1、科学家已经证实存在着一种新型氮分子——N60,以下关于 N60的说法正确的是
A.N60是一种新型化合物
B.N60和N2性质相同
C.1个N60含有30个N2
D.N60的相对分子质量是 840
2、人类生活和生产活动离不开火。下列有关说法中,不合理的是
A.加油站、加气站附近应该严禁明火
B.高层公寓发生大火时,乘电梯逃离
C.炒菜时不慎油锅起火,立即用锅盖盖灭
D.增大氧气浓度,可促进可燃物燃烧
3、在盛有空气的密闭容器中进行蜡烛燃烧实验。经测定,燃烧至熄灭过程中,容器内O2和CO含量随时间变化的曲线如图所示。通过分析该图可推理出的结论是
A.蜡烛由碳、氢元素组成
B.蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽
C.曲线①表示CO含量的变化
D.蜡烛发生了不完全燃烧
4、下列物质不属于金属材料的是
A.锌粒
B.黄铜
C.赤铁矿
D.生铁
5、瘦肉精被认为是肉制品业的“三聚氰胺”,猪吃了“瘦肉精”后,可加快生长速度、增加瘦肉率,但残留的“瘦肉精”对人体有害,已知“瘦肉精”的化学式为,则关于“瘦肉精”的说法正确的是
A.该物质属于氧化物
B.该物质中含有氮分子
C.该物质由37个原子构成
D.该物质是由5种元素组成的纯净物
6、生产生活中离不开能源。下列属于化石燃料的是
A.氢气
B.天然气
C.一氧化碳
D.木炭
7、在给定条件下,下列物质间的转化能一步实现的是
A.
B.
C.
D.
8、下列基本实验操作不正确的是
A.加热液体
B.点燃酒精灯
C.闻气体气味
D.加入粉末药品
9、某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息,判断下列说法正确的是
物质 | X | O2 | CO2 | H2O |
反应前质量/g | 23 | 70 | 1 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 待测 | 45 | 27 |
A.该反应为分解反应
B.反应生成的CO2和H2O的质量比为45︰27
C.表中“待测”值为5
D.X中含有氧元素
10、下到分类正确的是
选项 | 归类 | 内容 |
A | 金属材料 | 锌粒、黄铜、不锈钢 |
B | 可燃气体 | 氢气、氧气、天然气 |
C | 常见溶液 | 白酒、液氮、食盐水 |
D | 黑色固体 | 氧化铜、氧化镁、二氧化锰 |
A.A
B.B
C.C
D.D
11、目前,科学家拟合成一种“二重构造”的球形分子,即把足球型的C60分子融进到Si60分子中,使外面的Si原子与里面的C原子结合,使之变成一种新的分子。下列关于由这种分子构成的物质说法正确的是
A.合成后的物质是一种新型化合物
B.合成后的物质是混合物
C.合成后的物质中C与Si的质量比为1:1
D.合成后的物质是由C原子与Si原子直接构成的
12、分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是
A.清洁能源:风能、潮汐能
B.空气污染物:二氧化碳、二氧化硫
C.金属材料:生铁、氧化铁
D.氧化物:五氧化二磷、高锰酸钾
13、元素的化学性质与元素原子关系紧密的是
A.核电荷数
B.质子数
C.核外电子数
D.最外层上的电子数
14、下列物质不能由金属和酸反应直接生成的
A.ZnCl₂
B.CuC1₂
C.FeCl₂
D.Al2(SO4)3
15、如图是KNO3和NaCl的溶解度由线。下列说法正确的是
A.KNO3的溶解度比NaCl大
B.KNO3和NaCl均属于难溶物质
C.将室温下KNO3的饱和溶液升高温度,溶液仍饱和
D.除去KNO3中少量NaCl可用冷却热饱和溶液结晶的方法
16、与金刚石互为同素异形体的是
A.焦炭
B.二氧化碳
C.石墨
D.炭黑
17、如图为硅元素在元素周期表中的相关信息及硅原子的结构示意图,下列说法中,合理的是
A.硅元素属于金属元素
B.硅原子的核内质子数是14
C.硅的相对原子质量为28.09 g
D.图中n的数值为14
18、下列不符合邵阳市正在创建全国文明城市的做法是
A.废气达标再排放
B.工地洒水除尘
C.露天焚烧垃圾
D.禁止燃放烟花爆竹
19、中国北斗,星耀全球。我国北斗卫星导航系统应用了高精准度的铷原子钟。铷在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图,下列有关铷的说法正确的是
A.Rb属于非金属元素
B.Rb的相对原子质量为85.47g
C.Rb原子核里有37个中子
D.铷原子在化学反应中容易失去电子
20、如图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“
”表示两种不同的原子。则该反应的说法正确的是
A.是化合反应
B.反应前后分子个数不变
C.有单质生成
D.参加反应的两种分子个数比为4:1
21、在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可节省石油资源。乙醇充分燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+3X,试推测X的化学式是
