2025年山东青岛中考语文试题及答案

1、下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( )

A. 云雀通宵达旦的啼唱，却从来不知疲倦。

B. 面对破坏海南生态环境的行为，我们绝不能袖手旁观。

C. 圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖，大家义愤填膺。

D. 溶洞里的各种钟乳石千态万状，有的像卧虎，有的像白熊……无不惟妙惟肖。

2、下列语段中加点的成语使用有误的一项是（     ）

开幕式上播放的短片《未来的冠军》中，蹒跚学步的小萌娃是冰雪运动的爱好者。大庭广众之下，她一次次跌倒，又锲而不舍地爬起来，还微笑着。这样的画面令观众忍俊不禁地笑了。后来，她成了家喻户晓的运动小明星，深受人们喜爱。

A．大庭广众

B．锲而不舍

C．忍俊不禁

D．家喻户晓

3、下列加点的成语使用有错误的一项是（     ）

A．国产大飞机C919的设计别具匠心，用高效空气过滤系统为乘客提供高品质空气。

B．随着“泰州教育大阅读”的深入开展，“师生共读”和“亲子阅读”在全市蔚然成风。

C．家风是一种软约束，通过潜滋暗长的影响，有效约束家庭成员的行为、作风和操守。

D．柳敬亭是明末清初的评话家，张岱、吴伟业、钱谦益等赫赫有名的人物都为他写过诗文。

4、下列句子没有语病的一项是（ ）

A.又到酷暑时节，学校再次发出不要到陌生水域游泳，更不要独自一人游泳。

B.好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴而行，与高尚朝夕相处。

C.一个人能否约束自己的言行，不但要靠严明的纪律，还要靠自己的品德修养。

D.即使每天锻炼一个小时，健康快乐才能伴你一辈子，因为好体魄是成功的前提。

5、下列句子顺序排列最恰当的一项是（  ）

①嵇康吕安是朋友，俩人一看乐了。嵇康说，跟我学打铁；吕安说，跟我学种菜。

②向秀就先进竹林学打铁，偷空到竹林外学种菜。

③这是个至今也没人敢动的学术难关，不注《庄子》还在，一注《庄子》就死，谁敢？

④向秀像个大学生，他选择到竹林来完成毕业论文，他的选题是写《庄子》。

⑤向秀敢，他知难而上，拿着自己的《庄子注》请教竹林里的嵇康，还有一个竹林外的吕安。

A. ④⑤③①② B. ②④⑤①③ C. ④③⑤①② D. ③⑤①②④

6、下列句子中没有语病的一项是（  ）

A．为了迎接中国共产党建党一百周年，学校开展了“学党史，颂党恩”征文。

B．班委们开会决定并讨论，由班上十位写作能力强的同学代表班级参加征文比赛。

C．这次征文大赛，为爱写作的同学搭建了展示的平台，还增加了同学们的写作水平。

D．在这次“学党史，颂党恩”征文大赛活动中，我班的学习委员喜获一等奖！

7、下列选项中不是评价《儒林外史》的一项是( )

