2025-2026学年（上）日照八年级质量检测语文

1、下列表述正确的一项是（       ）

A．《社戏》写了作者故乡的风俗民情，描写了富有江南地域特色的乡村景象，是鲁迅写的一篇著名散文。

B．贺敬之的《回延安》完全采用陕北民歌“信天游”形式，使用了富有地方色彩的词语，展示出浓郁的陕北风情。

C．《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义的源头。风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”，《关雎》和《蒹葭》都是“风”，指国风，属于地方民歌民谣。

D．“记”是一种文体，它可以记人和事，可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称“杂记”。

2、下列关于名著的表述有误的一项是（     ）

A．孙少平的启蒙之书是《钢铁是怎样炼成的》，他一直不断读书，书籍赋予他强大的力量。

B．田晓霞读书很多，她经常借《参考消息》等书刊给孙少平阅读，使少平眼界开阔起来。

C．保尔受《牛虻》的影响，彻底献身革命事业，与丽达不辞而别，再见丽达，他悔恨交加。

D．傅雷信中常提及《世说新语》《人间词话》等文化典籍，使傅聪深受民族传统文化影响。

3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(   )

A. 你也许有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗的准备。

B. 元宵以后，节日的气氛渐渐淡了下来，周而复始，人们又开始了一年的劳作。

C. 龙舟赛拉开了战幕，一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙，在江面上劈波斩浪，络绎不绝。

D. 人与人之间应相互理解，和睦相处，不应挑拨离间、搬弄是非。

4、读下面一首诗，完成题目。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（  ）

A．第一句“黑云”比喻敌人大军压城的气势，第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。

B．第四句中“燕脂”“紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异，包含着当时战况严峻的象征意义。

C．第六句，“鼓寒”指战鼓的声音低沉重浊，“声不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。

D．第七、八句意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视，决心奋战沙场，为君王献身。

5、君子于役，不知其期。曷至哉？鸡栖于埘，

日之夕矣，羊牛下来。君子于役，如之何勿思？

君子于役，不日不月。曷其有佸？鸡栖于桀，

日之夕矣，羊牛下括。君子于役，苟无饥渴！

【1】这首诗要表达的思想感情是什么？

【2】下面对《君子于役》上段分析有误的一项是(　　)

A. 开头两句点明全篇主旨，陈述了所咏之事。用“不知”来说明丈夫役期之长。这两句是第一层：妇人直抒胸臆，亟盼丈夫归来。

B. 中间四句勾画出一幅典型农村晚景图，画中充满了恬静的气氛，并且以此来反衬主人公不平静的心境：家畜出入尚且有时，而人却无归期。

C. 最后两句极言思念丈夫很深，以致不能自已。

D. “曷至哉”是反问句，女主人公用反问的方式来揭露封建统治苛酷的兵役给千万个家庭带来了痛苦的罪行。

【3】简述诗歌中所写的乡村晚景对表达情感的作用。

6、古诗文默写

（1）兴尽晚回舟，_________________。（李清照《如梦令》）

（2）孟子认为大丈夫的操守应该是“___________ ,______________，威武不能屈。”

（3）为国家效力是大漠边关永恒的歌。李贺《雁门太守行》中的“__________，__________”借“燕昭王筑台”的典故把这首歌唱得慷慨激昂。

7、阅读《傅雷家书》片段，完成问题。

[语段一]

孩子，你尽管忙，家信还是要多写，即使短短几行也可以；你不知父母常常在心里惦念，沉默久了，就要怕你身体是否健康；我这一星期就是精神很不安定，虽则忙着工作，心里老是有个疙磨；一定要收到了你的信，才“一块石头落地”。

[语段二]

你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌!

[语段三]

多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强（不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据），只要你能坚强，我就一辈子放了心！

(1)以上三个语段，傅雷通过书信形式关心在外求学的儿子_________（人名）生活和成长。

(2)[语段二]和[语段三]傅雷主要是从哪些方面对儿子进行了教导？

(3)从三个选段看，傅雷是一个怎样的父亲？

8、阅读下面的文字，完成小题。

在温暖中流逝的美

迟子建

①我是一九八三年开始写作的，至今刚好有二十个年头。

②二十年前，我的发丝乌泽油亮，喜欢咯咯笑个不停，看到零食时两眼放光，看着可爱的小动物爱上前跟它们说上几句俏皮话。那时我可以彻夜不睡地写上一万字，第二天照样精力充沛地工作。我爱到田野和山间散步，爱随手掬上一捧河水喝上一气，爱摆个姿势照相。二十年前的我还没有属于自己的一间屋子，没有出版一本书，对生活满怀憧憬。但那时的我是多么的青春啊。

③现在的我不爱照镜子，镜子中的我常常是双眼布满血丝，面色青黄。我的发丝有些干涩了，眼角悄悄爬上了皱纹。我常常丢三落四，时常找不着要用的东西。有的时候进了超市，我看着商品一片茫然，不知自己是要来买什么的。所以，如今去超市，我的手里通常攥着一张纸条，那上面记着我平素写下的需要添置的生活日用品。

④我依然喜欢在黄昏时散步，只是看着夕阳时常常徒自伤悲。

⑤我如今有了自己的屋子，出版了三十部书，不用为着生计而奔波和劳碌了，可快乐却不如从前那般坚实地环绕着我了。看着自己所创作的那一部部书，我在想自己的最好年华都赋予文学了。这是不是太傻了？去年爱人因车祸而故去后，我常常责备自己，如果我能感悟到我们的婚姻只有短短的四年时光，我绝对不会在这期间花费两年时间去创作《满洲国》，我会把更多的时光留给他。可惜我没有“天眼”，不能预知生活中即将发生的这一沉重的劫难。