A.H2
B.H2O
C.CO
D.C2H6O3
22、下列各组物质的鉴别方法正确的是
A.木炭和氧化铜—观察颜色
B.一氧化碳和二氧化碳—闻气味
C.硬水和软水—尝味道
D.氮气和氧气—带火星的木条
23、下列变化中,属于化学变化的是
A.石蜡熔化
B.车胎爆炸
C.面粉爆炸
D.海水晒盐
24、下列实验设计能达到实验目的的是
A.探究
的金属活动性强弱
B.验证质量守恒定律
C.验证二氧化碳与水反应生成碳酸
D.验证可燃物燃烧需要温度达到着火点
25、下图为四种微粒的结构示意图,以下对相关粒子的描述不正确的是
A.①②属于同种元素
B.④在化学反应中容易失去电子
C.①③具有相对稳定结构
D.①③形成的化合物的化学式为MgS
26、归纳与比较是化学学习的主要方法。关于 CO2 与 CO 的知识总结错误的是
A.性质:由于分子构成不同,化学性质不同
B.组成:都由碳元素和氧元素组成,含碳量也相同
C.用途:固体 CO2 可用于人工降雨;CO 可作燃料
D.危害:二者室内达到一定浓度,都能致人死亡
27、请回答下列问题。
(1)偏二甲肼是导弹、卫星、飞船等发射试验和运载火箭的主体燃料,其相对分子质量为60。将6g偏二甲肼在空气中充分燃烧,生成8.8g二氧化碳、7.2g水和2.8g氮气,则偏二甲肼的化学式为_______。
(2)将一定质量的碳与碳酸钙的混合物在空气中加强热至固体质量不再变化,冷却后称重发现生成的气体质量与原混合物质量相等,则原混合物中碳的质量分数为_______。
28、如图为 a、b、c 三种固体物质的溶解度曲线。
(1)t2℃时,a、b、c 三种物质的溶解度由大到小的顺序为_________。
(2)若a中含有少量b,提纯a的方法为_________;
(3)t1℃时,将等质量的b、c加水全部溶解配制成饱和溶液,所得溶液的质量大小关系为mb________mc(填“>”“<”或“=”);
(4)将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液均降温到 t1℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是:_________。
29、日常生活中蕴藏着丰富的化学知识。请按要求填空。
(1)节假日,化学兴趣小组的同学们去郊外野炊,出发前,同学们自带牛奶、馒头、苹果等食品和铁锅、铁铲、纯棉帽子、塑料凳子等生活用品。其中,富含糖类的食品是______,
(2)人体缺______元素会引起骨质疏松、佝偻病等。
(3)人类的生产生活离不开金属材料,随着科技水平的不断提高,金属及其合金在日常生活中扮演着越来越重要的角色。请回答下列问题:
铁锅、铝锅是生活中常用的炊具,如图是铁锅的示意图。
①铁锅中含有的有机合成材料是______(填写名称)。
②防止铁锅生锈的方法是______(写一种)。
③炒菜时铁锅中的油着火了,可用锅盖盖灭,灭火的原理是______。
(4)人们习惯上把金、银、铜、铁、锡统称为“五金”,在“五金”中通过调整金属的位置,正好符合由强到弱的顺序______。
(5)设计实验方案探究锌、铜、银的金属活动性顺序。写出实验所选的一组药品(三种物质):______。(写化学式)
30、写出下列符号的意义或根据意义写出符号:
(1)2H________;
(2)3个五氧化二磷分子________;
(3)3个硫酸根离子________;
(4)标出氧化铁中铁元素的化合价________;
(5)碳酸铵的化学式________;
(6)地壳中最多的金属元素与非金属元素组成的化学式为________。
31、用化学符号表示;
(1)2个氯原子:_______
(2)4个钡离子:_______
(3)铁离子:_______
(4)2个氮分子:_______
(5)氦气:_______
(6)标出氯化铝中氯元素的化合价:_______
(7)FeCl2读作:_______
(8)氢氧化钙:_______
32、如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。试回答:
(1)写出标号仪器的名称:a_____,b_____、c_____。
(2)该图中存在的两处明显错误是:
①_____②_____。
33、用符号表示:汞 磷 氧气 水 二氧化碳
34、某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验,三套装置如图:
甲装置:向a中加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有变化,说明该装置气密性 .
乙装置:
①若生成O2使气球胀大,则锥形瓶中所装的固体物质可以是 .
②若生成H2使气球胀大,则反应的化学方程式为 .
③若锥形瓶中装有CaO固体,分液漏斗中加入少量水,则气球胀大的主要原因是生石灰和水反应放热,该反应的化学方程式是 .
