海西州2024-2025学年三年级下学期期末质量检测语文试题

1、填入下列句子空白处能构成贴切比喻的一项是（   ）。

核桃林散发出苹果般的清香，油润的叶子上，反射出点点灯光。警戒的战士游动着，刺刀尖上一明一暗的亮光，________________。

A、就像一只追绕他的萤火虫   B、正像他那双明亮的眼睛

C、仿佛是天上闪烁的星星   D、好像黑色幕上缀着的宝石

2、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）。

A. 掠过（lüè） 纤细（qiān）   懦弱（nuò） 挣脱（zhèng）

B. 枣核（hú）   官吏（lì）   作坊（zuò） 灼热（zhuó）

C. 缝隙（xì）   投掷（zhì） 颤抖（chàn）   抛锚（máo）

D. 咖啡（kā）   储藏（chǔ） 凭借（pín） 瞭望（liáo）

3、下列加点字读音完全正确的一组是（   ）

A.稀奇（xī）   夸奖（kuā）   承担（chéng）   外婆（pé）

B.古董（dǒng）   辩论（biàn）   放纵（zòng）   家贼（zéi）

C.胸脯（pú）   脊梁（jí）   莫大（mò）   政府（fǔ）

D.庄稼（jià）   妻儿（qī）   旋风（xuán）   唠叨（dao）

4、下列词语中没有错别字的一组是（　　）

A．歉虚　沿途　变幻

B．洒落　懦弱　粘胶

C．欧州没精打彩　赶集

5、比一比，再组词。

宋（_______）   荣（_______）

待（_______）   侍（_______）

其（_______）   箕（_______）

珠（_______）   株（_______）

冀（_______） 翼（_______）

6、历览前贤国与家，________。一粥一饭，________；半丝半缕，_____。

7、填一填，读一读。

（ ）口（   ）声  （   ）然（   ）声 七（　　）八（　　）

不（   ）而（   ） （　  ）（　  ）十足   左（　  ）右（  　）多（　　）多（　　）四（　  ）八（　　）（　  ）（　  ）无比

8、比一比，组成词语。

伸（    ）   披（    ）   拔（    ）  山（    ）

神（    ）   坡（    ）   拨（    ）  仙（    ）

9、阅读回答问题。

燕子在二楼的楼梯窗（chuāng cuāng）口旁边飞来飞去，十分忙碌。过了几天，垒成了一个窝(wō  wē)，大肚小口，像个瓮。又过了些天，田田踮起小脚张望，就像发现了新大陆似（shì  sì）的，跑过来对我说：“爷爷，我看见窝里有小燕子了。”我仰(yǎng  yáng)脸看看，真有几个黄嘴乳燕齐刷刷(suā  shuā)地露出小脑袋，喳喳的叫着。田田问：“小燕子饿(è nè)了，燕子妈妈出去找食，什么时候回来呀？”

【1】给加点字选择正确读音，在正确读音下打“√”。

【2】这段文字选自课文《（_____________）》。文中关爱小燕子的小女孩叫（________）。

【3】根据课文内容填空。

（ ）地露出 （ ）地叫着

（   ） 忙碌 发现（   ）

【4】燕子的窝是什么样的?在文中用 “﹏﹏”画出来。这句话运用了（   ）修辞方法

【5】你觉得文中的小女孩是个什么样的孩子?

______________________________________________________________

10、阅读短文，回答问题。

聪明的妈妈

我的妈妈个子高高的，身材很苗条，卷卷的头发披在肩上，她有一双明亮而又慈祥的眼睛。我的妈妈虽然不漂亮，但在我心中，她永远是最漂亮的。我的妈妈心灵手巧，在我心中，她又是最聪明的。

　　记得有一次元宵节，姐姐学校要求每个同学带一只花灯，可是姐姐忘了提前告诉妈妈买花灯。怎么办呢，明天就要交花灯了，姐姐急得哭了起来。“咱们没买不要紧，”妈妈安慰姐姐，“我们一起做一个不是更好吗？”于是，妈妈找来一个空的抽纸盒，让我和姐姐在纸盒上画上美丽的水彩画，还贴上一些精美的贴纸。这就是花灯的灯罩，妈妈又找来一支小蜡烛，放进纸盒固定住。然后妈妈在纸盒底部扎了许多孔，用红毛线穿在下面，做成流苏。这时候，花灯已经非常漂亮了。妈妈再用一根短绳系住纸盒的上部，最后用一根筷子提起花灯。姐姐终于破涕为笑。第二天，姐姐一进家门便说：“我的妈妈真聪明，为我做的花灯被老师收藏了。”

