2025-2026学年（上）马鞍山九年级质量检测化学

1、行走河南，读懂中国。以下工艺没有发生化学变化的是

A．汝州烧瓷

B．仰韶酿酒

C．南阳玉雕

D．洛阳麻纸

2、下列图像分别与选项中的操作对应，其中合理的是

A．在盛有空气的密闭容器中点燃红磷

B．二氧化锰催化过氧化氢溶液制取氧气

C．分别向等质量的粉末状和块状大理石中加入过量稀盐酸

D．加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气

3、下列所示实验操作正确的是

A．滴加液体

B．量筒读数

C．检查气密性

D．取用固体

4、下列化学用语所表达的意义正确的是

A．Fe2+——铁离子

B．2H——2个氢元素

C．N2——2个氮原子

D．2SO2——2个二氧化硫分子

5、燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列灭火的措施或行为不正确的是

A．酒精灯打翻起火，用湿抹布盖灭

B．电烤炉着火，用水浇灭

C．图书档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭

D．柴垛着火，用水浇灭

6、下列有关实验现象的描述，错误的是

A．氢气、一氧化碳、甲烷在空气中燃烧均为蓝色或淡蓝色火焰

B．铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

C．镁与稀盐酸反应产生气泡，同时放出大量的热

D．一氧化碳高温还原氧化铜时，红色粉末逐渐变为黑色

7、铷元素在元素周期表中的相关信息与铷原子的结构示意图如图所示，下列说法正确的是

A．n=2

B．铷是非金属元素

C．铷元素位于元素周期表的第5周期

D．铷原子在化学反应中容易得到电子

8、逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是

A．原子不显电性，则不显电性的微粒一定是原子

B．燃烧须使可燃物的温度达到其自身着火点，则可降低可燃物的着火点来灭火

C．氧化物中含有氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物

D．某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定含有碳元素和氢元素

9、下列变化属于化学变化的是

A．纸张燃烧

B．酒精挥发

C．冰雪融化

D．玻璃破碎

10、根据以下铁钉生锈实验的设计，得出的结论不正确的是

A．对比甲、丙，说明铁生锈一定要有水参加

B．对比乙、丙，说明铁生锈一定要有氧气参加

C．对比甲、乙，说明铁生锈一定要有氧气参加

D．对比甲、乙、丙，说明铁生锈需要与氧气和水同时发生反应

11、远程飞行的运载火箭动力由高氯酸铵（化学式为NH4ClO4）提供，高氯酸铵属于

A．单质

B．氧化物

C．纯净物

D．混合物

12、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。下列化学用语正确的是

A．O2中“2”表示：2个氧原子

B．Fe3+中“3”表示：铁离子带3个单位的正电荷

C．地壳中含量最多的金属元素：Al

D．硫酸钠中的阴离子符号 ：

13、物质的鉴定、鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、钛和钛合金被誉为“21世纪的金属”。金属钛(Ti)呈灰色，强度高且质地轻，韧性超过饨铁两倍。钛合金具有强度高、耐腐蚀、耐热性和良好的生物相容性等特点，被广泛应用于航空航天、医用金属材料等领域。结合材料，完成下面小题。

【1】钛元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图如图所示，下列叙述正确的是

A．图中的值为8

B．钛原子的核内中子数为22

C．钛的相对原子质量为

D．钛原子在化学反应中易失去电子

【2】金属及其合金的用途很大程度上取决于它们的特性。下列对钛及其合金性质与用途对应关系的描述不正确的是

A．金属钛韧性强，用作导线

B．钛合金密度小、强度高，用作航空航天材料

C．钛合金强度高、耐腐蚀，做医疗器械

D．钛合金有良好的生物相容性，制造人造骨骼

【3】为探究钛合金中钛、铝、铜三种金属的活动性顺序，同学们做了如图所示的实验，发现甲试管中钛片无明显变化，乙试管中钛片表面有红色固体出现，则三种金属活动性由强到弱的顺序是

A．

B．

C．

D．

15、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一，下列事实的微观解释正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、下列图中“”“”和“”分别表示不同元素的原子。下列说法不正确的是

A．能表示单质的有甲和丁

B．能表示混合物的有乙和丙

C．甲是由原子构成的物质

D．能表示氧化物的只有丙

17、归纳、推理是常用的化学思维方法，下列推理正确的是

A．单质只含有一种元素，所以由同种元素组成的物质一定是单质

B．灭火器可用于灭火，图书馆里图书着火时最好选用干粉灭火器

C．H2O和H2O2的组成元素相同，故两者的化学性质相似

D．点燃氢气前需要验纯，则点燃任何可燃性气体前都需要验纯

18、今年是共建“一带一路”倡议提出十周年。古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现的物理变化的是

A．粮食酿酒

B．纺纱织布

C．烧制瓷器

D．制造火药

19、下列知识整理的内容全部正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、我们生活在一个不断变化的世界，下列变化中，属于物理变化的是

