眉山2024-2025学年三年级下学期期末质量检测语文试题

1、有关《男生贾里》一书，下列选项不正确的一项是（ ）

A．在班委中，陈应达、鲁智胜、贾里是一个小团体，被称作“三剑客”。

B．鲁智胜的爸爸老鲁请贾里帮鲁智胜戒烟，于是贾里就在一支烟里藏了一个抽去引火线的爆竹让香烟爆炸，将鲁智胜的手指燎（liǎo）了两个水泡，成功帮助他戒烟。

C．贾里正直、要强、独立，聪明机智，热情仗义，而且分秒必争地学习。

D．贾里家住的是二居室的房子，在这个城市里，他们家还算宽敞。

2、2004年印度洋海啸发生在(   )、斯里兰卡、印度、泰国等。

A.马来西亚 B.印度尼西亚 C.新加坡 D.菲律宾

3、选择划线字的正确读音。

曲折（qū qǔ）     瞬间（xùn shùn ） 一泻千里（xiè  xiě）

贮存（zhù chǔ） 系玉带（jì  xì）  难以计数（shù  shǔ）

4、选词填空。

（1）赞扬   赞许

看到我出色的表现，老师向我投来（ ）的目光。

大家一致（ ）小星做得好。

（2）如果……就…… 虽然……但是……  只要……就…… 不是……而是……

（   ）我们的生活水平有了很大的提高，（ ）仍不能忘记艰苦朴素。

（   ）没有空气、水，人类（   ）不能生存。

（   ）我们大家都来保护环境，校园（ ）会变得更加美丽。

（   ）他们笨，（   ）他们没有抓住时机。

5、照样子写词语。

念念不忘 ________   ________   ________

葡萄灰   ________   ________   ________

6、读拼音，组词语。

yàn  wù qīng  xié cè yàn bō  lí

( )   ( )   ( )   ( )

yán  wù lǚ  tú   wěi  qū cháo xiáo

( )   ( )   ( ) ( )

7、看拼音，写词语。

rónɡ huà yuān yānɡ lú yá xiăo xī

（___________）（___________）（___________）（___________）

găn jí lüè guò zī shì tínɡ zhǐ

（___________）（___________）（___________）（___________）

8、读拼音，写词语。

biàn huàn bīnɡ dēnɡ yǐn yòu   wēn rùn  

guāng máng dāo jiàn   pǔ tōng   mó xíng

féi zào   zǒu láng wǎn kǒu     tòu liàng

9、《她是我的朋友》选段。（14分）

输血迫在眉睫。医生和护士都不具在她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小女孩失去的血，她一定会死去，问是否有人（ 愿 、原）意献血。

一阵沉（ 默、墨）之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。

噢   谢谢你 医生说 你叫什么名字

“阮恒。”

叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。他的胳膊用（ 洒、酒）精擦拭后，一根针扎进他的血管。抽血过（ 程、诚）中阮恒一动不动，一句话也不说。

（1）划掉文段中括号里不正确的字。（4分）

（2）我会给第三自然段空白的地方加上标点。（2分）

（3）“输血迫在眉睫。”中的“迫在眉睫”是什么意思？（2分）

（4）请用“——”画出第二自然段中阮恒的动作。（3分）

（5）假若你是当时的阮恒，你会怎么想，怎么做呢？（3分）

10、阅读下面文章，按要求完成文后题目。

古怪的风

①风是个很古怪的东西，它的脾气谁也捉摸不透。

②春天，它很温柔。它轻轻地给杨柳梳辨子，给小河穿上带波纹的绿衣，亲吻人们的脸，吹醒睡了一个冬天的鲜花。

③夏天，它很懒惰。天气那么热，它却偷偷躲在家里睡大觉。人们非常想念它，总是呼唤它的名字，但它却若无其事，好像这些都与它无关似（sì shì）的。

④秋天，它很勤（qín qíng）快。它跑遍城市和山村，吹红了山上的果子，吹黄了树叶，吹来了丰收，吹开了农民的笑脸。

⑤冬天，它很调皮。雪花姑娘刚给大地盖好雪毯，它就把雪毯吹开，想看大地妈妈和她的孩子睡得是否香甜。它还爱搞恶作剧，一些不怕冷的小朋友出门摔上几跤，它便坐在树枝上笑，笑得连枯枝也“啪啪”作响。

【1】给文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

似（sì shì）的 勤（qín qíng）快

【2】联系上下文，写出文中加点词语的意思。

若无其事：________________

【3】短文是围绕哪句话写的？请在文中用“ ”画下来。

【4】根据短文内容填空。

春天，风很_____________； 夏天，风很____________；

秋天，风很_____________； 冬天，风很____________；

【5】在你眼中，风还有什么特点？仿照短文②——⑤自然段中任意一个自然段的内容写一写。我眼中的风是__________的，_____________

11、阅读课文片段，完成练习。

大约在一千九百年前的（西汉 东汉）时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的（经验 教训），改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种（即 既）轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料（简单 容易）得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

