2025-2026学年（上）果洛州七年级质量检测语文

1、下面是书法社团提供的3幅名家的书法作品,对下面三幅书法作品字体的判断正确的一项是

A.隶书 楷书 篆书 B.行书 草书 楷书

C.隶书 行书 篆书 D.楷书 行书 隶书

2、下列词语中加横线字的读音与书写都正确的一项是（   ）

A．纠纷（jīu）  黑痣（zhì） 瘫痪（huàn）  絮絮刀刀（dāo）

B．分歧（qí）   取诀（jué） 憔悴（jiāo）  小心翼翼（yì）

C．感慨（kǎi）  绽开（zhàn）  威慑（shè）  恍然大悟（huǎng）

D．匿笑（nì） 祷告（dǎo） 荫蔽（yīn）  花团锦族（cù）

3、下列词语中加点字的注音、字形完全正确的一项是（     ）

A．炫耀（xuàn）     庇护（pì）          祈祷（dǎo）       怪诞不惊（jīng）

B．帐蓬（peng）     搓捻（niǎn）       掺和（chān）     畏罪潜逃（qiǎn）

C．微薄（bó）        怂恿（sǒng）     头衔（xián）       骇人听闻（hài）

D．抽咽（yē）        头绪（xù）        蓬勃（péng）     杞人忧天（qí）

4、请你选出下面句子中加点词语运用不当的一项。（  ）

A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。

B.我的回答已经让她喜出望外了。

C.突然间，我美不胜收，有一种神奇的感觉在我脑中激荡。

D.不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭；不过白鸭的叫声却和水鸭一样。

5、下列加点词语使用有误的一项是（   ）

A. 对待事情，我们自己应该有独立的见解，不应总是对别人的意见随声附和。

B. 武警部队官兵们正废寝忘食地在灾区英勇奋战，为灾区群众的生命财产安全撑起了保护伞。

C. 小外甥刚刚三岁就能流利地背出几十首古诗了，这事听起来实在有点骇人听闻。

D. 小明同学办事总是一丝不苟，选他做生活委员，大家都非常放心。

6、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（     ）

A．李明在讲台上模仿老师讲课时的语气和神态，逗得大家直乐，老师却不以为然。

B．有网友评论，抖音、快手这些平台发布的小视频制作水平参差不齐。

C．同学们在学习上遇到困难都能勤于请教老师，这真是一种不耻下问的精神。

D．课堂上，他回答问题常常能语出惊人、怪诞不经，深得老师赞赏。

7、下列说法正确的一项是（     ）

A．《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者臧克家是一位诗人，他的语言精致凝练，富有诗意。代表作有诗集《红烛》《死水》，学术著作《神话与诗》等。

B．《木兰诗》是南北朝时期的一个戏曲曲目，讲述了木兰替父从军的故事。

C．文言文中的称谓语非常丰富，有自称，有他称（除一般他称，又有爱称、敬称等）。“孤”是古时王侯的自称，“卿”是古代君对臣的爱称或朋友、夫妻间的爱称，“公”是古代对男子的尊称。

D．《卖油翁》选自《归田录》，作者是“唐宋八大家”中唐代的欧阳修，号醉翁，晚年又号六一居士，卒谥文忠。

8、太宗尝谓中书今岑文本①曰：“夫人虽禀性定，必须博学以成其道，A亦犹蜃②性含水，待月光而水垂；木性怀火，待燧动而焰发；人性含灵，待学成而为美。是以苏秦③刺股，董生④垂帷。不勤道艺，则其名不立。”文本对曰：“夫人性相近，情则迁移，必须以学饬⑤情，以成其性。B《礼》云：‘玉不琢不成器，人不学不知道。’所以古人勤于学问，谓之懿⑥德。”

     （节选自【唐】吴兢《贞观政要》）

       【注释】①岑文本：唐太宗时宰相，文学家。②蜃：大蛤蝌，古人认为其性含水，月光出现时晶莹剔透。③苏秦：战国纵横家。④董生：即董仲舒，西汉政治家。讲学时以惟幕遮掩，以求专心。⑤饬：整理。⑥懿：美好。

【1】解释下面加粗的词语。

①苏秦刺股   ( )                    ②人不学不知道 ( )

③ 则其名不立( )                    ④文本对曰 ( )

【2】下面加点的词意义、用法相同的一项是（          ）

A．夫人虽禀性定                 虽多忌克

B．必须博学以成其道          能以天下事为己任

C．燧动而焰发                    中峨冠而多髯者

D．博学成而为美                 能以径寸之木为宫室、器皿、人物。

【3】翻译句子。

（1）夫人虽禀性定，必须博学以成其道。

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（2）吾于何逃声哉？

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（3）罔不因势象形，各具情态。

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【4】太宗和岑文本围绕什么观点展开了对话？请分别说说A、B两个画线句子是从什么角度说理的？

