2025-2026学年（上）吕梁八年级质量检测历史

1、恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人──在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”恩格斯所说的“这个时代”是指（   ）

A．新航路的开辟时期

B．文艺复兴时期

C．早期资产阶级革命时期

D．工业革命时期

2、1932年，罗斯福在获得总统提名时说：“我向你们保证，也向自己保证，为美国人民寻求一个新的政策。”这一“新的政策”的主要特点是（     ）

A．对工业的调整

B．对金融业的调整

C．加强国家对经济的干预和指导

D．消除经济危机

3、古代埃及、古代巴比伦、古代印度和古代中国四大文明古国兴起的共同原因之一是

A. 交通便利，适宜商业发展

B. 适宜军事远征

C. 地处大河流域，土壤肥沃

D. 城市国家兴起较早

4、一位历史学家说：工业革命首先发生于英国，主要是由于其在16-17世纪时，政治结构已经发展到适合于工业化的程度。据此可知（       ）

A．殖民扩张为工业革命积累了资本

B．资本主义制度确立是工业革命的前提

C．技术进步为工业革命创造了条件

D．英国东印度公司掌握了贸易的垄断权

5、假如你生活在15世纪初的欧洲，你无法在市场上买到的是

A．非洲的饰物

B．中国的工艺品

C．美洲的咖啡

D．印度的香料

6、2017年12月28日石济客专正式通车运营，大大方便了鲁西北人民乘高铁出行。此时我们不能忘记火车机车的发明者是

A. 哈格里夫斯   B. 瓦特   C. 爱迪生   D. 史蒂芬孙

7、比较法是历史学习和研究的一种重要方法。某校历史兴趣小组将西欧的封君封臣制和日本大化改新的土地分封进行比较，两者的共同之处是（     ）

A．得到封地的人必须提供兵役服务

B．都有明确和规范的仪式

C．得到土地的人要向国家缴纳赋税

D．都属于封建性质的改革

8、“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”，而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。这是某学者对亚历山大东征的评价，他这么评价是因为（       ）

A．亚历山大帝国横跨欧亚非三洲

B．东征给东方人民带来巨大灾难

C．亚历山大帝国存在的时间很短

D．东征促进了东西方文明的交流

9、华盛顿、拿破仑都是资产阶级革命时代的杰出代表，下列属于两者相同之处的是

①非凡的军事指挥才能   ②主持修订了法律文献

③为资本主义社会树立典范   ④反对封建统治

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

10、下列史实反映的共同主题是（     ）

A．欧美资产阶级革命

B．资本主义制度的扩展

C．欧美思想解放运动

D．殖民地人民的斗争

11、凡·高是19世纪成就卓著的后期印象派画家。下列所举，属于他的名画的是（ ）

A．

B．

C．

D．

12、小张同学自主学习得出美国独立战争胜利的许多原因。下图第⑥点“？”内容为（     ）

A．俄国

B．德国

C．法国

D．意大利

13、被称为拜占庭帝国历史上“黄金时代”的统治者是（　　）

A．君士坦丁

B．恺撒

C．查理曼大帝

D．查士丁尼

14、下列文明成果不属“古代欧洲文明”主题的是

A.

B.

C.

D.

15、西方国家有很多重要的节日，圣诞节就是其中之一，与圣诞节相关的宗教是(）

A. 佛教 B. 道教 C. 基督教 D. 伊斯兰教

16、1916年的某天，人们看到在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭”的字句，而新招募的法国士兵则兴高采烈地从火车站出发，似乎把这次军事行动当成是“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。以下战役对这场“令人振奋的旅行”最有力嘲讽的是

A．滑铁卢战役

B．凡尔登战役

C．敦刻尔克战役

D．柏林战役

17、正确认识史实与结论之间的关系，是历史学习的重要目标。下列表格中的史实与结论的关系对应正确的是（     ）

A．A

B．B

C．C

D．D

18、下列对“三角贸易”的评述，正确的是

A.加强了东西方的经济文化交流 B.促进了欧洲资本主义的发展

C.增进了欧亚非各国的友好来往 D.打破了人类相对隔绝的状态

19、2022年2月25日，国务委员兼外长王毅与英国、欧盟以及法国的相关高层通话，就俄乌冲突表达了中国的立场，强调:“中方坚定主张尊重和保障各国的主权和领土完整……”。中国政府的这一原则立场源自（     ）

