2025年贵州遵义中考化学试题及答案

1、“酸”对我们来说一定不陌生。下列说法正确的个数是

①稀盐酸能用于除铁锈；②浓硫酸具有腐蚀性；③浓盐酸没有挥发性；④浓盐酸能用做干燥剂

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

2、下列物质敞口放置一段时间后，物质质量增加且变质的是

①生石灰   ②浓硫酸   ③氢氧化钠   ④食盐水   ⑤浓盐酸   ⑥石灰水

A．①③⑥

B．②③④

C．①④⑤

D．①②③⑥

3、下列属于化合物的是

A．石墨

B．干冰

C．石灰石

D．水银

4、质量守恒定律揭示了化学反应中反应物和生成物之间的关系，下列关于质量守恒定律说法错误的是

A．木炭在空气中燃烧成灰，固体质量减少了，这违背了质量守恒定律

B．在化学反应前后，反应物和生成物中原子的种类和数目都不变

C．在化学反应前后，反应物和生成物中元素的种类和质量都不变

D．在化学反应前后，反应物和生成物中分子的种类一定改变，数目可能改变

5、关于H2、H2S、H2SO4三种物质的组成，叙述正确的是

A．都含有氢分子

B．都含有氢元素

C．都含两个氢原子

D．都含化合价相同的氢元素

6、丰富多彩的物质世界是由元素组成的，一种元素可能组成多种不同的单质。下列关于碳单质的说法正确的是

A．由于石墨具有良好的导电性，因此石墨可用于制高铁的电刷

B．碳单质在空气中燃烧只能生成二氧化碳

C．金刚石、石墨和C60的物理性质有很大差异的原因是构成它们的原子大小不同

D．重要档案用碳素墨水书写只利用了碳的物理性质

7、下列实验操作正确的是

A．加热液体

B．读取液体体积

C．点燃酒精灯

D．检查气密性

8、现有下列四组物质：①乙炔（C2H2）和苯（C6H6）②乳酸（C3H6O3）和果糖（C6H12O6）③丁烷（C4H10）和乙醚（C4H10O）④甲苯（C7H8）和甘油（C3H8O3）．当总质量一定时，各组中的两种物质无论按何种质量比混合，完全燃烧生成水的质量均相同．符合该条件的共有（ ）

A．1组

B．2组

C．3组

D．4组

9、下列实验设计能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、多巴胺是由大脑分泌的物质，可影响一个人的情绪，其化学式为C8H11NO2。下列关于多巴胺的说法正确的是

A．含有1个氧气分子

B．含有22个原子

C．所含氢元素质量分数最大

D．碳、氧元素质量比为3:1

11、下列选项不利于生态环境保护的是

A．分类回收生活垃圾

B．化肥农药合理施用

C．研制开发清洁能源

D．工业废水灌溉农田

12、根据如图四种粒子的结构示意图判断，下列说法正确的是

A．图中所示是四种元素的粒子

B．①所示的粒子是一种阳离子

C．②所示的粒子是一种阳离子

D．④是一种金属元素的原子

13、分类是化学学习常用的方法。下列化学反应属于分解反应类型的是

A．CO2+H2O=H2CO3

B．H2CO3H2O+CO2↑

C．CO2+2MgC+2MgO

D．MgO+2HCl=MgCl2+H2O

14、下列物质由离子构成的是

A．NaCl

B．H2O2

C．Fe

D．He

15、2023年世界环境日的主题是“关爱自然，刻不容缓”。下来做法不利于环境保护的是

A．露天烧烤

B．植树造林

C．分类回收垃圾

D．工业废水达标排放

16、己知：，。有铁粉和铜粉的混合物mg，向其中不断加入溶质质量分数32.5%的FeCl3溶液，剩余固体质量与加入FeC13溶液质量关系如图所示。下列说法不正确的是

