2025-2026学年（上）临沂八年级质量检测语文

1、选出填在下列语段中空白处的词语最恰当的一项（   ）。

       创新是 人类社会发展的不竭动力， 是技术创新还是艺术创新，其背后都有创新者的好奇、洞见和决心在散发光芒，成功 离不开机会， 机会只为那些专一的创新者敞开大门。

A．推动     无论     固然     但

B．触动     即使     所以     因为

C．推动     即使     所以     因为

D．触动     无论     固然     但

2、下列词语书写全都无误的一项是（     ）

A．踌躇        曝晒        凋谢        惨损        重峦叠嶂       触目伤怀

B．狼籍        遏制        僻邪        蔓延        俯仰生姿       张目结舌

C．蹒跚        倔强        故忌        丘壑        慷慨激昂       潜孶暗长

D．颓唐        婆娑        推崇        嶙峋        无动于衷       惟妙惟肖

3、某同学参与“影视剧中的传统文化”研究活动后，写了一段话，下列句子排序最恰当的一项是（     ）

近年来，《妖猫传》《长安十二时辰》《风起洛阳》等影视作品爆火，一个很重要的原因是______，______。______，_______。

①剧中所蕴含的中国传统文化、中国精神的符号

②创作团队在饮食、器具、建筑等细节设计方面做了大量功课

③结合具体的历史细节，复原出属于那个时代的视觉记忆

④让观众在轻松观剧中亦切实感受到了中华文明的厚重

A．②③①④

B．③②①④

C．②③④①

D．③②④①

4、对“写作知识”表述不正确的一项是（     ）

A．常用的说明顺序有：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。通常情况下，为了避免顺序乱，一篇说明文最好只用一种说明顺序。

B．要想把知识讲得清楚明白，首先要准确抓住事物的特征，其次要讲究说明方法，再要合理安排说明顺序。

C．仿写可以从以下两个方面入手：一是模仿范文的篇章结构，二是模仿范文的写作手

D．写读后感要注意：适当引述、感受力求深入、联系阅读积累及生活经验。写读后感要以“感”为主，“感”是作文的重点。

5、春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

月夜

杜甫

今夜鄜州月，闺中只独看。

遥怜小儿女，未解忆长安。

香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。

何时倚虚幌，双照泪痕干。

【1】杜甫的诗见证了唐王朝由盛到衰的经过，因此他的诗被称为_______。上面两首诗均写于“安史之乱”时期，都反映了国家动荡、_______等相同的社会现实。

【2】明末王嗣奭（shì）评价颈联云：“语丽而情更不悲，尤以‘湿’‘寒’二字为甚。”请简要评析“寒”字的妙处。

【3】阅读这两首诗，比较它们在表现手法和思想感情上有什么不同。

6、古诗文默写。

（1）_____________，志在千里；_____________，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）

（2）牧人驱犊返，猎马带禽归。_______________，_______________。（王绩《野望》）

（3）自古以来，“诗言志”，大自然的风花雪月成为文人墨客情感的载体、心意的寄托。如《钱塘湖春行》中的“________________，________________”，白居易借花草表达了对早春的喜爱之情；《水调歌头》（明月几时有）中的“但愿人长久，千里共婵娟”，苏轼借明月表达了对亲人的美好祝愿。

（4）郦道元在《三峡》中，用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是：“__________，__________”

7、阅读下面的选文，回答问题。

蝉与我比邻相守，到现在已有十五年了，每个夏天差不多有两个月之久，它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔。我通常都看见它们在梧桐树的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里，动也不动地狂饮。夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。

有一回，我借来两支乡下人办喜事用的土铳，里面装满火药，将它放在门外的梧桐树下。我们很小心地把窗打开，以防玻璃被震破。我们六个人等在下面，热心倾听头顶上的乐队会受到什么影响。“砰！”枪放出去，声如霹雷。一点没有受到影响，它仍然继续歌唱。它既没有表现出一点儿惊慌扰乱之状，声音的质与量也没有一点轻微的改变。第二枪和第一枪一样，也没有发生影响。

