1、选择正确的读音,在正确读音下画“√”。
附近( fù fǔ) 漂白(piāo piǎo)
血型(xuè xuě) 呜咽(yàn yè)
啜泣(chuò tuò) 着装(zhuó zháo)
2、下列词语都是同义词的一组是 ( )
A.热爱 热情 热烈 热闹
B.悲伤 悲惨 悲痛 悲剧
C.高兴 愉快 快活 愉悦
D.明白 清楚 了解 糊涂
3、花落谁家。
4、下面不是比喻句的一句是( )
A. 云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海。
B. 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
C. 大家都说王小明长得像他爸爸。
5、写出下列句中加点词语的反义词。
(1)唉,变成了树真麻烦。 (________)
(2)他们也只是奇怪地互相望了一眼。 (________)
(3)第一个梦想,是溜出教室。 (________)
(4)有一条尾巴,它很自豪地说:“我拥有一只猫!”。 (________)
(5)我有点儿高兴,又有些失望。 (________)(________)
6、在括号里填上合适的词语。
(_____)的声音 (_____)的鸟窝 (_____)的饭菜
(_____)地望 (_____)地啃 (_____)地吃
一(_____)排骨 一(_____)虫子 一(_____)乌云
7、按课文内容填空。
(1)_______________,忙趁东风放纸鸢。
(2)清明前后,______________。
(3)书籍是人类进步的阶梯,请写出一条关于书籍的名言:__________________
8、看拼音写词语。
róng huà biàn rèn chuí liǔ wēi wǔ biàn huàn
9、课外阅读。
滥竽充数
古时候,齐国的国君齐宣王爱好音乐,尤其喜欢听吹竽,手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹,爱摆排场,总想在人前显示做国君的威严,所以每次听吹竽的时候,总是叫这300个人在一起合奏给他听。
有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好,觉得有机可乘,是个赚钱的好机会,就跑到齐宣王那里去,吹嘘自己说:“大王啊,我是个有名的乐师,听过我吹竽的人没有不被感动的,就是鸟兽听了也会翩翩起舞,花草听了也会合着节拍颤动,我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴,不加考查,很痛快地收下了他,把他也编进那支300人的吹竽队中。
这以后,南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听,和大家一样拿优厚的薪水和丰厚的赏赐,心里得意极了。
其实南郭先生撒了个弥天大谎,他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候,南郭先生就捧着竽混在队伍中,人家摇晃身体他也摇晃身体,人家摆头他也摆头,脸上装出一副动情忘我的样子,看上去和别人一样吹奏得挺投入,还真瞧不出什么破绽来。南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天,不劳而获地白拿薪水。
可是好景不长,过了几年,爱听竽合奏的齐宣王死了,他的儿子齐湣王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽,可是他和齐宣王不一样,认为300人一块儿吹实在太吵,不如独奏来得悠扬。于是齐湣王发布了一道命令,要这300个人好好练习,做好准备,他将让这300人轮流来吹竽给他欣赏。乐师们知道命令后都积极练习,想一展身手,只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁,惶惶不可终日。他想来想去,觉得这次再也混不过去了,只好连夜收拾行李逃走了。
像南郭先生这样不学无术,靠蒙骗混饭吃的人,骗得了一时,骗不了一世。假的就是假的,最终必定逃不过实践的检验。我们想要成功,唯一的办法就是勤奋学习,只有练就一身过硬的真本领,才能经受住一切考验。
【1】体会词义,写近义词。
癖好( ) 蒙骗( )
【2】根据文意写出下面词语的意思。
滥竽充数:____________
弥天大谎:____________
不学无术:____________
【3】理解文中画“____”的句子,填空。
①“听过我吹竽的人没有不被感动的”意思就是“_____”。请从下文找出描写南郭先生“吹竽”的语句,用“ ”画出来。
②画“____”的句子是南郭先生为了_____而说的,目的是________。
③南郭先生敢吹嘘是因为知道__________。
【4】齐宣王怎样才能避免像南郭先生这样的人混进吹竽队伍中来?
____________________
【5】你觉得生活中有没有像南郭先生这样的人?做这样的人好不好?
