恩施州2024-2025学年三年级下学期期末质量检测语文试题

1、选字组词。

（1）[冶 治]  (  )炼  (  )理  (  )金

（2）[息 熄]  (  )灭  休(  )  (  )火

2、下列各句中没有语病的一项是（   ）

A. 千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。

B. 据介绍，这次公车改革将涉及近500多辆中央国家机关本级公车。

C. 亚航QZ8501客机失事，再次引发了人们对马航MH370失联航班的追忆。

D. 中央电视台科教节目《我爱发明》深受观众好评率较高。

3、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）

A．发泄（xiè） 香蕉（jiāo） 脊背（jiĕ）

B．颠倒（diān） 官府（hŭ） 橱窗（chú）

C．外婆（pó） 袖子（xiù） 谣言（yáo）

D．告诫（jiè） 枣核（hé） 放纵（zhòng）

4、下列选项中，表述正确的一组是（   ）

A.方帽子店的主人保持优良传统，帽子店的生意日益兴隆。

B.急性子顾客一次次要求赶进度，慢性子裁缝在那个冬天就把衣服做好了。

C.枣核既勤劳又聪明，是爹娘的好孩子。

D.“漏”是一个非常可怕的怪物，老虎和贼都害怕它。

5、根据课文内容填空。

（1）这地方的火烧云变化极多，一会儿______的，一会儿______的，一会儿_____的，一会儿_____的。

（2）小燕子带了它的______的尾巴，在_____时，斜飞于_____的天空，叽的一声，已由这里的____，飞到那边的了____。

6、查字典。

7、根据课内积累填空。

1．诗人笔下的春天是多姿多彩的。杜甫笔下春天的江山是壮丽的“迟日江山丽，_________。”苏轼眼中是江边的桃花和水中嬉戏的鸭子：“竹外桃花三两枝，_________。”而白居易更喜欢江南的美景：“_________，春来江水绿如蓝。”

2．中华民族历史悠久，流传给后世许多传统文化节日，有清明节的描绘：“清明时节雨纷纷，__________”；有除旧迎新的春节：“千门万户曈曈日，____________”；还有重阳节对家乡和亲人的思念：“独在异乡为异客，__________”。

3．公园里有一条人工小溪，看到垂柳在溪水中投下美丽的倒影，我不禁想起《溪边》中的句子：“______把溪水当作梳妆的镜子，山溪像________一样平静。人影给溪水________了，钓竿上立着一只红蜻蜓。”

4．不管遇到什么情况，我们都应该：“___________，水来土掩”，绝不能临阵退缩做逃兵。弟弟每次犯错误的时候，都会用《左传》中“__________？__________，善莫大焉”来为自己辩解。自从和成绩优异的小红在一起学习后，我的成绩得到了大幅提升，这真是“近朱者赤。__________”。“_______，耳听为虚”，哪怕别人说得天花乱坠也不可轻信，只有亲眼见到的才能让自己信服。

8、看拼音写词语。

jiě shì pěng zhe ào màn guāng jié měi guān

sòng guó gēng tián chù dòng shǒu zhū dài tù

tóu jǐng shì fàng qí tā xī jì fù dé

9、课外阅读。

有一天，一只小燕子飞过沙漠上空，舵鸟看见了，热情地邀请它停下来休息一下。小燕子高兴地接受了邀请，收起翅膀，落在一株仙人掌的旁边。

鸵鸟和小燕子攀谈起来。

“您从哪里来？”

“北方。”

“那儿的天气比这里要热吧？”

“不，已经下雪了，到处是一片白。”

“那雪一定很烫脚吧？”鸵鸟用脚试了一下被太阳烤热了的沙子。

“不，雪是冰凉的。”

“你年纪轻轻，怎么就学会了说谎……”鸵鸟态度严肃，圆圆的眼睛盯着小燕子。小燕子的脸刷一下红了，结结巴巴地说：“我……没有说谎，雪的确冰凉冰凉的。”

鸵鸟不相信地看了小燕子一眼，又说道：“雪不是白的吗？既然是白的，一定是很烫的，比如这沙子是白的，也是烫的。”

