2025-2026学年（上）濮阳八年级质量检测历史

1、比较学习法是历史学习和历史研究的一种重要方法。小历在对比学习俄国1861年改革和美国内战中，二者的相同点是

A. 维护了国家统一

B. 解决了劳动力问题

C. 改变了社会性质

D. 废除了黑人奴隶制

2、关于下图B段对应历史时期的叙述，正确的是

①科学研究与工业生产紧密结合②电力作为新能源进入了生产领域

③出现汽车、飞机等新型交通工具④出现新的生产组织形式——工厂

A．①②③

B．①②④

C．①②③④

D．①③④

3、查尔斯·乔治·戈登将军这样描述。场在中国的掠夺：“我们去那儿，而后抢劫它，烧掉了整个宫殿，我们像强盗一样洗劫了无法计数的财富，你根本无法想象我们烧毁的宫殿有多美丽多辉煌。”“强盗”是指（       ）

A．英国和美国

B．八国联军

C．英国和法国

D．俄国和美国

4、小说《西游记》中描写的“如来佛”这一文学艺术形象，其原型来自于下列哪一历史人物？

A. 乔达摩·悉达多 B. 耶稣 C. 穆罕默德 D. 老子

5、下表所示，苏联工业总产值所占位次发生显著变化，其主要原因是

1928—1937年苏联工业总产值在欧洲和世界所占的位次

A. 新经济政策的实施   B. 第一、第二个五年计划的实施

C. 没有受到经济危机的冲击   D. 1936年苏联新宪法的颁布

6、历史事实指历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是

A.马克思认为，英国革命是一场“欧洲范围的革命”

B.《蒙娜丽莎》是达·芬奇的作品

C.莎士比亚一生创作了30多部戏剧

D.1815年，法兰西第一帝国覆灭

7、根据法国大革命大事记，概括巴黎人民推进革命进程的方式（     ）

A．颁布法律

B．武装起义

C．召开会议

D．建立政权

8、苏格拉底认为：未经理性审慎的生活是没有价值的，一个人只有真正的认识了自己，才能实现自己的本性，完成自己的使命，成为一个有德性的人．下列言论与上述关于“人”的品质的观点相似的是（     ）

A．“人是万物的尺度”

B．“知是行之始，行是知之成”

C．“真正高贵并非无成，而是自为的”

D．“神圣的种子不落在家庭里，而落在个人身上”

9、下图是珍藏于法国巴黎卢浮宫的一幅世界名画。其作者是（ ）

A.米开朗琪罗 B.但丁 C.达·芬奇 D.拉斐尔

10、明治维新在经济方面改革的措施是

A. “富国强兵”

B. “废藩置县”

C. “殖产兴业”

D. “文明开化”

11、资本主义最终战胜封建主义是在下列哪一事件完成之后

A．新航路开辟

B．英国资产阶级革命

C．法国大革命

D．工业革命

12、牛顿力学使人们相信，原来整个错综复杂、扑朔迷离的自然界，只是个遵循某种法则运转的巨大的机械装置，而其中并没有上帝的地盘。既然自然界有一个统一的规律，那么人类社会也绝不会例外。这强调了牛顿理论（     ）

A．改变了自然界的法则

B．推动了社会制度的变革

C．使物理学成为一门独立学科

D．促进了人们的思想解放

13、毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》中提到：“1922年美国召集的华盛顿会议签订了一个公约，又使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”材料中的“公约”指（       ）

A．《北大西洋公约》

B．《九国公约》

C．《联合国家宣言》

D．《凡尔赛条约》

14、“彻底消除和根绝欲望后，生老病死、悲伤、哀伤、苦难、不幸和绝望一扫而光。”该教义出自

A．基督教

B．伊斯兰教

C．佛教

D．道教

15、商鞅曾向秦孝公建议：招揽三晋农民归附秦国耕种，免除他们三代的徭役，不服兵役；开垦山坡、洼湿之地，十年不收赋税。这一建议的意图是

A．打击贵族势力

B．增强经济实力

C．贯彻仁政思想

D．扩展秦国疆域

16、公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为,繁琐的辩论虽然延长了决策时间,却可避免鲁莽行事带来的灾难。材料中“就某项议案展开辩论”的人应是雅典的（     ）

A．所有居民

B．妇女

C．成年男性公民

D．外邦移民

17、青年时期的钱伟长在美国大使馆填写签证表的宗教信仰一一栏目时，钱先生说：“我没有宗教信仰”，美国官员说：“没有是不行的，你就填信仰孔教吧。”这件事情说明（　　）

A. 外国人一直把儒教当成中国的国教   B. 当时不少外国人把儒家视为一种宗教

C. 儒家应当积极参与世界宗教对话   D. 儒教或曰孔教就是中国人的宗教

18、在“庆祝海南解放60周年图片展”上，有一组图片的说明为：打响了全琼武装总暴动的第一枪，揭开了“二十三年红旗不倒”的序幕。这组图片反映的历史事件是

A.椰子寨战斗

B.白沙起义

C.天地会起义

D.潭口渡战役

19、下面三幅图片展示的内容共同反映了（     ）

A．文明的多元化

B．高超的雕塑艺术

C．多彩的印度文化

D．恢宏的希腊建筑

20、“……我们，向……您起誓，承认您为我们的国王和最高领主，主要您遵从我们的地位和法律；如果您不如此，上述誓言即无效。（中世纪西欧贵族向国王效忠的誓言）”誓言说明中世纪西欧封建制度强调的封建依附关系