___________________________
10、根据课文原文填空并作答。 14分[5+(6+2+1)]
(1)一身 的羽毛,一对俊俏 的翅膀,加上 的尾巴,凑成了 的小燕子。这段话描写了燕子的 特点。
(2)地球上的 和 都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是 ,到处是 ,没有 、 、 、 ,没有 、 、
、 ,自然也不会有人。
①写出这段话中的两对反义词:( )——( ) ( )——( )
②这段话告诉了我们
11、课内语段阅读。
……凌晨四点,牵牛花 ;五点左右, 的蔷薇 ;七点, 从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊 ;下午五点,紫茉莉 过来;月光花在七点左右 ; 在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
【1】根据原文内容将语段补充完整。
【2】从“含笑一现”一词中,我知道了昙花开放的时间很_______。
【3】读完语段,你发现了关于这些花儿的有趣现象吗?用一句话概括语段的主要内容。
_______________________________
12、阅读短文,完成练习。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,( )地飞奔而来;那声音如同( ),好像大地都被震得颤动起来。
【1】按照课文内容填空。
【2】根据语段内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)按照由远及近的顺序描写了潮来时的景象。( )
(2)“浩浩荡荡”、“山崩地裂”体现了大潮的非凡气势。( )
(3)“白色城墙”指的是真正的城墙。( )
【3】画横线的句子运用了________修辞手法,仿写一个句子:________________________
13、课内阅读
它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。
翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
1.选文中表示颜色的词语有 、 、 、 。这些词语说明了翠鸟 。
2.头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。
(1)这句话中“绣”的意思是( )
A.用针织 B.长满
(2)翠鸟头上羽毛的颜色是( )
A.橄榄色
B.翠绿色
C.橄榄色和翠绿色
3.短文描写翠鸟外形的顺序是
①背上的羽毛
②头上的羽毛
③总写颜色的鲜艳
④腹部的羽毛
4.“它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。”从“一动不动”“注视”可以看出翠鸟非常
14、阅读短文,完成练习。
树木花草美化环境的本领很大。树木花草是“氧气制造厂”,一公顷的阔叶林一天就能放出700多千克的氧气,够一千人使用;树木花草又是“天然的吸引器”,大量的树木枝叶能减缓风速,使工业粉尘下降;树木花草还是“调节气候器”,能够吸热遮光,蒸发热量和水分,增强空气湿度,使人感到舒服;一些树木花草还能吸收有害气体,分泌杀菌素,吸收和隔挡噪音,因此,树木花草又被人们誉为“有毒气体净化空气所”“自然界的防疫员”“天然的隔音墙”。据调查,世界上长寿人居多的地方都是环境美、绿化好的地方。我们少年儿童应当积极参加植树造林,绿化祖国,种草种花的活动,树立“爱护花草树木光荣,毁坏树木花草可耻”的新风尚。
【1】这段话围绕“___________________”这句话写了四个方面的内容,分别是:___________________、___________________、___________________、___________________。
【2】读了这段话,你想说什么?
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15、阅读理解
沉默了足足一分钟,①我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。我的语气缓和下来,轻轻地问:“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢?”像获得赦免一样,那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声,继而就是七嘴八舌了:“问爸爸!”“不,问外婆!”“自己查爸爸妈妈的身份证!”②教室里又热闹起来,只是与沉默前的热闹已经不一样了。
1.仿照例子,写两个含有两个数字的词语。
例:四面八方
2.读文段,你知道“继而”可替换成“接着”一词;“七嘴八舌”在选文中的意思是
3.读①处画线句,孩子们的“可爱”体现在( )
A.他们天真朴实,知道自己犯了错
B.他们既难为情,又有了回报父母的意识
4.读②处画线句,我懂得第二个“热闹”是指孩子们争说 给自己过生日的兴奋快乐;第一个“热闹”指 想要给 过生日的高兴与激动。
16、按要求完成句子练习。
1.竹筒一受热,密封在竹筒里的空气就会膨胀。(用加点的词语写句子)
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2.春节放爆竹的风俗一直连续到现在。(修改句子)
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17、读一读,想想下面两段话有什么共同特点,再照样子写一段话。
①走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。
②桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
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18、谈谈你对这句话的理解,并写下来。
他的一切旨在寻找人生的美好。——托尔斯泰
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19、用修改符号修改下面一句话。(有三处错误)
这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就象熊皮一张,上落满了头发。
20、修改病句。
(1)下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。
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(2)小刚成为了少先队。
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21、习作。
想象带给我们一个丰富多彩的世界,假如你是一棵树,假如你是一朵花,假如你是一只啄木鸟,假如你是一只小蚊子,假如你是闹钟,假如你藏进了铅笔盒里……会发生什么有趣的故事呢?请展开你的想象,以《假如我__________》为题。