1、下列关于动物与人类关系的描述,错误的是( )
A.青蛙是害虫的天敌,被人们称为“农田卫士”
B.鱼寓意年年有余,表达了人们的美好愿望
C.鸟是人类生存和发展的重要伙伴,所以我们都要爱鸟、护鸟
D.鼠危害人类生产和健康,应当将其彻底消灭
2、生物学知识在生产、生活中有广泛的应用。下列不符合生物学原理的是( )
| 做法 | 主要原理 |
A | 合理密植 | 充分利用光能,提高光合作用强度 |
B | 移栽植物时剪去部分枝叶 | 降低植物的蒸腾作用 |
C | 冰箱保存新鲜瓜果 | 主要是增强呼吸作用 |
D | 及时晾晒收获的小麦 | 抑制呼吸作用,延长贮藏时间 |
A.A
B.B
C.C
D.D
3、王大爷种的大白菜喜获丰收,使大白菜增产的物质主要来自( )
A.土壤中的水分和无机盐
B.土壤中的水分和空气中的二氧化碳
C.空气中的水分和二氧化碳
D.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物
4、狒狒群中有首领,有分工,这是哪种行为的主要特征( )
A.学习行为
B.领域行为
C.社会行为
D.先天性行为
5、下图为小肠内壁结构示意图,下列叙述与其吸收功能无关的是( )
A.小肠很长,有5~7米
B.小肠内表面有许多皱襞
C.小肠内含有多种消化液
D.小肠绒毛壁和毛细血管壁很薄
6、下列有关科学探究活动及其探究方法,对应正确的是( )
A.检测不同环境中的细菌和真菌——调查法
B.统计校园中植物的种类和数量——比较法
C.探究不同扦插材料对植物成活率的影响——观察法
D.用彩纸探究动物保护色的形成过程——模拟实验
7、植物的生活离不开水,下列叙述不正确的是( )
A.植物吸水的主要部位是根尖的成熟区
B.根吸收的水分通过筛管向上运输
C.气孔是植物体散失水分的门户
D.水分向上运输的动力来自蒸腾作用
8、下列有关生物圈、食物链和生态系统的叙述,正确的是( )
A.生物圈是地球上所有生物的总称
B.一条河流可以看作一个生态系统
C.生态系统中的消费者包括动物和植物
D.“草→狐→兔”是一条完整的食物链
9、在日常生活中,工作人员往往将枯枝落叶收集起来送到堆肥厂,经研磨成粉后掭加细菌、真菌等微生物进行发酵,制成肥料以重新利用。上述过程中添加的细菌和真菌( )
A.都能使动植物患病
B.都能与动植物共生
C.需生活在有氧环境中
D.作为分解者参与物质循环
10、下列能体现生物变异现象的是( )
A.种瓜得瓜,种豆得豆
B.一群白毛牛中生出一头花色牛
C.同一环境下的水稻比杂草长的高
D.喂养同样草料的牛和羊肉质不同
11、下列有关生命起源及实验探索的叙述,不正确的是( )
A.原始生命诞生的场所是原始海洋
B.原始大气中没有氧气
C.米勒实验中火花放电模拟了闪电
D.米勒实验表明原始地球上能够形成生命
12、小明在考试期间遇到不会做的题时,心跳加快、甚至冷汗直冒,但过一段时间又能恢复正常,在此过程中起作用的激素是( )
A.胰岛素
B.生长激素
C.雄激素
D.肾上腺素
13、鱼翔浅底、孔雀开屏……这些动物的行为,构成了一幅幅精美的图案。下列属于动物先天性行为的是( )
A.蚯蚓走迷宫
B.小鸟喂鱼
C.大山雀偷喝牛奶
D.黑猩猩钓取白蚁
14、某种昆虫的体色深色(A)对浅色(a)为显性,若表中各组都产生很多子代且数目几乎相同,当环境变化使深色昆虫易被天敌捕食时,下列哪组杂交后代被捕食数量可能最多?( )
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
亲代基因组成 | Aa×Aa | aa×Aa | aa×aa | Aa×AA |
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
15、用黄豆种子发豆芽,下列做法不合理的是( )
A.选取籽粒饱满的种子
B.提供适宜的发芽温度