　　我为我有一个聪明的妈妈而感到骄傲。

【1】妈妈个子___________，身材________，头发__________，眼睛____________。

【2】姐姐因为_______________________________，急得哭了。

【3】把妈妈做花灯的步骤告诉大家。

_______________________________________

【4】你想对这位妈妈说些什么呢？

____________________________________

11、阅读下面课文选段，完成练习。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

【1】选文中描写颜色的“ABB”式词语有_____、____等，请你再写出两个这样的词语：____、____。

【2】选文是从：两个方面写火烧云的特点的。（     ）

A．颜色和形状多

B．颜色多和颜色变化快

C．颜色多和形状变化快

【3】下列词语能够描写马变化快的是 （     ）

A．变化无常

B．稍纵即逝

C．模模糊糊

【4】读了选文，你感受到了什么？

_________________________

12、课内阅读。

你看天空的珍藏——

清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈现粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。

有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……

当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。

一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

【1】作者是按照（_____）的顺序描写天空的。

【2】天空如同多彩的调色板，有各种各样的颜色，由此你想到的四字词语有哪些？

____________　　____________　　____________

【3】作者依次描写了天空中的____________、____________、____________、落日的余晖、____________等景物，让我们充分感受到天空的______________。

【4】天空中还有哪些事物让你感受到了美？请你发挥想象写一写。

_______________________________

13、阅读短文，完成练习。

春节

①农历正月初一是春节，俗称“过年”。除了部分少数民族有自己的年历，各自过自己的年节外，其他各民族都同汉族一道过春节。

②“年”的最初含义来自农业，谷子一熟为一年。各个朝代过年的具体时间也不尽相同，夏朝以正月初一为年，商朝以十二月初一为年。到了西汉，汉武帝恢复了夏历，以正月初一为岁首（年）。古时候称正月初一为“元旦”，而不叫“春节”，“元”就是开始，“旦”是指早晨，也就是一年的第一个早晨。

③春节是最具有浓郁民族特色和喜庆气氛的传统节日。每当节日来临，从城镇到乡村，到处张灯结彩，喜气洋洋。有卖年画春联的，有卖灯笼爆竹的，有卖窗花脸谱……这“年”从腊月二十三一直过到正月十五。特别是在农村，过年的气氛更热烈，大年三十要守岁，包饺子，贴春联，放爆竹；大年初一要走亲访友拜大年……

④传说古时候有一种凶恶的怪兽，长着血盆大口，人们叫它“年”。每到腊月三十，它便出来吃人。一个腊月三十的晚上，“年”到了一个村庄，恰巧有两个牧童在比赛甩鞭子。“年”忽听半空响起啪啪响声，吓得望风逃窜。“年”窜到另一个村子，它朝门缝里一望，那亮闪闪的灯光，刺得它头昏眼花，只得溜了。后来大家才知道“年”怕响、怕光。人们为了保护自己，想出了许多抵御“年”的方法，这些方法逐渐演化为过年的风俗。如三十晚上家家户户都放爆竹，这大概是从牧童赛鞭子演变而来的。又如旧时把“对联”叫“桃符”，意思也是为了驱逐邪恶，后来才改叫“对联”或“春联”。再如，腊月三十全家人吃年夜饭，除了准备同猛兽搏斗外，还有庆祝丰收的意思。

【1】第③段是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。

【2】第④段中出现“如”“又如”“再如”，下面对它们的作用分析正确的是（   ）

A.使读者更清楚春节习俗的演变 B.形象地写出了春节的特点

C.为了表达人们的美好祝愿 D.清楚地介绍“年”怕什么

【3】为什么人们用“放爆竹”的方法抵御“年”？

_________________________

【4】根据短文内容，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）我国各少数民族都同汉族一道过春节。（______）

