2025-2026学年（上）黄石九年级质量检测化学

1、按下图所示的装置进行实验，能达到对应实验目的的是

A．验满

B．收集氢气

C．称取氯化钠

D．证明密度比空气的大

2、下列化学用语书写正确的是

A．两个氮原子：2N2

B．两个氢分子：2H

C．锰酸钾的化学式：KMnO4

D．一个钙原子：Ca

3、以二氧化锡（SnO2）为敏感材料制成的“气-电”转换器，可用于有害气体的检测。SnO2中Sn的化合价为

A．+4

B．+1

C．+2

D．-2

4、下列有关海洋化学资源的说法，错误的是

A．可燃冰被称为“未来能源”，其燃烧后几乎不产生任何残渣或废气

B．蒸馏法淡化海水利用的原理是构成物质的微粒大小不同

C．为检验蒸馏法得到的冷凝水样中是否含有氯化钠，可向其中滴加几滴硝酸银溶液

D．海水中含量最多的盐是氯化钠

5、某国向海洋中排放核污水，可能对环境带来危害。核污水中存在大量的放射性物质，其中主要有氚（H-3）、碘（I-129）、铯（Cs-137）等，下图是它们的相关信息。下列叙述：①氚的核电荷数为1；②碘元素的原子序数为127；③铯原子化学性质活泼，容易失去最外层电子；④碘原子的质量为126.9g；⑤碘元素属于非金属元素；⑥ 铯元素的化合价常显+1价。其中正确的是