我想，经过这次试验，我们可以确定，蝉是听不见的，好像一个极聋的聋子，它对自己所发的声音是一点也感觉不到的！

选文有怎样的语言特色？从选文中可以看出作者具有怎样的治学精神？

8、当语言死亡时

陈赛

①语言濒危是一种全球现象。根据联合国教科文组织最新发布的《濒危语言图谱》，全世界有7000种语言，其中一半以上的语言将在本世纪消亡，80%—90%则在未来的200年灭绝。相比之下，动植物的灭绝速度慢得多。

②语言的消亡速度远远超出人们的想象——平均每隔两个星期就会有一种语言消失，而且悄无声息。

③中国虽然不在语言濒危的热点地带，但中国社会科学院少数民族语言研究所的黄成龙博士介绍说，中国有129种语言，其中一半以上的活力都很低，至少二三十种语言处于濒危状态，比如云南的阿奴语、东北的赫哲语、新疆的塔塔语、甘肃的裕固语、中部的土家语等。

④语言的生命力在于代际的传承，而不在于人数。小的语言可以很有活力，大的语言也可以很脆弱。比如中国有1000万满族人，但能说满语的人如今只剩下100多人，随着最后一批会说满语的老人的死去，满语将彻底死亡。也许它的书面语言还会继续存在，但没有了代际的传承，它只是一个无意义的空壳。

⑤美国语言学家哈里森教授说：“想象一下，如果无缘无故的，鲸要灭绝了，或者金字塔要倒塌了，亚马孙森林被砍伐，人们会非常气愤，并且想尽办法去阻止，因为那些是人类共同的遗产，是肉眼可见的。语言是更加古老、复杂精细的人类财富，每一种语言都是一个结构独特的人类存在方式。每种语言都有无限的表达可能性，无限的搭配可能性，它们的词汇、发音系统和语法，以精妙的结构组合起来，比我们手建的任何建筑更伟大。”

⑥语言的死亡通常有两种方式：第一，说这种语言的人消失了；第二，说这种语言的人放弃了自己的母语，转而使用另一种语言。过去200年间，殖民主义是最大的破坏者，欧洲殖民者在澳大利亚消灭了150多种土著语言，在北美扫荡了300多种土著语言；现在则是全球化，经济和社会的压力逼迫人们从村庄搬到城市，他们的母语时时处在强势语言的压制之下。

⑦据统计，世界80%的人口讲83种主要语言，剩下的6000多种语言，绝大多数从未有过文字记载，没有字典，没有书，你在任何图书馆或者数据库里都找不到它们的资料。一切信息只储存在人们的记忆里，因此尤其脆弱。当我们失去一种语言，同时也失去这种语言中所包含的若干个世纪以来关于时间、季节、天文、地理、海洋生物、医学、植物、历史、神话、音乐，以及种种日常事务的知识和思考，哈里森教授把这些统称为“人类知识库”。

⑧人类学家玛格丽塔·米德，在去世之前谈到她对于这个世界最大的忧虑：“我们的世界将被冲击成同一的、没有任何色彩的地方。人类的全部想象可能要被囚禁在单一的智力和精神形态里。”或许，语言的死亡，最可怕的不在于损失多少历史、文化或者物种的知识，而是我们在某一个早晨醒来时，甚至不记得这个世界曾经有过不一样的可能性。

【1】本文是从哪几个方面对“语言的死亡”进行说明的？

【2】第③段中主要运用了什么说明方法？有什么作用？

【3】“剩下的6000多种语言，绝大多数从未有过文字记载”一句中“绝大多数”一词能否去掉？为什么

9、阅读下面的文字，按要求作文。

微笑是人类最美的表情，能传达关爱、喜悦、温暖、鼓励、感恩微笑标志着自信，雅量和大度，这是一种胸怀、一种境界我们都曾微笑过，我们都曾看到过。

请自拟一个包含“微笑”这个词语的标题，写一篇不少于600字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和班级，不得抄袭试卷中的阅读材料。