（2）“年”的最初含义与农业有关，历史上各个朝代过年的具体时间不尽相同。（______）

（3）腊月三十全家人吃年夜饭，只是为了庆祝丰收。（______）

【5】中国传统节日中有很多风俗，请你仿照例子，猜测你喜欢的风俗的来历。

例：三十晚上家家户户都放爆竹，这大概是从牧童赛鞭子演变而来的。

_____________，这大概是从____________演变而来的。

14、《海底世界》节选

海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉收缩爬行，每小时只能前进四米，梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车好要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。

【1】这段话的构段方式是（ ）

A. 分—总 B. 总—分 C. 总—分—总 D. 并列关系

【2】“海参”与“喷水”，加点字读音正确的一组是（   ）

A. cān pēn B. cān pèn C. shēn pēn D. shēn pèn

【3】画横线的句子用了（ ）说明方法。

A. 打比方 B. 列数字 C. 作比较 D. 举例子

【4】“巴在轮船地下”中“巴”的意思是（ ）

A. 粘结着的东西 B. 盼，期望 C. 贴近 D. 粘贴，依附在别的东西上

【5】海参、乌贼和章鱼、有些贝类的活动特点分别是（ ）

A. 肌肉伸缩、利用水的反推力后退、巴在轮船底下

B. 游得速度很快、利用水得反推力后退、巴在轮船底下

C. 肌肉伸缩、利用水的反推力后退、自身会发光

D. 肌肉伸缩、巴在轮船底下、自身会发光

15、课外阅读。

长河落日扁

落日为什么是扁的呢？这是光的折射现象在捣鬼。

不少人都有这样的经验：把筷子插入一只盛水的杯子里，看起来筷子是折成两段的。这就是光的折射现象。

在空气中光线会不会曲折呢？也会。为什么呢？由于地心引力的关系，接近地球表面的地方大气浓厚，越往高处空气越稀薄。这种差别并不大，所以我们通常觉察不到光线由此产生的曲折。但是，太阳落山时，阳光斜着通过大气，距离很远，产生的折射已经可以使人明显地感觉到。这种折射越贴近地面越强。落日的上端和下端光线曲折得不一样，看起来就成扁的了。

光的折射现象给人们带来的好处倒是实实在在的。三四百年来，利用这种现象设计制造的显微镜、望远镜等光学仪器，使人们看到了秋毫之微末、天体之宏大，大大地扩展了我们的眼界，为发展人类文明做出了很大的贡献。

看来，天天见到的落日之中还有一些道理呢！

【1】本文提到的两种现象分别是_________和__________，都是光的______造成的。

【2】通常说“长河落日圆”，可在本文中为什么说落日是扁的？用“ ”在文中标出。

【3】光的折射现象对人类有哪些帮助？

__________________________________

【4】读短文最后一句话，你有哪些感受或想法？

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16、口语交际。

写一段话，为同学们推荐一个春游的去处，主要说说自己推荐的理由。

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17、按要求完成句子练习。

1．蛋糕啪嗒一声掉在地上。（照样子，仿照加点部分把下面句子补充完整）

他_____________________一声跳进水里。

2．看着乱糟糟的屋子，妈妈______________说道：“你们俩能不能让我省点心，看把家里弄成什么样儿了？”（填入适当的提示语，使句子具体生动）

3．妈妈笑了笑，说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”（改为转述句）

__________________

4．我怎么会忘记自己的祖国呢？（将句子换种说法，意思不变）

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5．《荷花》的作者是叶圣陶写的。（修改病句）

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18、按要求写句子。

（1）珍妮看到了蝴蝶。（扩句）

____

（2）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。”（改为转述句）

____

（3）我们生来不就是盛东西的吗？（改为陈述句）

____

19、下面是王小明习作中的一段话，请你用修改符号修改这段话中的错误。

20、修改病句。

1．老师布置的所有的一切习题，他都做完了。

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2．李奶奶总爱回忆过去的往事。

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3．我们把教室打扫得干干净净，整整齐齐。

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4．我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。

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5．我把今天所有的一切的家庭作业都做完了。

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21、习作。

题目：我做了一项小实验

要求：把做实验的经过写清楚，还可以写一-写自己做实验时的心情、实验中的有趣的发现等。

要求：条理清楚，故事完整。题目自拟。要求字数350左右。