丙装置:若锥形瓶中盛满CO2,欲使气球胀大,则分液漏斗中的液体可以是 .
35、SO2和SO3是硫的氧化物家庭中的两名成员。
(1)SO2中硫元素的化合价是______;SO3中硫元素和氧元素的质量比是______。某些工厂排放的酸性气体未经处理而排放到空气中,可能引起______,可以再排放前经过氢氧化钠溶液处理,化学方程式为______。
(2)某同学用蒸馏水润湿了的pH试纸来测定配制好的稀盐酸溶液的pH值时,他测得的结果会______(填“偏大”、偏小”或“不变”)。
(3)某兴趣小组的同学提出可以用配制好的氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验,具体操作为:在烧杯中加入10mL的氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,此时溶液呈______色。接着加入一定量的稀盐酸,用玻璃棒搅拌后发现溶液为无色,此时______(填“能”或“不能”)得出两者恰好中和的结论。以下操作及实验现象能证明加入的盐酸为过量的是______(填字母序号)。
A、加入少量铁粉,无明显现象
B、滴加紫色石蕊溶液,搅拌后溶液变蓝
C、加入碳酸钠溶液,产生气泡
36、(12 分)射阳县原种场二、三大队紧挨明湖水库,明湖水库坐落县城东部,距入海口18公里,湖长12.3公里,宽400米,平均水深9米左右,总库容3600万立方米,水质较好,是全县人民的饮水源。
(1)小明同学装了一瓶明湖水带回实验室,在老师的指导下,按下列流程制取蒸馏水。
请回答下列问题:
①测定水样的酸碱度,可用____(填“紫色石蕊”、“无色酚酞”或“pH 试纸”)。
②进行过滤操作时,下列做法正确的是____。
A.玻璃棒的一端要靠在三层滤纸的一边
B.漏斗下端的管口要悬放在烧杯的中间
C.滤纸的边缘要低于漏斗口
D.液面不能低于滤纸边缘
③向滤液中加入活性炭,利用其____性,除去水样中的色素和异味。
(2)以下是保护明湖水库的水质的一些做法:
①推广周边居民使用无磷洗衣粉;
②水库周围的工业废水不得排入明湖;
③加快周边居民生活污水集中净化处理的建设;
④周边的农田尽量少用化肥和农药;
⑤为提高经济效益在明湖水库中大量养鱼。
其中合理的是________。(填序号)
(3)下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答:
①P 点的含义是____________。
②t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按 由小到大的顺序排列是________(填写物质序号) 。
③t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌,所得溶液的溶质质量分数____。
④将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是____(填写选项序号)。
A.c>a=b B.a=b>c C.a>b>c D.b>a>c
(4)根据下表回答:
| OH- | NO3- | Cl- | SO42- | CO32- |
H+ |
| 溶、挥 | 溶、挥 | 溶 | 溶、挥 |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Ca2+ | 微溶 | 溶 | 溶 | 微溶 | 不溶 |
Cu2+ | 不溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 不溶 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不溶 | 不溶 |
Zn2+ | 不溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 不溶 |
①BaCO3的溶解性_____。从上表中找出一种不溶碱____(填化学式)。
②Zn(NO3)2、BaCl2两种溶液能不能发生反应?____(填:能”或“不能”)
③利用上表写一个有氢氧化铜生成的复分解反应化学方程式:__________
37、根据下列实验装置图,回答问题:
(1)实验仪器的名称:a_______________。
(2)实验室制取二氧化碳的发生装置是______(填序号),收集装置是______(序号)化学方程式是____________________________________,检验二氧化碳收集满的方法是___________________________________ 。
38、炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,某同学利用该原理设计了一个实验,实验装置见下图,对实验进行分析并回答:
(1)给玻璃管加热的仪器叫酒精喷灯,要用其__________(填“外焰”、“内焰”或“焰心”)进行加热。
(2)装置A中观察到的现象是:___________,写出有关的化学方程式___________。装置B中发生的现象是:_________,写出有关的化学方程式___________。
(3)实验要在装置末端C处燃着一盏酒精灯,其作用是_________。
39、下图是初中化学的一些基本实验,请回答相关问题。
(1)如图1。铜片上的红磷没有燃烧是因为__________。
(2)指出图2实验中的不足之处________。
(3)如图3为一氧化碳还原氧化铁的改进实验装置。
①通入一氧化碳一段时间后,点燃酒精喷灯,a中发生反应的化学方程式为_________。
②一段时间后,b处观察到的现象为__________。
40、某学习小组为探究A、Cu、Ag的金属活动性顺序,做了如图实验(将铝丝和铜丝分别放入硝酸银溶液),你认为该方案是否可行?若不行,请补充实验(用发生反应的化学方程式表示即可)。