2025-2026学年（上）龙岩八年级质量检测历史

1、坐落于英国伦敦海格特公墓的马克思墓碑，碑顶为马克思头像雕塑，碑身上方镌刻着马克思的名言：全世界无产者，联合起来！该名言出自（　　）

A．《人民宪章》

B．《国际歌》

C．《共产党宣言》

D．《解放黑人奴隶宣言》

2、某历史学家认为“19世纪80年代，世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。以下使用这种“新动力”的交通工具是

A．汽车

B．蒸汽轮船

C．火车机车

D．柴油机

3、对于工业革命为何发轫于英国，保尔·芒图认为起因在于“商业的扩张往往先于并决定工业的进步”，彭慕兰认为“英国偶然的煤炭资源禀赋和众多的殖民地“福利”，是导致其最先开启工业革命的根由”。他们都将主要原因归结为（     ）

A．经济因素

B．政治因素

C．综合因素

D．文化因素

4、下列对应正确的是（ ）

A. 古埃及—楔形文字—金字塔   B. 古巴比伦—两河流域—基督教

C. 古印度—种姓制度—阿拉伯数字   D. 古希腊—民主政治—《天方夜谭》

5、下表所述各项成果的取得与下列哪一项措施的实施直接相关？（   ）

19世纪60-70年代日本经济发展成果

A. 废藩置县，加强中央集权   B. 引进西方技术，鼓励发展近代工业

C. 提们文明开化,努力发展教育   D. 允许土地买卖

6、结盟是战争的序幕，战争是政治的继续。19世纪末，英德展开激烈的海上霸权之争，在双方矛盾不断加剧的进程中，英国分别与法国、俄国缔结了

A．三国协约

B．三国同盟

C．共产主义者同盟

D．反法同盟

7、下面是1830—1870年英国铁路里程变化情况表，指出引起铁路变化的主要原因是

A.新航路开辟

B.殖民扩张

C.工业革命

D.资产阶级革命

8、日本历史上先后掀起向古代中国和近代西方学习的两次浪潮。其中向古代中国学习指的是（       ）

A．大化改新

B．伯里克利改革

C．农奴制改革

D．明治维新

9、“他是旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代最初一位诗人”。这位诗人的代表作是（ ）

A. 《蒙娜丽莎》   B. 《哈姆雷特》

C. 《神曲》   D. 《最后的晚餐》

10、“我们的政体可以被称为民主政体，因为行政权不是掌握在少数人手里，而是握在多数人手中，当法律对所有的人都一视同仁，民主政体的优越性也就得到确认。一个公民只要有任何长处，他就会受到提拔，贫穷也不再是障碍物，任何人都可以有益于国家。”下列关于材料中所述雅典民主政治的说法不正确的是（     ）

A．妇女！男子享有平等的政治权利

B．贫苦公民有参政议政的政治权利

C．公民大会是雅典的最高权力机构

D．公职人员从全体公民中抽签产生

11、某部法律文献由四部分组成：第一部分为前言……第三部分历数英国压迫北美殖民地人民的条条罪状，说明殖民地人民是在忍无可忍的情况下被迫拿起武器的，力争独立的合法性和正义性；第四部分，也就是在宣言的最后一部分，美利坚庄严宣告独立。该法律文献是（     ）

A．《解放黑人奴隶宣言》

B．《共产党宣言》

C．《独立宣言》

D．《人权宣言》

12、英国的资产阶级和新贵族经过八年努力，经历了两次内战终于打败王党军，议会判处国王死刑，之后经历了克伦威尔的独裁统治，查理二世的复辟和反攻倒算，詹姆士二世的反攻倒算，终于在1688年“光荣革命”取得成功。由此可见，英国资产阶级革命

A．爆发必然

B．过程曲折

C．结局难料

D．影响深远

13、1844年，他们在巴黎相会，此后，他们长期合作，用自己观苦卓绝的劳动，为全世界工人阶级指明了斗争的道路。这段话中描述的他们是

A.马克思和恩格斯 B.马克思和列宁

C.列宁和斯大林 D.思格斯和斯大林

14、封臣对封君要忠诚，封君要保护自己的封臣，这种带有契约关系的等级关系，最早出现于哪个国家

A. 波斯帝国

B. 古巴比伦王国

C. 法兰克王国

D. 亚历山大帝国

15、塞缪尔亨廷顿在《文明的冲突与世界秩序的重建》中指出：“人类文明的交流可划分为三个时期，1500年以前称之为遭遇时期，1500年—19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末—20世纪只是相互作用时期。”世界不同地区的文明“遭遇”的标志性事件是

A．文艺复兴的兴起

B．新航路的开辟

C．资本主义制度的确立

D．工业革命的开始

16、要想感知“人类文明童年时期”希腊的社会风貌，最适合阅读的历史文献是

A.《荷马史诗》 B.《医学集成》 C.《天方夜谭》 D.《圣经》

17、“纲领科学地阐明了历史发展规律，指明了无产阶级的革命任务和发展方向，号召无产阶级联合起来，用暴力革命推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政。”材料中的“纲领”是（     ）