A．d点溶液中的溶质有FeCl2和CuCl2

B．mg混合物中铁粉和铜粉的质量比为（m-n）：n

C．若b=100，a点所得溶液溶质的质量分数约为36.1%

D．若b：c=1：3，a、c点溶液中FeCl2的质量比为3：4

17、化学方程式是重要的化学用语。下列化学方程式符合客观事实且书写正确的是

A．镁粉用于制照明弹：

B．实验室检验二氧化碳：

C．碳在氧气中充分燃烧：

D．氢气是清洁能源：

18、中华传统文化博大精深，很多成语、诗词和谚语中蕴含着丰富的科学道理。下列说法错误的是

A．“木已成舟”与“铁杵成针”都属于化学变化

B．“遥知不是雪，为有暗香来”体现了分子在不断地运动

C．“没有金刚钻，不揽瓷器活”金刚钻是指金刚石，利用了其硬度大的性质

D．“冰，水为之，而寒于水”体现了物质的状态不同，物理性质不同

19、2023年合肥市政府工作报告明确提出，坚持绿色发展理念，使“天更蓝、山更绿、水更清”真正成为人人可及、天天有感的最普惠民生。下列做法不符合绿色发展理念的是

A．利用太阳能、风能等清洁能源发电

B．夏季降温解暑将空调温度调至最低

C．生活垃圾分类投放，集中处理

D．鼓励市民地铁、公交出行

20、向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量稀硫酸，下列图像错误的是

A．   

B．       

C．   

D．   

21、下列物质中，属于纯净物的是

A．雨水

B．空气

C．粗盐

D．氧气

22、下列实验操作中，规范且正确的是

A．过滤

B．加热液体

C．塞紧胶塞

D．读取液体体积

23、如图是通电一段时间后电解水的装置示意图。下列说法错误的是

A．产生的气体a能使带火星的木条复燃

B．产生气体b的一端电极与电源正极相连

C．水中加入少量Na2SO4可以增强其导电性

D．该实验证明水是由氢、氧两种元素组成的

24、生活中的下列现象，发生了化学变化的是

A．冬天出门，眼镜片生雾

B．擦黑板时，粉笔灰飞扬

C．燃放烟花，夜空五彩缤纷

D．测体温时，水银柱膨胀

25、食用苹果有益健康。某苹果里的主要营养成分（每 100 g）如下表，下列说法错误的是

A．表中的钙、铁指的是元素

B．食用一个苹果可摄取 16.21 g 糖类物质

C．多吃苹果可以预防贫血

D．该苹果中蛋白质的含量高于维生素 C

26、善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养。下列有关化学学科观念的说法，不正确的是

A．能量观：火力发电厂利用煤燃烧进行发电

B．守恒观：铜丝在空气中加热，反应前后固体质量相等

C．转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可以相互转化

D．结构观：金刚石和石墨物理性质不同，是因为碳原子的排列方式不同

27、探究不同物质的吸热能力，有两种方案：

方案A：相同质量的两种物质，吸收相等的热量，比较升高的温度

方案B：相同质量的两种物质，升高相同的温度，比较吸收的热量

(1)实验中，加热装置均使用规格相同的电加热器，将方案中的“吸收的热量”转换为“_______”，测出该物理量就能知道吸收热量的多少。

(2)如表是小明根据探究过程记录的实验数据。

①分析表中信息，小明采用的是方案_______(选填“A”或“B”)；

②换用不同物质多次探究可得出：在_______时，吸收热量不同，如果甲、乙两种液体都可作为发动机冷却液，由结论可知应选_______液体作发动机冷却液。

(3)另一组同学在加热时间相同时，质量相等的水和食用油相比，水温始终比油温升得快。造成这种现象的原因可能是放入水中的电加热器的_______较大。

28、实验室里取用少量液体时可用____________滴加。

29、实验室制取气体的部分装置如图所示，回答下列问题（制取时将A中的药品混合）：

（1）制取并收集不同的气体，填写在下表横线处。

（2）收集干燥的CO2还需要用装置E，E中盛装的试剂为______。

30、2019年诺贝尔化学奖授予在锂离子电池研发领域作出卓越贡献的三名科学家。

（1）甲图是锂在元素周期表中的信息，乙图为锂原子结构示意图，丙图为A、B、C三种粒子的结构示意图。据图回答下列问题：

①锂的相对原子质量为______。

②乙图中x的数值为______。

③在化学反应中，锂原子容易______（填“得到”或“失去”）电子，它与丙图中C粒子的化学性质相似的原因是______。

（2）某锂电池充电时发生反应的化学方程式如下（反应条件略去）：

2LiCoO2+C6＝2Li0.5CoO2+LiC6

LiCoO2中Li的化合价为+1价，则Co的化合价为______。

31、“宏观辨识和微观探析”是中学化学学科核心素养之一。

(1)根据下列粒子的结构示意图，回答问题:

①若A表示某元素的原子，则X＝____；

②属于同种元素的是____(填字母)；

③C元素位于元素周期表中第_____周期。

(2)图是某个化学反应过程的微观示意图，据图回答：

①甲、乙、丙、丁四种物质中属于单质的是______；

②该反应中甲和乙的分子个数比为_____。

③由该图还可获得的信息有_____(写一点)。

32、（4分）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。

（1）氢气是我们未来社会最理想的能源。氢气作燃料除燃烧时产生较多的热量外，另一个优点是   。

（2）为减少污染、提高焦炭的利用率，可将焦炭转化为可燃性气体。此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下图所示：