“可……那是雪，不是沙子。”小燕子急得快要哭出来了。它想不通，雪明明是冰凉的，鸵鸟为什么一定要说它是烫的，而且还说自己说谎呢？

（作者倪树根）

【1】请在文中找出下列词语的近义词。

交谈_______ 冰冷_______

【2】请给这个故事起个题目《_________》。

【3】根据短文内容选择正确的答案。

A．高兴 B．愤怒 C．平静 D．委屈

“鸵鸟态度严肃，圆圆的眼睛盯着小燕子”，鸵鸟此时的心情是______，“小燕子的脸刷一下红了”，小燕子此刻的心情是______。

【4】仔细读短文划“ ”的句子，想一想，下列哪个选项不能说服鸵鸟？（ ）

A．白色的，不一定是烫的。

B．白色的沙子很烫，不代表白色的雪很烫。

C．白色的雪不烫，所以白色的沙子也不烫。

D．雪和沙子是不一样的两种东西，不能这样比较。

【5】展开你的想象，为故事编一个结尾。

________________________

10、阅读下面的短文，做一做后面的练习。

_______________

啊，福海真美呀！

湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。

群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。

福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。

【1】给这篇短文加上一个合适的题目。

【2】用“_____”画出短文中的中心句。

【3】用“﹏﹏”画出短文中的一句比喻句。

【4】写出下列词语的近义词。

环绕( )       艳丽 ( )   徐徐( )

【5】按短文的内容填写。

( )的湖水                                   ( )的水晶石   

典雅秀丽的( )                           ( )的珍珠

【6】作者写福海，第二自然段写了湖水的三个特点：_________、___________、___________。

【7】把你认为写得最美的句子摘抄下来。

_______________________________

11、阅读小长廊。

       才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

【1】选文中画线的句子中，“都像赶集似的聚拢来”说明                  。这句话中把     、     、     当作人来写，这样的修辞手法叫作     。

【2】把描写雨的句子画上横线，描写风的句子画上双横线。

【3】仿写句子。

例：微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

春风吹拂着______的小草。

【4】如果用一句话来赞美春天，我会说：“____________。”

12、课外阅读岛。

大树的本领

　我的名字叫大树,是森林家族中的一员。我们的大家族是人类的特殊“卫兵”。为了保护人类的环境,我们这些特殊“卫兵”像魔术师一样,有时要变成“工厂”,有时要变成“机器”,有时又要变成一种“特种板”……

　我们大树的第一个本领,就是吸进二氧化碳(tàn),吐出氧气。要是没有我们这个规模巨大的氧气制造工厂,地球上的氧气,早就被人类和各种生物吸完,生命也就不存在了。

　我们大树的另一个本领是消音。噪音是人类的大敌,(　　　)干扰人们的谈话、通讯,影响人们休息,(　　　)长期受噪音影响,还会使人听力减弱,使人心脏、血压、神经等出现异常。而我们大树,却站在抗噪音的第一线。我们手拉手,组成一道道“隔音板”,随风摇摆,声波传来就被驱(qū)散了。你看我们的本领大不大?

1.给下面的多音字注音。

规模(　　　)　血压(　　　)

驱散(　　　)

2.选择合适的关联词语填到文中的括号内。

既……又……　不仅……而且……

3.噪音对人类的危害是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

4.读了短文,你受到了什么启发?

13、课内阅读。

荷花（节选）

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小（ ）。有的还是花骨朵儿，看起来（ ）得马上要（   ）似的。

【1】按原文填空。

【2】文中第_____句是描写荷叶的。这句话中，写荷叶颜色的词语是_____，写荷叶形状的词语是_______，写荷叶数量多的词语是___________。

【3】用“   ”画出白荷花的三种姿态。

【4】关于“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”中“冒”字，说法正确的是：（ ）。

A.“冒”字说明白荷花长得杂乱无章，没有美感。

B.“冒”字形容白荷花突然出现，表现了白荷花的美丽夺目，勃勃生机。

14、阅读下面的短文，完成小题。

校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

春天，你发芽了。一个个灰白色，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。

秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让他变成养料，使你长得更加粗壮。

冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。

校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

【1】你认为这篇短文最合适的题目是（　 ）

A．校园

B．美丽的春天

C．校园的梧桐树

D．四季之歌

【2】“一个个灰白色，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。”这句话使用的修辞手法是（   ）

