2025-2026学年（上）安顺九年级质量检测化学

1、下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．三种物质的溶解度随温度升高而增大

B．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

C．t1℃时，甲、丙溶液的溶质质量分数相等

D．t2℃时，将25g甲物质加入50g水中，充分溶解后，得到75g甲溶液

2、下列净水操作中，单一操作相对净化程度最高的是

A．静置沉淀

B．吸附沉淀

C．过滤

D．蒸馏

3、把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得名物质的质量如下表所示，下列说法正确的是

A．x的值是27

B．乙可能是催化剂

C．甲和丁都是反应物

D．反应中，甲与丙发生改变的质量比是7：28

4、在 的反应中，下列说法正确的是

A．NO2为空气污染物

B．该反应为分解反应

C．该反应中共有3种氧化物

D．参加反应的NO和O2的质量比为15:16

5、下列关于燃烧的说法正确的是

A．可燃物在通风不好时可能会引起自燃，并非迷信说法中认为的“天火”

B．用木材引燃煤，是为了提高煤的着火点

C．任何缓慢氧化都可以引起自动燃烧

D．物质与氧气反应时都会燃烧

6、已知含硫化合物之间存在如下转化关系：H2S+H2SO4（浓）S↓+SO2↑+2H2O，所含硫元素化合价最高的是

A．H2S

B．H2SO4

C．S

D．SO2

7、下列化学家中，通过实验得出空气主要由氮气和氧气组成的科学是

A．道尔顿

B．拉瓦锡

C．阿伏加德罗

D．门捷列夫

8、归纳和推理是重要的科学思维方法，下列说法合理的是

A．催化剂的质量在化学反应前后不变，因此在反应前后质量不变的物质一定是催化剂

B．离子都是带电的微粒，带电的微粒一定是离子

C．单质是由一种元素组成的纯净物，则由一种元素组成的纯净物一定是单质

D．金刚石和石墨的碳原子的排列方式不同，所以化学性质有很大差异

9、陶瓷是中华传统工艺文化的瑰宝。以下制作过程中属于化学变化的是

A．镇浆制泥

B．拉坯造型

C．高温烧制

D．磨光上漆

10、下列实验现象的描述正确的是

A．木炭在空气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体

B．镁条在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

D．向盛有硝酸铵的试管内加水振荡，溶液温度降低

11、摆放在超市货架上的商品属于溶液的是

A．豆浆

B．矿泉水

C．牛奶

D．酸奶

12、铁丝在氧气中燃烧的化学方程式书写正确的是

A．4Fe+3O22Fe2O3

B．Fe+O2Fe3O4

C．3Fe+2O2Fe3O4

D．3Fe+2O2Fe3O4

13、走进呈贡斗南花卉市场，到处都是美丽的鲜花，香气扑面而来。这个现象说明

A．分子是不断运动的

B．分子体积很小

C．分子具有一定的质量

D．分子之间有一定的间隔

14、在CaO+H2O=Ca(OH)2的反应中，下列说法不正确的是

A．CaO可用作食品干燥剂

B．该反应过程中吸收热量

C．在CaO中Ca元素的化合价为+2价

D．参加反应的CaO和H2O的质量比为28：9

15、每年6月5日是“世界环境日”。下列做法不利于保护环境的是

A．工业废水无色透明直接排放

B．垃圾分类回收成为新时尚

C．农药化肥科学合理施用

D．大力发展城市绿色公共交通

16、螃蟹作为美食已进入千家万户，蟹肉中的砷（As）元素以有机砷（）的形式少量存在。下列有关说法正确的是

A．的相对分子质量为 178 g

B．中有一个氧分子

C．一个分子由 19 个原子构成

D．中碳、氢元素的质量比为 5：11

17、2022年2月北京冬奥会上，火炬“飞扬“展示了北京冬奥会理念和我国文化的重要载体，是北京冬奥会的愿景和精神的集中体现，其燃料为液氢。以下说法不正确的是

A．火炬燃烧时，化学能转化为光能和热能

B．在强风和寒冷的环境下火炬仍可以燃烧，说明火炬燃烧不受燃烧条件的影响

C．“飞扬”火炬采用的燃料液氢属于单质

D．火炬“飞扬”的创新设计和使用，实现了冬奥会历史上火炬的“零碳排放”

18、小明在做氯酸钾制取氧气(2KClO32KCl+3O2↑)实验时，绘制了试管中固体物质质量随时间变化的图像(如图)，下列相关说法正确的是

A．a点表示氯酸钾的质量

B．b点表示氯酸钾和二氧化锰的质量

C．c点表示氯酸钾、氯化钾和二氧化锰的质量

D．d点表示氯化钾和二氧化锰的质量

19、2023年“中国水周"活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。以下关于蓬江河流域水资源的说法错误的是