A.凡官师、儒者、名士、山人，间亦有市井细民，皆现身纸上，声态并作。

B.这部小说“秉持公心，指摘时弊" ，将讽刺的锋芒隐藏在含而不露、耐人寻味的叙述中。

C.这部作品不仅描写了一个时代知识分子的生活命运，而且反映了以作者为代表的知识分子对社会理想的探索和追求。

D.鬼狐有性格，笑骂成文章。

8、阅读下面的文段，完成各题。

邹忌讽齐王纳谏

《战国策》

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

【1】解释下列加点词语在句子中的意思。

⑴朝服衣冠   ⑵私我也 ⑶皆朝于齐

【2】把文中画线的句子翻译成现代汉语。

⑴我孰与城北徐公美？

⑵明日徐公来，孰视之，自以为不如。

【3】下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）。

A.虽然邹忌的妻子、小妾、客人都是在夸赞他，但是他们夸赞的原因是不一样的。

B.齐威王用上、中、下三种不同等级的奖赏来激励大家提意见，取得了很大成效。

C.齐威王政令刚出，很多人当面谏言，后来则间接提建议，一年后无人再进谏了。

D.讽喻是本文的一大写作特色，文章用邹忌与徐公比美设喻，从家事到国事，说服力强。

9、下列各项是对《次北固山下》这首诗的赏析，不正确的一项是（   ）

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

A. 首联以对偶句发端，点明诗人出行的方式及途经的地点。

B. 颔联“阔”写出春潮水涨之景，“悬”描写了舟顺风而行之态。

C. 颈联在描写景物、时令之中，蕴含着一代胜过一代的人生哲理。

D. 全诗写景逼真，叙事确切，抒情真挚，首尾呼应，浑然一体。

10、某学校图书馆对学生借阅情况进行了一次调查，下图是调查结果统计表。请你概括出图表所反映的两条主要信息。

学生借阅图书情况统计

从学生借阅图书情况统计图中，可以看出的主要信息有：

①______________________________________________________________

② _______________________________________________________________

11、根据提示默写诗词名句。

（1）__________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）

（2）爱上层楼，__________。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）

（3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“_________ ，_________ ”的诗句，蕴含着新事物必将代替旧事物的生活哲理。

（4）苏轼《水调歌头》中表达对天下有情人美好祝愿的词句是“ ___________，______________ ”。

12、阅读下面名著选段，按要求回答问题。

他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃的发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。

（1）选段中的“他”是名著 中的主人公 。

（2）该名著的作者善于写人，善于调动各种手法塑造人物。选段主要采用哪种描写方法刻画人物？请结合原著，简要说说他的性格前后发生了怎样的变化？

13、阅读下面语段，完成各题。

“祝融号”火星车

【材料一】

5月22日上午10时40分，“天问一号”探测器成功登陆火星刚刚一周，我国第一辆火星车——“祝融号”闪亮登场，安全驶离着陆平台，到达火星表面，开始巡视探测。“祝融号”着陆火星，不仅是中国航天工程任务难度的新突破，更是我国在行星科学领域的史无前例的突破。

【材料二】

①“祝融”在中国传统文化中被尊为最早的火神，象征着我们的祖先用火照耀大地，带来光明。首辆火星车命名为“祝融”，寓意点燃我国星际探测的火种，指引人类对浩瀚星空、宇宙未知的接续探索和自我超越。“祝融号”火星车长啥样？可能很多观众和我一样，第一眼看到“祝融号”，就感觉它特别像一只蝴蝶。因此有网友说：“‘祝融’你好呀！你是宇宙级的浪漫。期待你这个勇敢的小火神，带领我们探索浩瀚星空。”

②与我国首台月球车“玉兔号”相比，“祝融号”明显是个大块头，它的身高达到了1.85米，长3.3米，宽3.2米，体重大约240公斤。因为火星离太阳比较远，为了吸收更多的能量，所以它的太阳能帆板更是达到了“玉兔号”的四到五倍。其在火星上的行进速度是200米/时，设计寿命可以运行3个火星月，相当于约92个地球日。

③“祝融号”的机身被设计成了可升降的主动悬架结构，能够自由转向，六个轮子均独立驱动，多轮悬空的条件下依然能自由移动。在极端地形中，“祝融号”还能重新设计轮子驱动方案以实现“蠕动”“蟹行”和“踮脚”等复杂机械操作，以提高驾驶安全性，成为一辆不折不扣的“火星六驱越野车”。可以说，“祝融号”机身上的六个轮子成为它在火星上驰骋的“风火轮”。

【材料三】

①按照火星探测任务的总体安排，“祝融号”火星车将在火星表面进行约3个地球月的巡视探测工作。它将在火星上开展地表成分、物质类型分布、地质结构以及火星气象环境等探测工作。在此期间，天问一号环绕器将为火星车提供地火通信中继服务，后续还将继续对火星开展环绕探测。

②5月24日，中国首次火星探测任务工程总设计师张荣桥说，火星车踏上了我们期待已久的新奇又很陌生的火星大地，步履非常稳健，移动了0.522米，标志着我们绕、着、巡工程的目标圆满达成。               （选自央视新闻、央视网、广州日报等，有删改）

【1】下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．“祝融号”着陆火星，是我国航天史上的第一次，也是我国在行星科学领域取得的史无前例的突破。