A．拟人

B．比喻

C．排比

D．夸张

【3】文中 “我们把黑色的草灰埋在你的脚下。”中“黑色的草灰”指的是（    ）燃烧后的灰。

A．花瓣

B．火苗

C．肥料

D．落叶

【4】联系上下文理解“密匝匝”的意思是（    ）

A．稀疏

B．匝道

C．茂密

D．翠绿

【5】这篇短文是按照什么顺序来写的（   ）

A．事情发展的顺序

B．时间顺序

C．地点的转换

【6】有人认为文章结尾和开头重复了，显得很啰嗦，可以删去，你同意他的看法吗？请说明理由。

观点：___________

理由：___________

【7】你的校园一定也有许多花草树木，请你写一写自己喜欢的一种花草或树木，30字左右。

____________________

15、阅读理解

大雁和鸭子

大雁和鸭子本是亲兄弟，它俩都有一个理想：当旅行家。

春天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们出发吧。”鸭子望着那漫天烟雨，摇摇头说：“这是什么鬼天气呀，等找个风和日丽的日子再走吧。”大雁冒着风雨，上了征程。

夏天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们启程吧。”鸭子指着那天上的骄阳，摇摇头说：“哎，赤日炎炎，我怕流汗，等凉爽些再走也不迟。”大雁顶着烈日，上了蓝天。

秋天，大雁对鸭子说：“兄弟，这回总该启程了吧。”鸭子缩缩脖子说：“秋风起了，凉丝丝的，还不是太理想的日子。过些时候再说吧。”大雁鼓鼓翅膀，飞向前方。

冬天，大雁对鸭子说：“兄弟，应该立即出发了，一年就要过去啦!”鸭子望着那纷纷扬扬的大雪，把头摇得像拨浪鼓：“这么冷的天，你要去，自己去吧!”说完，颤动着两条短腿，躲到避风的墙根下去了。大雁迎风斗雪，飞向远方……

【1】在（   ）里填上适当的字。

漫、慢 篮、蓝 向、象 再、在   候、侯

（   ）天烟雨 （   ）天 （   ）前 （   ）见 时（   ）

【2】把句子中画线的词改换成一个近义词填在（   ）里。

（1）大雁和鸭子是亲兄弟，它俩都有一个理想（   ）：当旅行家。

（2）冬天，大雁对鸭子说：“兄弟，应该立即（   ）出发了，一年就要过去啦!”

（3）哎，赤日炎炎（   ），我怕流汗，等凉爽些再走也不迟。

【3】修改病句。

（1）冒着烈日，飞上了蓝天。

__________________________

（2）大雁动摇着翅膀，飞向前方。

____________________________

【4】阅读短文，回答下面问题。

（1）把短文中描写大雁和鸭子动作的词句划出来。（大雁的动作用“___”，鸭子的动作用“﹏﹏”）

（2）大雁和鸭子的结果是什么？（各用一句话说一说）

______________________________________

【5】短文运用了_______的写法。文章告诉我们这样一个道理：___________________________________

16、句子训练。

(1)知道了自己的错误，你怎么能不改正呢？(改为陈述句)

______________________________________________________

(2)天真冷，他的一双手几乎完全冻僵了。(修改病句)

______________________________________________________

(3)五星红旗是中国的象征。中国人十分珍爱五星红旗。(用关联词语合并句子)

______________________________________________________

(4)松树挺立在山腰。(改为拟人句)

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17、按要求完成句子练习。

1．不改变意思，把句子换个说法。

植物学家修建的花钟是不是很有趣？

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2．仿写句子。

（1）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（把物当作人来写）

牡丹花_____________________________

（2）这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？（先写观察到的现象，再提出问题）

_____________________________________

18、你在日常生活中通过观察，发现过什么动物或者植物的小秘密呢？请写出你的观察与思考。

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19、用修改符号在原句上修改病句。

1．下课后，飞快地跑出教室。

2．有一次，我用一根小棍轻轻点了它一下，它立刻转动身体，向我高高举起那大

钳子剪刀似的。

3．李老师举起那根教鞭高高地，却又轻轻地放在讲桌上了。

20、修改下列病句。

1．端午节，我们一起全家人去参观了世博园，大家都非常特别高兴。

2．紧张运动过后，我的心怦怦（pēng）直跳，流下了汗水。

21、习作百花园

和小伙伴们一起玩耍多么有趣呀！请你选择一件和小伙伴之间的趣事或和小伙伴一起玩的一次游戏写下来，注意要把经过写详细。