2024-2025学年（下）期末仙桃三年级质量检测语文

1、下列加下划线的字的读音不正确的一项是（   ）

A．警报（jǐng）   肌肉（jī）

B．章鱼（zhāng）  细胞（pāo）

C．海藻（zǎo）    储量（chǔ）

D．金属（shǔ）    达到（dá）

2、“荪”字的意思可能与什么有关？（       ）

A．香草

B．树木

C．动物

D．孙子

3、中医四诊是（       ）

A．望闻问摸

B．听闻问切

C．望闻问切

D．摸闻问切

4、下列加点字的读音完全正确的一项是（　　）

A．水缸（ɡōnɡ）　　　缝隙（xì）

B．掀起（xīn） 　　　钳子（qián）

C．搏击（bó）   副业（fú）

D．末尾（mò）   腹部（fù）

5、根据要求完成句子练习。

1．红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

这句话使用了_______的修辞手法，写出了春天__________的景象。请你也使用这种修辞手法，描写春天百花齐放的热闹场面。

_________________________________

2．下图展现了燕子由稻田飞到柳树下的画面。课文中描写这个画面的句子写得很精彩，请把这个句子写出来。

_______________________________

6、写出下列带点字的正确读音。

（1）要是你用小竹枝去动那些正休息的小虾，它们会立即（____）向别的安静的地方蹦（____）去。

（2）我站在田野里瞭望（____），绿油油的麦田一望无际。

（3）海底的动物常常在窃窃私语。（____）

（4）跟庙门前的狮子一模（____）一样。

7、照样子填词。

例：一(种)味道

一(　　)枯藤　一(　　)窝棚　一(　　)人家　一(　　)碧水

例：颤巍巍　　____________________　____________________

例：吵吵嚷嚷　____________________　____________________

例：兴致勃勃　____________________　____________________

8、书法展示台。抄写下面的句于，要注意书写工整，书面整洁。

一个革命者不应该让害怕把自己压倒。我们得每时每刻，随时随地锻炼自己的意志。

_______________________

9、阅读课文选段，完成练习。

橡胶树给地球装上了轮子

①你知道汽车轮胎是用什么材料制成的吗？是橡胶。橡胶从哪来的呢？天然橡胶来自于自然。自然界含有橡胶的植物多达2000种，目前已经从500种里提取到了橡胶。把蒲公英的杆掐断，里面会分泌白色的液体，用手摸一摸，感觉黏糊糊，这就是橡胶。杜仲树的种子、树叶、树皮里都可以提胶。这些植物胶产量比较低，真正能满足世界工业乳源需要的另有其物，这就是三叶橡胶树。三叶橡胶树，简称橡胶树。与其他含胶植物相比，它具有两大优势：一是树木高大，含胶量多；二是寿命长，一棵树可以持续不断为人类提供橡胶长达三、四十年。

②这个生活在密林深处的橡胶树是如何让世界知道的呢？一千多年前，橡胶树默默地生长在南美洲亚马逊的密林深处，树皮被割破以后，白色的乳胶会一滴一滴地往下淌，就像眼泪一样，所以，在古印第安语中它被称作“会哭的树”。古印第安人已经学会用原始的办法提胶并制作产品，比如玩的弹力球，有弹性的瓶子。

③欧洲人是怎样认识、利用橡胶的呢？这得归功于哥伦布。哥伦布发现美洲大陆后，把印第安人玩的这个橡胶球带回了欧洲，让欧洲人知道了橡胶这种材料。后来，美国的发明家开发出了橡胶硫化技术，克服了橡胶制品冷天变硬、热天变软的毛病。这个技术大大拓展了橡胶的应用范围。英国兽医邓禄普在1888年，研制出世界上第一个空心轮胎。很快，橡胶轮胎受到人们喜欢，6年后，世界上第一辆使用充气轮胎的汽车问世。从此，橡胶工业登上了世界舞台，开始转动世界。