A．①③⑤⑥

B．①②③⑤

C．②③④⑤⑥

D．③④⑤⑥

6、某农场计划用1万元采购氮肥，该地氮肥的市场价格如下表。下列有关说法中正确的是

A．碳酸氢铵的相对分子质量为78

B．硫酸铵中氮、硫元素的质量比为7：16

C．尿素中氮元素的质量分数约为46%

D．购买尿素所含的氮元素最多

7、我国科学家研究出碳化钼（MoC）负载金原子（Au）组成的高效催化体系。使水煤气中的CO和H2O在120℃时发生反应，反应的微观模型如图所示。下列说法正确的是

A．该反应后碳化钼的质量减少

B．该反应中共涉及4种氧化物

C．该反应中生成物的化学计量数之比为1：1

D．该反应前后各元素的化合价都没有改变

8、二氧化钛（TiO2）可制作用于家装的白色涂料，其中Ti的化合价是

A．+1

B．+2

C．+3

D．+4

9、下列说法正确的是

A．向50mL30%的浓盐酸中加入50mL 水稀释成15%的盐酸

B．用水可以区分氢氧化钠和硝酸铵

C．实验室可以用电解水的方法制取氧气

D．构成二氧化碳气体的微粒和构成干冰的微粒不同

10、分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是

A．物理性质包括：溶解性、挥发性、可燃性

B．可在酒精灯上直接加热的仪器：试管、烧杯、量筒

C．空气污染物：二氧化硫、一氧化碳、

D．化合物：高锰酸钾、二氧化锰、氧气

11、下列有关水的说法正确的是

A．澄清洁净的矿泉水是纯水

B．杀菌消毒比蒸馏净化水的程度更高

C．将硬水过滤可以得到软水

D．净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等

12、中国劳动人民早在南宋时期就发明了照明弹，里面含有的可燃物之一是镁粉。根据图示，下列说法正确的是

A．镁属于非金属元素

B．镁元素位于元素周期表的第二周期

C．镁原子在化学反应中容易失去电子

D．镁的相对原子质量为24.31g

13、下列图象的对应关系不正确的是

A．高温加热氧化铜和碳的混合物

B．一定温度下，向不饱和的NaCl溶液加入NaCl固体

C．等质量的铁粉、锌粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应

D．电解水实验生成气体的体积与时间的关系

14、规范实验操作是保证安全和实验成败的关键。下列实验操作正确的是

A．取用液体

B．取用固体

C．倾倒液体

D．过滤液体

15、某化学学习小组做实验时，记录了下列实验现象，其中正确的是

A．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

B．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾

C．石蜡在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳

D．氢气在空气中燃烧，发出苍白色火焰

16、干冰常常用于食品保鲜。化学实践小组的同学们利用保鲜袋中的干冰设计并完成了下图所示的实验探究，有关实验现象或分析正确的是

A．（I）静置，烧杯内气球无明显现象

B．（Ⅲ）烧杯内形成白雾的原因是干冰升华吸热

C．（Ⅱ）加水后烧杯内只发生物理变化

D．（Ⅳ）紫色石蕊溶液不变色

17、关于宏观事实的微观解释中正确的是

A．热胀冷缩——分子之间有间隔

B．冰雪融化——分子体积变大

C．酒精挥发——分子本身发生改变

D．水结成冰——分子停止运动

18、生活中软化硬水的常用方法为

A．沉淀

B．吸附

C．煮沸

D．搅拌

19、下列关于分子、原子、离子的认识不正确的是

A．原子得失电子变成离子后，质量几乎不变，但化学性质差别很大

B．同种原子通过不同方式结合成的分子化学性质不同

C．在化学变化中，分子既可以被创造也可以被消灭

D．同种分子排列方式不同则化学性质不同

20、下列说法不正确的是

A．湿衣服能晾干是因为水分子不断运动

B．热胀冷缩是因为粒子之间的间隔受热增大，遇冷减小

C．空气中体积分数最大的气体是氮气

D．原子核是由质子和中子构成的，则所有的原子核内都含有质子和中子

21、2022年北京冬奥会火种灯的燃料为丙烷。丙烷燃烧的微观示意图如下，下列说法不正确的是

A．乙为单质，丙是氧化物

B．甲的相对分子质量为44

C．此反应属于复分解反应

D．生成丙与丁的分子个数比为3：4

22、图像能直观体现化学反应中的各种变化关系，加深对化学知识的理解。下列图像能正确表示对应叙述的有

A．加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物

B．等质量的镁与氧气在密闭容器中充分燃烧

C．高温加热碳和氧化铜的混合物

D．向等质量的Zn、Fe中滴加等浓度等质量的稀盐酸

23、我们生活在不断变化的物质世界中，下列变化属于物理变化的是

A．天然气燃烧

B．盐酸挥发

C．塑料老化

D．钢铁生锈

24、某兴趣小组在以CO2为主题进行项目式学习时，对CO2从各个角度进行了学习和实验探究，请你一起参与并回答8~10小题。

【1】下面药品最适宜应用在实验室中制取二氧化碳的是

A．鸡蛋壳碎和稀醋酸

B．大理石颗粒和稀盐酸

C．大理石颗粒和稀硫酸

D．碳酸钠粉末和盐酸

【2】下列有关CO2的用途，说法错误的是

A．供给呼吸

B．生产汽水

C．气体肥料

D．灭火

【3】如图为验证CO2的性质的实验装置，下列说法错误的是

A．实验中，观察到塑料瓶内下层纸花变红色，而上层纸花不变色

B．观察到短蜡烛熄灭后，关闭K，片刻后长蜡烛熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大

C．此实验装置既能验证二氧化碳的物理性质，也能验证二氧化碳的化学性质

D．实验后向去顶部的塑料瓶中注入澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成二氧化碳

25、在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质各20g，在一定条件下反应一段时间后，各物质的质量关系如图所示。下列说法不正确的是

