1、下图所示反映的制度创立于( )
A.古代希腊
B.古代罗马
C.封建时代的亚洲
D.中世纪的欧洲
2、无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是
A. 英国宪章运动 B. 巴黎公社建立
C. 巴黎人民起义 D. 法兰西共和国的建立
3、如果你是生活在公元10世纪的一座庄园的农奴,那么下列生活场景中,你最不可能遇到的是
A.自己带农具和耕畜在领主的直领地上每周无偿劳动3天
B.除了拥有一定土地的使用权外,还可以到“公用地”放牧
C.自己需要的生活物品均可自己生产,如盐和铁
D.和庄园领主或其他农奴发生诉讼纠纷,经庄园法庭审理
4、1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》。该宣言的签署标志着( )
A.国际联盟的成立
B.第二次世界大战达到最大规模
C.联合国的成立
D.世界反法西斯联盟的正式形成
5、下列表格中,史实与历史解释对应错误的一项是
A.A B.B C.C D.D
6、某历史兴趣小组在进行世界历史人物专题研究时,按照人物的贡献进行了如下分类。其中不妥的是( )
A. 维护国家统一:亚历山大二世、林肯
B. 促进思想解放:但丁、伏尔泰
C. 追求民族独立:华盛顿、章西女王
D. 促进科技进步:瓦特、爱迪生
7、在发展经济的过程中,各国经济联系日益密切。导致经济全球化趋势的根源是 ( )
A. 世界各国联系的加强 B. 两极格局的瓦解
C. 高新科技的发展 D. 国际竞争日趋激烈
8、比较分析法是历史学习的一种思维方法。亚历山大帝国与罗马帝国的相同点是
A.都是封建军事帝国 B.都建于公元前一世纪
C.都与波斯帝国进行过战争 D.版图都曾地跨欧亚非
9、有学者指出:“英国用‘光荣革命’的非暴力手段建立了一种新的政治制度新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则,就难以想象英国社会如何前够在18、19世纪和平地实现现代化。”该学者肯定了英国革命( )
A.通过非暴力手段取得成功 B.建立了资产阶级共和国
C.确立了君主立宪制的政体 D.推动了工业革命的到来
10、哲学在古希腊语中是“爱智慧”之意,曾说“吾爱吾师,吾更爱真理”的百科全书式学者是
A.凯撒 B.德谟克里特 C.柏拉图 D.亚里士多德
11、2012年我国的城镇化率达到52.57%,与世界平均水平大体相当。在历史上西欧的城市化进程艰难而曲折,下列关于西欧封建社会城市发展情况的叙述,不正确的是
A.西欧的城市重新兴起于10世纪
B.随着城市的发展,逐渐产生了新兴的资产阶级
C.西欧城市规模比当时中国城市大得多
D.随着城市的发展,市民阶层开始了争取自治权的斗争
12、下图是小军同学的课堂笔记。据此判断,他学习的内容是( )
时间:12-13世纪 地点:西欧 赞誉:欧洲中世纪教育“最美好的花朵” 权利:免赋税特权、司法特权、教育自主权 |
A.大化改新
B.大学兴起
C.“蛮族王国”
D.自治城市
13、19世纪以来,欧洲百万人口以上的大城市不断出现,到1851年,伦敦人口236万,巴黎人口100万以上。出现这一现象的主要原因是
A.殖民主义的扩张 B.市场需求的增加 C.工业革命的影响 D.社会制度的转变
14、将中国古代造纸术等重大发明及古印度人发明的“0——9”十个数字符号传播到欧洲,在不同文明之间架起了文化交流桥梁的是( )
A.罗马人
B.希腊人
C.阿拉伯人
D.西班牙人
15、下边图书是世界最优秀的文学作品之一。该书通过日记的形式,记载了犹太女孩安妮为免遭纳粹迫害,与家人躲躲藏藏的生活。日记将对盖世太保的恐惧、对躲藏生活的绝望和对世界天真的幻想,一点一滴地汇集成一幅真实而悲惨的历史画卷。该书
A. 批判了三角贸易时葡萄牙人残害黑奴的暴行
B. 反映了一战时人们对“凡尔登绞肉机”的恐惧
C. 控诉了二战时德国法西斯残害犹太人的暴行
D. 揭露了冷战时美国侵略越南的暴行
16、8世纪上半叶法兰克王国进行了土地分封改革,其对历史的重大影响是( )
A.开始出现农奴化
B.国王形同虚设
C.封建制度发展
D.国家走向分裂
17、19世纪后期,通过明治维新,日本实现了富国强兵;第二次世界大战后,日本很快从战争的废墟中恢复并发展起来。日本两次崛起的共同原因是
A.天皇的英明领导
B.得到美国扶持
C.对外扩张,侵略中国
D.积极因时变革
18、伯利克里时代被称为“希腊内部的极盛时期”,主要表现为:
A. 民主政治达到顶峰
B. 君主专制达到顶峰
C. 中央集权制度达到顶峰
D. 种姓制度正式确立
19、阿拉伯帝国与亚历山大帝国的相似之处,不包括
A. 都是政教合一的国家
B. 都是地跨欧、亚、非三洲的帝国
C. 都取得了辉煌的文化成就
D. 客观上都促进了东西方的文化交流
