2024-2025学年（下）益阳九年级质量检测语文

1、下列加点的词语使用有误的一项是(  )

A. 如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。

B. 舆论的力量就像排山倒海一般，令人无法抵挡。

C. 电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。

D. 一位市民收到中奖短信，喜冲冲跑去银行汇钱，却在见到银行前一道防诈骗横幅后如梦初醒。

2、下面加点词语运用不当的一项是（  ）

A．在最危急的关头，84 岁的钟南山院士再次挂帅出征，他的品行令人高山仰止。

B．疫情防控形势间不容发，医务人员义无反顾，挺身而出。

C．全国各行各业集千钧之力守望相助，我们期待新冠病毒早日销声匿迹。

D．建设者们披星戴月，不到十天就建成了火神山这座雕梁画栋的医院。

3、对下面这首诗理解和分析有误的一项是（       ）

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春，

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

A．这首诗是作者写给白居易的回赠之作，曲折地表达了诗人遭受政敌打击，长期远贬异地的愤慨不平的心情。

B．一、二句回首往事，抒发感慨并点明酬答题意。从空间和时间的角度，写出诗人贬谪地点之偏，贬谪时间之久。

C．三、四句运用两个典故表达回归之后的感受。“闻笛赋”表达怀念友人之情：“烂柯人”抒发了对岁月流逝、人事变迁的感叹。

D．“长精神”即振作精神，表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。

4、下列说法错误的一项是（ ）

A. 诸侯的封地叫“国”，卿大夫的封地叫“家”。

B. 庠序：古代圈养牲畜的地方。商叫序，周代叫庠。

C. 河，古代多指黄河。江，古代多指长江。

D. 萧墙：国君宫门内正对着门的照壁。

5、韩信，淮阴人也。家贫无行，常从人寄食，其母死无以葬。信从下乡南昌亭长食，亭长妻苦之，乃晨炊蓐食。食时信往，不为具食。信亦知其意，自绝去。至城下钓，有一漂母哀之，饭信，竟漂数十日。信谓漂母曰：“吾必重报母。”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎！”淮阴少年又侮信曰：“虽长大好带刀剑怯耳。”众辱信曰：“能死，刺我；不能，出跨下。”于是信孰视，俯出跨下。一市皆笑信，以为怯。

及项梁度淮，信乃杖剑从之，居戏下，无所知名。梁败，又属项羽，为郎中。信数以策干项羽，羽弗用。汉王之入蜀，信亡楚归汉，未得知名，为连敖。坐法当斩，其畴十三人皆已斩，至信，信乃仰视，适见滕公，曰：“ 上不欲就天下乎？而斩壮士！”滕公奇其言，壮其貌，释弗斩。与语，大说，言于汉王。汉王以为治粟都尉，上未奇之也。

【1】按照要求，完成下列两小题。

⑴解释下列句中加点的词语：

①有一漂母哀之，饭信   （__________）

②大说 （__________）

③信数以策干项羽（__________）

④及项梁度淮 （__________）

⑵下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是（___________）

例句：信数以策干项羽

A.可以一战   B.何不试之以足

C.我以日始出时去人近   D.以幽阴深邃奇

【2】用“/”给下列句子断句，停两处。

虽 长 大 好 带 刀 剑 怯 耳

【3】翻译下列句子。

⑴滕公奇其言，壮其貌，释弗斩。  

⑵素湍绿潭，回清倒影。（《三峡》）

【4】下列对文段内容的理解有错误的一项是（   ）

A. 韩信出身贫寒，又不会营生，经常到别人家里蹭饭吃，别人都很厌恶他。

B. 韩信曾经在亭长家混吃，亭长的老婆同情他，一大早就做好了饭，等韩信来吃。

C. 韩信多次给项羽献计，项羽不予采纳，刘邦入蜀后，韩信离楚归汉，做管理仓库的小官，依然不被人所知。

D. 汉王得到滕公的推荐，让韩信管理粮仓，但是并没有要重用的意思。

6、阅读下面的诗歌，完成下面小题。

与梦得沽酒闲饮且约后期

（唐）白居易

少时犹不忧生计，老后谁能惜酒钱

共把十千沽一斗，相看七十欠三年。

闲征雅令穷经史，醉听清吟胜管弦

更待菊黄家酝熟，共君一醉一陶然。

（注）白居易（772-846），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，是唐代伟大的现实主义诗人。梦得：刘禹锡。白居易与刘禹锡同龄，交情深厚，开成二年（837），两人同在洛阳，刘任太子宾客，白任太子少傅，都是闲职。

