1、的计算结果为( ).
A. B.
C.
D.
2、如图,在中,
,
,可直接利用“
”判定( )
A.
B.
C.
D.
3、已知等边三角形的高为,则它的边长为( )
A.4
B.3
C.2
D.5
4、已知某个分式,当时,分式无意义,当
时,分式的值为0,则该分式可能是( )
A.
B.
C.
D.
5、如图,在长方形纸片中,
,
. 把长方形纸片沿直线
折叠,点
落在点
处,
交
于点
,则
的长为( )
A.
B.
C.
D.
6、图中是全等的三角形是( )
A.甲和乙
B.乙和丁
C.甲和丙
D.甲和丁
7、如果一个三角形的三个内角都不相等,那么最小角一定小于( )
A. 60° B. 45° C. 30° D. 59°
8、随着生活水平的提高,小林家购置了私家车,这样他乘坐私家车上学比乘坐公交车上学所需的时间少用了20分钟,现已知小林家距学校8千米,乘私家车平均速度是乘公交车平均速度的3倍,若设乘公交车平均每小时走千米,根据题意可列方程为( )
A. B.
C. D.
9、为防治雾霾,保护环境,某市掀起“爱绿护绿”热潮,经过两年时间,绿地面积增加了21%,设这两年的绿地面积的平均增长率是,则列出关于
的一元二次方程为( )
A.
B.
C.
D.
10、如图,点F,C在BE上,AC=DF,BF=EC,AB=DE,AC与DF相交于点G,则与2∠DFE相等的是( )
A.∠A+∠D
B.3∠B
C.180°﹣∠FGC
D.∠ACE+∠B
11、工人师傅在做完门框后,为防止变形常常像图中所示的那样上两条斜拉的木条(即图中的AB,CD两根木条),这样做的依据是_____.
12、已知点与点
关于x轴对称,则
的值是___________.
13、已知am=3,an=5,则a3m-2n=_______.
14、如图,在菱形中,
,
,
分别为
,
的中点,
,
分别为线段
,
的中点.若线段
,则
的长为_____.
15、绝对值不大于3的所有整数的和为___________.
16、在平静的湖面上,有一朵红莲,高出水面1 m,一阵风吹来,红莲被吹到一边,花朵贴到水面,已知红莲移动的水平距离为2 m,则这里的水深是____________m.
17、式子是二次根式,则a的取值范围是_______________。
18、如图,在四边形中,
,
,
,
,点
是
的中点.则
______.
19、一次函数的函数值
随
的增大而减小,则
的取值范围是________.
20、如图,在平面直角坐标系中,直线y=﹣x+12与y、x轴分别相交于A、B两点,将△AOB沿过点B的直线折叠,使点A落在x轴负半轴上的点A′处,折痕所在直线交y轴正半轴于点C.把直线AB向左平移,使之经过点C,则平移后直线的函数关系式是_____.
21、为落实“文明吴中”的工作部署,市政府计划对吴中道路进行改造,现安排甲、乙两个工程队完成.已知甲队的工作效率是乙队工作效率的倍,甲队改造
米的道路比乙队改造同样长的道路少用
天.求甲工程队每天能改造道路的长度是多少米?
22、在一次中学生田径运动会上,根据参加男子跳高运动员的初赛成绩(单位:m),绘制出如下两幅统计图(未完善).请根据相关信息,解答下列问题:
(1)扇形统计图中a= ,初赛成绩为1.70m对应扇形的圆心角为 ;
(2)这组初赛成绩的众数是 m,中位数是 m;
(3)根据这组初赛成绩确定8人进入复赛,那么初赛成绩为1.60m的运动员小王能否进入复赛?为什么?
23、对于0,1以及真分数p,q,r,若p<q<r,我们称q为p和r的中间分数.为了帮助我们找中间分数,制作了下表:
两个不等的正分数有无数多个中间分数.例如:上表中第③行中的3个分数、
、
,有
,所以
为
和
的一个中间分数,在表中还可以找到
和
的中间分数
,
,
,
.把这个表一直写下去,可以找到
和
更多的中间分数.
(1)按上表的排列规律,完成下面的填空:
①上表中括号内应填的数为 ;
②如果把上面的表一直写下去,那么表中第一个出现的和
的中间分数是 ;
(2)写出分数和
(a、b、c、d均为正整数,
,
)的一个中间分数(用含a、b、c、d的式子表示),并证明;
(3)若与
(m、n、s、 t均为正整数)都是
和
的中间分数,则
的最小值为 .
24、已知:如图,DE⊥AB,EF⊥BC,∠B=∠ADE.
求证:AD∥EF.
25、某中学组织七、八年级学生参加“第六届生态文明”知识竞赛.现从该校七、八年级中各随机抽取10名学生的竞赛成绩(百分制)进行整理、描述和分析(成绩均为整数,成绩得分用x表示,共分成四组:A.60≤x<70,B.70≤x<80,C.80≤x<90,D.90≤x≤100,下面给出了部分信息:
七年级10名学生的竞赛成绩是:69,78,96,77,68,95,86,100,85,86.
八年级10名学生的竞赛成绩在C组中的数据分别是:86,87,87.
| 平均数 | 中位数 | 众数 |
七年级 | 84 | 85.5 | b |
八年级 | 84 | c | 92 |
根据以上信息,解答下列问题:
(1)补全条形统计图;
(2)求a、b、c的值;
(3)请你结合平均数、中位数和众数进行判断,哪个年级的竞赛成绩较好?