关于该反应的下列说法中，正确的是 （填序号）。

①反应前后分子的种类没有改变

②反应前后所有元素的化合价都没有变化

③参加反应的A、B两物质的微粒个数比是1：3

④该反应是置换反应

（3）经研究发现NH3在氧气中充分燃烧生成水蒸气和空气中含量最多的气体，产物没有污染，释放大量的热，有一定应用前景。

①NH3中氮元素和氢元素的质量比为 。

②写出NH3在氧气中充分燃烧的化学方程式 。

33、化学用语是学习化学的必备工具。用化学用语填空：

(1)可用于制造低温环境的氮气_______。

(2)氮元素是农作物生长所需的一种营养素，其原子结构示意为___。铵态氮肥都含有铵根离子____。与碱反应产生氨气____，氨气可用湿润的pH试纸检验，因为氨气遇水产生了氨水____，在上述三种含氮物质里氢元素化合价均为____。

34、下表为元素周期表的一部分，表中数字表示原子序数。

(1)1、8、12号三种元素的原子相结合形成化合物的化学式___________。

(2)17号元素的原子结构示意图___________。

(3)8号元素原子形成的离子符号___________。

35、请用纯净物、混合物两个词填空：矿泉水属于________，水蒸气________；

36、某固体物质可能含有氯化钾、硫酸铜、氢氧化钠、硝酸镁、硫酸钠中的一种或几种。为鉴定它们，做如下实验：

步骤一：将该固体物质全部溶解于水中，得到无色溶液a。

步骤二：取少量a溶液于试管中，向其中滴加少量氯化铁溶液，产生红褐色沉淀。

步骤三：另取少量a溶液于试管中，向其中滴加少量的硝酸钡溶液，产生白色沉淀。

(1)据此推断，该固体物质中一定含有（以下写化学式，下同）______，一定不含有______。

(2)请写出步骤二中发生反应的化学方程式______、步骤三中发生反应的化学方程式______。

37、小红同学通过市场调查发现，目前市场上销售的饮料大多数是碳酸饮料，其中溶有大量的二氧化碳气体．为了探究碳酸饮料的某些性质，小红买来一瓶碳酸饮料，做了如下实验．试帮助小红分析：

（1）未打开瓶盖时，观察到瓶中并无气泡．用手按捏塑料瓶壁，发现硬邦邦的．当拧开瓶盖后发现饮料中有气泡逸出．为什么？________________________________________________________________________．

（2）小红还发现：从瓶底冒出的小气泡在上升过程中逐渐增大．为什么？________________________．

（3）小红发现：喝完汽水后会打嗝．为什么？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________．

（4）小红设计了一个简单的实验来验证打开汽水瓶盖时冒出来的气泡中含有二氧化碳气体．请将实验设计及相关内容填入下表中．

38、铁丝在空气中_____（填能、不能）燃烧，故不能用其来证明空气中氧气的含量，但在氧气中可以燃烧，将铁丝表面用砂纸打掉锈，圈成_____状，上系一根_____，点燃后放入盛氧气的集气瓶中。瓶底铺沙的目的是_____。

39、已知有些晶体按比例含有一定量特殊的水（称为结晶水），在一定的温度下可脱去结晶水，为了研究草酸亚铁晶体的组成，称取54.0g草酸亚铁晶体在隔绝空气条件下加热，得到剩余固体的质量随温度变化曲线如图所示．已知：温度t1℃时，草酸亚铁晶体完全脱去结晶水，并生成草酸亚铁（FeC2O4）固体；温度t2℃时，草酸亚铁完全分解，发生反应：3FeC2O4Fe3O4+4CO↑+2CO2↑．

（1）根据化学方程式计算草酸亚铁晶体完全脱去结晶水生成FeC2O4的质量．

（2）求该草酸亚铁晶体中结晶水的质量．

（3）求该草酸亚铁晶体中铁元素的质量分数（精确到0.1%）．

40、某化学小组测定空气中氧气的体积分数。根据如图回答问题。

（1）红磷燃烧的文字表达式为_______________________。

（2）红磷燃烧时的现象是___________________，冷却到室温打开止水夹后，观察到的现象是烧杯中的水_______________。

（3）冷却至室温后打开止水夹，发生上述现象的原因是______________。

（4）实验结论：______________________。