【1】下面的理解或赏析，不正确的两项是（   ）

A. 首联以“少时”与“老后”相对。“不忧生计”使想见诗人少不更事时的稚气与豪气。老后不“惜酒钱”是一脉相承的豪情，而无丝毫的世事艰难之感。

B. 颔联写两人同沽美酒时真挚热烈的感情，“共把十千”暗示了两人共同的处境和心境，“相看”写两位六七十岁的老人，坐定之后彼此端详的亲切动人场面。

C. 颈联写“闲饮”的细节。两位老友行酒令、引经史、边饮酒边听音乐，不知不觉就喝多了。这一联主要展现了两人高雅芳洁的情怀与满腹经纶的才学。

D. 尾联虚写，诗人把眼前的聚会引向未来，把友情和诗意推向高峰，使时间延长了，主题扩大和深化了，“共君一醉一陶然”，使人看到挚友的深情厚谊。

E. 全诗言简意丰，语淡情深，从一时“闲饮”，到“且约后期”，既有超脱雍雅的情怀，又暗示对身世际遇的感悟，见出一种炉火纯青的艺术功力。

【2】本诗以“闲饮”为题，表达了诗人哪些复杂的情感？

7、在“新兴阅读方式的利与弊”的辩论赛中，正方、反方辩词如下，请你按照要求完成任务。

正方：“新兴阅读方式利大于弊。”中学生利用新兴阅读方式可以拓展知识面，它打破了纸质阅读在空间和时间上的限制，我们可以根据自己的实际情况自由选择阅读内容，满足我们对知识的需求。与传统纸质阅读相比，新兴阅读方式的产生，必将成为我们中学生的最主要的阅读方式。

反方：“新兴阅读方式弊大于利。”新兴阅读方式存在信息良莠不齐、鱼龙混杂的情况，我们中学生容易受到有害信息的影响。如果缺乏自律，不正确的阅读方式容易产生不好的影响。因此，我们中学生还是要坚守传统纸质阅读。

【1】请从以下论据中选出能够支持正方观点的一项

A．随着科技的发展，智能设备日益普及，有声阅读逐渐常态化，听书成为民众重要阅读方式。喜马拉雅听书报告显示，2020年有声阅读内容同比增长63.56%，有声阅读内容增长势头强劲。

B．2021年第一季度人均听书者为人4本，比去年同期增长32.14%，有声阅读相比纸质书、电子书，可以解放人的双眼，让用户可以更充分的利用碎片时间进行阅读，听书有效促进了全民阅读量的提升。

C．在听书用户的年龄分布方面，80、90、00后年轻用户占比超70%，组成听书最大群体，10后儿童用户亦在崛起，听书将成为他们从小养成的习惯。

D．英国作家毛姆说：“阅读是一座随身携带的避难所”。在这个精神的避难所中，优质好书作为精神食粮，是人类精神力量的源泉，支撑着全人类的不断攀登和探索。

【2】辩论是指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便在最后得到共同的认识和意见。作为正方队员，请你就反方的观点漏洞进行反驳。

8、古诗文默写。

（1）角声满天秋色里， 。（李贺《雁门太守行》）

（2）羌管悠悠霜满地，人不寐，   。（范仲淹《渔家傲》）

（3）苏轼在《江城子•密州出猎》中以古人自比，表达自己希望得到朝廷重用的诗句   ，   。

（4）孟子在《得道多助，失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是   ， 。

（5）古人常用“酒”来抒发自己内心的情感，请写出写“酒”的连续两句诗   ，   。

（6）思乡是文学作品中常见的主题之一，请写出古诗中表达这种情感的连续两句     ， 。

9、阅读下面议论文，完成下列小题。

母语是教育的起点

①尼采曾经指出：母语是“真正的教育由之开始的最重要、最直接的对象”，良好的训练是“一切后续教育工作”的“自然的、丰产的土壤”；教师应当使学生从少年时代起就严肃地对待母语，“对语言感到敬畏”，最好还“对语言产生高贵的热情”。我完全赞同他的见解。

②教育是心智成长的过程，而母语是心智成长最重要的环境之一。母语就好比文化母乳，我们在母语的滋养下学会了思考、表达和交流。虽然后续教育有不同领域和学科之分，但一切教育的基本要求是正确地读、想和写，而这种正确性正是通过良好的母语训练打下基础的。认真对待语言，力求准确地使用每一个词，这不仅是为了避免他人的误解，更是对待心智生活的严肃态度。不能想象，一个对写给别人看的文字极其马虎的人，自己思考时会非常认真。相反，凡是呕心沥血于精神劳动的人，因为珍惜劳动成果，在传达时对文字往往都近乎怀有一种洁癖。

