2025-2026学年（上）朝阳八年级质量检测历史

1、2009年7月25日，英国国防部队认定该国最后一名一战老兵哈里·帕奇（见下图）辞世，享年111岁。帕奇曾形容一战为“有组织的谋杀”。由此可见帕奇认为一战是

A．帝国主义掠夺战

B．人类历史上第一次空前规模的战争

C．给人类自身带来野蛮杀戮的战争

D．孕育了一些文明成果的战争

2、蔚蓝色的爱琴海，孕育了辉煌灿烂的古希腊文明。下列文明成果属于古希腊的是

A．万神殿

B．圆形竞技场

C．帕特农神庙

D．《神曲》

3、他是古希腊的伟大的哲学家，终生在探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，他认为求得知识最好的办法是有系统的问和答，主张人应该“认识你自己”。材料描述的“他”是（       ）

A．德谟克利特

B．孔子

C．苏格拉底

D．亚里士多德

4、拿破仑是一个颇有争议的历史人物，但他的许多业绩却永存不朽。他在位期间，为了整理革命以来的立法成果而采取的举措是（     ）

A．颁布了《人权宣言》

B．建立法兰西第一共和国

C．主持制定了《拿破仑法典》

D．建立法兰西第一帝国

5、仅用了不到半个世纪的时间，该国走完了欧美国家一二百年才完成的近代化路程，脱亚归欧，确立了资本主义制度，实现了资本主义工业化并跻身于世界资本主义强国之列。材料中的“该国”及促成其发生这一历史变化的关键是（     ）

A．法国巴黎公社

B．日本明治维新

C．美国南北战争

D．英国工业革命

6、第一次工业革命使人类进入

A.蒸汽时代 B.电气时代 C.信息时代 D.水力时代

7、唐太宗曾言：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”唐太宗把下列人物比作“镜子”的是（     ）

A．房玄龄

B．杜如晦

C．魏征

D．姚崇

8、他建议美国政府利用其理论研发原子弹，以打击法西斯势力。当原子弹在日本爆炸后，他并没有因为自己的理论被实践证明是正确的而高兴，而是反思科学的消极影响。这位科学家是

A. 牛顿

B. 奥本海默

C. 爱迪生

D. 爱因斯坦

9、“城市的空气使人自由”是欧洲中世纪的谚语。对此话的正确理解是   （        ）

A．城市的自然条件优越

B．城市相对独立和自治

C．城市的空气比较清新

D．城市已不受国王管辖

10、下图是文艺复兴时期的一幅世界名画，它描绘的是：耶稣遇难前跟12个门徒共进最后一次晚餐，当他告知其中有人出卖自己时，门徒或震惊、或愤怒、或激动、或紧张的场面。这幅名画的作者是

A.拉斐尔 B.达·芬奇 C.米开朗琪罗 D.莎士比亚

11、“在宗教上，国王被认为是‘神之子’，大臣见国王时，要匍匐在地上，吻国王脚下的土地。”该国王被称为

A. 法老 B. 皇帝 C. 大王 D. 教皇

12、2023年7月，中国科学院古脊椎动物与古人类研究所科研团队应用CT扫描和3D重建等一系列新技术手段，从周口店第15地点的哺乳动物化石（年代为中更新世晚期，距今约20万年左右）中识别出一块人类顶骨，（见图）这是继1973年周口店第4地点发现1枚牙齿化石之后，50年来在周口店遗址区域首次发现的更新世人类化石。此时的北京人（     ）

①使用打制石器       ②人工取火       ③群居生活       ④种植谷物

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

13、印度电影《流浪者》的男主人公在黑暗的现实面前，向神哭诉说“法官的儿子还是法官，小偷的儿子还是小偷”。这反映的是（ ）

A.种姓制度的苛刻 B.公平的社会秩序 C.奴隶主的专权 D.印度的法制规范

14、“平民──将军──平民──总统──平民”，八年军旅，置生死于度外；八年总统，值国家最艰苦之时。提议用他的名字为首都命名真是太智慧了。他是（   ）

A. 华盛顿   B. 拿破仑   C. 林肯   D. 玻利瓦尔

15、学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列属于“观点”的是

A．1929年，美国爆发经济危机

B．1931年，日本发动“九一八”事变

C．1933年希特勒出任国家总理

D．德国突袭波兰，标志着二战全面爆发

16、“殖民地经济发展了，但宗主国西班牙和葡萄牙却贪得无厌地从这里榨取财富，用于王朝战争和奢靡的宫廷生活；宗主国为了保护自己的利益，还多方限制殖民地商业、制造业的发展。这引起了殖民地新兴的工商业者、农场主的不满，他们要求摆脱殖民控制。”材料论述的是拉丁美洲独立运动的（       ）

