1、学习化学后我们需要掌握一些家庭安全知识和紧急灭火措施。下列行为正确的是
A.室内起火时立即打开门窗通风
B.电器着火时立即用水扑灭
C.高层住宅楼发生火灾时乘坐电梯逃生
D.图书着火用二氧化碳灭火器灭火
2、规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作不正确的是
A.稀释浓硫酸
B.称量一定质量的氯化钠
C.检查装置气密性
D.测定溶液pH
3、榴莲被誉为水果之王,因其独特的气味而著名,经过科学家的研究,在榴莲中含有乙硫醇这种物质,其化学式为CH3CH2SH.关于乙硫醇下列说法不正确的是
A.乙硫醇是由三个元素组成的
B.乙硫醇分子是由碳原子、硫原子、氢原子构成的
C.乙硫醇中,硫元素的质量分数最大
D.乙硫醇中,硫元素和氢元素的质量比为16:3
4、下列说法正确的是
A.单质是由同种元素组成的纯净物,则由同种元素组成的物质一定是单质
B.分子、原子、离子均可构成物质,因此物质一定是由微粒构成
C.一种化合物中,同一种元素的化合价一定相同
D.质子数决定元素种类,则质子数相同的粒子一定属于同种元素
5、化学用语是学习化学的工具。下列表示三个氧离子的是
A.3O-2
B.
C.
D.3O2-
6、据报道,中国计划于2023年10月发射神舟十七号载人飞船。航天飞船常用铝粉和高氯酸铵混合物为固体燃料,则高氯酸铵中氯元素的化合价为
A.
B.0
C.
D.
7、下列常见物质中允许旅客带上车的是
A.酒精
B.汽油
C.鞭炮
D.大米
8、实验室中的药品要求分类存放。某实验室1号柜存放的是氧化物,2号柜存放的是金属单质,3号柜存放的是非金属单质,4号柜存放的是溶液。二氧化锰(MnO2)应存放的实验柜是
A.1号柜
B.2号柜
C.3号柜
D.4号柜
9、下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是
A.活性炭可用于水的净化
B.金刚石和石墨都很硬
C.在常温下,碳的化学性质活泼
D.和
都能使紫色石蕊溶液变红
10、人类需要洁净的空气,目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括
A.可吸入颗粒物
B.二氧化碳
C.二氧化氮
D.二氧化硫
11、中华传统文化博大精深,很多成语、诗词和谚语中蕴含着丰富的科学道理。下列说法错误的是
A.“木已成舟”与“铁杵成针”都属于化学变化
B.“遥知不是雪,为有暗香来”体现了分子在不断地运动
C.“没有金刚钻,不揽瓷器活”金刚钻是指金刚石,利用了其硬度大的性质
D.“冰,水为之,而寒于水”体现了物质的状态不同,物理性质不同
12、氯酸钾中氯元素的化合价为
A.-1
B.0
C.+3
D.+5
13、下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 验证可燃性气体中含有H2 | 点燃气体,在火焰上方罩干冷烧杯,观察烧杯内壁是否出现液滴 |
B | 比较黄铜与铜的硬度 | 将黄铜片与铜片互相刻画 |
C | 将硬水软化 | 加入明矾,搅拌 |
D | 除去KCl固体中的少量KClO3 | 加入MnO2后,加热至固体质量不再减少 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、下列设计的实验方案,能达到相应实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验方案 | ||||
实验目的 | 探究铁生锈的条件 | 探究蜡烛中是否含有氢元素 | 比较铁、铝金属活动性 | 根据反应前后总质量验证质量守恒定律 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、“绿色”是杭州亚运会的办赛理念之一、下列做法与“绿色亚运”理念不符合的是
A.增加植树造林面积
B.加高烟囱,将有害气体排向高空
C.实行垃圾分类和回收
D.取消燃放烟花,改用“数字烟花”
16、螺蛳粉是柳州最具地方特色的名小吃,具有一股特殊的酸辣味,让人闻香止步。从分子角度解释,这是因为
A.分子间有间隔
B.分子可以再分
C.分子大小发生改变
D.分子在不断运动
17、比较、推理是化学学习常用的方法。以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素(括号内为影响化学反应的因素),其中推理不合理的是
A.铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧(反应物浓度)
B.碳在常温下不与氧气反应,而在点燃时能与氧气反应(反应温度)
C.木材堆积燃烧火焰更小,木材架空燃烧火焰更大(反应物的种类)
D.双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解(催化剂)
18、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是
A.原子不显电性,则原子中不存在带电荷的粒子
B.单质只含一种元素,则只含一种元素的纯净物一定是单质
C.金属都具有金属光泽,则具有金属光泽的物质一定是金属
D.溶液是均一、稳定的混合物,则均一。稳定的物质一定是溶液
19、一氧化碳有毒是因为它
A.能与血液里的氧气结合生成二氧化碳
B.具有可燃性
C.易与血液里的血红蛋白结合使人体缺氧
D.具有还原性
20、下列有关实验的叙述中不正确的是
A.用肥皂水区别硬水和软水
B.二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变成红色
C.电解水实验中正极与负极产生气体的体积比为1:2
D.二氧化碳气体中混有少量的一氧化碳气体,可用点燃的方法除去一氧化碳
21、某同学根据铜绿的成分作出猜想:金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外,还必须有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”,需要进行如图所示实验中的
