2025-2026学年（上）肇庆七年级质量检测语文

1、下列有关下图书法知识的解说，不正确的一项是（     ）

A．作品用笔清晰流畅，朴厚雄伟，端庄浑穆。

B．作品字体形体方正、气势磅礴、流畅饱满。

C．作品体势端庄，笔意精到，结字稳当。

D．作品布局匀称均衡，章法平和，笔意奔放

2、下列加点字注音完全正确的一项是(　　)

A. 黄晕(yùn)   花苞(pāo) 枯涸(hé)   吝啬(lìn)

B. 鳊鱼(biān) 乌桕(jiù) 唱和(hé)   黛色(dài)

C. 磅礴(pánɡ) 梦寐(mèi) 发髻(jì)   看护(kàn)

D. 肌肤(jī) 竦峙(sǒnɡ)  贮满(zhù) 澹澹(dàn)

3、下列各组句子中加线成语使用正确的一项是（   ）

A. 一美国男子在中国多次撒野动粗，近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。对这种不可思议的洋流氓，必须依照中国法律严惩不贷。

B. 这也许是一种取巧的写法，但似乎也无可非议。

C. 角色的个性鲜明，是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方，甚至连配角都栩栩如生，令人难忘。

D. 西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来，领略秀美的湖光山色。

4、下列各项中分析正确的一项是（     ）

①生活就是不断取悦自己的过程。②做喜欢做的事，把身体照顾好，把灵魂安顿好，美好的光阴，是自己给予的在乎。③草木光阴，一书一茶，一粥一饭，都是生活的真味，日常的欢喜都在这些点滴细微处。④一缕芬芳，是来自心底的气息，一份欢喜，是喜悦的散发。⑤粗茶淡饭也是一份安稳，不必攀比，学会在平淡中供养诗意的灵魂。

A．“生活”和“欢喜”都是名词，“好”和“在乎”都是形容词。

B．句③中的“这些”指代的内容是“草木光阴”。

C．句④是病句，修改方法是把“一份欢喜”和“一缕芬芳”互换位置。

D．将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序为①③④⑤②。

5、下列加点字注音完全正确的一项是（　　）

A. 发髻（jì） 澄清（chénɡ） 看护（kàn）

B. 伦敦（dūn）   着落（zháo）   镶边（xiānɡ）

C. 狭窄（zhǎi） 贮蓄（chǔ） 暖和（huo）

D. 水藻（zǎo）   害羞（xiū） 更换（ɡēnɡ）

6、下列表述错误的一项是（ ）

A.“红色、鲜红、我们、愿意”词性分别是“名词、形容词、代词、动词”。

B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，作家，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。

C.《世说新语》是一部志怪小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

D.“令尊、高见、劳驾”是敬辞；“家父、拙作、寒舍”是谦辞。

7、下面加点字注音有误的一项是（ ）

A．蝉蜕（tuì） 尴尬（gān gà） 木屐（jī） 玉簪花（zān）

B．系上（jì） 斑蝥（máo） 缠络（luò） 攒成（zǎn）

C．桑椹（shèn）##dot## 臃肿（yōng） 花圃（pǔ） 掸子（dǎn）

D．菜畦（qí） 倜傥（tì tǎng） 拗过去（ǎo） 弥漫（mí）

8、顷岁孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间以文字问之，云：“无它术，唯勤读书而多为之；世人患作文字少又懒读书每一篇出即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指摘，多作自能见之。”

（节选自《东坡志林》）

【注释】①孙莘老：人名。②乘间：乘机。

【1】请用“∕”为文中划线语句断句，选出正确的一项（ ）

A．世人患作文字少/又懒读书/每一篇出/即求过人

B．世人患作/文字少/又懒读书/每一篇出即求过人

C．世人/患作文字少又懒读书/每一篇/出即求过人

D．世人患作文/字少/又懒读书每一篇/出即求过人

【2】从此文来看，欧阳修认为写好作文的诀窍是什么？

9、补写出下列句。

(1)正是江南好风景,_________________。(杜甫《江南逢李龟年》

(2)_________________，铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)

(3)何当共剪西窗烛,_________________。(李商隐《夜雨寄北》)

(4)_________________，山入潼关不解平。(谭嗣同《渔关》)

(5)刘禹锡《秋词》中以“鹤”的形象自喻,表现他乐观豪迈之情的句子是“_________________，_________________。”

(6)非淡泊无以明志,_________________。(诸葛亮《诚子书》

(7)诸葛亮在《诫子书》中告诚儿子修身养德不能放纵懈怠,不能轻惠浮躁的句子是“_________________，_________________。”

10、阅读下文，完成小题。

我长大了

①小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。

②终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”

③于是，我继续等着“长大”的到来。

④在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。” 渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

⑤那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。

⑥许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?

⑦我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。

⑧我并不想敷衍她，我决定这么做。

⑨然而，我不知道如何面对父母。 小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。 晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

⑩依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。

（11）的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。

【1】第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是什么？

【2】第⑤段画线句子是 描写，作用是

【3】文中第⑥段说：“许多人围了过来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”？

【4】本文是一篇中学生作文，主要写了一件事，可分成 “撞人”、“送老太太回家”、“吃晚饭”三个部分。作者很注意详略，请你分析一下，哪些部分详写，哪些部分略写，为什么这样写？