A．冰块融化

B．牛奶变酸

C．钢铁冶炼

D．光合作用

21、果树生长需要肥料，下列属于复合肥的是

A．KNO3

B．CO（NH2）2

C．NH4NO3

D．KCl

22、下图所示的实验操作正确的是(　 　)

A．氧气验满

B．给液体加热

C．过滤

D．读取液体体积

23、下列物质中名称与俗名不匹配的是

A．汞---水银

B．固态的二氧化碳---干冰

C．氢氧化钙---澄清石灰水

D．氧化钙---生石灰

24、“宁强雀舌”是陕西宁强研制出的扁形名茶。其外形微扁挺秀，色泽翠绿，形似雀舌，滋味醇爽甘甜，富含茶多酚(C22H18O11)、茶氨酸(C7H14N2O3)、维生素、咖啡碱等物质。请结合所学知识分析，下列说法正确的是

A．茶多酚分子由3种元素组成

B．茶多酚中碳元素的质量分数最大

C．茶氨酸分子中含有26个原子

D．茶氨酸的相对分子质量为174g

25、请阅读下面的材料，完成下面小题。

辩证看待物质是重要的化学观念。二氧化碳的增多会促进植物的光合作用，使一些农作物果实饱满：过多的二氧化碳若留存在大气中会造成全球变暖且会导致海洋酸化。

海洋表层的正常pH约为8.2。从工业革命开始到现在人类已向自然界中排出超过5000亿吨二氧化碳，有人预计到2100年海水表层的pH将下降到7.6甚至更低。长有坚硬外壳（主要成分是碳酸钙）的海洋生物（双壳类软体动物等）将会因外壳“溶解”（碳酸钙和二氧化碳、水反应生成碳酸氢钙）等原因难以在海洋中生存。

【1】下列观点和原理的相关表述正确的是

A．二氧化碳是一种气体肥料能促进植物的光合作用，因此大气中二氧化碳含量越多越好

B．二氧化碳过多会导致全球变暖和海洋酸化，因此应该控制大气中二氧化碳的含量

C．海洋酸化的原理是水和二氧化碳反应生成碳酸

D．双壳类软体动物的外壳能“溶解”说明碳酸氢钙的溶解性小于碳酸钙

【2】下列关于海洋酸化的说法错误的是

A．海洋酸化现已导致海水呈酸性

B．双壳类软体动物会因海洋酸化导致外壳强度减弱

C．海洋酸化说明全球变暖在加剧

D．减少化石燃料的使用和多植树造林可减缓海洋酸化

26、下列叙述正确的是

A．铁是由铁原子构成，水是由水分子构成，氯化钠是由氯化钠离子构成的

B．原子核都是由质子和中子构成的

C．糖是甜的，醋是酸的，说明不同种分子性质不同

D．在同一种化合物中，同一种元素的化合价一定相同

27、去年冬天至今年春天，我国西南地区遭遇大范围持续干旱。全国人民团结一致，共同抗旱。

(1)有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是 ________________ 。

(2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水。有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用下图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是： ________________ 。

(3)如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取 _________ 方法，来降低硬度和杀灭病原微生物。

(4)许多地方以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨。液氮或干冰增雨的原理是： ________________________________________________________________ 。

28、请将下列短文中带点的部分，用恰当的化学用语填写在横线上：太阳镜具有保护眼睛的功能。

（1）它的镜角一般是由塑料（其中含有碳元素_____）制成的

（2）玻璃片的主要成分是二氧化硅____；

（3）且变色玻璃中含有银离子_____；

（4）铜质镜框使用时间过长会生成铜绿[Cu2(OH)2CO3]，铜绿中氢氧根的化合价显-1价_______。

29、坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一，让“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的追求。

(1)“水更清”就得保护好水资源，防治水体污染。水污染主要来自工业污染、农业污染和__。

(2)节约用水也能很好保护水资源，请你写出节约用水的方法_____。

(3)生活中能实现硬水软化的方法是____。

(4)人类生存离不开空气，人在呼吸时呼出的气体与空气比较，明显减少的是____。

(5)“空气更清新”需要监测防治大气污染。下列行为能造成空气污染的是_____。

A 风力发电

B 燃放鞭炮

C 露天焚烧垃圾

30、化学是一门以实验为基础的学科，请按要求填空。

（1）选择恰当的仪器字母序号填空：

A量筒   B试管 C药匙 D坩埚钳   E烧杯

①铁丝燃烧时，用来夹持铁丝的仪器是__________；

②用于配置溶液或者做较大量试剂反应的仪器是__________；

③取用二氧化锰固体药品用到的仪器是__________；

（2）如果燃着的酒精灯被碰到，酒精在桌上燃烧起来，应立即进行的措施是______________。

（3）量取12 mL硫酸铜溶液，应选用 _________（填“10mL”、“20 mL”或“50 mL”）量筒，还缺少的仪器是_____________（填名称）。

