2025年安徽蚌埠中考化学试题含解析

1、如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H2CO3，Y为C6H12O6)。下列说法错误的是

A．图一中X溶液显酸性，是形成酸雨的主要原因

B．图二转化1实现了无机化合物到有机化合物的转化

C．图一、图二对比说明，反应物相同，反应条件不同，产物不同

D．碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定

2、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

3、如图所示，小明同学通过调节阀门Ⅰ、Ⅱ，改变干燥的紫色石蕊小花颜色，以下现象和分析错误的是

A．关闭阀门Ⅰ，打开阀门Ⅱ，干燥的紫色石蕊小花变红

B．关闭阀门Ⅱ，打开阀门Ⅰ，干燥的紫色石蕊小花不变色

C．使瓶中干燥的紫色石蕊小花变色的是二氧化碳气体

D．关闭阀门Ⅰ，打开阀门Ⅱ，可以判断气体流速

4、下列物质属于合金的是

A．铝块

B．生铁

C．氧化铜

D．磁铁矿

5、百合具有润肺止咳、养颜等功效，其中含有秋水仙碱，化学式为C22H25NO6。下列说法正确的是

A．秋水仙碱中氢元素的质量分数最小

B．秋水仙碱由碳、氢、氮、氧四个元素组成

C．秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧的原子个数比为22∶25∶1∶6

D．秋水仙碱由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和6个氧原子构成

6、“碳中和”是指一定时间内排放的碳总量与吸收的碳总量相互抵消，实现碳“零排放”。中国计划在2060年实现“碳中和”，彰显了大国担当。科学家们将二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲醇（一种重要的化工原料）和水，实现这一反应的微观示意图如下。

下列说法正确的是

A．反应前后元素的化合价都没有发生改变

B．反应前后分子和原子的个数都不变

C．该反应的化学方程式为：CO2+4H2=CH4O+H2O

D．该反应可以作为减少二氧化碳排放的研究方向

7、“碳中和”是指在一定时间内，二氧化碳的排放总量与吸收总量平衡，实现“零排放”。下列做法不利于实现“碳中和”的是

A．绿色出行

B．种植树木

C．火力发电

D．节约能源

8、下列物质的用途体现其物理性质的是

A．氧气供呼吸

B．氮气作保护气

C．石墨作铅笔芯

D．酒精作内燃机的燃料

9、下列关于物质的组成与结构的说法中，错误的是

A．同种元素可能组成性质不同的几种单质

B．分子、原子、离子都是构成物质的基本微粒

C．构成物质的分子很小，但既有质量，又有能量

D．由两种或两种以上元素组成的物质属于化合物

10、2023年6月5日世界环境日。中国主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法不符合这一主题的是

A．垃圾分类焚烧

B．倡导节约用水

C．使用清洁能源

D．废气达标排放

11、少量下列物质放入水中充分搅拌后不能形成溶液的是

A．食盐

B．鸡精

C．味精

D．面粉

12、如图为元素周期表中钠元素的相关信息，下列说法正确的是

A．钠原子核外电子数为11

B．钠为非金属元素

C．钠原子的实际质量为22.99g

D．钠原子的原子结构示意图为

13、钪（Kc）是一种“工业的维生素”。下图为钪在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。下列说法正确的是（　　）

A．钪属于非金属元素

B．钪的相对原子质量是 21

C．原子结构示意图中 X = 10

D．钪原子核外有四个电子层

14、下列实验设计不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、从宏观，微观，符号相结合的视角探究物质及其变化是学习化学的一种科学思维。如图是工业上在一定条件下合成氨气的微观示意图。下列有关说法不正确的是

A．反应前后元素种类不变

B．反应前后物质总质量不变

C．反应前后原子个数改变

D．反应前后分子个数改变

16、多巴胺(C8H11O2N)是一种神经传导物质，能直接影响人的情绪，左右人的行为。下列关于多巴胺的说法正确的是

A．多巴胺分子是由碳、氢、氧、氮四种元素组成

B．多巴胺中碳原子与氢原子的个数比为8：11

C．多巴胺是由多原子构成的

D．多巴胺分子中质子与电子的数目不相等

17、2023年诺贝尔化学奖授予在量子点的发现和合成取得重大突破的科学家，其中硒化镉(CdSe)是常见的量子点，如图是镉元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图，下列说法不正确的是