A．反应中消耗甲和乙的质量比为7：4

B．丙一定是该反应的催化剂

C．X的值为31

D．该反应属于化合反应

26、下列有关实验现象的描述正确的是

A．木炭在空气中剧烈燃烧发出白光

B．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

C．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰

D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁

27、同学们按照下图所示的装置进行了测定空气中氧气含量的实验，请回答下列问题：

（1）该实验中发生化学反应的符号表达式为_____。

（2）实验时先向集气瓶内加入少量水，并将水面以上的部分划分为五等份。用_____，点燃燃烧匙中的红磷后，立即伸入集气瓶中并把塞上塞紧。待红磷熄灭后，打开弹簧夹。

（3）若红磷燃烧结束冷却至室温，打开弹簧夹，观察到的现象_____，是可以得出结论：_____。

（4）产生上述现象的原因是由于红磷燃烧，_____，使集气瓶内气体减少，_____，在气压差的作用下，烧杯内的水进入集气瓶。

（5）如果小明做实验时发现进入到集气瓶中的液体的量小于瓶内原空气体积的五分之一，其可能的原因是：_____、_____。（写两条即可）

28、(1)写出下列反应的文字表达式，并回答有关问题

①镁条燃烧___________，由于镁条燃烧时能___________，常用来制造照明弹；

②加热铜绿_________，属于___________反应(填基本反应类型)；

③铁丝在氧气中燃烧___________，为了防止___________，实验前要在瓶内留些水或铺层细沙。

(2)化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。试回答相关问题：

①玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端__________，然后稍稍用力转动插入；

②玻璃仪器洗净的标准是____________；

③量筒读数时，视线要与__________相平。

29、金属锂（Li），被称为“21世纪的能源金属”，在生产生活中有着广泛应用，图1是锂在元素周期表中的信息，图2为锂原子结构示意图，据此回答问题：

（1）图2中X的数值为______。

（2）图3中结构示意图表示的粒子与锂原子的化学性质最为相似的是______（填字母）。

（3）锂电池是新能源汽车使用的一种新型高能高效电池，具有质量轻、容量大、充电快等突出优点。锂电池工作时的能量转化情况为______。

（4）2015年11月首架C919大飞机下线，标志着我国跻身飞机研制先进国家行列。机身蒙皮使用的是铝锂合金材料。下列属于铝锂合金性质的是______（填字母）。

A 密度小        B 硬度大        C 抗腐蚀

（5）锂的金属活动性强于锌，它与稀硫酸反应生成硫酸锂和一种可燃性气体，该反应的化学方程式为______，基本反应类型为______。

30、随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。

(1)煤、石油、___________常称为化石燃料。

(2)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体。为控制二氧化碳的排放量，要充分利用和开发太阳能、核能及___________（填1种即可）等新能源。另外科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷。该反应的化学方程式为___________。

(3)“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，生成下列有机物，其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物是___________（填字母序号）。

A．甲醇CH4O

B．甲酸CH2O2

C．乙醇C2H6O

D．乙酸C2H4O2

(4)从环保角度看，下列保护空气的措施合理的是___________（填字母序号）。

A．工厂通过加高烟囱直接排放废气

B．推广使用乙醇汽油代替普通汽油

C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式

31、空气的成分按体积计算，大约是___________占78%，____________占21%，____________占0.94%，____________占0.03%，其它气体和杂质占0.03%.

32、建立“宏观—微观—符号”之间的联系，是化学学习的重要方法。根据图示回答下列问题：

（1）二氧化碳和氢气在一定条件下转换为化工原料乙烯（C2H4），是我国科学研究的又一重大突破，其反应微观过程如下图所示，用化学方程式表示为_____，由下图得到启示。请用微观的观点解释化学变化的实质_____。

（2）微观角度我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲醇（CH3OH）和H2O。若用“O”表示氢原子，“ ”表示氧原子，“”表示碳原子，该反应的微观示意图（已经配平）如下：

画出X的微观示意图_____。

（3）结构决定性质。研究发现含有“过氧基”（）的物质具有很强的氧化性，可以作为杀菌消毒剂。据此推测，下列物质中，可用作杀菌消毒剂的是_____（填数字序号）。

①H− O − H

②H− O − O − H

③

④

（4）通过分析组成和结构，我们可以预测物质的某些性质。在你目前的知识储备范围内，关于Cu(NO3)2的性质，你能推测出该溶液可以与_____发生反应。

33、日常疫情防控不能放松，持续防疫，化学助力。

(1)起床后，营养早餐牛奶成分表中的“钙、铁、磷”是指_________（选填“原子”、“分子”或“元素”）。

(2)上学时，佩戴口罩。口罩能起到_________（填一种实验操作名称）作用。制作口罩用的无纺布面 料主要是聚丙烯（C3H6）n），聚丙烯中碳、氢元素的原子个数比为______（填最简整数比）。

(3)放学后，消毒杀菌。教室每天都要喷洒过氧乙酸溶液。喷洒后室内充满过氧乙酸的气味，这一现象说明________，过氧乙酸化学性质不稳定，其分解的化学方程式为：，则 X 的化学式为_________。

34、利用下图所示装置制取氧气的化学方程式为______。熄灭仪器所用的原理是_______。

35、（12 分）射阳县原种场二、三大队紧挨明湖水库，明湖水库坐落县城东部，距入海口18公里，湖长12.3公里，宽400米，平均水深9米左右，总库容3600万立方米，水质较好，是全县人民的饮水源。

（1）小明同学装了一瓶明湖水带回实验室，在老师的指导下，按下列流程制取蒸馏水。

请回答下列问题：

①测定水样的酸碱度，可用＿＿＿＿（填“紫色石蕊”、“无色酚酞”或“pH 试纸”）。

②进行过滤操作时，下列做法正确的是＿＿＿＿。

A．玻璃棒的一端要靠在三层滤纸的一边 

B．漏斗下端的管口要悬放在烧杯的中间

C．滤纸的边缘要低于漏斗口  

D．液面不能低于滤纸边缘

③向滤液中加入活性炭，利用其＿＿＿＿性，除去水样中的色素和异味。

（2）以下是保护明湖水库的水质的一些做法：

①推广周边居民使用无磷洗衣粉；

②水库周围的工业废水不得排入明湖；

③加快周边居民生活污水集中净化处理的建设；

④周边的农田尽量少用化肥和农药；

⑤为提高经济效益在明湖水库中大量养鱼。

其中合理的是＿＿＿＿＿＿＿＿。（填序号）

（3）下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：

①P 点的含义是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按 由小到大的顺序排列是＿＿＿＿＿＿＿＿（填写物质序号） 。