④现在，没有一种原材料像橡胶这样，进入我们生活的方方面面。从家居日用品到体育娱乐制品，从医疗领域到军事工业，随处可见橡胶制品的影子。橡胶改变了我们的生活，改变了世界。

【1】读第①②自然段，在下面横线上填上恰当的文字。

第①自然段拿蒲公英、______________与三叶橡胶树作对比，告诉读者三叶橡胶树______________、可以持续不断为人类提供橡胶三四十年，能满足_________________________。

第②自然段告诉我们，是______________人发现了三叶橡胶树可以提胶，并利用了提取的橡胶。

【2】第③自然段是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的？先思考，再填空。

围绕______________________________________这个意思，先写______________________，再写_____________________，接着写橡胶轮胎的研制和运用，使用充气轮胎的汽车问世，最后写橡胶工业开始转动世界，促进人类社会发展。就这样，这一段围绕一个意思把一段话写清楚了。

【3】对题目“橡胶树给地球装上了轮子”有下列理解，你认为正确的打上“√”。

①橡胶应用广泛，特别是橡胶轮胎的发明和应用促进了地球上人类社会的进步。 （ ）

②装上轮子就会走得更快，橡胶树提供的橡胶快速改变了我们的生活，改变了世界。 （ ）

③橡胶树给地球装上了轮子，是一种形象地说法，意思说橡胶树带来的橡胶工业使地球上的人类生活获得了较快的改变和发展。 （ ）

10、阅读短文，完成练习。

乌鸦兄弟

乌鸦兄弟同住在一个窝里。

有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”

结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。

大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”

小乌鸦想：“      。”结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮（kuā guā）着，大雪纷纷地飘（扬 落）。乌鸦兄弟都蜷（juán quán）缩（suō sō）在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”

大乌鸦想：“      。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。”

可是谁也没有动手，只（zhī zhǐ）是把身子蜷缩得更（近 紧）些。

风越刮越大，雪越下越猛。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。

【1】划去文中（）里字的错误读音。

【2】保留文中（）里用得合适的词，划掉另一个。

【3】“窝”字是_______结构的字，共_______笔，用部首查字法应查_______部，再查_______画；用音序查字法，先查大写字母_______，音节是_______。“耐”字是_______结构的字，用部首查字法应查_______部，再查_______画。在“耐得住”这个词中，“耐”的意思是：_______①忍受；②厌烦；③麻烦；

【4】在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整。

【5】读了这个故事你明白了什么道理？

__________________________

11、阅读训练

母爱的颜色

刚搬到这个小区时，我经常看到一个5岁左右的男孩，目光呆滞，说话结结巴巴、语无伦次。听说男孩刚生下来时很健康，两岁时不幸生了一场大病，从此成了痴呆儿。父亲嫌弃他，离开了家。从此男孩只好和妈妈相依为命。

男孩的妈妈我见过，30岁不到，鱼尾纹却早早地爬上了她的眼角，头上的白发也依稀可见。白天，她要去街道打扫马路，就把儿子交给热心的邻居，让他们帮着照看。小区里每个人都很同情男孩，常常给他一些吃的或者衣服。

闲来无事的时候，我们总是会逗男孩玩：“妈妈好吗？”男孩先是一个劲傻笑，然后口齿不清地说“妈妈是绿色的！”每次这样逗他玩，他都会说妈妈是绿色的。听的次数多了，我感觉这不是男孩随口乱答的。可是，男孩为什么会说，妈妈是绿色的？妈妈又怎么会是绿色的？我一直很好奇。

直到有一日，区里发放救济品，我和街道的领导一起来到男孩家。一进门，我惊呆了：室内许多地方，甚至连电器的开关，都被涂上了红、绿两种颜色。比如，饮水机和浴室里的热水器调节阀，热水的那一端被涂成红色，而冷水的一端则涂成绿色；冰箱里，熟食那一格涂成绿色，不能吃的那一格涂成红色；家中的接线板和低矮的线路，甚至连电源总闸、菜刀柄以及家中一切不可触碰的物体也都涂成了红色，其他安全的、可以触碰的物体则涂成了绿色。