A．镉属于金属元素

B．如图中，X=18

C．一个Cd2+有50个电子

D．镉元素的相对原子质量为112.4

18、化学家通过化学反应开发出了很多材料，推进了人类社会物质文明的进步。下列化学反应中，属于置换反应类型的是

A．电解法冶炼铝：2Al2O34Al+3O2↑

B．制备氢氧化钙：CaO+H2O=Ca（OH）2

C．生产水煤气：C+H2OCO+H2

D．工业制烧碱：Na₂CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH

19、“千家灯火织霓虹”，现代的霓虹灯中充入的气体可能是

A．氧气

B．氮气

C．空气

D．稀有气体

20、食品添加剂溴酸钾（KBrO3）会致癌，已被禁用，其中溴元素（Br）的化合价为

A．+1

B．+3

C．+5

D．+4

21、神州十三号执行的下列任务一定涉及化学变化的是

A．太空行走

B．燃料加注

C．展示国旗

D．点火发射

22、如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验，下列说法错误的是

A．实验中先点燃乙处酒精灯，实验结束最先熄灭乙处酒精灯

B．甲处反应的化学方程式是C+CO22CO

C．丙处试管可防止因液体倒吸发生危险

D．装置丁只有吸收一氧化碳气体作用

23、属于氧化物的是

A．液氧

B．氧化钙

C．碳酸

D．氯化钙

24、出取34克某物质在足量的氧气中完全燃烧，生成44克CO2和18克水，该物质的组成有下列推断①一定含碳氢元素②一定不含氧元素③可能含有氧元素④一定含有氧元素⑤该物质中碳氢元素的质量比为6：1⑥一个分子中碳氢原子个数比为2：1，其中正确的是

A．①②⑤

B．①④⑥

C．①③⑤

D．①④⑤

25、下列有关空气及其成分的说法不正确的是

A．空气中氧气和氮气的体积之比约为1:4

B．稀有气体与任何物质都不反应

C．食品充氮气防腐

D．氧气可用于焊接金属

26、正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是

A．熄灭酒精灯

B．加热液体

C．吸取液体

D．取用锌粒

27、现有：石墨、干冰、氢气、水、硝酸铵、氢氧化钠六种物质，请选用相应物质的化学式填空。

(1) 可用作清洁能源的是：_________

(2) 可用于人工降雨的是：_________

(3) 人体中含量最多的物质是：__________

(4) 自然界中硬度最软的是：__________

(5) 以上物质加入水中能形成溶液，且能使溶液温度降低的是___________

28、二氧化碳与人类生产生活有着密切的关系。

(1)大棚种植蔬菜过程中，需要增施二氧化碳气体，其目的是_____________。

(2)在研究二氧化碳的性质时，老师做了如右图甲所示实验，该实验说明二氧化碳具有_____________的物理性质。

(3)同学们受到老师的启发，设计了如图乙所示的家庭小实验，结果发现“高的蜡烛”先熄灭了，你认为原因是_____________。

(4)由上述实验得到启发：从意外失火的高楼中逃生的正确方法是_____________（填序号，多选）。

①用湿毛巾捂住口鼻                           

②低头弯腰沿墙迅速移向门外

③打开窗户跳出

(5)资源化利用CO2是实现“碳中和”的重要途径，CO2光催化转化为CH4的方法入选了2020年世界十大科技进展，下图是该反应的微观示意图：

①上述反应的四种物质中属于氧化物的物质有_____________种。

②上述反应的化学方程式是_____________。

29、建立“宏观﹣微观﹣符号”之间的联系，是化学学习的重要方法。根据图示回答下列问题：

图甲为元素周期表中部分元素的相关信息，A、B、C三种粒子的结构示意图。请用化学用语或数字填空：

(1)氧元素的相对原子质量为 _____；x的值为 _____。

(2)A、B、C三种粒子中，B粒子的符号可表示为 _____。

30、请根据下图所示实验回答问题。

(1)实验一中，观察到短蜡烛熄灭后，关闭K，片刻后长蜡烛熄灭，由此得到的结论是_____；观察到纸花变红，由此并不能得出“CO2能与水发生化学反应”的结论，理由是_____。

(2)实验二中，能够得出可燃物燃烧必须与氧气接触的现象是_____。

(3)实验三中，一段时间后，观察到a中铁钉生锈，b、c中铁钉无明显变化，通过对比a、b、c中的现象，可得出铁生锈的条件是_____。

31、2019年4月15日晚，法国著名地标巴黎圣母院塔楼遭遇火灾，现场火光冲天，屋顶烧毁，塔尖烧塌，建筑受损严重！此次大火燃烧近4小时才被扑灭，巴黎圣母院的木质结构是本次事故的“帮凶”。

(1)消防队员发现，在燃烧时架空的木质结构比压实的木材火势更大，请你分析原因是_______；

(2)如果珍贵文物面临被焚毁的厄运，为了不会对上述物品产生非燃烧性损坏，最适宜选用的灭火器材是（_____）

①高压水枪 ②液态二氧化碳灭火器 ③干粉灭火器 ④泡沫灭火器

32、下图中，①是氟元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是三种粒子的结构示意图。

(1)氟的相对原子质量是______；

(2)B和C粒子具有相对稳定结构，原因是______；属于稀有气体原子的是______。

(3)属于同种元素的是______（填字母），因为它们的质子数相同。

(4)与A化学性质相似的是______，理由是______。

(5)D元素位于元素周期表中第三周期第______主族。C粒子的符号是______。

33、根据下列粒子结构示意图和部分元素周期表信息回答问题：

（1）图1中A是镓元素的原子结构示意图，其中x的值为___________；

（2）图1中B是某元素的原子结构示意图。标出该元素在图2中的位置：___________（填序号）；

（3）镓元素广泛应用于第三代半导体材料中，它的化学性质与图2中（填序号）___________位置的元素相似。

34、学习化学知识和技能，可以帮助我们鉴别和检验物质。

(1)在实验室鉴别白酒与白醋，可采用的方法是___________。

(2)现有两瓶失去标签的无色溶液，其中一瓶是氢氧化钙溶液，一瓶是稀盐酸。为了鉴别它们，同学们设计了如下实验方案：先给两瓶溶液贴上标签A、B,然后分别取样进行实验。请将横线部分填写完整：

