2025-2026学年（上）安阳七年级质量检测语文

1、下列文学、文化常识有误的一项是（     ）

A．《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的《资治通鉴》，《资治通鉴》是一部上起战国，下至五代的纪传体通史。

B．《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》。

C．闻一多是我国现代史上著名的诗人、学者、民主战士，《红烛》《死水》都是他的代表诗集。

D．欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，是北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。

2、下面加点词语使用不正确的一项是（　　）

A.史铁生双腿瘫痪后，他的脾气变得暴怒无常。

B.作为新时代的中学生，要学会择善而从，不要盲目地追赶那些所谓的潮流。

C.这道题在老师指导后，我忽然恍然大悟。

D.六一国际儿童节，邻居家的小女孩打扮得花枝招展的，可爱极了。

3、下面语境中，应对交流最得体的一项是（     ）

在一次家庭聚会上，服务人员为餐桌上摆放了一双公筷。刚入座的表哥说：“吃饭每人一双筷子，现如今还多出一双筷子，我看这就是典型的资源浪费啊。”旁边的表姐说：“我们可是家庭聚餐，都是一家人，没必要使用公筷啊，何必多此一举呢。”对面的妹妹说：“还是一双筷子好，多用一双筷子麻烦死了。”这时，妈妈说：“现在国家提倡使用公筷，这样是为大家的健康安全考虑啊。人人遵守，全家健康。”

A．表哥

B．表姐

C．妹妹

D．妈妈

4、加点字注音完全正确的一项是（       ）

A．彩棱（líng）            确凿（què）           凝视（níng）        咄咄逼人（duō）

B．屏息（bǐng）          卖弄（lòng）          黄晕（yùn）          头晕目眩（xuàn）

C．吝啬（lìn）             应和（hè）             酝酿（niàng）       人迹罕至（hǎn）

D．贮蓄（zhù）          刹那间（shà）        静谧（mì）            恍然大悟（huǎng）

5、字词积累——下列词语书写无误的一项是( )

A. 红棱　　哺乳　　若有若无　　怪诞不径

B. 怅然　　悲楚　　畏罪潜逃　　张牙舞爪

C. 温训　　滑翔　　参差不齐　　念念不舍

D. 辩诉　　预警　　提心掉胆　　哄堂大笑

6、加横线的词使用正确的一项是（  ）

A.老人家膝下无子，生活孤寂。

B.甲：“请问尊姓大名?”乙：“本人尊姓胡，大名是贺成。”

C.师恩难忘，学生惠赠给老师一枚贺卡。

D.你借去的小说，请尽快奉还。

7、选出下列句中加点字注音正确的一项（   ）

A. 嗥鸣（háo） 迭起(dié)   澎湃(bài) 慷慨淋漓(kaì)

B. 彷徨(páng)   花圃（pǔ） 深邃(suì) 迥乎不同（jiǒng）

C. 凹凼（dàng）  涎水（dián） 徘徊（huái）  烟雾缭绕（rào）

D. 校注（xiào）  弄堂(nóng) 倔强（jué） 潜移默化（qián)

8、阅读下面的文言文，完成下面小题。

诫子书

诸葛亮

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

【1】下面句子中加点词意思相同的一项是（       ）

A．意与日去          意将隧入以攻其后也

B．夫学须静也       学而时习之

C．未若柳絮因风起   若屈伸呼吸

D．将复何及          及其家穿井

【2】翻译下面句子。

（1）静以修身，俭以养德。

（2）非学无以广才，非志无以成学。

【3】下列对文章分析错误的一项是（       ）

A．诫子书即诸葛亮写给儿子，旨在劝诫、劝勉的信。信中主要论述了修身治学，淡泊宁静的价值。

B．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”论述了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基础。

C．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面论述了“淡泊”“宁静”的重要性。

D．“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污，独善其身的良好愿望。

【4】选文和【链接材料】中的父亲，在学习方面对儿子的要求有哪些异同？

【链接材料】

盖汝①好学，在家足可读书作文，讲明义理②，不待远离膝下③，千里从师。汝既不能如此，即是自不好学，已无可望之理。然今遣汝者，恐汝在家汩④于俗务，不得专意。汝若到彼，能奋然勇为，力改故习，一味勤谨，则吾犹可望。

（选自朱熹《与长子受之》，有删节）

【注】①汝：你。这里指朱熹的儿子。②义理：指讲求经义、探究名理的学问。③膝下：借指父母。④汩(ɡǔ)：搅乱，扰乱。

9、根据提示补写名句或填写课文原句。

①   ，潭影空人心。

②吴楚东南坼，   。

③   ，鲜克有终。

④李不言， 。

⑤   ，可笑不自量。

⑥前事不忘， 。

10、阅读下面的文章，完成下面小题。

旧书

李琬

①大概半年了吧，我不再去过那家古旧书店。它是否依旧安好？不得而知。

②酒香不怕巷子深。那爿小小的书店，盘踞于一个地势低洼、路径偏僻的小区。一开始是去它附近的新华书店，顺便下到这个书店望望。后来，便是只去这家旧书店了。它给我最大的记忆，不过是两朵橘黄色的灯光，斜斜地投在这个城市疲惫的罅隙里面，把那些满面尘土的读物和画作，映照得无比令人渴望。我从它那里真正买下的，不过是一本《秋海棠》、两本《西藏擦擦艺术》的小画册。