③如果说文化是一种教养，那么，母语就是教养的基本功，教养上的缺陷必定会在语言上体现出来。一个语言粗鄙的人，我们会立刻断定他没文化。一个语言华而不实的人，我们也可以立刻断定他伪文化。举止上的高贵风度来自平时最一丝不苟的训练和自我训练，语言上的良好作风也是如此。不用说写公开发表的文章，哪怕是写只给某一个人看的信，只给自己看的日记，都讲究用词和语法的正确，文风的端正，不肯留下一个不修边幅的句子，如此持之以恒，良好的文字习惯就化作本能了，而这便是文字上的教养，因为教养无非是化作本能的良好习惯罢了。

④一百多年前，尼采埋怨德国青少年不是向德语经典作家、而是从媒体那里学习母语，使得他们“尚未成型的心灵被印上了新闻审美趣味的野蛮标记”。如果尼采生活在今天这个网络时代，真不知他会作何感想。我本人认为，网络语文的繁荣极大地拓宽了写作普及的范围和发表自由的空间，诚然是好事，但也因此更应该警惕尼采所说的“新闻审美趣味”的蔓延。网络语文往往是急就章，因此可能导致两个后果，一是内容上的浅薄，缺乏酝酿和积累，成为即兴发泄和时尚狂欢的娱乐场；二是语言上的粗率，容易滋生马虎对待母语的习气，成为错别字和语病的重灾区。

⑤所以，我提倡，各民族都拥有优秀母语写作的传统，这个传统存在于本民族的经典作品之中，它们理应成为母语学习的范本，而不该是网络语文。

（作者：周国平，摘自《中国教育报》）

【1】选文的中心论点是什么？

【2】第②段画线句子运用了什么论证方法？有何作用？

【3】如何理解第④小节画线处“应该警惕尼采所说的‘新闻审美趣味的蔓延’”？

【4】书写，是母语教育的基础；键盘打字，是时代进步的必然。结合文章，联系现实生活，谈谈你对汉字书写及键盘打字的看法。

【5】下列对本文相关内容理解和分析不正确的一项是（   ）

A. 文章第②③段从母语环境的重要性及母语是教养的基本功两个方面，正面论述了中心论点。

B. 作者坚决否定了网络语文学习母语的做法，并指出了网络语文的缺点及危害。

C. 作者善于引用，巧妙分析，有理有据，谈古论今，使文章富有文化底蕴。

D. 作者号召我们要拥有优秀母语写作的传统，母语学习的范本应该是民族的经典作品。

10、①意大利著名雕塑家米开朗琪罗沥尽心血雕刻出著名的大卫像。人们皆惊叹于大卫像的辉煌，可在此之前，很少有人对这块雕刻大卫的石材做出褒评。其实并非石头不美，只是无人赏识，而米开朗琪罗发现了它，并赏识它是一块用于雕刻的好石材，然后赋予了它新的价值。所以，我们应该学会赏识。

②赏识，是一个人心境磊落，视野疏朗的表现；是一个人才智敏锐，气度从容的凸显。没有赏识，自我多了一份自卑，他人多了一份挑剔；社会多了一份冷漠，世界缺了一份美好。

③学会赏识身份低于自己的人，因为“任何看似愚蠢的东西，都必定有值得喝彩的地方。”一位年轻人因一首情诗离开学校后，福楼拜给予他鼓励、赏识。终于，这个年轻人写出了著名的短篇小说《羊脂球》。这位年轻人，便是莫泊桑。是赏识唤回了迷途的羔羊，是赏识使其得到认可和肯定，是赏识激发其奋发努力的勇气，最终获得新生。

④学会赏识自己，因为“天生我材必有用，千金散尽还复来。”学会赏识自己，要有太白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信豪放，要有苏轼“西北望，射天狼”的雄心壮志，要有杜甫“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”的无私旷达。因为赏识自己，诸葛孔明才会自称卧龙，未出草庐而知晓天下三分；因为赏识自己，毛遂才会以锥自喻，在大殿上据理力争；因为赏识自己，陈涉才会石破天惊，高呼“王侯将相宁有种乎！”赏识可以给自己动力，使自己迈上新阶梯。