A．加入明矾能促进河水中悬浮杂质沉降

B．可用肥皂水检验河水是否为硬水

C．合理使用农药、化肥以减少水体污染

D．河水经过过滤、吸附操作可得到纯净的水

20、证据推理是化学学科核心素养的重要内容。下列实验进行的推理正确的是

A．将燃着木条伸入集气瓶内，木条熄灭，证明该气体是二氧化碳

B．某物质中加入稀盐酸，有气泡产生，证明该物质一定是活泼金属

C．点燃气体，火焰上方的干冷烧杯的内壁出现水雾，证明该气体是氢气

D．敞口容器中进行铁和硫酸铜溶液的反应，天平保持平衡，证明质量守恒

21、宏微结合是研究化学的重要思想。对下列宏观事实的微观解释错误的是

A．水可以分解为氢气和氧气——分子可以分成原子，原子也可以重新组合成新的分子

B．氧气能被压缩贮存于钢瓶中——分子之间有间隔

C．气体受热体积变大——分子体积变大

D．氧气能支持燃烧，二氧化碳不能支持燃烧——不同种分子化学性质不同

22、下列实验操作中，错误的是

A．检查装置的气密性

B．量取液体

C．取用固体粉末

D．稀释浓硫酸

23、二氧化碳是一种密度比空气大，能溶于水的气体，在实验室里可以用稀盐酸和大理石制取。据此判断，在下列装置中，实验室制取氧气和二氧化碳时都可以选用的是

A．

B．

C．

D．

24、下列对化学用语含义的表述正确的是

A．2H——2个氢元素

B．Fe2+——铁元素显+2价

C．——镁离子带2个正电

D．2H2O——2个水分子

25、下图为甲、乙两种微观粒子的结构示意图。下列关于这两种粒子的说法中不正确的是

A．甲、乙两种微观微粒不是同一种元素

B．甲、乙两种微观微粒的化学性质均比较稳定

C．微粒甲是阴离子，微粒乙是原子

D．甲、乙两种微粒参加化学反应时，原子核不会发生变化

26、物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系不正确的是

A．氮气用于食品防腐：常温下化学性质稳定

B．氢气用于填充气球：密度小

C．焦炭用于冶炼金属：还原性

D．氧气用作火箭推进剂：可燃性

27、学习的目的是在于应用。请根据你所掌握的化学知识，回答以下生活中的一些常见问题。

（1）进行水的净化时，除去其中的难溶性杂质应采用的方法是_____。

（2）点燃氢气等可燃性气体前应进行_____。

（3）金刚石和石墨的物理性质不同的原因是_____。

（4）要区分一氧化碳和二氧化碳两种无色气体，可采用的方法是_____（写一种即可）。

28、元素周期表是学习和研究化学的重要工具，溴元素的相关信息如图所示，请回答下列问题：

(1)溴的相对原子质量为______，溴属于______（填“金属”或“非金属”）元素。

(2)溴原子的化学性质与图2中______（填字母）粒子的化学性质相似。

(3)图2中A在化学反应中容易______。（填“得到”或“失去”）电子，若D表示离子，离子符号为______。

29、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。

(1)在氨、铁和硫酸铜三种物质中，用化学用语表示保持氨化学性质的最小粒子是_______；由离子构成的物质是_______。

(2)某化学反应的微观示意图如图：

①反应涉及到的物质中，是由_______(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的单质，涉及到的物质中氧化物的化学式为_______。

②参加反应的和的微粒个数比是_______。

③反应生成的单质和化合物的质量比是_______。

30、填空题

(1)明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以______悬浮于水中的杂质，使之从水中_______出来。

(2)对于静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作，只能去除不溶性杂质的是_______；单一操作相对净化程度较高的是________；可以降低水的硬度的是_______；综合运用沉淀、过滤、蒸馏几项操作净水效果更好，其先后顺序是________。

31、二氧化碳的工业制法

高温煅烧____________

CaCO3___________+___________↑

32、生活处处有化学。

(1)地铁信息传输系统中使用光导纤维和电子芯片的关键材料分别为二氧化硅(SiO2)和晶体硅(Si)。将二氧化硅转化为硅的过程属于____(填“物理变化”或“化学变化”)。

