1、下列有关说法正确的是
A.石油是一种化工产品
B.冰块和水混合得到混合物
C.活性炭可用于降低水的硬度
D.催化剂能改变化学反应速率
2、取6000L氧气在加压情况下可装入容积为40L的钢瓶中,对该现象解释正确的是
A.分子在不断运动
B.分子间间隔减小
C.分子个数减少
D.分子的体积变小
3、硼是农作物生长必须的微量元素,硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是
A.原子的核电荷数为5
B.属于金属元素
C.原子核外有6个电子
D.相对原子质量是10. 81 g
4、2023年10月26日我国用长征二号F遥十七运载火箭成功将神舟十七号载人飞船运送到太空,火箭使用的一种燃料是偏二甲肼(),下列说法正确的是
A.偏二甲肼由碳、氢、氮元素组成
B.偏二甲肼中含有
C.偏二甲肼中、
、
的质量比为1:4:1
D.偏二甲肼完全燃烧只生成二氧化碳和水
5、分类是研究物质的科学方法。下列各组物质按照单质、混合物顺序排列的是
A.金刚石、石油
B.干冰、石灰石
C.水银、氢氧化钠
D.煤、酒精
6、2023年9月23日,杭州亚运会隆重开幕,本届运动会的火炬燃料被称为“零碳火炬”,是利用空气中的已经排放的二氧化碳(废碳)合成为甲醇(CH3OH)作为燃料。下列有关甲醇的说法正确的是
A.其中碳元素的质量分数最大
B.由1个碳原子、3个氢原子和1个氧原子构成
C.属于氧化物
D.组成该物质碳、氢、氧元素的质量比为3∶1∶4
7、2023年“世界水日”主题为“Accelerating Change”(加速变革)。我国纪念2023年“世界水日”“中国水周”活动主题为“强化依法治水携手共护母亲河”。下列关于水的说法错误的是
A.用肥皂水可以鉴别硬水和软水
B.自来水厂处理过的水仍然是混合物
C.活性炭能吸附水中的色素和异味主要利用了它的化学性质
D.爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施
8、下列过程中利用了物质的化学性质的是( )
A.液氮作制冷剂
B.液氢作火箭发射的燃料
C.酒精洗掉沾在试管壁上的碘
D.洗涤剂清洗去除油污
9、归纳整理是学习化学的重要方法之一。下列所整理的知识中正确的是
A.化石能源
B.物质分类
C.地壳中元素含量
D.物质的构成
10、空气是一种宝贵的资源,下列有关空气的说法正确的是
A.氮气约占空气总质量的78%
B.稀有气体可用于制作航标灯
C.氧气化学性质比较活泼,可作燃料
D.目前计入空气污染指数的有害气体为、
、
等
11、下列指定反应的化学方程式正确的是
A.镁条燃烧:
B.铜绿分解:
C.二氧化碳通入水中:CO2+H2O=CaCO3
D.铁丝燃烧:3Fe+2O2Fe3O4
12、下列生活中的现象与氧气有关的是
A.冰变成水
B.霓虹灯五颜六色
C.酒精燃烧
D.酥脆饼干久置变软
13、中小学开设的劳动课内容丰富多样。下列课程涉及到化学变化的是
A.学习插花
B.制作木雕
C.用葡萄酿酒
D.用皱纹纸制作纸玫瑰
14、粉尘爆炸的实验装置如图所示。用打气筒向容器内打气吹散面粉,容器内瞬间发生爆炸,软橡胶片被冲飞,蜡烛熄灭。下列说法正确的是
A.剧烈的燃烧一定会引发爆炸
B.蜡烛熄灭的主要原因是氧气不足
C.实验中化学能最终都转化为了软橡胶片的动能
D.能引发爆炸的还有煤粉、棉尘、氢气、甲烷、二氧化碳等
15、螺蛳粉是柳州最具地方特色的名小吃,具有一股特殊的酸辣味,让人闻香止步。从分子角度解释,这是因为
A.分子间有间隔
B.分子可以再分
C.分子大小发生改变
D.分子在不断运动
16、观察黄铜和铜片的光泽和颜色,并按图所示方法互相刻画,有关说法错误的是
A.黄铜和铜片都有金属光泽
B.黄铜是黄色的,铜是紫红色的
C.刻画后留下痕迹的是铜片
D.实验说明铜片的硬度大于黄铜
17、下列图示对应的操作不正确的是
A.倾倒液体
B.读取液体体积
C.加热液体
D.气密性检查
18、乙炔(C2H2)在氧气中燃烧的微观结构示意图如图,下列说法正确的是
A.参加反应的甲、乙分子的个数比为2:5
B.反应前后氧元素的化合价没有改变
C.甲、乙、丙、丁四种物质中有三种氧化物
D.此反应是置换反应
19、我国科学家研究出碳化钼(MoC)负载金原子(Au)组成的高效催化体系。使水煤气中的CO和H2O在120℃时发生反应,反应的微观模型如图所示。下列说法正确的是
A.该反应后碳化钼的质量减少
B.该反应中共涉及4种氧化物
C.该反应中生成物的化学计量数之比为1:1
D.该反应前后各元素的化合价都没有改变
20、氮元素有多种化合价,下列物质中氮元素的化合价最高的是
A.N2
B.NH3
C.NO2
D.HNO3
21、下列物质类别、名称、俗称错误的是
选项 | 物质类别 | 化学名称 | 俗称 |
A | 单质 | 二氧化碳 | 干冰(固体) |
B | 氧化物 | 氧化钙 | 生石灰 |
C | 混合物 | 过氧化氢溶液 | 双氧水 |