A.甲和乙
B.乙和丙
C.丙和丁
D.甲和丁
22、乙醇(俗称酒精)的分子式为(C2H5OH)。下列有关乙醇的说法中,正确的是
A.乙醇中氢元素的质量分数最大
B.乙醇中碳、氢元素质量比为13
C.乙醇属于氧化物
D.1个乙醇分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的
23、化学观念是化学学科的核心素养之一、用分子的观点解释下列现象不合理的是
A.食物腐败:分子本身发生了变化
B.热胀冷缩:分子大小发生了改变
C.压缩气体分子间隔改变
D.花香四溢:分子不断运动
24、化学学科核心素养展现了对学生发展的重要价值,下列说法正确的是
A.化学观念:化学变化常伴随着发光的现象,所以灯泡发光一定是化学变化
B.科学思维:离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
C.科学探究与实践:火柴梗平放入蜡烛火焰中约1s后取出,探究火焰哪层温度最高
D.科学态度与责任:实验后的废液集中处理,不符合绿色化学理念
25、下列说法正确的是
A.铜丝在火焰上灼烧,灼烧后的“铜丝”质量变小
B.纸张燃烧后有黑色的灰烬残留,说明纸张中含有碳元素
C.二氧化碳通入澄清石灰水中,溶液质量变大
D.加热高锰酸钾完全反应后产生氧气的质量等于高锰酸钾中氧元素的质量
26、如图所示是“测定空气中氧气含量”的实验装置,下列有关说法正确的是
A.将红磷换成碳粉或者硫也可测得结果
B.点燃红磷后,缓慢将燃烧匙伸入集气瓶并塞紧
C.红磷燃烧发出耀眼白光
D.该装置可测得进入集气瓶中水的体积
27、下表列出的是1~18号元素的最高正化合价和最低负化合价。
1 H +1 |
| 2 He 0 | |||||
3 Li +1 | 4 Be +2 | 5 B +3 | 6 C +4、-4 | 7 N +5、-3 | 8 O -2 | 9 F -1 | 10 Ne 0 |
11 Na +1 | 12 Mg +2 | 13 Al +3 | 14 Si +4、-4 | 15 P +5、-3 | 16 S +6、-2 | 17 Cl m、-1 | 18 Ar 0 |
(1)11号元素在化学反应中形成的离子是______;
(2)16号元素的质子数为______,其对应最高价氧化物的化学式为______;
(3)由上表数据信息分析可知,m=______。
28、中国化学家为推动化学的发展作出了重要贡献,取得的一系列成就在国际上也产生了重要影响。
(1)晋代葛洪著有《抱朴子》,其中谈到“丹砂烧之成水银,积变又还成丹砂”,在化学萌芽时期,就对化学反应的可逆性有了研究。其中涉及到了反应HgS+O2=Hg+SO2,氧元素化合价的变化情况是______(填“升高”或“降低”或“不变”之一)。
(2)西汉刘安所著的《淮南万毕术》中记载着“曾青得铁,则化为铜”,是湿法冶金的先驱,把铁放入硫酸铜溶液中会得到铜,该反应的方程式为______。
(3)我国近代化学家侯德榜创立的侯氏制碱法,对化肥和制碱工业做出了杰出贡献, 将制碱厂、合成氨厂、石灰厂联合起来,降低成本,极大提高了利用率。Na2CO3 和 NaCl 的溶解度曲线如图所示。
①t2℃时,Na2CO3饱和溶液的溶质质量分数______NaCl饱和溶液的溶质质量分数。(填“大于”“小于”“等于”之一)。
②t1℃时,Na2CO3的溶解度是 36 g,现把 50 g Na2CO3放入盛有 50 g 水的烧杯中,所得溶液质量分数为______(计算结果精确至 0.1 %)。
③Na2CO3饱和溶液中混有少量的 NaCl 杂质,想要提纯 Na2CO3可采用的方法是______(填“降温结晶”“蒸发结晶”之一)。
29、根据下列现象说明空气中存在的气体,请将该气体的名称填在横线上:
石灰水在空气中液面形成一层白色薄膜,原因是空气中含有 ;
以空气为原料可以生产氮肥,这说明空气中有 ;
松脆的饼干放在空气中两三天就变软了,证明了空气中含有 ;
小白鼠在某密闭容器中能存活一定的时间,说明空气中有 。
30、建立微观和宏观的联系是化学学习的基本思想和方法,从而也让我们感受到化学微观世界的浪漫与奇妙。
(1)物质是由微观粒子构成的,下列物质中:①氧气②氦气③水④氯化钠⑤铁;由原子构成的有___;(填序号)
(2)下列微观反应示意图所表示的基本反应类型是_____
31、我国交通法规明确禁止酒后驾车。 交通警察使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾(K2Cr2O7),其中铬元素(Cr)的化合价是 _____。
32、(1)如图甲是Fe及其化合物的化合价--物类别二维图。
①A物质所属物质类别是____________。
②B物质的名称是___________________。
(2)小牛同学取铁钉用砂纸打磨,称其质量,按如图乙安装装置,放置3天,再取出铁钉称量。在不同温度下重复上述实验,得到铁钉质量增加情况如下表。
温度/°C | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
铁钉质量增加/g | 0.02 | 0.04 | 0.08 | 0.16 | 0.18 | 0.18 | 0.18 |
①该同学的实验是探究____________因素对铁钉腐蚀快慢的影响,结论是____________。
②为什么50℃以后铁钉质量不再变化?答:_______________________。
33、〔1〕原子得到或失去电子后形成离子.某粒子的结构示意图为.当a=_____时该粒子是原子、当a=8时,该粒子符号为_____;
〔2〕请用化学用语表示:空气中含量最多的气体_____、氧化铝中铝的化合价为+3价_____;
〔3〕硫原子容易得到_____个电子形成相对稳定的离子、该离子与Na+形成化合物的化学式为_____.
