2025年江西景德镇中考化学试题(解析版)

1、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、工业上用氨气生产硝酸，相关反应如下：

①   ②   ③

下列说法正确的是

A．反应①属于置换反应，反应②属于化合反应

B．上述含氮物质中，氮元素化合价最低的是NO

C．上述过程中产生的NO可循环使用

D．若6.8tNH3完全转化为HNO3，理论上消耗16tO2

3、下列不属于化石燃料的是（       ）

A．天然气

B．石油

C．煤

D．乙醇

4、下列实验方法的选择，不正确的是

A．选用石蕊试液鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液

B．采用向土豆片滴加碘水的方法确定土豆中是否有淀粉的存在

C．采用降温的方法将食盐从它的饱和溶液中结晶析出

D．采用滴加稀盐酸的方法确定氢氧化钠固体是否变质

5、能使气体物质溶解度增大的操作是

A．增加溶剂

B．增加溶质

C．增大压强

D．升高温度

6、如图为某市某时刻的空气质量日报，下列说法正确的是

A．当前空气质量首要污染物为臭氧

B．此时的空气质量为优

C．二氧化硫、一氧化碳、氮气属于空气质量主要污染物

D．当前空气质量适合极少数敏感人群户外活动

7、对下列事实的解释错误的是

A．湿衣服在夏天比冬天易晾干——温度越高，分子运动越快

B．氩气被压缩到钢瓶里——分子间间隔变小

C．水结成冰——分子停止运动

D．金刚石硬，石墨软——碳原子的排列方式不同

8、下列实验方案与实验结论相对应的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、节约用水是保护水资源的有效途径。适合张贴在学校水龙头旁的标识是

A．   

B．   

C．   

D．   

10、下列各组两个变化都属于化学变化的是

A．酒精挥发，酒精燃烧

B．蜡烛受热熔化，蜡烛燃烧

C．食物腐烂，钢锭轧成钢材

D．镁条燃烧，钢铁生锈

11、实验是化学课堂的“最高法庭”，实验设计的严谨性会直接影响实验结论的准确获得。下列实验设计不能达到实验目的的是

A．探究铁生锈的条件

B．验证质量守恒定律

C．探究溶解吸热现象

D．证明二氧化碳可以与水反应

12、水是生命之源，爱护水资源越来越受到人们的重视。下列做法不符合“节约用水”理念的是

A．用淘米或洗菜的水浇花、冲厕所

B．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林

C．用水后，立即关闭水龙头

D．为节约用水，用工业废水直接浇灌农田

13、如图是电解水的实验装置，下列实验结论正确的是

A．电解水的化学方程式为

B．实验说明水是由氢气和氧气组成的

C．试管1、2中产生气体的质量比为1：2

D．试管2管内产生的气体能使带火星木条复燃

14、如图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法正确的是

A．三种物质的溶解度大小关系为甲＞乙＞丙

B．t2℃时，将20g甲加入50g水中，得到70g溶液

C．t3℃时，用等质量的甲、乙、丙固体配成饱和溶液，需要水的质量大小关系是乙＞甲＞丙

D．将t2℃的三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃，所得溶液的溶质质量分数大小关系为乙＞丙＞甲