B．网友评价“祝融”号火星车“是宇宙级的浪漫”，是因为火星车以我国火神“祝融”命名，它指引人类探索浩瀚星空、宇宙未知，且“祝融”号火星车外形像一只蝴蝶。

C．“祝融号”“行走”的本领很高，不仅能够按照原定的方案移动，而且还能在极端地形中重新设计轮子驱动方案，做出“蠕动”“蟹行”和“踮脚”等复杂机械操作。

D．“祝融”号火星车将对火星地表成分、物质类型分布、地质结构以及火星气象环境等进行探测，大约3个地球月后，火星车就把探测资料直接传回地球。

【2】材料二第②段运用了哪两种说明方法？请回答并任选一种分析其作用。

【3】材料三中有两个数据的陈述，“约3个地球月”和“移动了0.522米”。有同学想把前一个数据改为“3个地球月”，后一个数据改为“约0.5米”，你赞同吗？为什么？

14、阅读下面文章，完成小题。

天   阶

赵恺

(1)在一次晚会上,我朗诵自己写的诗歌《二泉映月》。为朗诵伴奏的,是二胡表演艺术家闵惠芬。晚上演出,下午和她做准备。

(2)诚挚、率真、善良、热烈,和闵惠芬对坐,心弦和琴弦共振。

(3)与音乐有生死之约,自8岁始,一把胡琴伴随一生。

(4)二胡是东方乐器,亦是平民乐器。平民喜爱,闵惠芬便喜爱平民之喜爱。

(5)她去过苏北高邮湖,登上船上的水上小学,为渔家孩子演奏。恭敬虔诚,置身船头仿佛置身维也纳金色大厅。

(6)她去过甘肃煤矿,乘坐卡车跑了5个矿井,戈壁为剧场,车厢为舞台,她为矿工演出。获得上海文联授予的“德艺双馨”称号,颁奖仪式,她请来甘肃镍矿矿工。从矿工手上接过荣誉证书,是她的最高荣誉。

(7)去过以干旱贫穷闻名于世的定西。坐在一个红柳沙墩上拉琴,老乡围着红柳沙墩听琴。听众之中还有一头牛,这牛也奇,琴声一起,它站定不动,仿佛一座生出耳朵的山,老牛知音,闵惠芬想与知音合影,牛却俯首不动.闵惠芬懂得牛的心事,便专门为它加演了一曲,老牛这才乐了,巍峨大山温顺得像个孩子,依偎着闵惠芬合影作别。

(8)曲终人不散,满坡响起大西北“花儿”。

(9)重病,医生从未见过的病。与死亡抗争了17年。如何手术?从右肩到右肋得割出一条七八寸长的口子。对于一位右手执弓的弦乐艺术家,这意味着什么?

(10)琴手惶恐发问:“手术后,我还能拉琴吗?”

(11)医生悲怆作答:“要做好不能拉琴的准备。”

(12)问答之间,她们相拥而泣。

(13)三次手术,三次化疗,命运把闵惠芬推向地狱的门槛.眼睁不开,耳听不见,她进入混沌迷蒙。冥冥之中见一条蓝色云带,她向着缥缈云带飞去。就在那一刻,听见一段乐句。她知道,这是天籁。想记录天籁,可是举不起右臂。不能记录,天籁就不肯离去。盘旋、依偎、缠绕,乃至支撑、激励、召唤,直到她的体力渐渐恢复,直到她记下这段诞生在天堂的旋律。静卧病床,闵惠芬把这段乐句发展并结构成为一部作品,她把作品命名为《音诗—心曲》,并委托弟子演奏。

(14)作品公演,闵惠芬去听了。

(15)她说:“音阶,天阶。历经劫难的我刻骨铭心,美的创造,当是生死攀援。”

【1】围绕着“平民喜爱,闵惠芬便喜爱平民之喜爱”，作者写了哪儿件事?请用简明的语言概括。

【2】试分析选文第(7)段详写“老牛听琴”的作用。

【3】从人物描写和修辞角度赏析第(5)段划线的句子。

【4】结合全文,找出最能表现闵惠芬的性格以及高度概括其品质的词语。

【5】试分析本文以“天阶”为题的含义。

15、作文。

居里夫人对荧荧蓝光的挚爱越强烈，简陋室外的艰辛就越能磨砺她的意志；紫藤萝对生命的渴望越执着，世事变迁的莫测就越能见证它的蓬勃；农民父亲对高筑台阶的向往越持久，朴素生活的煎熬就越能凝聚他的倔强……尼采说：“其实人跟树是一样的，越是向往高处的阳光，它的根就越要伸向黑暗的地底。”越是经历苦痛就越能成长，拥有一束属于自己的阳光。

请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。

题目一：成长需要______________

题目二：追寻那一束光

写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁；④如果选择题目一，请务必先补全题目。