A．对双方都有约束的契约

B．封君约束封臣的契约

C．封臣与封君之间的平等契约

D．封臣对封君约束的契约

21、“梦幻工厂”的是____________­

22、罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。_____后来成为今天人们使用的公历的基础。

23、发源地：意大利。

24、17世纪下半叶，英国战败了有“海上马车夫”之称的______，后又击败法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”；一战结束后，英国意图继续维持殖民统治，但遭到强烈反对，埃及的______为本国民族民主运动的发展奠定了基础。

25、哪个帝国地跨亚、非、欧三洲，是存在了千年的帝国？

26、第二次工业革命使人类社会进入“________”。第一次世界大战的导火索是________。

27、第一次世界大战的导火线是__________;在第二次世界大战中，开辟了打击德国法西斯的第二战场的战役是_________。

28、基督教产生的时间是公元 ________________。

29、填空题

（1）中国历史上规模最宏大的一次农民战争________。

（2）新中国改革开放的总设计师是________。

（3）“发现”美洲大陆的欧洲航海家是________。

（4）英国资产阶级革命胜利后确立的政治体制是________。

（5）第一次工业革命使人类社会进入的时代是________。

30、1775—1783年，美国__________是美国历史上的民族解放战争，又是美国第一次资产阶级革命。1861—1865年，美国__________是美国历史上第二次资产阶级革命。

31、阅读下列材料，回答问题。

材料一  我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。

（1）根据材料指出，人类建立政府主要是为了保障人民的哪些权利？当时在北美殖民地的居民包括哪些人？

材料二  我们在大陆会议上集会的美利坚合众国代表，以各殖民地善良人民的名义并经他们授权，向全世界最崇高的正义呼吁，说明我们的严正意向，同时郑重宣布：这些联合的殖民地有权成为自由和独立的国家，它们取消一切对英国王室效忠的义务，它们和大不列颠国家之间的一切政治关系从此全部断绝，而且必须断绝；作为自由独立的国家，它们完全有权宣战、缔合、结盟、通商和独立国家有权去做的一切行动。为了支持这篇宣言。我们坚决信赖上帝的庇佑，以我们的生命、我们的财产和我们神圣的名誉，彼此宣誓。

（2）“这篇宣言”发表后，“这些联合的殖民地”成为一个怎样的国家？“这篇宣言”是由哪一权力机构发表的？

（3）自1776年以来，人人生而平等作为美国立国的基本原则，作为人们的信念和理想，一直为后人所传颂。在这一原则的影响下，18世纪末期的法国，独立后的美国所颁布的重要法律文献各是什么、

32、法学是罗马人最伟大的成就之一。请根据所学知识简述罗马共和国以及罗马帝国、东罗马帝国法制的发展过程。

33、有人说，革命是“新事物对旧事物的全力冲击，它可能是刀光剑影、硝烟弥漫；也可能是冲破思想的枷锁或者是对人们生产方式的创新。”，请根据所学知识，回答下列问题

（1）14世纪中叶兴起的文艺复兴运动中，涌现出众多的思想巨人，请写出其中的两位及其代表作品。（注：每一组的人物——作品必须吻合）

（2）“生产方式的创新”而带来的革命性的变化在18世纪的欧洲被称作什么？从此以后，什么成为了人类生产活动的主要动力来源？在这次变革中哪一国家走在了世界的前列？

（3）18世纪后期“刀光剑影、硝烟弥漫”的北美大陆诞生了一部伟大的文献，它既是一份慷慨激昂的战斗宣言，又是一份资产阶级批判陈旧思想的檄文。请问这部文献是什么？它的起草者是谁？

34、英国——世界上第一个工业化国家，曾建立起一个地跨全球的“日不落帝国”，在18世纪中期到19世纪中期，引领着世界的发展。阅读下列材料，回答问题。

材料一：这是一个前所未有的变化，国王由议会决定产生，意味着君权从“神授”变成了“民授”，它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。从1688年起，英国正式确立了议会高于王权的政治原则……光荣革命使英国摆脱了专制的统治。这个在世界上，它是第一个国家。

——摘编自《大国崛起》解说词

材料二：在1760年，英国兰开夏乡村地区的棉纺织工人通常是在自己的家中进行手工劳动。1830年左右，工人们基本已按工厂制度组织，在厂内进行机器生产。

——摘编自[英]波斯坦等《剑桥欧洲经济史》

材料三：

(1)根据材料一，指出议会与国王的关系变化。结合所学知识，指出与这一变化相关的法律文件。

(2)根据材料二并结合所学知识，指出英国棉纺织业的生产方式的变化。

(3)结合所学知识，指出材料三图A机器发明者。图B中“蒸汽机”的改进者是谁？根据材料三图B并结合所学知识，指出蒸汽机的广泛应用产生的影响。