34、电影《攀登者》生动地讲述了 1960 年中国登山队完成人类首次从珠峰北坡登顶的故事。
(l)登山过程中,氧气瓶是必不可少的装备,因为氧气能___________________。
(2)炼钢、气焊及宇宙航行都要用到氧气,因为氧气能______________________。
(3)工业上利用分离液态空气的方法制取氧气,该过程是利用液氧与液氮的______不同而把它们分离开的。
35、CO 和 CO2 属于碳的两种重要的氧化物。
(1)CO 具有可燃性,而 CO2 一般既不能燃烧也不助然。请解释它们性质不同的原因_____。
(2)两物质可以相互转化,请写出 CO2 转化成 CO 的化学方程式_____。
36、物质由微粒构成,微粒具有一定性质.用微粒的知识填空:
(1)水银温度计测量体温时汞柱上升,说明:温度升高____;
(2)湿衣服在阳光下比在阴凉处干的快,说明:温度越高_________;
(3)糖水可以通过滤纸,说明:_______________________。
37、实验室用如图所示的仪器装置制取氧气和二氧化碳。
(1)仪器①的名称是______。
(2)可以选用装置C收集氧气,理由是______。
(3)装置A或B都可以作为制取二氧化碳的发生装置,装置B相对于装置A的优点是______,实验室制取二氧化碳发生反应的化学方程式为______。
(4)某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳(装置D),验满时,把燃着的木条放在玻璃管的______(选填“a或“b”)端,如果熄灭则证明二氧化碳已集满。
38、请结合下列实验装置,回答问题:
(1)写出仪器 m 和 n 的名称:m______,n______。
(2)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面(A 面),另一面为磨砂面(B 面),收集气体时用玻璃片的 ______(选填“A”或“B”)面朝下盖好集气瓶。
(3)若用高锰酸钾制取氧气,应选择发生装置______(填序号),该装置存在不足之处,你应该如何改正______,该反应的文字表达式 ______;实验结束时,先熄灭酒精灯,导致水槽中的水倒流进入了导气管。可采取的补救措施是______(选填序号)
A 立即拔掉橡皮塞
B 立即点燃酒精灯重新加热
C 用夹子夹住胶皮管
现准备收集一瓶氧气供铁丝燃烧的实验使用,选择______(填装置序号)装置收集氧气便于直接做这个实验。
(4)为了检验 F 装置的气密性,某同学对装置进行了如图 G 所示的处理。检查气密性的方法是:先将 b 端导管口放入水中,然后夹紧连接 a 管口的胶皮管,再用______,观察 b端水中管口是否有气泡冒出。现用 A、F 装置组合来制取并采用排水法收集氧气,连接 A装置的应是______口(选填“a”或“b”)。
(5)实验室用电石(固体)与水常温下反应制取乙炔,你认为应选择的发生装置是______(填序号),为了收集到纯度较高的乙炔通常用装置 C,收集满后集气瓶的放置方式如图所示,据此可推断乙炔一定具备的物理性质是:______、 ______。
39、用分子和原子的观点来解释:水的蒸发和水的分解的区别,并指出分别属于什么变化。
40、我国将力争2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和。请回答下列问题:
(1)认识物质构成
“碳中和”“碳达峰”中的“碳”指二氧化碳。从微观角度,它是由___________(填“离子”“原子”或“分子”)构成。
(2)学会物质制备
①仪器E的名称是___________。
②若要组装一套制取并收集二氧化碳气体的装置,可选择的装置组合为___________(填字母)。检验二氧化碳是否集满的方法是___________。
(3)掌握物质性质
按图2所示方法进行CO2的部分性质实验:将干燥的紫色石蕊试纸放在___________(填“a”或“d”)处,并与b处现象对比,可说明CO2能与水反应:c处发生反应的化学方程式为___________。