③其实在发现这家书店之前，我就目睹了一家古旧书店的短寿。那家书店原本开在我生活的大院里，主要卖一些五十年代到八十年代出版的外国著作。一本《藏族民间故事》引逗出我许多古拙的知觉。几个月之后那书店就永远地消失了。正因为此，我才暗暗祈求那家生存下来的古旧书店免于无声的坍圮①。

④我惊异于旧书和旧书拥有者之间的缘分。

⑤幼年读书的时光里，身边的旧书并不少。但给我印象最深的还是《香妃》。那大概是十来岁的时候，我到父亲的老同学家中做客。父亲和老同学酒酣眼热，我一人钻进书房乱翻一气。结果我被淡淡的霉味蛊惑了。我找到了抽屉里的一本《香妃》。书皮破败，纸页油腻。我坐在床单褪色的小床上，窗外是萧森的树影，捧着书我忘记了时间。我并不记得具体的内容，只记得仿佛香妃的剪下来的辫子那么干枯，这个辫子干枯的女人真的很神秘。那个下午，那个逼仄破旧的房间，让我魂牵梦萦了很多年。

⑥或许正是从那时开始，我发现了旧书和新书的不同。

⑦后来的那本《秋海棠》有着碧绿色的封皮，柔软光洁，当属旧书堆里的罕物。封面绘着一朵秀雅的海棠花。让我感叹不已的是，扉页上红色小篆的“骆志培藏书”印记，还有空白页中的签字章“骆志培”。我突入了这个藏书者的阅读史。我不得不承认，得以窥看另一个读书者的心灵给了我别样的快意。

⑧《丰子恺散文选》带给我的则是一张快乐糖的糖纸。那糖纸被岁月和书页压得平平整整。它原来该是被主人用作书签的吧；为了感激这意外的礼物，我把它小心地粘贴在扉页上，让它永远地失去了书签的价值，从此获得了陈列于博物馆一般的境遇。这或许是自私的，但我再也不愿失去这张辗转人世三十多年的糖纸，连同它所记录的、我无法释读的往事。

⑨和那些老房子、老街区以及一切有形无形的遗产一样，旧书的旧，只是一种表象；老，才是一种资历。即便是表面上看去毫无痕迹的旧书，也能带给我一种甜蜜的错觉：它已经陪伴我很久了。一页一页翻着，那黄褐色的霉，恰似皮肤上的斑点，属于老去的情人。你和它一起变老，它喂养你的灵魂以岁月。那些漫漶的词句，是任何一本新书都无法赐予的温情。

⑩因为老，它们不比新书 站得更高，却更深。当你拥有了那些被同样热爱书籍的生命碾磨过的旧书，它们便开始碾磨你的生命。你会看到，旧书把很多人连在一起。祖父和孙子，父亲和女儿，漂泊异乡的同乡人，共存一个社区却属于不同历史节点的生命。剥除外在的身份，作为阅读者，你发现他们就是你在茫茫宇宙里素未谋面的邻居，只因为他们陪你，或者说你也陪着他们，读了同一本书。你们向同一本书裸露自身，也从同一本书汲取营养。

⑪对待旧书的态度，也是我们对待这个世界的态度。诗人于坚说过：遥远和旧这两个词一旦消失，那么世界的末日也就来临了。我们大概无法最终拯救二手书店的命运。但如果它们能够存活下来，我愿意在每一个炎炎夏日的傍晚走进那爿②昏黑的旧书店。

（有删改）

注：①坍圮：崩塌。②爿：量词，指商店、田地、工厂等。

【1】①—③段中，目睹了那家书店的“短寿”之后，我开始祈求这家古旧书店免于坍圮。是哪些因素让我担心这家古旧书店的命运？请概括回答。

【2】结合④—⑤段内容，说说你对画线句子中“缘分”一词的理解。

【3】读⑥—⑩段，文中说“或许正是从那时开始，我发现了旧书和新书的不同”，请概括旧书的不同之处。

【4】结尾处作者引用了诗人于坚的一句话“遥远和旧这两个词一旦消失，那么世界的末日也就来临了”，请你说说它在结构和内容上的作用。

11、我长大了

小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”

于是，我继续等着“长大”的到来。

在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”

渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。

许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。

我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?

我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。

我并不想敷衍她，我决定这么做。

然而，我不知道如何面对父母。

小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。

晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。

吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。

的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。

【1】第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是________________________________

【2】文中画线句子是______描写，作用是____________________________________

【3】文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”？

【4】家里“气氛并不如想象的恶劣”，而“我”想象中会有怎样的气氛?为什么会有这样的想象？

【5】为什么文中“撞人”和“吃晚饭”详写，而照顾老奶奶却略写呢?

【6】“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。

12、作文

咿呀学语之时，我们总是肆无忌惮，心里话想说就说。然而随着年龄的增长，我们慢慢学会了隐藏自己的感情。有时候，即使头脑中有了某种倾诉的冲动，却总是话到嘴边就放下……

其实，话语的减少并不等于感情的淡漠、思维的停滞，只是我们学会了将感情埋入心底，细细咀嚼。

请以“_______________，我想对你说”为题写一篇不少于500字的记叙文。

要求：（1）主题明确，内容充实，条理清楚，语言通顺明白，结构完整；（2）文中不得写出自己真实的校名和姓名。