D | 化合物 | 乙醇 | 酒精 |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、下列实验得出的结果或有关说法,不正确的是
A.呼出的气体中二氧化碳含量比空气高
B.小卵石与蓬松棉调换位置对净水效果有影响
C.二氧化碳溶于水,且与水反应
D.同一种物质在不同溶剂中的溶解性是不同的
23、2023年12月9日“湖科大一号”卫星发射成功。卫星发射常用液氢作燃料,液氢的化学式是
A.H
B.2H
C.2H2
D.H2
24、下列变化中与其他三个不同的是
A.星火燎原
B.滴水石穿
C.披荆斩棘
D.木已成舟
25、下列物质含有氢分子的是
A.Ca(OH)2
B.H2SO4
C.H2O2
D.H2
26、2023年11月同济大学科研团队首次成功合成了分别由10个或14个碳原子构成的环形纯碳分子材料。下列说法不正确的是
A.这两种材料的化学式为C10和C14
B.碳元素可以形成多种单质
C.C10或C14在空气中完全燃烧产生CO2
D.C10、C14、C60的相对分子质量相同
27、某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子),下列说法错误的是
A.该反应中共有三种元素
B.图中反应物都是化合物
C.该反应的本质是原子的重新组合
D.该反应前后分子的种类发生改变
28、用化学用语回答下列问题:
(1)2个氢原子_____________。
(2)地壳中含量最多的元素_____________。
(3)标出五氧化二磷中磷元素的化合价_____________。
(4)CO2中数字“2”的含义是_____________。
29、如图是关于碳元素的相关信息
(1)金刚石和石墨都是由碳元素组成,但物理性质却有很大差异,因为_____。图中 a、b 物质含有共同的离子,离子符号为_____
(2)下图为某科学小组进行木炭还原氧化铜的部分实验装置,数据如表。
| 反应前的质量 | 反应后的质量 |
试管①和药品总质量 | 56.0g | 53.8g |
a.过关开始预热,试管②中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊,一段时间后,石灰石变浑浊。预热时,石灰石不变浑浊的原因是_____。
b.请根据化学式计算,参加反应的氧化铜的质量是多少克_____?
30、利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题。
(1)煤是北方冬季农村取暖的主要燃料,在氧气充足时燃烧生成CO2,氧气不足时生成____________等物质,为了使煤充分燃烧,有效利用能源,减少污染物的排放,把煤粉制成蜂窝煤以增大_______________。
(2)三大化石燃料中,____________是比较清洁的能源,燃烧时污染物较少;
(3)汽油中加入适量乙醇可以减少汽车尾气的污染,乙醇燃烧的化学方程式为____________,燃烧时化学能转化为____________能;
(4)扑灭森林大火时经常开辟隔离带,其灭火原理是____________。
31、水是生命之源
河水含泥沙、细菌等杂质,需要净化处理成自来水。某市自来水厂的生产过程如图所示:
(1)利用活性炭的______性,可除去水中的色素和异味。
(2)如图1为电解水的实验装置所示,根据图中回答:
图1电源中A端是电源的______极(填“正”或“负”)。若c管中收集到20mL气体,理论上d管收集到的气体体积为______mL。
(3)含有较多钙、镁离子的自然界的水称为硬水,生活中常用______来区别硬水和软水。
(4)图2为活性炭净水器的简易装置图,待处理的水应从______端通入(填“a”或“b”)。
32、根据图文回答问题。
(1)食品充氮防腐是利用氮气的________(填“物理”或“化学”,下同)性质,稀有气体闪光灯是利用稀有气体的__________性质。
(2)将太阳能转化为电能的常用材料是硅。硅属于_______(填“金属”或“非金属”)元素,它在地壳里的含量居第_______位。
(3)食盐的主要成分是氯化钠,微观上氯化钠是由_______、_______(填粒子符号)构成。
(4)如图是构成纯净物的粒子间的关系图。请在A、B处各填入一种化合物(填“氨气”或“硫酸铜”),C、D处填入粒子名称(填“分子”或“离子”)。
A_______;B_______;C_______;D_______。
33、如图是水的电解实验装置图,请回答下列问题:
(1)①该反应是将电能转化为_________能;与a管相连的是电源的______极(填正或负)
②检验b管内气体的方法是____________
③若a管收集到8mL气体,则在相同条件下b管应收集到的气体是___mL。
(2)从微观上下列说法正确的是______(填字母)。
A.水是由氢气和氧气组成的
B.水是由氢原子和氧原子构成的