写出方案1中发生反应的化学方程式________________________。

【方法感悟】在鉴别物质时，要先分析物质的性质，然后选择恰当的试剂，必须产生不同现象才能达到鉴别物质的目的。

【拓展应用】完成方案3,请从下列提供的试剂中选出所有能鉴别出这两种物质的试剂X：___________ 。(填序号)

①酚酞溶液             ②pH试纸             ③镁                    ④氧化铜

⑤稀硝酸             ⑥氢氧化铜             ⑦氯化镁溶液       ⑧硝酸钡溶液

(3)小华同学对方案2进一步探究，设计了如下实验方案：

溶液C和溶液D混合，可能会出现以下三种情况：

①有沉淀产生时，写出其中发生反应的化学方程式___________。

②有气泡冒出时，可通过现象反推出溶液C中的溶质是___________。

③无明显现象时，混合物E中一定含有的溶质是___________；混合物E中所含溶质种类最多时，写出所有溶质的化学式___________。

35、写出下列化学符号及符号中“2”的含义。

(1)2Fe_______

(2)5个硫酸根离子_______

(3)H2O________

(4)______

(5)3个二氧化硫分子____

(6)氢氧化镁______

36、空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。请回答：

（1）空气中氧气的体积分数大约为_______%。

（2）鱼虾能在水中生存，证明了氧气_______（填“能”或“不能”）溶于水。

（3）“页岩气”（主要成分CH4）在氧气中完全燃烧的化学方程为________________。

（4）大量使用化石燃料会使二氧化碳过多的排放，导致全球变暖。科学家采用高新技术，将二氧化碳和氢气在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，该反应的化学方程式为__________________________________________。

37、如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器），某化学小组的同学欲利用其进行下列各探究实验。

（1）以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备并收集干燥、纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性。

①所选仪器的连接顺序为_____（从左到右填写仪器序号字母）（提示：挥发出少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）。

②用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_____。

③若将二氧化碳气体通入酚酞试液中，试液显_____色。

（2）用一氧化碳气体（含少量水蒸气）测定某铁的氧化物（Fe2O3）的元素组成比例，并验证反应中气体生成物的性质，所选仪器按A1→E→C→A2顺序连接按（A1、A2为浓硫酸洗气瓶），并检验装置的气密性，所设计的实验装置中气体流向是从左向右。

①反应前大玻璃管中加入铁的粉末状氧化物（FexOy）试样的质量为ag，实验结束后，继续通入一氧化碳气体，直至大玻璃管冷却。这时测量到E处大玻璃管中粉末状固体的质量减少了bg,试推算该铁的氧化物的化学式中x、y的比值：x/y=_____（用含a和b的代数式表示）。（设所发生的反应均完全进行）

②将少量二氧化碳通入大量澄清石灰水中，出现白色浑浊，且溶液质量减少。试解释溶液质量减小的原因：_____。

③对于该实验方案设计还存在不完善之处，你的具体改进方案是_____。

38、如图是初中化学中常见的实验。

（1）氨水能使无色的酚酞试液变红，A中现象：烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因_____

（2）B中集气瓶底部有少量澄清石灰水，实验中观察到石灰水变浑浊，说明石蜡中一定含有_____元素。

（3）C实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有_____的性质；若从烧杯中进人集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的1/5，可能存在的原因是_____（写出一条即可）。

39、化学就在我们身边，化学与生活息息相关。小军利用周未去在阳春的外婆家做客。

（1）中午，外婆做了一顿别致的午餐，有：①红米煮的饭，②水煮氹子鱼，③竹笋炒腊肉，④凉拌醋黄瓜等。其中富含糖类的是___________。（填序号）

（2）做饭菜用的水就是从山涧中引来的山泉水。你认为小军可以通过加入______来判断山泉水是硬水还是软水。

（3）做菜用的炊具是一口铁锅，铁锅能用于做菜是利用了铁具有良好的_______性。

（4）用完午餐后，小军主动帮外婆洗碗。用洗洁精去除餐具上的油污是利用了洗洁精的________作用。

（5）清洁完之后，小军发觉外婆家有个不好习惯：切完菜后,就把菜刀随意放置，造成生锈。你帮小军给一个建议外婆，防止菜刀生锈:____________________________。

40、某小苏打中混有少量碳酸钠。为了测定样品中碳酸氢钠的质量分数，取2.0g样品加热到质量不再减小时，共收集到二氧化碳0.44g。求该样品中碳酸氢钠的质量分数。

(碳酸氢钠受热分解：2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2↑，碳酸钠受热不分解)