（4）在做化学实验时，应严格遵守实验室规则和操作规程。请仔细观察如图，找出其中存在的不安全因素（任写两种）：

_____________________；___________________。

31、写出符合下列要求的文字表达式：

（1）用过氧化氢制取氧气 ________________________；

（2）有水生成的分解反应 ________________________；

（3）燃烧时产生大量白烟的反应 _________________________。

32、请用数字、符号表示:

(1)氢气分子_______。

(2)两个氢分子_______。

(3)氢元素_______。

(4)氢原子_______。

(5)两个氢原子_______。

(6)钠离子_______。

(7)氯离子_______。

(8)镁离子_______。

(9)氢氧根离子_______。

(10)硫酸根离子_______。

33、回答下列与水有关的问题。

（1）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做______________(填“软水”或“硬水”);生活中降低水的硬度常用的方法是________。

（2）在净水过程中加明矾的作用是_______________；

（3）节约用水也是保护水资源的一种方法，请你写出节约用水的一种方法________________。

34、干电池在生活中应用广泛。如图是干电池的剖面示意图。请结合示意图回答下列问题。

（1）碳棒（主要成分是石墨）用作电极，是利用石墨的________性。

（2）干电池中含有金属铜和锌。以下能证明铜、锌金属活动性强弱顺序的试剂是_（填序号）。

A．锌和稀硫酸   B．锌和硫酸铜溶液   C．铜和硫酸锌溶液

35、学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看。水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。请按要求回答下列问题。

(1)从组成角度看：水是由_____元素组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。

(2)从微粒角度看：水是由_____构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。

(3)从变化角度看：化学变化不但生成其他物质而且还伴随着能量变化。

①水通电分解生成氢气，是将_____能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法，以促进水的分解；

②水参加植物光合作用的化学方程式为，则X的化学式是_____

(4)请写一则节水广告或一条节水措施_______________

36、如图是铁丝在氧气中燃烧的实验，请回答下列问题：

（1）实验时要将铁丝拧成螺旋状，目的是_____。

（2）集气瓶底铺上一层细沙，其作用是_____。

（3）实验中观察到铁丝燃烧的现象_____。

（4）若将氧气换成空气，则该反应_____（填“能”或“不能”）进行。

37、同学们利用如图实验装置制取常见气体。

(1)写出一个利用装置A制取氧气的化学方程式。

(2)装置B和C都可以用来制取二氧化碳气体，通过装置C可以获得更平稳的气流，请说明原理。

(3)装置D被称为“万能瓶”，可完成多种实验探究。若采用“排空气法”收集并验满二氧化碳，请将图中的导管补画完整。

38、小金为了探究温度对H2O2分解反应速率的影响，借助如图所示实验装置(夹持装置略去)，进行了两次实验，两次实验的部分设计如表所示：

温馨提示：本实验中的“水浴”是指通过水槽中的热水把热量传递到需要加热的锥形瓶里：达到加热的目的。

(1)写出实验中发生的化学反应的文字表达式___________；二氧化锰在反应中的作用是___________。

(2)实验2中应加入5% H2O2___________毫升。

(3)在两次实验中，可通过相同时间内，注射器内气体的体积多少，来比较___________大小。

(4)实验2中水浴温度控制在80℃时，测定的反应速率会比真实值偏大，其原因是（________）

a.生成更多的氧气 b.锥形瓶内气体受热膨胀

c.收集到的氧气中混有空气 d.温度较高时水蒸发成水蒸气

(5)实验结束后若要将不溶于水的MnO2从剩余物中分离出来，实验操作步骤(简单描述)是___________→用水冲洗MnO2→烘干二氧化锰。其烘干二氧化锰其质量为___________g。

(6)探究使带火星木条复燃的氧气的最低浓度，用容积为300mL的集气瓶排水法收集氧气，当刚好把瓶中预先留有的100mL水排尽时，集气瓶中氧气的体积分数=收集的氧气占容积的体积分数+瓶中空气占容积的体积分数×21%=___________%。(结果保留1位小数)

（实验研究结果显示）：

O2的体积分数大于49%时就可使带火星的木条复燃，因此，用带火星的木条验满O2的方法_______(填“可靠”或“不可靠”)。为此，收集O2时最好使用________集气法(不需要验满)。

39、如下图为“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中蒸发食盐水，其中玻璃棒的作用是_____。

40、某活动小组的同学利用氯酸钾和二氧化锰共热制取一定量的氧气。混合27.6g氯酸钾和2.0g二氧化锰，加热制取一定量的氧气后，停止反应，测得剩余固体中二氧化锰的质量分数为10％。请计算：

（1）剩余固体的质量_____________________________________。

（2）制得氧气的质量______________________________________。 

（3）未分解的氯酸钾的质量______________________。