2024-2025学年（下）期末屏东三年级质量检测语文

1、“满招损，谦受益”中“满”的意思是（ ）

A. 全部充实 B. 全 C. 骄傲

2、把下列错乱的句子整理成通顺，正确的一组是（ ）

(  )每当春暖花开和果实累累的季节，小鸟就会飞到村庄里来。

(  )当地居民就把它称为礼鸟。

(  )投下来的东西不是香气扑鼻的野花，就是清甜可口的野果。

(  )非洲某地，有一种十分讨人喜欢的小鸟

(  )它将衔着的东西丢到人们身上或投到屋里。

A. 24513 B. 21453 C. 25413 D. 23415

3、下面的名言警句与出处及作者对应错误的是（   ）

A. 见善则迁。有过则改---《周易》

B. 过而不改，是谓过矣。-----《论语》

C. 人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《孟子》

D. 改过不吝，从善如流。——苏轼

4、下面句子括号里要填的词语恰当的是（　　）

风刮得猛，树枝（　　）一声断了。

A.呼噜 B.梆的 C.咚的 D.咔嚓

5、给下面的多音字注音组词。

舍_________（   ）  _________（   ）

难_________（   ）  _________（   ）

6、读准多音字，联系上下文解释词语的意思，再造句。

1．便捷：_____________________________

造句：________________________________

2．便宜：_____________________________

造句：________________________________

7、加偏旁,变新字,并组词。

郎（________） 串（________） 乔（________） 宛（________）

廊（________） 窜（________） ____（________） ____（________）

8、看拼音写字词。

xī流  nuò弱  fú号  biàn认  yòu人

阻ài  手tào  盜zéi  双bèi  走láng

mì mì   mó gu   wēi wǔ   fù zé

9、课内阅读。

时间过得那么快,我心里很着(zháo　zhé)急。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔(bēn　bèn)回去,站在庭院里气喘吁(xū　yū)吁的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴得跳了起来,因为我跑在太阳前面了。从那以后,我就时常做这样的游戏。有时和太阳赛跑,有时和西北风比快,有时一个暑假才能做完的作业,我几天就做完了。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。

【1】给文中加点的字选择正确的读音,画“√”。

【2】“我”的心情是怎样变化的?请从文中找出词语填在下面的括号里。

(　 　)→(　 　)→(　 　)

【3】“我”的心情为什么会发生这样的变化呢?

________________________________

【4】为了和时间赛跑,“我”做了些什么?  

___________________________

【5】你能写一句珍惜时间的名言吗?

_________________________________

10、阅读短文，回答问题。

春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！

一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”

小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。

【1】给短文加个题目，合适的是（ ）。

A．小草

B．我家门前的空地上

C．我爱小草

D．美丽的春天

【2】文中用得不恰当的词语是（ ）。

A．生机；软弱；挺拔；坚强

B．生机；柔弱；挺拔；顽强

C．生命；柔弱；挺立；坚强

D．生命；软弱；挺立；坚强

【3】“疾风知劲草”中的“疾”应取哪种意思？（ ）

A．疾病

B．痛苦

C．痛恨

D．急速，猛烈

【4】下面对于课文内容的表述，哪句话更准确？（ ）

A．本文表现了作者喜爱春天的思想感情。

B．本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。

C．本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。

D．本文赞扬了小草的美丽可爱。

11、阅读短文，完成文后练习。

有趣的蝴蝶

你一定见过许多美丽的彩色蝴蝶吧！可是，你有没有想过这样一个问题：蝴蝶的色彩为什么会那么美丽呢？

原来，在蝴蝶的翅膀上有许多粉状的鳞片，形状多种多样。它们的表面还有五颜六色的色素颗粒，在阳光的照射下，就呈现了千变万化的绚丽色彩，使它们身上金光闪闪的花纹灿烂夺目。

蝴蝶有远涉重洋的本领。非洲的蝴蝶，每年春暖花开时就向北飞行，四月渡过地中海，飞越阿尔卑斯山，然后抵达法、英等国。

欧洲有一种凤蝶，遇敌害时，它会躺在地上装死。即使你把它抛来抛去，它也毫无反应。待你走后，它又照常飞来飞去。你看蝴蝶多么善于伪装和保护自己。

南美洲的卡里果蝶也是这样。它的后翅上面各有一个色彩和形状都像猫头鹰头部的图形。要是碰到追捕它的鸟类，它就立刻把后翅朝上，鸟儿一见那图形，以为遇到了猫头鹰，就赶紧逃走了。

【1】摘录每个自然段的重点词句，然后回答问题。

从上图可以发现，①和②是相同内容，______是相同内容，所以短文是从色彩美丽、___________ 、____________三个方面写出蝴蝶有趣的。

【2】为什么蝴蝶有美丽的色彩？（回答不能超过30字）

__________________________

【3】作者写蝴蝶远涉重洋时，用了丰富而有变化的动词，请摘录下四个。

（___________）（___________）（___________）（___________）

【4】欧洲的一种凤蝶遇到敌害，它会躺在地上装死保护自己。你还知道哪些动物也会利用特殊的方式保护自己？（回答两种动物以上）

_________________________

12、阅读文段，完成练习。

一身乌黑的羽毛，一对_____________，加上_____________，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

二三月的春日里，轻风微微地chuī fú（   ）着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像gǎn jí（ ）似的jù lǒng（   ）来，xíng chéng（   ）了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

【1】把第一自然段的内容补充完整，并根据拼音在第二自然段的括号里写出正确的词语。

【2】联系上下文可以知道，“光彩夺目”的意思是_____________，“光彩夺目的图画”是由________等景物构成的；“生趣”的意思是__________，“为春光平添了许多生趣”的是_________。

