2025年广西防城港中考语文试题(解析版)

1、下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）

A．酝酿（niàng） 黄晕（yùn） 分歧（qí） 一哄而散（hōng）

B．看护（kān） 水藻（zǎo） 贮蓄（chǔ） 澄清事实（chéng）

C．唱和（hè） 憔悴（qiáo cuì） 匿（nì）笑 证据确凿（záo）

D．踉跄（liàng qiàng） 一霎时（chà） 收敛（liǎn） 搓捻（cuō）

2、下列词语中加点的字每组读音都不相同的一项是（     ）

A．交卸/亵渎     校对/较量     摇曳/拽住     拮据/与日俱增

B．娉婷/礼聘     惦记/掂量     露宿/追溯     屏障/屏息敛声

C．枷锁/夹袄     气概/慷慨     遏制/拜谒     咀嚼/味同嚼蜡

D．亢奋/行辈     庇护/脾睨     鲜妍/筵席     取缔/根深蒂固

3、下列句子中加点词没有错别字的一项是（     ）

A．记念碑是用17000余块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。它象征着先烈们的丰功伟迹，标志着全国人民对先烈的怀念。

B．设计者和匠师们因地治宜，自出新裁，修建成功的园林当然各个不同。

C．但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！

D．疏林薄雾，农舍田筹，春寒料俏，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。

4、下列句子中没有语病的一项是（     ）

A．电影《金刚川》的成功，是因为让观众从每个角色，每个场景，都能感受到志愿军战士“必须胜利，一定打赢”的“金刚”之气的原因。

B．各级各类学校教育，要引导学生成长为担当民族复兴大任。

C．能否杜绝餐饮浪费，关键在于人们的正确认识和自觉行为。

D．我省召开全省森林草原防火工作视频会议，坚决防止重特大森林火灾再发生。

5、下列关于名著《朝花夕拾》的表述，不正确的一项是（ ）

A.《朝花夕拾》中没有涉及个人生活，而是着重展现当时中国社会状况与风气。

B.《阿长与<山海经>》中，作者塑造了淳朴善良，但在某些方面颇为愚昧的阿长。

C.《五猖会》写出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。

D.《藤野先生》写仙台医专日本“爱国青年”寻衅和看电影事件，揭露了他们的丑恶。

6、下面有关文学文化知识的表述不正确的一项是(  ）

A. 儒家经典《周易大传》中“天行健，君子以自强不息”“地势坤，君子以厚德载物这两句话凝结了中国文化传统的基本精神。

B. 明清的科举制度中，全省的考试一般称为乡试”，考中者为举人，第一名称“解元”《范进中举》一文中，范进参加的就是乡试。

C. 我国四大古典文学名著中塑造了一些足智多谋的军师形象，如《水浒传》中人称“智多星”的吴用、《三国志》中号称“卧龙”的诸葛亮。

D. 美国作家欧·亨利的小说往往在最后突然揭示故事的谜底，呈现出人意料的结局，被称作欧·亨利式的结尾。《礼物》一文就体现了这一特点。

7、对下列各项的判断，有误的一项是（     ）

A．我想那缥缈的空中/定然有美丽的街市。（句中的“美丽”是形容词。）

B．不少的人对工作不负责任，拈轻怕重。（句中的“拈轻怕重”是贬义词。）

C．一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。（这句运用了比喻和拟人的修辞手法）

D．有没有正确的环保理念，是我们能否实现低碳生活的关键。（这句话没有语病）

8、文言文对比阅读

（甲）陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉！与人期行,相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之。元方入门不顾。

(《陈太丘与友期行》)

（乙）魏文侯与虞人①期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐, 天又雨,公将焉之②？”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?” 乃往,身自罢之。

 (《资治通鉴.魏文侯书》) 

（注释）①虞(yú)人:侍卫。②焉之:到哪里。

【1】解释下列句中加点的词。

①陈太丘与友期行    期：______      ②去后乃至 乃：______

③天又雨,公将焉之 雨：_____ ④是日,饮酒乐  是：_____

【2】用现代汉语翻译下列句子。

①友人惭,下车引之。元方入门不顾。

②虽乐，岂可不一会期哉。

【3】（甲）（乙）两文在为人处世方面给了你什么启示？

9、阅读下面这首词，完成下面小题。

采桑子

欧阳修

画船载酒西湖好，急管繁弦。玉盏催传。稳泛平波任醉眠。

行云却在行舟下，空水澄鲜。俯仰留连。疑是湖中别有天。

【1】首句中哪个字统领全词？请简析。

【2】请说说这首词的尾句“疑是湖中别有天”妙在何处？

10、学校正开展“有朋自远方来”的语文综合实践活动，请你参与并完成相关任务。

(1)下面一组材料是某组同学在活动中搜集的关于交友方面的名人名言，请你用一句简洁的话概括出其中的道理。

①益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。

——孔子

②近朱者赤，近墨者黑。

——孟子

③门内有君子，门外有君子至。

——冯梦龙

(2)唐代大诗人李白是一个十分注重友情的人，他有许多送别朋友的诗歌，请根据提示填空。

朋友是你排遣忧愁、倾诉心声的对象，你把他们看得很重。“桃花潭水深千尺，____”，这是你对汪伦的真情流露；“____，唯见长江天际流”，这是你与孟浩然的欢快话别；“我寄愁心与明月，____”，这是你为王昌龄远离的无限伤感。