(2)在碳酸型饮料的生产中，为了让过多的二氧化碳溶解到水中，常采用增大压强的方法，二氧化碳与水反应的化学方程式为____。

(3)水是生命的源泉，也是不可缺少的资源。

①下列关于水的说法中正确的是______(填对应选项的字母)。

a 用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林

b 常用活性炭除去水体中的色素和异味

c 电解水实验说明水是由氢分子和氧分子构成的

d 地球上表面约71%被水覆盖着，故淡水资源取之不尽、用之不竭

②在水通电分解的变化中，发生改变的粒子是____(写出具体微粒名称)，不发生改变的粒子是___(写出具体微粒名称)。

③电解水实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是_____。

④小明通过以下流程净化浑浊的河水，最终制成蒸馏水，其净水过程如图所示。

a 操作①的目的是使固体B与液体C分离，该操作中玻璃棒的作用是_____

b 用肥皂水检验所得蒸馏水是软水，实验现象为___;在生活中，常用___的方法降低水的硬度。

33、（1）如图为氯原子的结构示意图，氯原子核内质子数为_____，氯离子的符号为_____。

（2）下面是四种粒子的结构示意图：用序号填空：

①属于同种元素的是_____   ②表示阳离子的是_____   ③化学性质相似的是_____

34、生活中处处有化学。

(1)某饼干包装袋中做干燥剂的是生石灰，验证这种干燥剂是否失效所需的试剂是___。

(2)农药波尔多液是用___配制。

(3)若要测定河水的酸碱度，可选用下列选项中的　　（填序号）。

A．紫色石蕊试液

B．无色酚酞试液

C．pH试纸

D．pH计

(4)港珠澳大桥正式通车之后，珠海、香港和澳门之间的车程由三个小时缩至45分钟，极大地方便了两岸人民的来往，有利于节约化石燃料的使用，从而有利于减缓　　（填序号）。

A．雾霾天气

B．温室效应

C．酸雨的形成

(5)目前市场上的洁厕剂大多为酸性，含有一定量的稀酸（如稀盐酸、稀磷酸等），具有腐蚀性。下列物体的表面不能用这类洁厕剂清洗的是　　。

A．釉面砖（主要成分SiO2）

B．不锈钢管

C．大理石台面

35、天平称量定量的药品时，指针向左偏，应__________（填“减少药品”“增加砝码”）

36、化学是一门以实验为基础的科学，某校化学兴趣小组用下图装置完成实验，请根据要求回答：

（1）写出仪器b的名称:b________，小红在实验室想用5%的双氧水来制取二瓶氧气，她应选择的发生装置是_____________。

（2）小红想收集一瓶比较纯净的氧气和一瓶相对干燥的氧气，应选择的收集装置分别是____________和_________。

（3）而小刚是用高锰酸钾来制取氧气，则他选用的发生装置是________，此装置制取氧气的化学反应方程式为___________________________________。

37、实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问题：

(1)图示中仪器①的名称______。

(2)实验室用高锰酸甲来制取氧气，可选择A作发生装置，但要对A进行改进，改进的方法是______。

(3)实验室若用B作发生装置制氧气，则该化学反应方程式为______。

(4)常温下，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制得，该反应方程式为则应选择______（填序号）来作发生装置。

(5)若用C装置来收集二氧化碳，请简述如何验证已经收集满______。

38、暖宝宝贴中发热剂的主要成分有铁粉、活性炭和氯化钠等。

(1)暖宝宝贴的发热原理是铁粉与_____、____等物质共同作用，生成铁锈并____(填“放出”或“吸收”)热量。

(2)发热剂中氯化钠的作用是______。

(3)利用上述原理，化学兴趣小组的同学设计用暖宝宝贴来测定空气的组成(实验中消耗的水忽略不计)。实验装置如下图所示，实验前量筒中水的体积为100mL。

①实验过程中，可以观察到温度计的读数__________(填“升高”或“降低”)。

②当温度计的读数恢复到室温后，打开弹簧夹，量筒中的水流入容积为250mL的集气瓶中。最终量筒内水的读数为45mL，则该实验测得空气中氧气的体积分数为______。

③上述结果与理论值相比，造成误差的原因可能是_____________(填标号)。

A.装置漏气            B.暖宝宝贴量不足             C.暖宝宝贴过量

D.最终读取量筒中剩余水的体积时俯视读数        E.最终读取量筒中剩余水的体积时仰视读数

39、我们知道地球表面 3/4 被水覆盖，但真正可以利用的淡水资源并不充裕。世界上有20亿人口面临缺水危机。减少污染和节约用水是解决这一危机的重要措施，请回答：

(1)造成水资源污染的主要途径有哪些____？

(2)举出你认为能减少水污染的方法____ , ____ (至少说出两点)。

40、水是生命的源泉，是人类社会发展的基本物质条件，有了水，我们的地球才有了蔚蓝；有了水，世界才有了盎然生机。

（1）如图1，电解水的实验中，通电一段时间后，b玻璃管中收集到的气体是________。

（2）活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质，是因为它具有________的结构。

（3）饮用硬度过大的水不利于人体健康，因此生活中人们常用________来区分软水和硬水，用________的方法降低水的硬度。

（4）我省大部分地区连年遭遇干旱，小明从家里挖的深井里取来一碗水，发现里面有很多浑浊物，想到用如图2所示方法进行过滤，图中有两处错误，其中一处是：______（写出一种错误即可）；改正后过滤，观察发现滤液仍然浑浊，可能的原因有________（填一条即可）。

（5）淡水资源日益紧张，水资源短缺已成为人类社会面临的重大危机，积羽沉舟，滴水成河。请结合实际，写出一种节水措施________（合理即可）。