看到我们不解的神色，孩子的妈妈对我们说，儿子智力低下，分辨能力又不强，所以常常不是被开水烫伤手臂，就被刀具割伤手指。后来，自己就试着让儿子远离红色，接受绿色为保护色。“可是，为什么一定要选择绿色呢？”我们继续问。“我在想，即使将来真的有一天，儿子走失了，再也回不来，他也不会因为闯红灯而被汽车撞伤。最起码，我会知道，在这个世界的某个角落，我的儿子还在，还好好地活着。”说这句话的时候，孩子妈妈声音有些哽咽。

不期待儿子长成参天大树，但最起码让儿子的生命之树充满绿色，不会枯萎。这就是一个妈妈对儿子最起码的要求。那一刻，我们一行人，都有了一种深深的震撼。我也终于知道，小男孩为什么总是说妈妈是绿色的了。原来，在小男孩的心目中，绿色代表着安全，同时，也代表着妈妈的无限关爱。而为了让孩子健康成长，妈妈更是煞费苦心，用自己独特的方式，让智力低下的儿子能够懂得远离和逃避伤害。

母爱，本无所谓颜色。但正是因为天下每一个母亲盼望儿女健康成长的拳拳爱心，以及她们用自己柔弱的肩膀，为孩子撑起的那一片广阔的蓝天，才让母爱有了自己的颜色。

【1】联系上下文理解词语。

语无伦次：__________________________

煞费苦心：__________________________

【2】用简洁的语言概括文章的主要内容

___________________________________

【3】小男孩为什么总是说妈妈是绿色的？

____________________________________

【4】请找出描写妈妈外貌的句子，用“ ”勾出来。

【5】既然“母爱，本无所谓颜色”那么作者为什么又以“母爱的颜色”为题？

______________________________________

12、阅读做题

叶公好龙

古时候有个叶公，非常喜欢龙。他穿的衣服上（ ）着龙，戴的帽子上（ ）着龙，住的房子也一样，墙壁上（ ）着龙，柱子上（ ）着龙。这些龙张牙舞爪，回旋盘绕，好像在云雾里飞翔。

天上的真龙听说叶公这么喜欢龙，就决定去拜访他。霎时间，乌云滚滚，雷电交加，真龙到了叶公家里，把头伸进了南窗，把尾巴绕到了北窗。

叶公见了真龙，吓得脸色发白，浑身发抖，连忙跑走了。原来他喜欢的不是真龙。

【1】根据语境，请从下列几个字中选择恰当的填入文中的括号里。

绣 镶 画 雕

【2】《叶公好龙》这个故事的小古文中，有这样一句话：“叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。”对应上面短文中的是哪一句？请用“_______”画下来。然后解释加点的两个字。