9、默写。

夫君子之行，__________ ，__________非淡泊无以明志， __________夫学须静也，才须学也_________，__________。

10、阅读下面文字，完成小题。

火车上的见闻

①虽然是冬日，但广州不太冷，尤其是拖着行李箱，挤了一阵子地铁，在人丛中穿梭、摩擦后，浑身竟有些燥热。今年车站将进站口“前置”，几十个口子“一”字排开，电子屏幕清晰地告示着车次，坐哪趟车，就从哪个口进。大学生志愿者精神饱满，耐心地为返乡心切的人们提供问答服务。如此疏导，秩序井然。

②我们往西去。很幸运，“抢”到了卧铺票、一家三口，一上，一中，一下。先安置妻女，有一个行李箱很重、很大，我往下铺的座位底下塞，塞不进去。我吃力举起箱子往行李架放，行李箱摇摇欲坠，我也摇摇欲坠。一个壮小伙儿眼尖手快，迅速托住，我顺势借力，箱子妥妥地归位。我说了声谢谢，壮小伙儿说不用。我一扭头，人不见了。

③一对愁容满面的小夫妻边走边打电话，说的是乡音，我听了个大概：他们仨，上来俩，还有一个，是他姐，还在赶地铁。这时离开车不到二十分钟，估计赶不上了。我也替他着急。春运一票难求，亲人赶不上这趟车，就要改签，但改签恐怕连硬座都没有。退票也不行，退了更难买上，真是急煞人也！果然，直到列车徐徐启动，落下的人还没上来。幸好事情还是解决了，怎么解决的？退票，直奔机场。机票有，虽然贵点，但没有什么能阻挡游子回家过年的脚步。

④小夫妻在惠州的一个镇上开餐馆，以川菜为主。我以为男青年会炒的菜不是很多，不料，看到他手机里的菜谱，密密麻麻，好几张。我们吃过的川菜，他都会做，我们没吃过的，他也会做，还有很多菜名，我没听过。一个二十来岁的人，会做这么多菜，不简单。

⑤男青年的餐馆规模中等，食客都是附近工厂的工人。做餐饮，熬人。有时候，客人一聊就聊到晚上十一二点，只能等。我问他，你不是有营业时间么？他笑了笑，哪有赶客人的道理？要是赶客，人家下回就不来了。累是累点，但收入还不错。

⑥镇上房价不高，我以为他们的理想是就地安居乐业，可他们却不想买房。他们的想法是趁着年轻，多干几年，等攒够些钱后，回老家开餐馆。伴随车轮与钢轨的撞击声，我们有一句没一句地聊着，但有一句话，他说了好几遍，“千好万好，还是家乡好”。

⑦车快到长沙站时，已暮色四合，华灯初上。年轻的女列车员提前收拾好三大包垃圾，列车停稳，她提着两大包垃圾下车，放在站台的垃圾堆放点，当她返身准备提另一包垃圾时，我顺手提起垃圾袋递给了她。靠近车门的瞬间，寒风拂面，凉气袭人。女列车员的发丝在风中飘舞。

⑧女列车员是个勤快的人。上班时间，一遍又一遍拖地，清理卫生间，干着脏、累、苦的工作。面对我这个素不相识的乘客的意外称赞，她莞尔一笑，这不都是应该做的嘛！

⑨晚上八点，是列车员换岗的时间。老车长召集列车员开短会，叮嘱大家，晩上值班 格外重要，要确保旅客人身和财物安全；遇到突发情况，要及时报告。老车长最后问大家，听明白没有？列车员齐齐回答，听明白了！随后，一个个矫健或倩丽的身影隐没于两侧车厢，开始守护一个个返乡人的梦。

⑪一站又一站，人潮退去又涌上，冬日的温暖，一路蔓延。

【1】下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（  ）

A．本文以时间先后为顺序，主要叙述春运期间一列西去火车上的见闻。

B．车站进站之所以秩序井然，是因为大学生志愿者提供了咨询服务。

C．文中多处使用口语化的语言，通俗易懂，如“他们仨，上来俩……”。

D．本文与杨绛的《老王》都选取了生活中的凡人“善”事来表达主旨。

【2】结合选文内容，理解文末“冬日的温暖”的深层含意。

11、阅读下面的文章，完成小题。

时光不旧，只是落满尘灰

朱成玉

①那时我20岁，却在经历人生的秋天，满目落红，遍地枯草，大有“晚景凄凉”的味道。在我自己看来，当时的窘境甚至不如隔壁的那个孤寡老人。

②他没有退休金，每日里靠捡拾垃圾艰难度日。喝酒算是他一天中唯一的一点乐趣吧。只有在喝点小酒的时候，那院子里才有了点儿活人的气息。那样的时候，我甚至能听到他哼着一些古老而神秘的曲调。