⑥文学对我来讲，就像我的亲人一样，我对它有强烈的依赖性。它给了我生存的勇气和希望。在生活中，我是一个循规蹈矩的人，可在我的梦想中，我却是一个无拘无束、激情飞扬的人。文学为我打开了生活的另一扇窗。

⑦有一家刊物曾问过我：如何解决理想与现实的矛盾？我是这样说的：“石头和石头碰撞激烈的时候，会迸发出灿烂的火花。现实是一块石头，理想也是一块石头，它们激烈碰撞的时候，同样会产生绚丽的火花，那就是艺术的灵光在闪烁。”的确，我认为理想与现实冲突越激烈的时候，人的内心所焕发的艺术激情就更加强烈，这种矛盾使艺术更加美轮美奂。所以生活中多一些磨难对自身来讲是一种摧残，对文学来讲倒可能是促使其成熟的催化剂。但任何人都情愿放弃文学的那种被迫成熟，而去拥抱生活中那实实在在的幸福。

⑧我是一个很爱伤感的人。尤其是面对壮阔的大自然的时候，我一方面获得了灵魂的安宁，又一方面觉得人是那么的渺小和卑琐。只要我离大自然远了一段日子，我就会有一种失落感。所以这十几年来尽管我工作在城市，但是每隔三四个月，我都要回故乡去住一段时日。去那里的目的其实并不是为了写作，只是因为喜欢。那里的亲人、纯净的空气、青山碧水、宁静的炊烟、鸡鸣狗吠的声音、人们在晚饭后聚集在一起的闲聊，都给我一种格外亲切和踏实的感觉。回到故乡，我心臆舒畅，觉得活得很有滋味。其实乡村是不乏浪漫的，那种浪漫不是造出来的，而是天然流露的。

⑨城里人以为聚在灯红酒绿的酒吧闲谈是浪漫，以为给异性朋友送一束玫瑰是浪漫，以为携手郊游是浪漫，以为坐在剧场里欣赏交响乐是浪漫，他们哪里知道，农夫在劳作了一天后，对着星星抽上一袋烟是浪漫，姑娘们在山林中一边采蘑菇一边听鸟鸣是浪漫，拉板车的人聚集在小酒馆里喝上一壶热酒、听上几首登不了大雅之堂的乡间俚曲是浪漫。我喜欢故乡的那种浪漫，它们与我贴心贴肺，水乳交融。我的文学，很多来自乡间的这种浪漫。

⑩童年的时候，我很喜欢在冬天起床之后去看印在玻璃窗上的霜花。它们看上去妖娆多姿，绮丽明媚。我常想寒风在夜晚时就变成了一支支画笔，它们把玻璃窗涂满了画。我能从霜花中看出山林、河流的姿态，能看出花朵、小鸟和动物的情态，能看出形神各异的人的表情。但是往往是看着看着，由于阳光的照耀和室内炉火的温暖的熏炙，这霜花会悄然化成水滴而解体。那时候我就会很难过。霜花是美丽的，我知道有一种美是脆弱的，它惧怕温暖，当温暖降临时，它就抽身离去了。我觉得我的生活呈现的就是这种美，它出现了，可它存在得是何其短暂！

⑪我不该为了生活的变故而怨天尤人、顾影自怜，我应该庆幸，我曾目睹和体验过“美”，而且我所体验到的美消失在温暖中，而不是寒冷中，这就足以让我自慰了。如果“美”离开了我，我愿意它像霜花一样，虽然是满含热泪离去，但它却是在温暖中消融！

⑫我愿意牵着文学的手，与它一起走下去。当我的手苍老的时候，我相信文学的手依然会新鲜明媚。这双手会带给我们对青春永恒的遐想，对朴素生活的热爱，对磨难的超然态度，对荣誉的自省，对未来的憧憬。

⑬人们永远不会忘记柴可夫斯基、贝多芬、巴赫、莫扎特；不会忘记梵高、蒙克、毕加索和莫奈；不会忘记莎士比亚、雨果、托尔斯泰和巴尔扎克。艺术是恒星，永远闪烁在人类文明的星空中。如果没有这样的星空照耀我们，我们的人生该是多么的灰暗啊！艺术拯救不了世界，但它却能给人带来心底的安宁和幸福。

（选自《文苑·经典散文》

【1】通读全文，按照时间先后顺序，简要概括作者所目睹和体验过的“美”及流逝后的心理感受。

【2】文章对比手法运用自如，请概括文中两处对比并分析其作用。

【3】文章表达了作者对文学艺术怎样的情感和认识？试分别结合文中的一处议论或者抒情句作简要分析。

【4】简要赏析文中画线句子。

我能从霜花中看出山林、河流的姿态，能看出花朵、小鸟和动物的情态，能看出形神各异的人的表情。

9、请以“让_________走进心灵”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

要求：

（1）先把题目补充完整，你可以从“善良”“勇敢”“快乐”“感恩”中选择，也可以填其他的词语；

（2）文章贴近生活，言之有物；

（3）认真书写，力求工整、美观；

（4）文中不能出现真实的人名、校名和地名。