2025-2026学年（上）舟山七年级质量检测语文

1、下列加点字的注音全都正确的一项是(  )

A. 滑稽(jī) 赫赫(hè) 镀金(dù)   炫耀(xuàn)

B. 港湾(xiànɡ)  勋章(xūn)   头衔(xián)  愚蠢(chǔn)

C. 舍然(shè)   中伤(zhòng)  御聘(yù)   爵士(jué)

D. 凯歌(kǎi)   庇护(pì) 女娲(wā)   添头(tiān)

2、下列句子没有语病的一项是(       )

A．通过这次社区劳动，使他更喜欢参加青年志愿者活动。

B．为了避免今后再发生类似的事故，我们应当严格遵守交通规则。

C．刘老师虽然年过六十，而且身体很健康。

D．经历了千山万水，他千里迢迢地从遥远的地方来到了红河。

3、下列关于《骆驼祥子》相关内容的表述，正确的一项是（     ）

A．祥子连夜带了逃兵丢下的三匹骆驼逃命，天亮的时候来到一个村庄，他把三匹骆驼卖给了乡下的一位财主，得到了几千块钱。

B．人和车厂的老板赵三爷，有一个女儿叫虎妞，祥子将卖骆驼所得除掉路上花费剩余的钱寄存在赵三爷那里，希望继续积攒，再买一辆属于自己的车。

C．一天夜里，祥子拉曹先生回家，不小心撞到石头上，他和曹先生都摔伤了，祥子很难受，但曹先生丝毫没有责备他。

D．祥子在小茶馆里等曹先生，一个五十多岁的老车夫因为又冷又饿晕倒在茶馆里，祥子看都不看他一眼。

4、把下面句子还原到文段中，最恰当的位置是（     ）

句子：场院辘辘碾着新谷，禾稻的香气异常强烈，沁人心脾。

文段：

家乡的土壤是香的。春天，东风吹来，土壤的香气在田野里飘散。A 河流浅浅地，柳条绿成一阵烟雨。B 原野到处有鸣叫，天空清亮透明。C 秋天，大片金黄，粮车来来往往，麻雀到处飞舞。D

A．A

B．B

C．C

D．D

5、下列加点字的读音、字形没有错误的一项是（ ）

A．灵犀（xī） 吞噬（shì） 愧作（zuò） 亘古（gèn）

B．挚痛（zhì） 屏息（píng） 猥琐（wěi） 孤孀（shuāng）

C．校补（jiào） 震悚（sǒng） 羸弱（léi） 孱头（càn）

D．修茸（qì） 酣然（hān） 污秽（huì） 告罄（qìng）

6、同学们相约前往革命烈士纪念碑悼念英雄，小江写了一副挽联，上联是“芳名垂千尺”，你觉得最适合的下联是

A．痛心伤永逝

B．挥泪忆深情

C．勋业昭国光

D．英风得天地

7、将下面语句填入文段，顺序排列正确的一项是（   ）

①所以当我们说阅读的时候，心境是平静的、严肃的，也是美好的、向往的。  ②是有目的的、带着问题观看，是一个思维过程，边看边想。  ③而对不须太动脑子的，浅一点的东西，消遣、娱乐的，则常说看，不说阅。 ④阅者，看也。但是比看要深一些，它不是随意地、可有可无地观看。 ⑤什么是阅读？阅读就是思考。

A. ⑤①③②④   B. ⑤①②④③   C. ⑤④②①③   D. ⑤④②③①

8、阅读下面的文言文，完成下列小题。

北人生而不识菱①者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知并壳者欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”

夫菱生于水而曰土产，此坐②强不知以为知也。

[注释]①菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。 ②坐：因为。

【1】下列加点词语解释有误的一项是（  ）

A. 仕于南方  （做官）   B. 并壳入口（一起）

C. 席上食菱 （吃）   D. 欲以去热也（贮藏）

【2】对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是（ ）

A. 我非不知/并壳者/欲以去热也   B. 我非/不知并壳者/欲以去热也

C. 我非不知/并壳者欲/以去热也   D. 我非不知并壳/者欲以/去热也

【3】用现代汉语写出下列句子的意思。

（1）或曰：“食菱须去壳。”