20、他是当今世界主流宗教的创始人之一,“他引导全阿拉伯人走正道,既为阿拉伯人民避免了流血与牺牲,又为他们开辟了一条文明进步的大道,他应受人们的尊重与敬仰。”以下不属于“他”的大事的是
A.基本统一阿拉伯半岛 B.开始在麦加传播伊斯兰教
C.出走麦地那 D.成为地跨欧亚非三洲的阿拉伯帝国
21、根据提示写出相应的历史人物。
(1)公元前18世纪,统一两河流域,建立了奴隶制国家的国王是 。
(2)法兰克王国的建立者是 。
(3)他是美国著名的总统,领导了南北战争,解放了黑人奴隶,他是 。
(4)《自然哲学的数学原理》的作者是 。
22、美术作品中包含着历史。让我们共同来品味名画中的世界史。
《教皇英诺森十世肖像》是西班牙画家委拉斯贵支的一幅肖像画。在中世纪,教皇是①_____教的领袖,②_____在精神文化领域凌驾一切。画家既表现了此人的凶狠狡猾,又表现了这个七十六岁老头子精神上的虚弱。 | 《雅典学院》是文艺复兴名家拉斐尔的代表作。它表现了一个虚构的雅典学院。雅典文化昌盛,政治民主,它的③_____成为后世民主制的源头。画家通过对人物的生动描绘,表现了文艺复兴时期④_____的核心思想。 |
法国画家雅克·路易·大卫的《跨越阿尔卑斯山圣伯纳隘口的拿破仑》展现了拿破仑的英姿。拿破仑于⑤_____年建立法兰西第一帝国,其后为了巩固资产阶级统治,颁布了⑥_____,对外多次打败⑦_____的进攻。 | 《战斗中的夏伯阳》是苏联画家华西里也夫的名画。1917年11月,俄国爆发⑧_____,在⑨_____的领导下建立了人类历史上第一个⑩_____国家。这幅画描绘的是为巩固新生的政权,红军指挥官和叛军英勇作战的场景。 |
23、【智慧结晶·无限权力】古埃及法老的陵墓,象征古埃及法老权力的建筑是______。
24、(1)________等人掌权后,将法国大革命推向高潮。
(2)美国独立战争开始的标志________。
(3)揭开法国大革命序幕的事件是________。
(4)中国近代化的开端是________。
(5)无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是________。
25、西欧中世纪城市取得自由和自治权的形式,是从国王或领主手里取得“________”。12世纪,巴黎的教师为了维护自身的权利和经济利益,组成________,选举会长管理学校。
26、庄园的人员构成:领主:_________。居民:___________。自由农民是独立的小生产者,拥有自己的_______和____,有份地保有权,领主不能随意没收他们的土地。
27、公元前27年,__________(人物),首创“元首制”这一政治形式,掌握了最高统治权,罗马共和国演变成罗马帝国;800年,教皇在罗马为__________(人物)举行了加冕礼,称他为“罗马人的皇帝”,他统治时期的法兰克王国史称“查理曼帝国”。
28、时间与目的:15世纪,____________的欧洲人梦想去东方发财。
29、在基本实现___________和___________的基础上,苏联通过了新宪法。
30、__________年,林肯颁布了______________,满足了普通民众获得土地的愿望,对于争取西部农民支持北部抗战起到了重要作用。
31、17~18世纪世界历史发生了重大变化,资本主义制度在欧美初步确立。请结合所学知识回答下列问题:
(1)英国、法国走上资本主义道路方式是什么?
(2)英国、美国分别颁布了《权利法案》和1787宪法,由此分别建立了什么政治体制的国家?这些法律性文件在当时的共同作用是什么?
(3)图中人物是谁?请写出他的贡献。
32、西汉文帝和景帝统治期间出现了“文景之治”,概括他们治理社会的措施。到汉武帝统治时期西汉王朝开始进入鼎盛时期,概括汉武帝在经济、思想、军事方面巩固统一的具体措施。
33、在人类历史长河中,曾出现过多样的人类文明,“文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展”。
(1)“阿拉伯数字”是由什么人创造发明的?中国的“造纸术、印刷术”是由什么人传到欧洲?
(2)结合所学知识,请列举文明因“长期自我封闭,走向衰落”的典型事例。请你概括文明交流的主要方式并各举一例加以说明。我们应怎样对待多样的人类文明?
34、部读下列材料,回答问题。
材料一:人的生、老、病、死都是苦的,苦的根源在于人有欲望,因此只有消灭欲望,忍耐顺从,才能达到极乐世界。
材料二:救世主要下凡,拯救人类进入幸福的千年之国。因人有罪,信仰上帝并虔诚悔罪才能进入天国,否则下地狱。
(1)材料一中的宗教创立的时间,材料二中宗教创立的地区和创始人分别是什么?
(2)试从材料一和材料二的宗教的相似点上分析这两大宗教得以传播、发展的原因。
(3)“宗教是欧洲中世纪的脊梁”。试根据所学知识归纳材料二的宗教在欧洲封建社会中的地位。