1、本文《火烧云》的作者是( )
A.萧红
B.苏轼
C.叶圣陶
2、下列词语书写全部正确的一组是( )
A.飘扬 结白
B.厉声 爱戴
C.练习 猜迷
D.糊涂 攻课
3、下列都是传统节日的一组是( )
A.春节 清明节 端午节 劳动节
B.儿童节 元宵节 重阳节 乞巧节
C.春节 端午节 中秋节 除夕
D.元宵节 重阳节 国庆节 腊八节
4、下列词语中有错别字的一项是( )
A.斗争 寿命 表示 昆虫
B.小组 建设 捡查 内容
C.娇嫩 确实 辨认 能力
D.灼伤 亲眼 强大 迷失
5、辨字组词。
辩(______) 阻(______) 跨(______) 括(______)
辨(______) 组(______) 夸(______) 活(______)
6、按课文内容填空。
(1)眼见为实,________。
(2)________,近墨者黑。
(3)失之毫厘,________。
7、看拼音写词语。
xīng kōng liú tǎng mì mì lóu tī
(________) (________) (________) (________)
xiāng yù líng shēng chéng fǎ sī xù
(________) (________) (________) (________)
8、看拼音写词语
chā画 lòu
雨 xié
带 走láng
伸suō
shú睡 nuò
弱 wēi
武 yù
断hún
9、读文段,完成练习。
比赛时间到了,一头头膘( )肥体壮的牦牛在主人的牵引下,精神抖擞( )地走进赛场。牦牛的角上都戴着红色绸带扎成的花朵,身上披着崭( )新的坐垫,长毛也被主人精心梳理过,浑身上下干干净净。牦牛的主人们身着节日盛装,个个像即将出征的勇士。
【1】给加点字注音。
【2】这段话描写的是(________)人民传统节日上一场(________)的赛牦牛会准备开赛的场景。
【3】照样子写词语。
一头头 _______ ________
干干净净 _______ ________
10、课内阅读。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
【1】这个语段主要写了_______________________________。
【2】作者想象这些轻清脆丽的小球都飞去了哪里?用“ ”在语段中画出来。再想一想这些轻清脆丽的小球还有哪些美丽的去处呢?
11、课外阅读。
我爱花城
我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……
记得,春节时节,那昂立枝头的就是被誉为"英雄花"的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。 当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰浓郁的清香里。 继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的……色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!
一阵北风吹过,百花凋零。路边似乎已看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。
啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!
【1】本文是按________的顺序来写的。
【2】把"在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!"这句话改为陈述句。
__________________________
【3】根据下列提供的意思,从文中找出相应的成语写下来。
(1)眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。( )
(2)形容可看的东西太多,看不过来。 ( )
(3)形容女子体态修美或花木等形体挺拔。( )
【4】在第3自然段中,作者写了菊花的 ______________ 和 _____________ 。
【5】用“____”画出描写菊花色彩各异、五颜六色的句子。用" "画出描写菊花千姿百态的句子。
【6】本文的中心句是哪句?
________________________________
12、 有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn )成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi )着瓜溜走了。
【1】选择括号里正确的读音或字词,用“√”表示。
【2】文章是围绕哪句话来写的?用横线画出来。
【3】根据短文内容填空。
(1)刺猬住在(______)里。
(2)刺猬身上的刺的作用是(_________)。
(3)刺猬身上没有刺的地方是(_________)。
【4】下列句子中哪个比喻句?在括号里打“√”。
(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。 ( )
(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。 ( )
【5】你喜欢刺猬吗?为什么?