C.种子始终浸没在水中
D.发芽过程保持通风透气
16、下列关于动物在生物圈中作用的实例,叙述正确的是( )
A.猴子吃野果,能帮助植物传粉
B.青蛙捕捉害虫,不利于稻田生态平衡的维持
C.蚜虫吮吸植物汁液,能促进植物的蒸腾作用
D.蚯蚓以枯枝落叶为食,能促进生态系统的物质循环
17、“民以食为天”,食品提供的营养物质和能量保证了我们生命活动的正常进行。某同学的下列哪种饮食习惯或饮食结构需要改进?( )
A.膳食清淡少盐
B.常吃鱼、瘦肉、蛋
C.食物多样,谷类为主
D.用碳酸饮料代替饮用水
18、猎豹捕食、足球比赛、苍鹰翱翔都需要能量。动物运动所需能量都直接源于( )
A.太阳
B.食物
C.细胞的呼吸作用
D.周围环境的能量
19、在制作临时玻片标本时,能够避免产生气泡的操作是( )
A.盖玻片的一端先接触载玻片上的水滴,再轻轻盖下
B.用纸巾吸去载玻片上多余的水
C.不用在载玻片中央滴水直接放置材料
D.快速用盖玻片盖上并用力压平
20、如图是某同学在显微镜下观察洋葱根尖细胞的四个视野,下列表述中不正确的是( )
A.甲是细胞伸长最快的部位,细胞中出现了大液泡
B.乙细胞向外凸起形成根毛,是吸收有机物最活跃的部位
C.丙细胞排列疏松,对根尖起到保护作用
D.丁细胞细胞核较大,具有旺盛的分裂增生能力
21、第一次提出人猿同祖的英国科学家是____________,现代类人猿和人类的共同祖先是______________。
22、植物的生殖方式包括无性生殖和__________,其中__________生殖产生后代个体数量多,变异小,在生产上可以利用这些特性,以保持母本的优良性状。
23、蝗虫的一生只经历了_____、_____、_____三个时期,这样的发育过程,叫做_____。
24、衣藻和眼虫之所以呈现绿色,是因为在体内有 ,所以它们能进行 ,自已制造有机物维持生命。
25、种子萌发所需要的环境条件是___________、_________和充足的空气。
26、左心房、左心室、肺静脉中流的是____________血。
27、一个________能发育成一个人体,就是因为受精卵内有指导人体发育的全部信息,这些信息是由父母传下来的,因而叫做__________。
28、人体消化系统中,吸收营养物质的主要器官是______。
29、如图为蝗虫发育过程图,请分析回答:
(1)蝗虫的一生要经历 、若虫、 三个时期,这样的发育过程称为 .
(2)家蚕、蜜蜂等昆虫的发育过程与蝗虫不同,要经历四个时期,这样的发育过程称为 .
30、显微镜的操作步骤是 、 、 、 、
31、连线
32、竹子是靠其地下茎节上的芽形成的竹笋长成新个体的,这种繁殖是无性繁殖。___________
33、分析山羊的毛色遗传图解,回答下列问题:
(1)山羊的毛色在遗传学上叫做___________,据图可以判断山羊的______色是显性性状。
(2)如用字母A表示显性基因,则亲代白羊①的基因组成是_________。子代黑羊③的基因组成是_________。
(3)如果③号与另一只黑羊交配,其子代出现黑羊的几率为___________。
(4)山羊体细胞内染色体数目为30对,则其卵细胞中的染色体数目为__________。
34、下列是某生态系统的生物,请根据图回答:
(1)该食物网中共有_______条食物链。其中最长的一条是___________。
(2)该生态系统中,草属于__________,兔、狐等属于_________,还有肉眼看不到的腐生细菌、真菌等属于_________。
(3)该食物网中,数量最多的生物是_________,数量最少的是___________。
(4)如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀,兔的数量短期内将会___________。
(5)兔和狐是__________与________的关系。