⑤“海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。”生活中，我们更要学会赏识那些强于自己的人。蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上，开始廉颇并不赏识蔺相如的治国才能，但之后因赏识蔺相如以大局为重的胸怀，才有了“负荆请罪”的美谈。学会赏识强于自己的人，才会看到别人的长处，才能取人之长，补己之短，不断完善自己。

⑥真正的智者，他们会在赏识的同时，把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中，把自卑熔炼成自信，把不满锻造成竞争，把孤傲挥洒成谦逊，把萎靡升华成振奋，把失意挤压成动力，把挫折捶打成练达。

⑦因此，我们应该学会赏识。学会赏识，对己，是一种超越；对人，是一种幸福。

【1】文章第②段主要运用了什么论证方法？有何作用？

【2】请简述文章第⑤段的论证思路。

【3】结合全文内容，说说你是怎样理解第⑦段中“学会赏识，对己，是一种超越；对人，是一种幸福”这句话的？

11、阅读下面文段，回答以下问题

对一朵花微笑

刘亮程

① 我一回头，身后的草全开花了。一大片。好像谁说了一个笑话，把一滩草惹笑了。

② 我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情——一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑，在微风中笑得前仰后合。有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁。靠近我身边的两朵，一朵面朝我，张开薄薄的粉红花瓣，似有吟吟笑声入耳；另一朵则扭头掩面，仍不能遮住笑颜。我禁不住也笑了起来。先是微笑，继而哈哈大笑。

③ 这是我第一次在荒野中，一个人笑出声来。

④ 还有一次，我在麦地南边的一片绿草中睡了一觉。我太喜欢这片绿草了，墨绿墨绿，和周围的枯黄野地形成鲜明对比。

⑤ 我想大概是一个月前，浇灌麦地的人没看好水，或许他把水放进麦田后睡觉去了。水漫过田埂，顺这条干沟漫淌而下。枯萎多年的荒草终于等来一次生机。那种绿，是积攒了多少年的，一如我目光中的饥渴。我虽不能像一头牛一样扑过去，猛吃一顿，但我可以在绿草中睡一觉。和我喜爱的东西一起睡，做一个梦，也是满足。

⑥一个在枯黄田野上劳忙半世的人，终于等来草木青青的一年。而这一小片的草木会不会等到我出人头地的一天？

⑦这些简单地长几片叶、伸几条枝、开几瓣小花的草木，从没长高长大、没有茂盛过的草木，每年每月，从我少有笑容的脸和无精打采的行走中，看到的是否全是不景气？

⑧我活得太严肃，呆板的脸似乎对生存已经麻木，忘了对一朵花微笑，为一片新叶欢欣和激动。这不容易开一次的花朵，难得长出的一片叶子，在荒野中，我的微笑可能是对一个卑小生命的欢迎和鼓励，就像青青芳草让我看到一生中那些还未到来的美好前景。

⑨以后我觉得，我成了荒野中的一个。真正进入一片荒野其实不容易，荒野旷敞着，这个巨大的门让你努力进入时不经意已经走出来，成为外面人。它的细部永远对你紧闭着。

⑩走进一株草、一滴水、一粒小虫的路可能更远。弄懂一棵草，并不仅限于把草喂到嘴里嚼嚼，尝尝味道。挖一个坑，把自己栽进去，浇点水，直愣愣站上半天，感觉到可能只是腿酸脚麻和腰疼，并不能断定草木长在土里也是这般情景。人没有草木那样深的根，无法知道土深处的事情。人埋在自己的事情里，埋得暗无天日。人把一件件事情干完，干好，人就渐渐出来了。

⑾我从草木身上得到的只是一些人的道理，并不是草木的道理。我自以为弄懂了它们，其实我弄懂了自己。我不懂它们。

【1】请从修辞的角度，赏析文章第②段。

【2】第③段中作者“在荒野中，一个人笑出声来”的原因是什么？

【3】第⑥⑦这两段在文章结构、内容上有什么作用？

【4】文章最后说，“我从草木身上得到的只是一些人的道理”，请概括作者在文中谈到的“从草木身上得到的人的道理”。

12、根据下面的题目和材料写一篇文章。

家是一只船，载你走向远方； 家是温暖的港湾，等待你随时避风靠岸； 家是永远的岸，无论你走到哪里，都不要忘记回到这个岸。蜗牛遇到危险，会缩回它的壳这个家；人们劳累了一天，会回到自己的家；宇宙飞船完成了外太空飞行的使命，会回到地球这个家。

请以“回家真好”为题目作文。

要求：①角度自选，立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名、人名；⑤不得抄袭，不得套作。