1、如图,已知,
,则( )
A.垂直平分
B.垂直平分
C.与
互相垂直平分
D.以上说法都正确
2、已知下列各数:a,|a|,a2,a2-1,a2+1,其中一定不是负数的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3、如图,A,B的坐标分别为(2,0),(0,1),将线段AB平移至A1B1,连接BB1,AA1,则四边形ABB1A1的面积为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
4、如图,在菱形ABCD中,M,N分别在AB,CD上,且AM=CN,MN上AC交于点O,连接BO.若∠DAC=36°,则∠OBC的度数为( )
A.34°
B.54°
C.62°
D.72°
5、下列软件图标中是轴对称图形的是( )
A.
B.
C.
D.
6、下列调查,适合全面调查的是( )
A. 了解某家庭一周的用水费用 B. 了解一批灯管的使用寿命
C. 了解一批种子的发芽率 D. 了解某市初中生课余活动的爱好
7、若关于x的方程x2+5x+a=0有一个根为﹣2,则a的值是( )
A.6
B.﹣6
C.14
D.﹣14
8、测得某人一根头发的直径约为0.000 071 5米,该数用科学记数法可表示为( )
A. 0.715×104 B. 0.715×10﹣4 C. 7.15×105 D. 7.15×10﹣5
9、下列事件中是不可能事件的是( )
A.抛掷一枚硬币50次,出现正面的次数为40次
B.从一个装有30只黑球的不透明袋子中摸出一个球为黑球
C.抛掷两枚质地均匀的普通正方体骰子,出现点数之和等于13
D.从一副没有大小王的扑克牌中任意抽出一张牌恰为黑桃K
10、下列各式正确的是( ).
A.
B.
C.
D.
11、化简的结果为__.
12、已知a+b=3,ab=2,求代数式a3b+2a2b2+ab3的值_____.
13、计算:__________.
14、在一次同学聚会上,参加聚会的每两个同学都要握手一次.若所有参加聚会的同学共握手45次,则参加此次聚会的同学有_____人.
15、如图,△ABC为等边三角形,边长为6,AD⊥BC,垂足为点D,点E和点F分别是线段AD和AB上的两个动点,连接CE,EF,则CE+EF的最小值为_____.
16、用换元法解方程,设
,则得到关于y的整式方程为___.
17、【概念与发现】
当点C在线段AB上,时,我们称n为点C在线段AB上的“点值”,记作
.
例如,点C是AB的中点时,即,则
;
反之,当时,则有
.
因此,我们可以这样理解:“”与“
”具有相同的含义.
【理解与应用】
(1)如图,点C在线段AB上.若,
,则
________;
若,则
________AB.
【拓展与延伸】
(2)已知线段,点P以1cm/s的速度从点A出发,向点B运动.同时,点Q以3cm/s的速度从点B出发,先向点A方向运动,到达点A后立即按原速向点B方向返回.当P,Q其中一点先到达终点时,两点均停止运动.设运动时间为t(单位:s).
①小王同学发现,当点Q从点B向点A方向运动时,的值是个定值,则m的值等于________;
②t为何值时,.
18、鄂州市莲花山是国家级风景区,元明塔造型独特,是莲花山风景区的核心景点,深受全国各地旅游爱好者的青睐.今年端午节,景区将举行大型包粽子等节日庆祝活动.如图2,景区工作人员小明准备从元明塔的点G处挂一条大型竖直条幅到点E处,挂好后,小明进行实地测量,从元明塔底部F点沿水平方向步行30米到达自动扶梯底端A点,在A点用仪器测得条幅下端E的仰角为
;接着他沿自动扶梯
到达扶梯顶端D点,测得点A和点D的水平距离为15米,且
;然后他从D点又沿水平方向行走了45米到达C点,在C点测得条幅上端G的仰角为
.(图上各点均在同一个平面内,且G,C,B共线,F,A,B共线,G、E、F共线,
,
).
(1)求自动扶梯的长度;
(2)求大型条幅的长度.(结果保留根号)
19、解方程:.
20、如图是用四张相同的长方形纸片拼成的图形,请利用图中空白部分的面积的不同表示方法写出一个关于的等式.
21、当k取何值 时,x2-kxy与y2+3xy-5的差中不含有xy项
22、学校准备在校运动会开幕式上进行大型队列展示,通过变换队形,摆出不同造型,营造活动气氛.活动策划部设想:8路纵队(每路人数相同)进场,队列在主席台前一分为二,左右分开,使两边的人数相同;接着,从一边走出48位学生到另一边,这时两边的学生刚好可以各自组成一个正方形队列.问这次队列展示至多需要多少名学生?
23、如图,在数轴上点A表示的数为a,点B表示的数为b,且a,b满足|a+2|+(3a+b)2=0,O为原点.
(1)则a= ,b= ;
(2)若动点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,
①当PO=2PB时,求点P的运动时间t;
②当点P运动到线段OB上时,分别取AP和OB的中点E、F,则的值是否为一个定值?如果是,求出定值,如果不是,说明理由.
24、计算:.