A．独立自主的方针

B．和平共处五项原则

C．求同存异的策略

D．全方位外交

20、19世纪末期，一位旅行爱好者从美国要到法国旅行，他需要乘坐下列哪一种交通工具？（   ）

A、汽车    B、汽船

C、火车   D、飞机

21、古埃及文明被誉为是世界上最早的文明之一，它的母亲河是______。

22、文艺复兴先驱________；近代自然科学的奠基人是_________

23、看图完成下列各空。

A________B________C________D________

24、宣言是国家、政党或团体对重大问题公开表示意见以进行宣传号召的文告。

（1）法国大革命期间，颁布的《 》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。

（2）美国南北战争期间，林肯颁布了《   》，在全国引起巨大反响。

（3）二战期间，为共同对付法西斯国家的侵略，美苏英中等26国签署了《   》。

25、杰出历史人物对历史发展进程往往产生重要影响。

（1）公元前31年，屋大维首创________这一政治形式，对后世产生深远影响。

（2）德谟克利特提出的________科学地解释了物质的内部结构原理。

（3）法国大革命的领导者________，平息国内叛乱，打退反法联军，把法国大革命推向高潮。

（4）马克思、恩格斯撰写的思想著作________，号召工人阶级进行无产阶级革命，社会主义运动蓬勃发展。

26、佛教创立于公元前6世纪。创始人__________（人物），后来被称为“释迦牟尼”；1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来，_________（人物）教导人们忍受苦难，死后可以升人“天堂”。

27、凯撒命人以埃及的 ______为蓝本编制新的历法，为纠正每年6小时的误差，增加了闰年，新历法称为儒略历，后来成为今天使用的 ______的基础。

28、文明成就展示灿烂文化，制度创新推动社会进步。请你根据所学知识来辨别正误，正确的在题前括号内打“正确”；错误的打“错误”，并加以改正。

（1）现存世界上第一部比较完备的成文法典，其实质维护的是封建地主阶级利益。

判断：　 　改正：　 　

（2）公元前27年，凯撒创立元首制，标志着罗马帝国的建立。

判断：　 　改正：　 　

（3）伯里克利执政时期，雅典民主制度中最高权力机构是公民大会。

判断：　 　改正：　 　

29、火车：美国人首先发明汽船。英国工程师____________发明了____________。

30、美国独立战争的转折点是_____战役。______的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。

31、19世纪前，人们认为古希腊信史只能从古代第一届奥林匹亚赛会算起；但19世纪后期以来，考古学家发现了迈锡尼文明和克里特文明，古希腊文明史被上推到公元前2000年以前。这说明（     ）

A．古代希腊文化对世界影响很深远

B．古希腊是非洲文明的发祥地

C．考古发现影响人们对历史的认知

D．不同地区文明不断相互影响

32、科技革命在推动人类社会发展的同时，也给人类带来了一系列的困扰。

【科技助推发展】

材料一 到了工业革命差不多结束的时候,   英国在当时煤的产量占了世界的三分之二,铁的产量占了二分之一,棉织品的产量是整个世界所有其他国家加在一起的总和。

（1）材料一反映了工业革命在经济方面带给英国的主要变化是什么？在这一变化下，英国面临的问题有哪些？

【科技激化矛盾】

材料二   机器的采用，把大量的小手工业者驱入无产阶级队伍，而工厂所吸收的工人却在相对地减少，结果造成经常的失业大军，马克思称之为相对人口过剩或产业后备军。大量失业工人的存在和廉价童工、女工的使用，使工人的经济状况日益恶化。“在1839年英国42万纺织工业工人中，成年男子不到1/4,而妇女占242，000人，不满十八岁的未成年者超过80，000人。”工人队伍中女工和童工比重的增大，意味着工人平均工资的下降。以棉纺业为例，“1806年女工的平均工资比男工低63％强，童工的工资更少。”

——刘淑兰《英国产业革命史》

(2)工业革命创造了巨大的社会财富，但下层人民的民生却日益恶化。依据材料二分析，工业革命为什么会造成工人阶级相对贫困化？

【科技带来困扰】

材料三 近年来“雾霾”一词出现的频率越来越高……一项调查显示近年“两会”民众最关注环保问题。日益恶化的环境问题，成为参加全国“两会”的代表委员关注的焦点。

（3）材料反映了当前中国面临着什么问题？依据所学知识，分析造成这一状况的原因。

（4）根据以上材料和所学知识，你认为在发展经济时应该注意些什么？

33、请根据所学知识回答下列问题

（1）在我国古代春秋战国时期曾出现“百家争鸣”的历史现象，请列举当时出现的各家学派名称及其主要代表人物。

（2）请你说说“老子”和“孔子”的主要思想观点。

34、阅读材料，完成下列要求。

古罗马的历史发展线索

(1)结合所学知识，把上表空白处的内容补充完整。

①______；②______；③_____；④_____

(2)结合所学知识，指出罗马共和国的机构设置情况是怎样的？并分析表内颁布①的意义。

(3)综合上述材料并结合所学知识，你认为罗马政体变化的原因是什么？