C.每个水分子是由2个氢原子和l个氧原子构成的
(3)写出电解水的符号表达式为__________。
(4)水对于人类的生产和生命活动有重大的意义。生活中可以用________区分硬水和软水,通过________的方法将硬水软化
34、化学与生活息息相关,请运用化学知识回答.以下问题:
(1)我们在日常生活中常用到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”等生活用品,这些生活用品中提到的氟、钙指的是_____(填“单质”、“分子”“原子”或“元素”);
(2)现有下列物质:①氧气;②氮气;③稀有气体:④二氧化碳;⑤食盐水;⑥一氧化碳;⑦二氧化氮。请用数字编号填空:
①空气中含量最多的气体是_____
②属于有害气体的是_____
③属于混合物的是_____
④属于氧化物的是_____
35、用化学用语填空:
(1)4个硫原子_____。
(2)三氧化二铁_____。
(3)2个镁离子_____。
(4)氢氧化钙_____。
(5)水中氧元素显-2价_____。
36、抗疫中用到了许多消毒剂,84消毒液(有效成分为次氯酸钠和二氧化氯(C1O2))、酒精(C2H5OH)是常用消毒剂。
(1)将氯气通入氢氧化钠溶液中可以得到次氯酸钠,根据反应原理推断次氯酸钠的化学式,其反应原理:______。
(2)二氧化氯、酒精都属于______(填字母序号)。
A含氧化合物 B单质 C混合物 D氧化物
(3)酒精在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式是______。
(4)84消毒液不能与洁厕灵混合使用,原因是84消毒液中的次氯酸钠与洁厕灵中的盐酸(HC1)会发生化学反应,生成氯化钠、水和有毒气体氯气,写出其化学反应方程式______。
37、配制H2O2溶液并制取氧气
实验一:配制H2O2溶液
(1)配制100 g溶质质量分数6%的H2O2溶液,需要用到溶质质量分数30%的H2O2溶液质量_______g。
(2)配制过程中,用玻璃棒搅拌的目的是______,溶液配制过程中,除用到玻璃棒外,还需用到下列仪器中的______。(填字母序号)
A.烧杯 B.铁架台 C.量筒 D.胶头滴管
(3)量取30%的H2O2溶液时仰视读数(其他操作正确)。则配制的H2O2溶液的溶质质量分数______6%(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
(4)配制完成后,发现H2O2溶液中不慎混入少量泥沙,可以通过______的方法进行提纯。
实验二:用H2O2制取氧气
(5)实验室用H2O2制取氧气的化学方程式为________;工业上获得氧气的方法属于______(填“物理变化”或“化学变化”)。
(6)仪器F的名称为_________。现用图1中的仪器组装制取并收集氧气的装置,应选用的仪器有______(填字母标号)。
(7)利用浓硫酸干燥氧气,应从图2装置的______(选填“a”或“b”)处通入气体。
38、(8分)某化学兴趣小组在学习氧气的制法后进行一系列探究活动。
探究1.
利用如图实验装置制取氧气。
(1)写出用A装置制取氧气的化学方程式________。
探究2.
(2)小组对过氧化氢分解时影响反应速率的部分因素作出探究,并测得相关实验数据。如表:
从实验③和④对比可知,化学反应速率与________有关。通过实验________与实验________(填实验序号)对比可知,化学反应速率与反应物的浓度有关。若用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,加适量水稀释,产生氧气的总质量________。(选填“减小”或“不变”或“增大”)。
探究3.
小组中小童同学取15%的H2O2溶液5mL于试管中,加热后,观察到溶液中产生较多气泡,他直接将带火星的木条伸入试管中,木条却没有复燃,直至溶液沸腾,也未见木条复燃。小组一起反复实验讨论并通过查找资料找到了木条不能复燃的原因。
(3)有关小童在实验中带火星的木条没有复燃,下列说法中正确的有________。
A.实验所用的过氧化氢溶液的浓度太小。
B.加热过氧化氢能分解,但反应速率较慢,试管中氧气含量较少。
C.加热过氧化氢溶液的同时,溶液中的水蒸气随氧气一起逸出,环境湿度较大,木条不能复燃。
D.小童采用排水法去收集产生的气体,再用带火星木条检验,木条能复燃。
39、有2瓶无色气体,已知是空气和二氧化碳,请设计一个实验区分这两种气体。(写出实验步骤、现象、结论)_____
40、用化学的视角看生活中的现象(必须用化学式表示)
(1)因 _______化学性质不活泼、无毒、价廉,所以它可用作食品防腐剂
(2)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有_______
(3)澄清石灰水长期露置于空气中会变浑浊,说明空气中含有_______