③t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，所得溶液的溶质质量分数＿＿＿＿。

④将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是＿＿＿＿（填写选项序号）。

A．c＞a＝b     B．a＝b＞c C．a＞b＞c      D．b＞a＞c

（4）根据下表回答：

①BaCO3的溶解性＿＿＿＿＿。从上表中找出一种不溶碱＿＿＿＿（填化学式）。

②Zn(NO3)2、BaCl2两种溶液能不能发生反应？＿＿＿＿（填：能”或“不能”）

③利用上表写一个有氢氧化铜生成的复分解反应化学方程式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

36、从氧气、硫酸、氢氧化钙、碳酸钙、金刚石、氧化钙六种物质中，选择符合要求的物质的化学式填空：

(1)澄清石灰水的溶质_________

(2)晶莹剔透的钻石_________

(3)3个硫酸分子_________

(4)能够和水反应放出大量的热_________

(5)碳酸钙中的阳离子_________

37、下图是实验室制取气体的装置，请根据图回答下列问题。

（1）写出装置图中标号仪器的名称：① _______________;  ②_______________。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是______（填序号下同），收集装置可用_________，其反应的文字表达式是_____________________，其基本反应类型为________反应。

（3）若用D装置收集氧气，检验氧气是否集满的操作是___________________。

（4）在高锰酸钾制取氧气实验中，实验装置及操作有下述某些不当，你估计可能会出现什么结果？请具体分析。

①装配实验装置，没有对带胶塞的试管进行气密性检查。_____________________。

②反应试管固定在铁架台上，试管口向上。______________________。

③加热装高锰酸钾的试管，当浸入水槽的导气管口刚有气泡溢出时，就立即伸入装水的集气瓶内集气。______________________。

④反应完毕，先熄灭酒精灯火焰，再将导气管从水槽里抽出水面。______________________。

38、实验室部分装置如图所示，请回答下列问题：

(1)请写出仪器a的名称：______。

(2)用氯酸钾和二氧化锰固体混合加热制取较为纯净的氧气，其发生装置为______（填序号，下同），收集装置为______，该反应的符号表达式为______。基本反应类型是______，若用装置D收集氧气，验满的方法是______。

(3)与装置A比较，装置B的优点是______。

(4)某同学在学习氮肥时，查阅资料：

①氨气极易溶于水，其水溶液称为氨水；

②氨水在浓度大或受热时易分解放出氨气；

③生石灰与水反应放热；

实验室用生石灰和浓氨水能快速制取氯气的原因是______；制得的氨气______（填“能”或“不能”）用装置F收集。

39、2020年，新型冠状病毒在全球肆虐，做好个人防护是抗击“新冠”疫情的有效方法，口罩、84消毒液、医用酒精是居家“抗疫”的常见物品。

(1)医用口罩主要由聚丙烯无纺布制成，戴口罩可以有效阻隔病毒细菌的入侵呼吸道，其原因是聚丙烯无纺布具有__________作用。

(2)84消毒液的有效成分是次氯酸钠NaClO。次氯酸钠能与水反应产生次氯酸，次氯酸具有强氧化性，可有效杀灭细菌和病毒。次氯酸钠中氯元素的化合价为____，次氯酸的化学式为______。

(3)84消毒液不能与洁厕灵(有效成分HCl)混合使用，原因是：二者混合后会发生化学反应，生成氯化钠、氯气和水，而氯气是一种有毒气体。该反应的化学方程式为：________________。

40、2017年5月5日，我国国产大型客机C919在上海浦东机场首飞成功，标准着我国航空事业有了最大突破．结合所学知识回答下列问题：

（1）大型客机大量使用了铝锂合金、钛合金等，其原因是合金比纯金属具有_____。（写一条即可）

（2）镁、铁、铜为日常生活中常见的金属。某化学兴趣小组的同学在探究镁、铁、铜三种金属的有关性质时，进行了如图实验：

从A实验中①试管中的现象，可以判断金属活动性顺序：Mg____Fe（填“大于”或“小于”），②试管中发生反应的化学方程式为_______，将A实验结束后①、②试管内的物质倒入烧杯中，发现烧杯中的红色固体物质明显增多，一段时间后过滤。在滤渣中：一定含有的物质是___，可能含有的物质是_____。

为了进一步确定可能有的物质是否存在，同学们向滤渣中滴加稀盐酸，结果无气泡产生，那么滤液中含有的金属离子可能是______（填写序号）。

①Mg2+  ②Mg2+、Fe2+  ③Fe2+、Cu2+ ④ Mg2+、Fe2+、Cu2+

（3）据有关资料报道，世界上每年因腐蚀而报废的金属设备或材料相当于年产量的20%～40%．稀盐酸常用于金属表面除锈，写出反应的化学方程式______，保护金属资源，人人有责，请写出一条防止铁制品生锈的方法_______。