【5】本文作者认识到了什么叫“长大”，《伟人细胞》中的贾里也渴望长大，还想成为伟人。你认为真正的“长大”意味着什么？请结合这两篇文章，联系自己谈谈看法。

11、男孩日记

①周末中午，我在家都看一个男孩的微博日记，他这样描述妈妈：

②我妈，对待外人，拥有两百岁的淡定和宽容，永远温良谦让，不争不怒，像植物吐露芬芳，不倦不休。她温柔地对待整个世界。

③还是我妈，在家里，十二岁的头脑，三乘三亿吨的负能量。抱怨，抱怨，抱怨……物价、交通、天气、她的工作以及我忽上忽下的成绩，都能让妈妈抱怨不休。真想帮助她长大，真想告诉她：在家里，妈妈就是我的整个世界。

④我喝一声彩：“好文笔！”大脑一转，心里忽然咯噔一下：“这，这这，写的不正是我吗？难道是我儿子？”我拍了一下桌子，继续翻阅微博内容，从中寻找蛛丝马迹。有了！初三年级，双子座，爱篮球，爱“火影”，爱网游，恨早起，恨理发，恨葱姜蒜。

⑤果然，证据确凿，真是那个无法无天的坏小子！我拍案而起，想大喝一声，把他押过来，打他，骂他，然后罚他背诵七千遍忠孝礼义。

⑥可是，慢着！难道我不是那样的人吗？假如说真话的孩子都该被打手心，那么十年后，社会上将挤满说假话的大人！

⑦我头痛欲裂，喝口水，命令自己平静下来，闭上眼，细细反思。

⑧儿子微博上所写，俱是事实，并无夸大。我在外刻意做人，努力维持好人形象，但在家人面前，焦躁任性，不懂得控制情绪……越想，我的脸和耳朵越烫。

⑨我像一个行车中的司机，带着孩子，轰隆隆开过漫漫长途之后，忽然发现方向出现偏差，非修正不可。虽然改变自己痛过剥皮，可也不能耍赖放刁。

⑩我停止了在家里的抱怨。怨了那么些年，也没怨出花来。可一停下，就觉得胸口像被黑色淤泥塞满，马上就要忍受不了了。

⑪这一周，老好人终于爆发了。当邻居习惯性占我的车位时，我放弃隐忍，直接上楼拍门，请他把车停好。办公室的那位男同事，照例把原本两个人合作的工作推给我。我一反常态，据理力争，弄得他瞠目结舌，只好悻悻接下自己那份工作。

⑫儿子冲我竖起大拇指：“妈妈好帅！你从前只敢在家里抱怨啊！”我深深地吸了一口气，才有勇气说：“对不起，以前是我错了……”如果不是被儿子的微博提醒，我可能还在拒绝成长。儿子却一口咬定，他根本没有什么微博。我愣了一下，忽然想到：哄着孩子说出真相，然后再秋后算账几十遍，这也是我昔日状态中的一项重要内容。我愿意一直努力，直到拔出孩子心里的刺，让他看见并感受到我全部的诚意。

⑬电脑中毒，儿子成绩退步，工作出现瓶颈……但我不再像冲动的孩子般在家中捶胸顿足，气到眼泪乱飞。这些都是生活常态，有什么抱怨的呢？我过去的口头禅是：烦死了，气死了，讨厌死了……其实，人哪有那么容易死？我无限放大了生活中的小烦恼，令自己焦躁不安，也令孩子郁闷不堪，整个家都雾霭重重。

⑭生日那天，儿子为我订了蛋糕。点燃蜡烛后，他拍拍我的肩：“祝贺妈妈长大了，不再像个天天吸着嘴生气的小女孩，太吓人。”我看着他的眼睛说：“对不起，我过去做得那么坏，谢谢你用微博帮助……”他笑嘻嘻地回答：“我没有微博！”哼哼，还是不信任我！看来，我还要加油。

⑮那天快下班时，我身旁的女同事忽然大惊小怪：“哎呀，你快来看，这微博一定是我儿子写的，看我不揍扁他才怪……”我俯身看过去，不禁掩住嘴：这不就是我以为是我儿子写的个微博吗！

⑯同事激动地用手指点着屏幕：“爱篮球，爱网游……恨理发……你看你看，不是他是谁？”我忽然意识到：也许，真的不是我儿子。

⑰我按住怒气冲冲的同事，讲了我这些日子的经历。她坐下来若有所思，不再喊着要打要杀。我想：可能，又有一片天空要变蓝了。

（选自《和你一起，我不会老去》，有删改）

【1】【内容概括】简要概括本文的主要内容。

【2】【文意理解】下列对第⑫段的理解，不正确的一项是（     ）

A．儿子的否认为下文“我”发现这个微博其实并不是儿子写的做了铺垫。

B．儿子的夸奖让“我”明白自己在外软弱在家抱怨的行为是不成熟的表现。

C．儿子的反应让“我”意识到自己在与儿子的交往中缺少坦诚相待的态度。

D．儿子心中的“刺”是指“我”平时对儿子过于严苛的行为深深伤害了他。

【3】【信息提取】读了男孩的微博日记，“我”有哪些改变？

【4】【语言赏析】分析第⑩段画线句的语言表现力。

【5】【拓展延伸】请你替“我”给男孩的微博写一段不超过50字的留言。

12、亲爱的同学，智慧的莎莉文老师重塑生命，用爱的阳光温暖了海伦·凯勒；执着的牧羊人默默种植希望和幸福，以非凡的毅力和慷慨的心温暖了你我。家人欢声笑语一路同行，是一份温暖；老师关切的眼神，激励的话语是一份温暖；无助时陌生人的帮助，也是一份温暖……生活中，总有一个人带给你温暖，丰盈内心。

请以“________温暖了我”为题目，补全题目，写一篇文章。

要求：①不少于500字；②凡涉及到真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭；④除诗歌外，文体不限。