15、亚硝酸钠（NaNO2）是一种有毒的工业用盐，NaNO2中氮元素的化合价是

A．﹣3

B．+3

C．+4

D．+5

16、下列化学用语书写正确的是

A．60个碳原子：C60

B．氧化铝：AlO

C．钾元素：K

D．2个镁离子：2Mg+2

17、下列实验现象描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

B．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光

C．木炭在空气中燃烧发出白光

D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

18、托盘天秤两端各放一个等质量的烧杯，其中盛有等量等浓度的稀盐酸，天平平衡。向烧杯中同时加入等质量的锌粉和铁粉，充分反应后，下列情况不可能出现的是

A．天平平衡

B．只有铁粉剩余

C．只有锌粉剩余

D．天平指针偏向锌粉一边

19、实验是检验科学知识真理性的标准。下列探究实验能达到实验目的的是

A．   不同物质在水中溶解性比较

B．   铁生锈的条件

C．   燃烧的条件

D．   CO2能与水反应

20、下列实验基本操作正确的是

A．闻气体气味

B．稀释浓硫酸

C．熄灭酒精灯

D．振荡试管

21、化学能让生活更美好。下列说法正确的是

A．制糖工业中用活性炭脱色，利用的是其吸附性

B．氦气通电发出粉红色的光，发生的是化学变化

C．干冰升华会放热，可用于人工降雨

D．硬水软化后口感更好，因煮沸时除去了硬水中的所有杂质

22、氧气的化学性质比较活泼。下列物质在氧气中燃烧能生成气体的是

A．铁丝

B．硫粉

C．红磷

D．镁条

23、实验是科学探究的重要手段，下列实验操作正确的是

A．

B．

C．

D．

24、符号表征化学变化是探究物质及其变化规律的认识方式。下列化学方程式正确的是

A．

B．

C．

D．

25、2022年4月29日《科技日报》报道“我国科学家实现二氧化碳到葡萄糖和油脂的“人工合成”，合成过程中的一个反应微观示意图如下，有关说法正确的是

A．反应前后分子的种类不变

B．反应前后共有三种氧化物

C．丙物质由8个原子构成

D．反应中甲和丁的分子个数比是2∶1

26、磷酸奥司他韦胶囊是一种用于治疗流行性感冒的药物。奥司他韦的化学式为C16H28N2O4，下列说法正确的是

A．奥司他韦属于氧化物

B．奥司他韦中氮分子和氧分子的个数比为1∶2

C．奥司他韦中氢元素和氮元素的质量分数相等

D．.奥司他韦由16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子、4个氧原子构成

27、(1)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。溴元素的相关信息如图一所示，回答下列问题：

①溴的相对原子质量是_______。

②溴元素的化学性质与图二哪种元素的化学性质相似_______(填序号)。

③溴元素与图二中A元素形成化合物的化学式为：_______。

(2)下面是某化学反应前后的微观模拟图(反应条件省略)：

该化学反应中，参加反应的与反应后生成的各粒子间的个数比为_________。

28、水是生命之源，水与人类的生活和生产密切相关。2016 年 3 月 22 日 “世界水 日”，我国纪念“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管 理”。请回答下列问题：

（1）天然水中含有很多不溶性物质，除去这些不溶性固体的操作是_______。

（2）要检验我们当地的饮用水是硬水还是软水，你认为可以用_____________来鉴别。

（3）生活中常用____________的方法来降低水的硬度。

（4）要推进最严格水资源管理，面对生活中水资源浪费或水资源污染现象，你准备怎么做________？

29、学习完酸碱盐后，小汤同学总结了稀硫酸与多种物质之间发生化学反应的颜色变化，如下图。

(1)将①滴加到厨房清洁剂中，会变成________色。

(2)写出②在氧气中燃烧的反应方程式：_______。

(3)③处相符合条件的物质的化学式是_________。

(4)若④的物质是碱，写出一个符合该现象的化学方程式_____，此反应的基本反应类型是_____。

(5)若④的物质是盐，你选择的物质是________。

A．Na2CO3

B．BaCl2

C．NaOH

D．NaCl

(6)浓硫酸与稀硫酸的性质有所不同，浓硫酸因具有_____性，常用做多种气体的干燥剂。

(7)如图所示，仪器a的名称是______。

实验室制取二氧化碳应选取____为收集装置，理由是___，制取的反应方程式为____。

30、根据下列粒子结构示意图，回答问题。

（1）上图A、B、C、D四种粒子共表示_____种元素。

（2）A与D两种元素形成的化合物的化学式_____。

（3）E粒子带1个单位正电荷，则X=_____。

31、无数实验证明，参加化学反应的各物质的______，等于反应后生成的各物质的______。这个规律叫做质量守恒定律。

32、人类对能源的需求日益增长。

(1)石油主要含有_______两种元素，石油经炼制可得到的一种汽车燃料是_______。

(2)燃料不充分燃烧既浪费资源又_______。使煤充分燃烧的一种具体方法是_______。

(3)化石燃料是不可再生能源，人们正在开发和使用的新能源之一是_______。

33、（化学语言包括符号语言、文字语言、图表语言等。

(1)用化学符号表示：

①镁元素_________； ②2个铝离子_________；

③硫酸亚铁_________； ④人体缺少_________元素会得佝偻病

(2)用下列字母符号填空

A.碳酸氢钠   B. 漂白粉   C. 生石灰   D.己烷

①_________可用作食品干燥剂   ②_________可用作焙制糕点的发酵粉

③_________可用作自来水的消毒剂  ④__________可用作提取大豆中油脂的溶剂

(3)写出下列反应的化学方程式

①铁在氧气中燃烧：___________ ；

②氯化铵与氢氧化钙混合加热：___________ ；

③碳酸钠与氢氧化钙溶液反应：___________ ；

④铁与硝酸银溶液反应：___________ 。

34、我国向世界承诺：到2060年实现“碳中和”，彰显了负责任大国的作为与担当。“碳中和”是产生的CO2和消耗的CO2相当，达到相对“零排放”。

(1)现阶段的能源结构仍以化石燃料为主，包括煤、______和天然气，煤炭燃烧时排放出NO2、______（填化学式）等气体在空气中会形成酸雨，天然气燃烧的方程式为______。

(2)捕集、利用和封存CO2是实现碳中和的一种途径。

①科研人员制备了一种新型纳米催化剂，二氧化碳和水在其表面可发生如下反应：

2CO2+4H2O2CH3OH+3______。

②二氧化碳和水还能发生其他反应，如：______（用化学方程式表示）。

上述两个反应，因为______不同导致生成物的种类不同。

(3)调整能源结构是实现碳中和的另一种有效途径，氢气是一种可持续研发的新能源和工业原料。

①实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气，其原理是______（用化学方程式表示）

②利用太阳能将水转化为氢能是一种理想途径。某种光分解水的过程如图甲所示，该转化中循环利用的物质有Fe3O4和______（填化学式）；与电解水相比，该方法的优点是______。