“之”解释为______“走”解释为__________

【3】《叶公好龙》这个故事讽刺了_________

13、阅读下面朋友间的微信材料，完成答题。

【1】从上述微信材料可以看出，子涵给佳佳发微信的主要目的是（   ）

A.告诉佳佳她要去风景湖公园当小雷锋 B.告诉佳佳天气转晴了

C.邀请佳佳明天去风景湖公园当小雷锋 D.告诉佳佳她喜欢晴天

【2】佳佳回复子涵的微信，内容包含（   ）

①明天天气很好，记得带上野餐用品   ②提醒大家带上垃圾袋，小夹子

③她接受了子涵的邀请   ④提醒提前准备好宣传单

A.①②④ B.②③ C.①③④ D.②③④

【3】根据上述材料，谁邀请谁参加活动，正确的一项是（   ）

A.子涵邀请假日小雷锋 B.子涵邀请佳佳

C.佳佳邀请假日小队成员 D.佳佳邀请子涵

【4】此次活动内容主要有（   ）

A.捡垃圾，野餐，逛公园 B.捡垃圾，宣传垃圾分类，野餐

C.逛风景湖公园顺便宣传垃圾分类，野餐 D.逛公园，捡垃圾，野餐

【5】子涵在7月10日晚上给佳佳的回复中，有个温馨提醒，你觉得她会提醒佳佳带上哪些东西呢？

A.太阳帽、水壶 B.书包、水壶 C.水壶、笔 D.外套、雨伞

【6】从上述材料看，佳佳和子涵从相约到活动都考虑了哪些事项，简要写出。

________________

14、我会根据课文内容填空。

（1）“我”“不只是着急，还有悲伤”的原因是__________________________________。

（2）“我”“高兴地跑起来”和“快乐得不知道怎么形容”的原因是________________。

15、课外阅读。

儿童的智慧

小姑娘只有五岁。有一天，她拿了一朵刚摘的花给我看。我看见在靠近花蕊中间的花瓣上，有一粒草籽般的小黑点。

知道这上面的小黑点是什么吗 小姑娘问我

我拿过来仔细（打量 端详）了半天 只好老老实实地请教 这是什么东西

“是蜜蜂拉的屎。”

“啊？”我（惊讶 惊慌）极了，“你怎么知道的？”

“我注意看过啦，看了很多次呢！”她说，“蜜蜂可聪明呢，它每次采过一朵花的蜜，就拉一粒屎，做个记号。别的蜜蜂飞来一看，噢，这朵花采过了，就不用白飞过去了。要不然，世界上有那么多、那么多的花，怎么才知道哪朵花采过了，哪朵花没采过呢？”

“哦，原来是这样，有道理。”我一下子明白过来，深有感触：我活了40多年，怎么从没注意过这件事呢？我还以为蜜蜂是瞎忙呢！是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呢？

【1】从括号里选择合适的词语，用“     ”画出来。

【2】给第二、三自然段加上合适的标点。

【3】“深”在字典里有这样三种解释：①深度；②深奥；③很，十分。“深有感触”的“深”应是第________种解释。

【4】按照短文内容，根据自己的理解，用简短的语言填空。

“我活了40多年，怎么从没注意过这件事呢？”“这件事”是指________________

【5】你觉得文中的小姑娘是怎样的一个孩子？

_____________________

16、口语交际。

在你上学的路上,遇到了一位老奶奶问路,想象一下当时的情景。

老奶奶说:“________________________________________” 

我会说:“__________________________________________” 

老奶奶说:“___________________________________________” 

我会说:“_____________________________________________”

17、按要求写句子。

（1）陶罐对铁罐说：“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”（改成转述句）

___________________________

（2）乌云黑黑的飘来，瓢泼的大雨从空中倾泻下来。（修改病句）

______________

（3）椰子扑通一声掉进水里。（用加点字仿写句子）

_______________________

（4）寓言故事比较短小。寓言故事背后藏着深刻的道理。（用关联词语连成一句话）

_____________

18、仿照例子，用加点词语造句。

1.不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。

_______________________________________________________

2.从爸爸斩钉截铁的口气中，汤姆知道已经没有商量的余地了。

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19、修改病句。

（1）一年有四个春夏秋冬季节。

__________________________________

（2）有一次，我轻轻点了它一下用一根小棍，它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。

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20、用修改符号在原句上修改。

赵琳娜出席了市比赛英语演讲，获得了一等奖。同学们兴奋地高兴地向她祝贺，老师夸奖她说：“你真是太棒啦？我为你感到骄傲！”

21、习作。

科学课上，你跟老师做了哪些有趣的小实验？把你印象最深的一次实验用生动具体的语言描述下来吧！

请把实验时的经过、步骤写清楚，还可以写一写做实验时的心情、实验中有趣的发现等。要求：语句通顺，条理清楚。题目自拟，不少于300字。