【3】请用“﹏﹏”在文段中画出一个你认为优美生动的句子。在这个句子中，你认为最优美生动的一个词语是__________，因为____________________。

【4】如果第二自然段是一幅图画，这幅画可以被命名为《_______》。

【5】课文的题目是《燕子》，但文中也写到了春天里的其他景物。关于这一点，下列说法正确的一项是（   ）

A.写春天其他景物的内容是多余的，去掉更简练。

B.春天里的其他景物构成了小燕子活动的背景，进一步突出了小燕子的活泼可爱。

C.强调小燕子是最美丽的，比春天里的其他任何一种景物都美丽。

D.春天里的其他景物都是静止不动的，只有小燕子能给春天带来生机。

【6】可爱的小燕子也经常被古人写进诗句里，例如________（朝代）________（作者）的《________》中“_____________，_______________”两句。

13、课外阅读。

友谊的分量

有一天，老山羊爬山时不小心把腿摔坏了。老山羊恳（kěn）求毛驴说：“老弟，麻烦你把我背回家好吗？”毛驴看了看老山羊，说：“可以。不过，你得给我十斤大豆做酬（chóu）。”老山羊摇了摇头，一瘸（qué）—拐地走了。

过了一会儿，牛大哥背着老山羊缓缓地走过来。毛驴连忙问：“牛大哥，他出多少大豆请你背他？”

“千斤。”牛大哥一本正经地回答□

毛驴冷笑道：“别说笑话了，十斤大豆都不肯出呢！千斤？简直是在做梦！”

牛大哥认真地说道：“不是我做梦，而是你太糊涂了。十斤算得了什么，友谊的分量重千斤啊！”

毛驴听了牛大哥的话，扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。

【1】下列和文中“麻烦”一词意思相同的一项是（   ）

A．这道菜做起来真麻烦。

B．妈妈，麻烦您帮我整理一下房间好吗？

【2】判断下列说法是否正确，正确的打“√”错误的打“×”。

①老山羊爬山时不小心把腿摔坏了，所以恳求毛驴把他背回家。（______）

②毛驴没有背老山羊。（______）

③牛大哥也没有背老山羊。（______）

【3】文中“□”内应该填入的标点符号是（   ）

A．。

B．，

C．：

【4】“毛驴听了牛大哥的话，垂下头不好意思地走了”说明了（   ）

A．毛驴知道自己错了。

B．毛驴生气了。

C．毛驴很不服气。

【5】读了这个小故事，我们懂得了（   ）

A．友谊是无价的，朋友之间应该互相帮助。

B．帮助别人就得要十斤大豆。

14、阅读《李时珍》片段，回答问题。

 李时珍为了写这部书，(          )在治病的时候注意积累（lèi    lěi）经验，(          )还亲自到各地去采药。他不怕山高路远，不怕严寒酷暑（shǔ    sǔ），走遍了产药的名山。他有时几天不下山，饿了吃些干粮，天黑了，就在山上过夜。许多药材他都亲口品尝(cáng   cháng)，判断药性和药效。他走了上万里路，访问了千百个医生、 老农、渔民和猎人，向他们学到了许多书本上没有的知识。

【1】在文中的括号里填上恰当的关联词语。

【2】用“／”划掉文中划线字不正确的读音。

【3】在下列括号里填上恰当的词语。     

积累(           )       判断(            )      访问(            )

【4】李时珍为了写这部书，付出了许多艰辛，文中是从哪几方面介绍李时珍不辞辛劳的？

______________________________________

【5】从李时珍的的行动看出他是一个怎样的人？ 

______________________________________

15、再读课文《翠鸟》片段，完成练习。（13分）

翠鸟喜欢停在水边的苇秆(ɡān  ɡǎn )上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐(hē hè)色的衬(chèn  chùn)衫(sān  shān)。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

(1)给文中加点字选择正确的读音，在下面画上“——”。（2分）

(2)认真读这段话，然后填空。（4分）

这段话共有   句，其中第二至五句写的是   。

这段话主要讲的是   。

这段话中，“鲜艳”一词的意思是   。

(3)用“~~~~”线画出文中一个比喻句。（2分）

(4)照样子填空。（4分）

16、附加题：阅读屋。

这学期我们阅读的课外书中，有一本《柳林风声》。书中的故事很生动，也很温暖。故事中的（______）这个角色，留给我印象比较深。我会用（______）、（______）这样的词语来评价它。读了这本书后，我也会用一两句话给大家推荐这本书：___________________________

17、读一读下面的句子，注意加点的部分，并说说你从中体会到了什么。

①那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。

②蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。

体会：_______________________________________________________________

18、口语交际。

主持人：同学们，春天好玩的地方可多了，你最想去哪儿春游呢？为什么？大家都来说一说吧。

学生A：我最想去儿童乐园，因为那里有水上单车、空中飞船、翻滚飞车等，特别好玩。

学生B：我想和爸爸妈妈去公园玩，国为那里的风景很美，有___________________，还有______________。

学生C：我想去____________，因为_____________。

19、修改病句。

（1）树上的果子以经熟了。

___________________________________________   

（2）教室里，都在认真听课。   

___________________________________________

（3）学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。

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20、（修改训练）下面是王小明同学写的关于“瓶子吃鸡蛋”实验的开头，请你用修改符号帮他修改其中不正确的地方。（共三处）

瓶子会“吃”东西吗？鸡蛋比瓶口还大，还要鸡蛋不能有损伤任何。这比瞪天还难，怎么可能呢……?

21、作文

同学们，春天到了，你们的校园一定很美丽吧！在你的眼中，校园的小池塘、小花坛、林荫道、升旗台、教学楼……是什么样子的呢？请你观察其中的一处，对它进行生动的描写吧！

题目自拟，不少于300字。