【1】划去括号里不正确的词语。

【2】给文中的加下划线的字选择正确的读音。

累______（lěi lèi） 浸______（jìn qìn） 浆______（jiāng jiàng） 便______（biàn pián）

【3】找出蔡伦造纸过程的句子。

________________________

【4】蔡伦的造纸术被传承下来的原因是什么？

________________________

12、阅读《三月桃花水》片段，回答问题。

三月的桃花水，是春天的明镜。

它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣；它看见村庄上空，很早很早就升起了袅袅的炊烟……

  ，三月桃花水； ，三月桃花水！

【1】按照原文填空。

【2】三月桃花水为什么是“春天的明镜”？请用“——”在文中画出来。

【3】发挥你的想象力，你觉得三月桃花水还会看见什么呢？

______________________________

【4】结尾点出了三月桃花水的___________和___________。

13、课内阅读

狐狸和葡萄

葡萄架上，垂下几串成熟的葡萄。一只狐狸看到了，馋得直流口水。他想尽了各种办法去够葡萄，但是白费劲。

狐狸感到无望了，只好转身离开。他边走边回过头来说：“这些葡萄肯定是酸的，不好吃。”

有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。

【1】“垂下几串”写出了成熟的葡萄挂在葡萄架上________，“馋得直流口水”形象地描绘出狐狸一心想吃到葡萄的________。

A. 可爱样子、着急   B. 诱人的样子、兴奋   C. 诱人的样子、急不可耐

【2】“这些葡萄肯定是酸的，不好吃。”这句话表明狐狸________。

A. 虚荣心强，死要面子，不愿承认自己的无能

B. 相信自己的判断

C. 很是聪明，自己会劝慰自己。

【3】“白费劲”简洁明了地点出狐狸够葡萄的________：葡萄架很高，狐狸“想尽了各种办法”，用尽了________，还是没够着。“无望”、“只好”表达了狐狸的________。

A. 努力、全身力气、难受   B. 结果、浑身解数、无可奈何   C. 结果、浑身解数、气愤

14、课内阅读。

“你几时才能抛开这样的生涯？

要是换了我，说句老实话，

我可真要愁死啦！

我的命运有多好，

比起来，你我相差竟这么大！

……

“这清闲的生活无忧无虑，

还有什么能够代替？

任凭人世间忙忙碌碌，

我只在睡梦中推究哲理。”

“啊，你在推究哲理？”

河流回答道，

“水要流动才能保持清洁，

这个自然规律，难道你已经忘掉？

【1】根据意思写词语。

（1）推求探究（原因：道理等）。( )

（2）听凭；不论，不管。( )

【2】“池子”和“河流”各比喻什么样的人？

池子：____________________

河流：____________________

【3】“池子”为什么提议“河流”抛开原有的生活？

__________________________________

【4】河流欣赏的自然法则是什么？

_____________________________

15、课内阅读

一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头:“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

  鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时侯，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。

  鹿不敢犹豫，撒（să  sā）开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣（zhēng zhèng）脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。

鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说:“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”

【1】这段话出自课文《_________________》。

【2】在括号里选择正确的拼音。

【3】不改变句子意思，将短文中划线句子换一种说法。

____________________________。

【4】选文中加点词语是描写________的词语。从这些词语可以看出鹿_______________。

【5】这个故事让我们明白了   的道理。（ ）

A.万物各有所长、所短，不要因为长处而忽略短处，也不要因为短处而否定长处。

B.美丽只能是长处，不会是短处。

16、按要求写句子。

1．我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为肯定句）

_____________________________

2．几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。(缩句)

_____________________________

3．它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。（用加点的词语写句子）

_____________________________

17、口语交际。

在电影院看电影时，你发现好朋友小方正和其他同伴大声交谈，遇到这种情况，你会怎样劝告他？（不少于20个字）

我会这样说：_______________________________

18、把反问句改成陈述句。

（1）这个故事怎能不使我感动呢？

______________   .

（2）你们钻不进去，八路军也钻不进去，怎么放东西啊？

______________   .

（3）人的聪明与愚笨，难道是天生的吗?

______________ ______________

（4）还有比这叫声更好听的吗？

______________ ______________  

（5）我叫得那么响，怎么还能听到别人的喊声呢?

______________ ______________ 

（6）你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？

______________ ______________

（7）不劳动，连棵花也养不活，这难道不真理吗?

______________ ______________ 

（8）我们遇到困难，怎么能退缩呢？

______________ ______________ 

（9）不好好学习，怎能能取得好成绩呢？

______________ ______________ 

（10）马跑得越快，离楚国不就越远了吗？

______________ 

19、修改病句。

1．读了《雷锋》这篇课文，受到了很大的教育。

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2．小英雄光荣地献出了。

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3．文娱晚会上，表演了精彩的节目。

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4．爸爸在沙发上认真地。

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5．是我国杰出的画家。

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20、修改病句。

1．一天，两天，三天，十天过去了。

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2．超市里有毛巾，肥皂，火柴及许多日用小商品。

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3．张宁说：“明天秋游吗？

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4．“明天秋游啰！”明明大声叫道：

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5．“你去拿桌上的书。”叔叔继续说道：“翻到72页，读一读。”

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21、习作。

题目：我得到了表扬

提示：从你懂事到现在，你肯定得到过很多次表扬，哪一次表扬给你留下的印象最深？请你把它写下来，内容要写具体，注意写出自己当时的感受。