A．《共产党宣言》

B．《独立宣言》

C．《人权宣言》

D．《解放宣言》

18、习近平曾说:“马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富，就是以他名字命名的科学理论”。这一理论诞生的标志是哪部文献的发表

A．《权利法案》

B．《人权宣言》

C．《独立宣言》

D．《共产党宣言》

19、“尼罗河是孕育古埃及文明的摇篮”，下列选项可以用来说明此观点的是（     ）

A．青铜器的制作甲骨文的记事

B．楔形文字的发明《汉谟拉比法典》的规定

C．十进位制和六十进位制的发明

D．太阳历的制定金字塔的修建

20、“英国有着高福利的传统，1601年英国引入世界首部《济贫法》，1948年依据《贝弗里奇计划》，宣布建成世界上第一个福利国家，承诺提供‘从摇篮到坟墓’全天候福利保障制度服务。但随着经济不景气、尤其是老龄化的日趋严重，养老金严重入不敷出。养老金改革合情合理，但这无疑触动了国民养老费用的奶酪，遭到强烈反抗也在情理之中。显然，福利制度的刚性特征使得由简入奢易，由奢入简难。”对这段话概括准确的是（     ）

A．描述英国养老金改革计划举步维艰的状况

B．揭示人口老龄化对英国政府提出的新要求

C．反思英国实行全天候福利保障制度的弊端

D．分析英国高福利传统难以为继的主观原因

21、第三次科技革命的特点是（__________）、科技社会化、（___________）。

22、1689年英国议会通过了《________》，规定国王不经议会许可，不能随意废除法律……从此英国确立了君主立宪制。

23、1519-1522年，__________（人名）率领的船队最终完成了人类历史上的第一次环球航行。

24、彼得格勒的起义总指挥部是___________，起义胜利后，俄国建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府—___________，___________当选为主席。

25、信仰上帝，崇奉上帝，与圣诞节有关的宗教是________，________被称为“救世主”。

26、请列举与下列提示相对应的人物。

（1）中国近代民主革命的先行者---

（2）中国改革开放的总设计师一---

（3）提出了和平共处五项原则一--

27、1882年，由德国、奥匈帝国和意大利组成的________（军事集团）正式形成；20世纪初，英国分别与法国、俄国缔约，建立起三国协约。1914年6月28日，斐迪南大公夫妇在________（地点）被塞尔维亚族青年普林西普刺杀，该事件成为第一次世界大战的导火索。

28、法国大革命中颁布的纲领性文件是 _______。

29、（_____）主政时期，雅典达到全盛。

30、贝多芬的代表作《________》完成于1804年，是一部反映重大社会题材的作品，标志着他在思想上和艺术上的成熟。近代的绘画艺术不断发展，涌现出一大批杰出的画家，荷兰的________是其中颇具代表性的一位，《向日葵》、《夜间的咖啡馆》是其代表作。

31、简答题

(1)丝绸之路的开通与哪一历史事件有关？丝绸之路的开通有什么历史意义？

(2)郑和下西洋最远到达哪里？对当时的中国产生了什么影响？

(3)中国古代四大发明对人类文明与进步产生了巨大影响，请举两例发明并说明其对世界文明的影响。

(4)简述中国共产党诞生的伟大意义。

(5)简述长征的历史意义。

32、   社会革命就不仅仅局限于一个阶级推翻另一个阶级的阶级斗争、一种社会制度代替另一种社会制度的制度更替，还应包括生产关系方面的改革与完善及生产力方面的革命性变革，也就是通过调整生产关系中与生产力不适应、上层建筑中与经济基础不适应的部分和环节，即通过改革束缚生产力发展或不适应生产力发展要求的旧的具体体制机制，使社会制度自身不断完善和发展，扫除生产力发展的障碍，促进生产力的发展，进而引起经济生活、社会生活、工作方式和精神状态的一系列深刻变化和进步

——2018年1月5日，习近平总书记对“进行伟大社会革命”的深刻阐述

①例举出17、18世纪欧美地区“一个阶级推翻另一个阶级的阶级斗争、一种社会制度代替另一种社会制度的制度更替”的资产阶级革命。

②根据材料，谈谈我国改革开放国策。

33、简述日本明治维新的措施。明治维新对日本产生了什么积极影响？

34、革命或改革是推动社会进步的两种重要方式。阅读材料，回答问题。

材料一 欧美资本主义国家的民主政治

材料二 俄国1861年改革后，一位官员说：“人民挺起腰杆来了，样子变了；言论谈吐，一切都变了。”列宁则指出：“臭名远扬的‘解放’，是对农民的无耻掠夺。”

材料三  ……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权……

——摘自杰里齐格勒《新全球史》下

（1）根据材料一，概括欧美主要资本主义国家民主政治的共同点。

（2）结合俄国1861年改革的有关内容，指出材料二中两种不同认识的基本依据分别是什么？

（3）根据材料三并结合所学知识，指出“变革”是什么历史事件？为了实现“首要目标”，明治政府采取了什么措施？

（4）结合上述材料，这些对我国的现代化建设有何启示？