（2）夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。

【4】从这则故事中，你得到了什么启示？

9、古诗文默写

（1）山际见来烟，___________________

（2）______________，弹琴复长啸

（3）《竹里馆》写夜静人寂，明月相伴的句子_______________，_______________。

（4）写一句有关理想的名言警句__________________________。

10、阅读下面文字，完成下面小题。

善良开出的花

①雨还在哗啦啦地下着，我们乘坐的列车困在这荒山小站已有八个多小时了。据说前方道路塌方正在抢修，何时通车还是未知数，而列车此时的给养已严重不足，我们面临着断水断粮的困境。车上到处是嘈杂的谩骂声以及孩子的哭闹声，听起来让人烦躁和心焦。

②正无望间，站台上开始出现三三两两挎着竹篮，端着脸盆兜售物品的山民，有玉米、馒头、鸭蛋、方便面。看到这些奇缺的商品，列车窗口上忽啦啦地围上好多人。

③鸭蛋五元一个，鸡蛋四元，玉米五元一个，方便面六元一包，火腿肠七元……一听这价格，不少人立即吵吵着嫌贵。山民也不多说什么，挎起篮子就要往后走，这边又慌慌地叫住，抱怨着嘟囔着极不情愿地掏钱购物。

④我所在的车厢稍后一些，山民走不到这里就被前面的窗口围住，我身边的乘客也几乎全跑到前面抢购去了。我正犹豫要不要也去，忽然看见车窗外两个负着重物的小小身影向我这边走来，原来是卖东西的小孩。

⑤“哎，小朋友，拿些玉米、馒头、方便面。”我把头伸到车窗外，大声喊。

⑥“好的，阿姨。”走在前面那个十二三岁大小的男孩，抬起瘦瘦的小脸，冲我一笑，站在他旁边的比他小些的女孩立即手脚麻利地把物品装进袋子里。

⑦“多少钱？”我做好被“宰”的准备。

⑧“十五块。”女孩说。

⑨我有些愣住了，听闻了刚才那些夸张的价格，这样便宜的价钱让我几乎不相信自己的耳朵。“阿姨，是十五块钱，玉米一块钱一个，共三块钱，方便面一袋一元……”小男孩仰起头，眨巴着清澈的大眼睛，细心地为我计算着。

⑩“那好，谢谢你。”看着细雨蒙蒙中两张清瘦的脸，我心中有一种说不出的温暖。

⑪很快，窗口又挤过来几个买东西的人，他们的物品很快被抢购一空了。

⑫两人站在车窗下整理着手中乱七八糟的钞票，我好奇地问，为什么你们的价格那么便宜？

⑬女孩说：“我家在镇上有个小杂货店，平时卖东西就是这价钱，”说到这里，她有些不好意思地笑，“还是有赚的。”

⑭我还想说什么，身后忽然传来女儿的哭声，原来女儿在削苹果时，不小心削到了手。我急忙为她捏住流血的伤口。

⑮“阿姨，你稍等，车站花圃里有止血药。”男孩撂下这句话，一扭身冲进雨雾中，我谢谢还没有说出口，他已拿着一株青草从远处跑了过来。站定了，他上气不接下气地说，这草药止血消炎效果特别好。他动作麻利地把青草揉碎，敷在女儿的伤口上。我找出创可贴小心包扎好。

⑯“还疼吗？”他问。

⑰女儿摇摇头。

⑱男孩欣慰地说：“这草药叫七七芽，在我们这里很有名的。”

⑲“太谢谢了！”我由衷地称赞，“你们真是有善心的特别爱帮助人的孩子。”

⑳男孩和女孩脸上浮起一抹羞涩的笑容，女孩嘴快，说：“阿姨，你不知道，我爸爸一直有病，家里很穷，这些年我和哥哥上学全靠陌生的好心人资助，我们今天也没有做什么，比起别人给我们的，那真是太少太少啦。”

㉑说完，两人在蒙蒙细雨中挥手向我说再见。

㉒我趴在车窗口，看他们小小的灰灰的身影走了好远好远，心中满是深深的感慨。

㉓对于我来说，今天本来是一个困境交加、愁苦无助的日子，但因为偶遇这场温暖，我的心久久地沉浸在温暖里。我多想告诉亲爱的小孩，善良开出的花朵就像蒲公英的种子四处飘散，落土生根；在你们身上，我看见有许多温暖的善良，已慢慢长成馨香的美丽花园……