11、默写古诗文中的名句名篇。

（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。（任选其中6句）

①沉舟侧畔千帆过，__________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

②俱往矣，__________________，还看今朝。（毛泽东《沁园春·雪》）

③大雪三日，__________________。（张岱《湖心亭看雪》）

④停杯投箸不能食，__________________。[李白《行路难》（其一）]

⑤__________________，湘水无情吊岂知？（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

⑥但愿人长久，__________________。（苏轼《水调歌头》）

⑦野芳发而幽香，__________________。（欧阳修《醉翁亭记》）

⑧《醉翁亭记》中全文主线，为下文写景抒情定下基调的句子：__________________，在乎山水之间也。

（2）默写温庭筠的《商山早行》后四句。

晨起动征铎，客行悲故乡。

鸡声茅店月，人迹板桥霜。

__________________，__________________。

__________________，__________________。

12、根据你对文学名著的阅读，完成下列小题。

【1】《骆驼祥子》中祥子在杨太太家受到了怎样的待遇，以至于如此痛恨杨太太？

【2】《海底两万里》中诺第留斯号在航行中搁浅，遇到了什么险情？是如何脱险的？

13、文章为思想而写  

梁  衡

（1）人们为什么写文章。可以有很多目的。比如，为了传递信息，传播知识，为了创造艺术，创造美感。但还有更深一层，就像开矿一样，是为了开采新的思想，交流新的思想。

（2）我曾写过一篇文章，提出散文美的三个层次。第一层是描写叙述的美，写景，状物，述事，传播信息、知识等，求的是准确、干净。第二层是意境之美，即要写出感觉、感情、美感。第三层是哲理之美，即要写出新的思想。这种美在文学作品中有，在许多政论、哲学和科学论文甚至讲话中都可找到。只要有新的思想，就有美的魅力。我们平时看报纸，读社论，听讲话，大部他时候留下的不深，就是因为这些文章讲话只到了传递信息、决定指示这一层，还没有给人以新思想。而一篇文章或一篇讲话中有了新思想的火花，便如闪电划过夜空，你会有永久的记忆。

（3）细想一些古文名篇所以能留传下来成为经典，除有艺术之美外，大都是因为它道德说出了一种前人没有说出的新思想。可以说裹藏在文章中的思想，是这些文章在人们头脑里代代繁殖的种籽。当然，光有种籽的颗粒还不行，还得有茂盛的枝干花叶。所以文章还得有文采，还得有前两个层次的衬托。作为文学作品，如果三个层次都达到了便是不朽好文。比如《岳阳楼记》，有洞庭湖景色的描述之美，有作者由此引发的是意境之美，而最后又推出作者独自悟出的思想“先天之忧而忧，后天下之乐而乐”，达到了一种哲理之美。这篇文章所以能流传千古，气贯百代，老实说，主要是因为这句话，这一个新思想。

（4）人们可许会问，社会上每天文章千千万，哪能篇篇都有新思想。是的，许多文章只是完成着传递消息、传播知识、讲述故事的任务。作为一般人，这就够了。但作为作家、思想者，这却不够，他必须使自己的文章有新思想，要挖出别人没有表述过的思想。对这种新思想的追求就铸炼新词新句一样，务求个性，务求最新。“语不惊人死不休”，篇无新意不出手。因为你是弄文章的“专家”，当然就与其他人的文章不同。就像跑步，一般人快点慢点无所谓，而短跑运动员则不同，他必须跑出比别人快的成绩。因为他是专门干这个的。同理，文章中新思想才是作家生命的增长点。

（选文有删节）

【1】结合上下文，说说第（3）段中加点词语“种籽”和“枝干花叶”的含义。

【2】作者认为“文章为思想而写”，结合文章有关内容，谈谈自己在写作上所悟出的道理。

14、阅读课文《苏州园林》选段，完成下面小题。

设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

【1】苏州园林的总体特征是什么？

【2】选段主要运用了什么说明顺序？请结合内容分析。

【3】下列加点词语能否去掉，为什么？

水面假如成河道模样，往往安排桥梁。

15、作文

成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会懂得感恩……这样，一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己吧。

请以“原来，我也很 ”为题，写一篇不少于600字的作文。

要求：①把题目补充完整，然后作文。

②结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字以上的记叙文；

③要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。

④不得抄袭他人作文。