________________________
13、阅读下面内容,回答问题。
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了 翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。
填空。
一双( )的眼睛 一张( )的嘴
2、用“ ”画出表示颜色的词。
3、这段话共有( )句,从 、 、 、 四方面写翠鸟。
4摘抄一个比喻句。
5、这段话主要讲了 。
14、阅读理解
______
花朵灿烂的春光固然可爱,然而,瓜果遍地的秋色更加使人欣喜。
你瞧,西面山洼里那一片柿树,红得多么好看,简直像一片火。古今多少诗人画家称赞枫叶的颜色,然而比起柿树来,那枫叶不知要逊色多少呢!还有苹果,那驰名中外的红香蕉苹果,也是那么红,那么艳,那么惹人喜爱。大金帅苹果则金光闪闪,呈现出一片黃澄澄的颜色。山楂树上,缀满了一颗颗玛瑙似的果子。葡萄呢,就更加绚丽多彩,那种叫“水晶”的,长长的,绿绿的,晶莹透明,像是用水晶和玉石雕刻出来的。而那种叫“红玫瑰”的,则紫中带亮,活像一串串紫色的珍珠。
啊,好一派迷人的秋色!我喜爱这绚丽多彩的秋色,因为它代表着成熟和繁荣,也意味着愉快和欢乐。
【1】给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。
【2】写出下列词语的近义词。
称赞——(____) 驰名中外——(____)
【3】文中多处运用了比喻的修辞手法。其中,把一片柿树比作(____);把山楂树的果子比作(___);把叫“红玫瑰”的葡萄比作(_____)。
【4】这篇短文是按 (___) 的结构写的,主要写了西面山洼的(___)、(___)、(_____)、(____)等景物。
【5】“我”喜欢秋色的原因是(______)
【6】其实,秋天处处是风景,我们在秋天还能见到这样的风景:________________。
15、课外阅读。
鲁迅先生珍惜时间
鲁迅对时间抓得很紧,善于在繁忙中挤出时间。他说:“时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”白天,他往往要接待一批又一批的客人,总要到晚上10点到12点客人走了以后,才开始看书、写作,一直工作到第二天凌晨两三点钟。有时睡觉连衣服都不脱,像战士伏在战壕里休息一样,打一个盹,醒来以后又继续工作。
鲁迅先生说过:“时间,每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。”鲁迅没有虚度年华,他的一生是勤奋的一生,战斗的一生。他的巨大贡献是从“时间老人”那儿争取来的。
【1】请你用“ ”画出第一自然段中鲁迅对时间的描述。
【2】写出下列词语的反义词。
繁忙—( ) 勤奋—( )
巨大—( ) 开始—( )
【3】鲁迅的时间是从哪里来的?请你举一个例子加以说明。
_______________________________________________________
【4】在你看来,鲁迅是一个怎样的人?
_______________________________________________________
16、综合展示厅
春天来了,桃花开了,桃花把春天点缀得更加美丽了。可是有些同学因为喜欢桃花而把它摘了下来。你觉得这种做法对吗?为什么?
_____________________________________________
17、按要求把一个句子改写成不同的句子。
矿矿完成了第一份研究报告:《蓝鲸》。
把字句__________________________
被字句_________________________
18、综合性学习。
许鸣非常贪玩,经常因为打电脑游戏而忘记做作业。假如你是他的同学,你会用哪些古诗或格言来劝说他?
_________________________________________
19、下面每个句子都有问题,请你认真找一找,再用修改符号修改。
在做家庭作业时,一道数学题被我难住了。我想来想去反复思考,总是找不到思路。老师忽然想起教的画线段、列图表的方法。我赶紧震作精神,动起手来。忽然,很快找到了门路,难题攻破了。原来,只有方法得当,难题就不难了。
20、修改:
要求:1.修改一个不通顺的句子、一个错误标点。
2.在横线上补充恰当的人物语言提示语。
3.另外至少再修改二处,使句子更准确、具体、生动。
小花猫抓起盘子里的鱼就往嘴里送。妈妈一把夺下来把鱼,拉着小花猫去洗手,小花猫跟在后面, 地说,“我饿了!我饿了!”
__________________
21、请根据提示,写一则通知。
集合时间:4月2日上午八点
集合地点:学校操场
通知对象:班级全体同学
具体活动:去南环公园春游
通知发布者:班委会
通知发布时间:2019年3月30日