【1】请用简洁的语言概括文章主要内容。

【2】有人说文章第②③段写兜售物品的山民与标题不符，可以删去。你是否同意这种看法？请说说理由。

【3】文中加线句“我有些愣住了”中“愣”字有什么表达效果？

【4】文章第①段运用了哪一种描写方法？有什么作用？

【5】你是怎样理解文章标题“善良开出的花朵”的？

11、学会看食品“简历”

①在超市里买东西的时候，你会主动去看包装上的食品说明吗？怎么看懂食品说明，要看的是哪些项目？

②首先看食品类别。例如，饮料的名字叫“咖啡乳”，究竟是一种饮料，还是一种牛奶制品？如果看见说明上的“食品类别”注明“调味牛奶”，这就说明，这是在牛奶当中加了点咖啡和糖，这样的产品和牛奶的营养价值比较接近。反过来，如果是在水里加了点牛奶和咖啡，那么在食品类别上就属于“乳饮料”，不能叫做“调味牛奶”。它的营养价值就比牛奶差远了，不能用来替代牛奶给幼儿喝。

③第二看配料表。食品的营养品质，本质上取决于它的原料及其比例。配料表有三大看点：一看原料排序。按法规要求，用量最大的原料应当排在第一位，最少的原料应当排在最后一位。例如，某种产品的配料表上写着“米粉，蔗糖，麦芽糊精，燕麦，核桃等”，说明其中的米粉含量最高，燕麦和核桃都很少。这样的产品，营养价值还不如大米饭。二看是否有你不想要的原料。如糖、盐、氢化植物油等不健康配料，还有可能产生过敏或不良反应的配料。比如说，如果一个人对花生过敏，那么买饼干点心等食品的时候一定要非常仔细地看看，配料表中有花生的绝不能买。三看其中的食品添加剂。目前我国对食品添加剂的标注也越来越严格了，企业必须明明白白地标注出所有的食品添加剂。看到“柠檬黄”“胭脂红”等带颜色的词汇，一般是色素；看到“甜蜜素”“阿斯巴甜”“甜菊糖”等带味道的词汇，肯定是甜味剂；看到带“胶”的词汇通常是增稠剂、凝胶剂和稳定剂，等等。

④第三看营养含量。营养是人们摄取的重要目标，蛋白质、维生素、矿物质的含量越高越好。而对于以口感取胜的食物来说，也要小心其中的能量（也就是“热量”或“卡路里”）、脂肪、饱和脂肪酸、钠和胆固醇含量等指标。这几个项目，自然是越低越好的。

⑤第四看产品重量、净重含量或固形物含量。有些产品看起来可能便宜，甚至贴着“降价”标签，但如果按照产品重量来算，反而比其他同类产品昂贵。也可能一种产品用手掂一下觉得挺重，但重量都来自包装，或者其中加的水，包的冰，结果真正能吃进去的部分可能没多少分量。

⑥第五看生产日期、保质期。过期后品质有所下降，但很可能吃了也没危险。在保质期之内，应当选择距离生产日期最近的产品。就算没有过期，随着时间的延长，其中的营养成分或保健成分还是会有不同程度的降低。

⑦最后还要看认证标志。很多食品的包装上印有有机食品标志、绿色食品标志、无公害食品标志、原产地认证标志、QS标志等，没有它的食品就不能进入超市销售。细看以上信息之后，广告宣传也不再能够轻易“忽悠”你购买那些对厂家来说利润最大的产品了。

【1】文章第一段两处提问有什么表达效果？

【2】下面句子中加点的词语能否删去？请说明理由。

（1）看到带“胶”的词汇通常是增稠剂、凝胶剂和稳定剂。

（2）目前我国对食品添加剂的标注也越来越严格了。

【3】妈妈想给给奶奶买相对营养、安全的食品，但A食品和B食品不知道怎么选，你会建议妈妈选A食品还是B食品呢？请说说你的理由。

12、半命题作文：这样的老师，我

写作时，需将题目补充完整，可填“感激”“佩服”“赞叹”“崇拜”等。

要求：①围绕中心，从本学期的校园生活中选取典型事例，详略得当，抒发真情实感。②不要套作，不得抄袭。③文中不能出现真实的人名、地名、校名等。