③CH4—H2O催化重整是目前大规模制取H2的重要方法，生产过程中涉及的重要反应有：

；

向催化重整体系中投入一定量的CaO可吸收一定CO2使H2的百分含量增大，如图乙所示，当投入纳米CaO时H2的百分含量最大，原因是______。

若将16tCH4气体用于制取H2，每一步均完全反应，理论上最多可生产多少H2？______（写出计算过程）

35、（6分）A～I为初中化学中常见物质。已知A为金属氧化物，C为大理石的主要成分，D为蓝色沉淀，G、I均为只含有一种溶质的溶液，甲为锌粉和铁粉的混合物。“→”表示物质间存在着相应的转化关系（部分生成物末标出），它们之间的关系如下图所示。请回答下列问题：

（1） 写出下列化学式A               D           。

（2）写出B与I反应的化学方程式：              ，

（3）将溶液G与甲充分反应后过滤，向滤渣E中加入盐酸，有无色气体放出，则滤渣E中一定含有           ，滤液F中一定含有的金属阳离子是               。

36、化学与生产、生活密切相关。请根据已学知识回答下列问题：

(1)小明发现厨房里用久的酱油瓶和醋瓶的标签上有一些污渍，你认为可能的原因是_______，还发现厨房内燃气灶头上有一个金属支架，支架的作用是_______。

(2)氮气具有广泛的用途，灯泡中充氮气以延长使用寿命，其原因是_______。

(3)干冰可作食品制冷剂，利用的干冰的性质是_______。

(4)工业上采用分离液态空气的方法来制取氧气，该方法利用的是液态氧和液态氮的___不同。

37、掌握实验室制取常见气体的方法是初中生必备的化学素养。下图是实验室中常见仪器，回答下列问题。

(1)某同学利用氯酸钾和二氧化锰制氧气时，反应的化学方程式为_______，其中二氧化锰起_______作用；组装制取氧气的发生装置，应选择的仪器是③④⑥和_______(填仪器名称)。

(2)若用排水法收集氧气，发现收集到的氧气不纯，可能的原因是_______。(写出1点即可)

(3)若要选取上述仪器制取并收集二氧化碳，所需的仪器有_______(填序号)。

38、规范的操作是实验成功的基本保证。请结合下列实验操作回答：

（1）操作A应注意的事项是______(任答一点).

（2）医院用B装置来观察给病人输氧情况,导管口_______(填“a"或"b”)应连接病人吸氧气的望胶管.

（3）实验C的读数方法,会导致所量取水的实际体积______(填“偏大”或“偏小).

（4）如图D所示,在连接c和d时,使d较易插入c中的措施是:___________

39、结合下列有关铁的实验，回答有关问题：

(1)图A示细铁丝在氧气中燃烧的实验，反应后生成_____色固体，该实验需要预先在集气瓶中加入少量水，原因是________；

(2)图B所示实验中，观察到铁钉表面_____，溶液逐渐变成浅绿色，发生的化学反应的化学方程式为_____；

(3)图C所示实验中，铁丝表面生成紫红色的铜，由此可判断Fe比Cu的活动性_____；

(4)图D是探究铁钉锈蚀条件的实验，做实验a时加入的蒸馏水要先煮沸，其目的是_____

(5)请写出用盐酸除铁锈的化学反应方程式___________.

40、水在生产、生活中的应用非常广泛。请完成下列实验探究：

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图一所示，请回答：

(1)25℃时，将6g甲固体加入到水中恰好达到饱和状态，请计算需要水的体积______mL，若量取水时仰视刻度线，则配置的溶液是否是饱和状态______（填“是”或“否”）。

(2)35℃时，甲、乙、丙三种饱和溶液100g，溶剂的质量最少的是______，将甲、乙、丙三种饱和溶液从35℃降温到25℃，溶质的质量分数由大到小的顺序是______。

(3)欲从含有少量甲的乙样品中，提纯乙固体，可采用的提纯方法是______。

(4)某学习小组利用温度和pH传感器探究钠与水的反应，得到如图二所示图像，下列有关说法正确的是______（填序号）。

A．钠与水反应放出O2

B．钠与水反应属于吸热反应

C．实验室中金属钠着火可用水浇灭

D．向钠与水反应后的溶液中加入少量氯化铁溶液，会产生红褐色沉淀

(5)Y型管的使用能增强实验的对比性，增添实验的趣味性。某化学兴趣小组同学利用Y型管设计了以下三个实验进行探究活动，下列说法错误的是______（填序号）。

A．图甲实验中可观察到Y型管右侧湿润的蓝色石蕊试纸变红，说明二氧化碳显酸性

B．图乙实验中倾斜Y型管，将右侧的稀硫酸部分倒入左侧，可比较锌和铜的金属活动性

C．图丙实验中根据Y型管左、右侧的不同现象得到物质燃烧需要达到可燃物的着火点

D．图丙实验中气球可以防止红磷燃烧产生的P2O5污染空气