③他的院子里堆着的都是捡来的没来得及去卖的破烂，就是这廉价的破烂，竟然也遭遇了盗贼。那盗贼就是我。

④高考落榜后，父母让我去工厂做学徒工，我不去，关起门来坚持写作，梦想有一天可以写出名堂来。苍白无力的青春，空洞的辞藻，自然无法让我写出多么出彩的文章来。消极的我开始变得颓废，抽烟、酗酒、打架，“无恶不作”。邻家隔几天就上门来和父母讨说法，父母气急败坏，不再给我零花钱，任凭我“自生自灭”。我要写稿投稿，没钱买稿纸和邮票，只好打了他的主意，因为我注意到，他那些垃圾里，有一些本子，是可以拿来用的。

⑤他并没有太严厉地呵斥，只是对我说：“你不好好读书，来这破烂堆里翻个啥？破烂就是破烂，还能翻出什么稀罕玩意来？”说完他就往那对破烂里一躺，和那堆破烂融为一体，好像要告诉我，那破烂是他的，也就他把那破烂当有用的东西吧。“嘿嘿，我也是个破烂。你来翻翻，看我口袋里有没有点儿值钱的东西。”

⑥我的脸羞臊得通红，只好和他坦白，说自己看中了他捡来的那些本子。

⑦“不过话说回来，破烂也分两种，一种是完全没有用的，一种是还有一点利用价值的，比如我捡的这种，还是可以换回一点钱的。”那天他喝了酒，心情不错，没有和我发火。借着酒劲儿，还对我进行了一番教诲，“人啊，不管多糟糕，哪怕你狼狈得像个垃圾一样，只要用心，你也会是那可以回收利用的垃圾。相反，你若自暴自弃，沉沦堕落，那么你就是把自己扔进了不可回收的垃圾箱。”

⑧听着这话，一点不像一个捡破烂的老人说的，反倒像我的语文老师在课堂上给我讲的。

⑨为了“惩罚”我，他说，“去给我把窗玻璃给擦了吧，很久没擦了，都看不到外面的东西了。”

⑩我只好乖乖地就去擦玻璃。玻璃擦干净了，晦暗的屋子一下子亮堂了起来。他心情很好，招呼我喝一口。我捏着鼻子喝了一口，辣得不行，直吐舌头，他倒是乐得前仰后合。

⑪最后，他在自己的垃圾里仔细挑拣，把那些我能用到的本子都给了我。

⑫“该惩罚也惩罚了，不过你既然帮我把玻璃擦得那么干净，也得奖励奖励，这些就奖励给你吧。”

⑬我流着泪接过那一摞本子，脏兮兮、皱巴巴已近迟暮的本子，我却坚信自己，可以在那上面写出干干净净，青春靓丽的文字来。

⑭一度以为，自己荒废了光阴，不可救药。但这个可敬的老人让我知道，时光还没有被我用旧，只是蒙上了一层灰垢而已。只要用心去擦一擦，那隐匿起来的时光随时都可以亮洁如新。  

（选自《当代青年》）

【1】请用简洁的语言补全本文的情节。

发现“破烂”→________→被“教诲”→_______→获“奖励”→坚定“梦想”

【2】结合语境，体会第⑦段中加点词语的含义。

相反，你若自暴自弃，沉沦堕落，那么你就是把自己扔进了不可回收的垃圾箱。

【3】简要概括老人为什么要“惩罚”和“奖励”我。

【4】通读全文，谈谈你对文章标题“时光不旧，只是落满尘灰”的理解。

【5】那个“每日里靠捡拾垃圾艰难度日，喝点笑酒作乐的孤寡老人”，最后在我的眼里成为了“可敬的老人”，是什么促使了作者内心发生这样的变化，请结合文本谈谈。

12、阅读下面文字，按要求作文。

你有没有憧憬过未来的生活？你觉得，二十年以后的你是什么样子的呢？生活在怎样的环境里？在做什么呢？又有着怎样的精神面貌呢？

请以《二十年后的我》为题，写一篇作文。

要求：①合理想象，符合自己的性格发展；

②内容具体，情感真挚健康；

③字数为600字左右；

④文中不得出现真实的人名、校名、地名等。