

    (3) 创生思想

     

    (4) 民族交往

     

     

     

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 35、阅读材料,然后回答问题。

    材料一明代和路易十五的时代,是属于两个国家的不同文明发展高峰时期,这一时期的文化交流可以想象有多么热烈。那个时代,洛可可温婉华丽的时尚渗透于法国各个角落,意大利传教士利玛窦使中国人认识到我们不是世界的中心,将全新的观念带入了中国,而画师郎世宁更是留在中国服侍了三代皇帝,创造出了中西合璧的新画法。而远在法国的布歇也在绘画中加入了中国风情,然而布歇笔下的中国元素却并非真实的中国风情,他所表现的美丽的充满爱情感性的世界,布歇其实并未到过中国,他们笔下的场景都只是洛可可画家们对异城风情的向往与想象。那时的艺术作品还只是东西方文化的简单拼凑和泥合,是梦幻的,是似是而昨的,是虚构的。那时的中西文化可以算是-种误读,因为距离遥远,极少数人来往于中西交流,种种限制导致中西方对彼此的认识不足,虽然这个过程充满了惊奇、冲突和再认识,但仍然是中西文化在相互交流的道路上迈出的重要一步。

    ——摘编自《当卢浮宫遇见紫禁城之<东西对望>观后感》

    材料二其实,从历史上看,中国传统文化随着与西方的接触而全方位渗透入西方文化,甚至影响过西方文化的走向。中国文化曾深刻影响西方文化,其影响有的甚至大于西方国与国之间的相互影响。这里讨论中国文化对西方的影响,取广义,主要谈谈中国古代物质文明和精神文明对西方的广泛影响。中国文化长期充满自信,近代以来的文化自卑有其历史和现实原因。

    ——摘编自《<东西对望>观后感》

    (1)根据材料一并结合所学知识,概括指出促成当时中西交流的因素。

    (2)根据材料二并结合所学知识.说明“中国古代物质文明和精神文明对西方的广泛影响”,并分析中国近代以来文化自卑的原因。

    (3)综上所述,从中你可以得出哪些认识?

     

  • 36、阅读材料,回答下面问题。

    材料一  1775年—1883年间西方商船来华统计表单位:(艘)

    材料二  “华民惯见夷商获利之厚,莫不歆羡垂涎,以为内地民人格于定例,不准赴各国贸易,以致利薮转归外夷。”

    ——林则徐也在道光十九年(1839)四月初六日奏折

    问题:

    (1)材料一,西方在所涉时期内对华贸易呈现怎样的特点?分析产生这些特点的原因。

    (2)材料二中“格于定例”指的是什么?

    (3)结合上述材料,分析这一状况对中西方发展产生了怎样的影响。

     

  • 37、阅读材料,回答问题。

    材料一:唐、宋时期,科举制度正当发展成熟之初,当时的政治环境也比较宽松,从而形成了中国古代文化发展的一个黄金时代。儒家学说在中国历史上地位的升沉演变,跟科举制度的发展演变正是同步的。平等竞争的科举考试以及它所体现的对教育的重视、对知识文化的崇尚,对贵族倾向的排斥,它所促成的政治组织的完善等等,都相当接近于近代社会的价值取向。然而,这一切又与封建专制政治和封建经济基础完满地互相适应,从而保持了整个社会形态的凝固式长期稳定。

    ——摘编自金诤《科举制度与中国文化》

    (1)根据材料一并结合所学知识,分析指出唐宋时期科举制度成熟的原因及影响.

    材料二:至1895-1905年间,科举制积弊已久,梁启超言:“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举……”袁世凯会同张之洞等地方督抚大员一起上奏朝廷,称“科举一日不停,士人皆有侥幸得第之心,民间更相率观望”。于是,1905年科举制在内外交困之下走到了历史的尽头。科举被废之后,近代新式学校迅速发展。知识分子逐渐地从封建官僚政治的束缚下解脱出来,或通过报刊、学术活动等手段议论国事,影响政治;或进入学堂或出洋留学,但他们的利益被侵害,使其已极少对晚清统治者抱着死心塌地的忠诚了。士绅阶层也把目光和精力投向地方,借清政府开办新政之机,加紧同地方政治势力的联结,发展和壮大自己的力量,直接同清朝中央政府分庭抗礼。钱穆先生对此论道:“晚清末年取消……科举制度,而西方民主自由的地方选举,急切间未能学到,于是政治失却重心,实际上握有军权,即握有了政权。”

    ——据周宁《蓦然回首:废除科举百年祭》

    (2)根据材料二并结合所学知识,分析指出清末废除科举制度的时代背景及其历史影响。

     

  • 38、思想潮流的演进

    (1)根据提示,请将下列表格填写完整。

    主题

    代表人物

    核心思想或著作成就

    发源地或中心

    A

    但丁、达•芬奇等

    《神曲》《蒙娜丽莎》

    B

    宗教改革

    C

    强调“信仰得救”,否认教权神授

    德国

    D 世纪启蒙思想

    培根

    近代唯物主义思想

    英国

     

    霍布斯

    E学说

     

     

    F

    政治分权学说

     

    18 世纪启蒙思想

    伏尔泰

    主张建立“开明君主制”

    G

     

    孟德斯鸠

    主张H

     

     

    I

    《社会契约论》

     

    J

    圣西门、傅里叶、欧文

    希望以道德觉悟建成理想社会

    法国、英国

    K

    马克思、恩格斯

    L、《资本论》

    英国、德国

     

    (2)简述启蒙思想对近代中国的影响。

  • 39、【20世纪的战争与和平】

    阅读材料,回答下列文题。

    科索沃战争发生在20世纪末的一场重要的高技术局部战争,持续时间从199年3月24日至1999年6月10日。在北约主要以大规模空袭为作战方式,而且没有得到联合国安理会的授权,在国际关系史上开创了一个危险的先例。

    北约这次空袭南联盟的高技木武器几乎达到娜,从游戈在压得里压海的航空母舰,到幽灵般掠过长空的隐形战机,一批又一批高技术武器粉墨登台。北约的空隙一开始就集中了460架先进作战飞机对付南联盟的170架老旧作战飞机,后来更是增加到1200架,无论数量还是质量都有绝对优势。北约的大规模空中作战之所以能够顺利进行,正是因为它完全掌握着天权、基本上控制着制空权和战场制信息权,并且形成了信息与火力一体化的作战系统。北约多次增调EA-B电子干扰权和能发射“哈姆”反福射导弹的战斗机,就是为了夺取制信息权。

    ——摘编自西陆网《科索沃战争大事记》

    (1)根据材料,概括指出科索沃战争的主要特点。

    (2)根据材料结合所学知识,分析科索沃战賴麵形势产生的不利影响。

     

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得分 195
题数 39

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、简答题
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