A．条件

B．背景

C．过程

D．影响

17、646年开始，日本效仿隋唐政治、经济、文化等制度进行的改革，史称：（   ）

A.伯里克利改革 B.大化改新 C.克洛维改革 D.查士丁尼改革

18、下图反映了20世纪初列强的某次侵华战争。每位人物代表一个国家，下列没有出现的是(　　)

A. 英国   B. 俄国   C. 奥匈帝国   D. 葡萄牙

19、1871年，巴黎公社建立后，当时在巴黎的俄国革命者拉甫罗夫说：这次革命“与其他革命迥然不同”，革命领导者都是“无名的人”“法国最有名望的人物所不敢做和不能做成的事情”，这些普通人却轻而易举地做成了。据此可知，巴黎公社（     ）

A．建立了稳固的工农联盟

B．废除了君主专制制度

C．体现工人政权鲜明特征

D．深受俄国革命的影响

20、这是一次被称为“绞肉机”的战役，双方为此付出了惨痛的代价，这场战役发生在

A．美国南北战争中

B．拿破仑战争中

C．第一次世界大战中

D．第二次世界大战中

21、公元前525年，被_________吞并古埃及，后来，______________和___________先后占领古埃及。古埃及近3000年的文明没有延续下去。

22、1935年1月，   会议的召开是党的历史上生死攸关的转折点；1978年底，十一届三中全会作出了实行   的伟大决策。

23、史实：19世纪的英国将军纳皮尔说：法国在（欧洲）大陆上进行的长期流血斗争，不是想在许多野心强国之中争得杰出的地位，也不是为了争夺领土，或获得暂时的政治优势，而是一场贵族制度还是民主制度占支配地位、平等还是特权作为欧洲文明原则的殊死斗争。

推论：上述材料反映出拿破它对外战争传播了进步思想，打击了欧洲封建势力。（   ）

24、达·芬奇的绘画代表作有______。

25、19 世纪中期 ，__________________成为世界上第一个工业国家；世界上第一个无产 阶级政权是_________________ 。

26、前5世纪中后期_______主政时期，雅典达到全盛；_______是文艺复兴的先驱。

27、根据提示写出相对应的内容。

（1）牛顿的科学巨著第一部_______________

（2）一战中的著名战役一例_______________

（3）苏联高度集中的经济政治体制____________

（4）日本法西斯势力的核心__________________

28、填空

（1）______年，斯蒂芬森设计成功蒸汽机车，标志着铁路时代的开始。

（2）19世纪中期，英国已成为世界上第一个____________国家。

（3）马克思和恩格斯把前人的思想精华结合工人运动实践，创立了________理论。

29、某同学在学习古代罗马的历史后，整理如下笔记，请你把其中空缺的内容填好：

30、法兰克王国的建立者是____________；法兰西的____________取得自治的过程最为典型。

31、文明是指人类一切物质财富和精神财富的总和。世界上不同肤色的人们创造和发展了多姿多彩的文明。请回答：

（1）亚非文明和欧洲文明形成环境有着很大的不同，指出他们的不同

（2）西方文明方面，公元前8世纪以来古希腊最具有代表性的国家是哪个？政治上有何特点？

（3）“辉煌属于希腊”“恢宏归于罗马”，指出古代罗马人在建筑和天文方面的重要成就

32、简答题

（1）改革是社会发展的动力，在七世纪的日本有一次著名的改革，这次改革的名称是什么？日本通过此次改革对国家产生的什么影响？

（2）《罗马民法大全》是罗马法制建设的第一步，这部法律对欧洲法学历史的发展产生什么影响？

（3）在新航路开辟过程中作出伟大贡献的四个航海家是？

（4）美国在政府体制设计方面是如何贯彻孟德斯鸠“以权力制约权力”学说的？

33、俄国（苏联）的历史是一部不断追寻大国梦想，苦难与辉煌交织的历史。依据所学知识回答问题。

【近代变革】

(1)俄国的近代化始于哪一事件？1861年改革有什么意义？这两次改革的共同点是什么？

【改革创新】

(2)1921年，面对战时共产主义政策引发的政治经济危机，列宁采取了哪一政策？该政策的哪一内容最有利于激发农民的生产积极性？

【模式形成】

(3)什么任务完成使苏联变成强大的工业国？苏联模式有什么积极作用？

【感悟提升】

(4)通过对俄国（苏联）历史的学习和理解，你得到了哪些启示？

34、构建“学科思维导图”有助于形成“关联化知识”、“理解性记忆”、“结构化思考”、“可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学有关“走向近代”学科思维导图。请你帮助他完成未填写内容。

A________________   B________________　　C________________