2025-2026学年（上）延安九年级质量检测化学

1、下列是摘录某同学实验记录本中有关实验现象的描述，其中不正确的是

A．细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体

B．铁与稀硫酸反应时有气泡产生，形成黄色溶液

C．镁条与足量的稀盐酸剧烈反应，产生大量气泡，并放出大量的热

D．木炭在氧气中燃烧发白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

2、2023 年 11 月 30 日，国务院印发《空气质量改善行动计划》，成都积极行动，努力打造公园城市，下列做法不符合这一理念的是

A．垃圾分类处理，污水集中处理

B．低碳出行，引领城市绿色发展

C．加强大气监测，使用清洁燃料

D．将环城生态区全部变成耕地

3、下列有关实验现象的描述，错误的是

A．硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰

B．用木炭还原氧化铜时，黑色粉末逐渐变为红色

C．二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊

D．木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体

4、“南水北调”为解决我国北方地区水资源短缺问题作出了突出贡献。“南水”净化过程中，用于除去难溶性杂质的操作是

A．沉淀

B．过滤

C．消毒

D．煮沸

5、下列围绕“如何应对水缺乏”这一主题采取的措施中不合理的是

A．养成节约用水的好习惯

B．在目前条件下，大量燃烧氢气和氧气产生水，供人们使用

C．将污水处理后再使用

D．积极探索海水淡化的新技术

6、下列物质属于纯净物的是

A．清澈的泉水

B．消毒使用的双氧水

C．洁净的空气

D．冰水混合物

7、在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表，则关于此反应认识不正确的是

A．丙不一定是催化剂

B．丁可能是单质

C．x=12

D．反应中的甲、丁发生改变的质量比是14：17

8、下列实验现象描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧产生白雾

B．二氧化碳通入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液不变色

C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成黑色物质

D．铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面有红色物质生成

9、下列图示实验操作正确的是

A．读取液体体积

B．检查气密性

C．夹持试管

D．蒸发食盐水

10、通电时会发出有色光的是

A．氮气

B．稀有气体

C．二氧化碳

D．氧气

11、雷电交加的天空发生的一个化学反应，其微观过程可用如图所示模型图表示。下列说法正确的是

A．丙是一种氧化物

B．参加反应的甲与乙分子个数比为3：1

C．丁的化学式为CO2

D．反应前后氢元素的化合价没有发生改变

12、逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是

A．单质只含一种元素，则只含一种元素的物质一定是单质

B．稀有气体的化学性质不活泼，所以氦气的化学性质不活泼

C．氧化物含有氧元素，则含有氧元素的化合物都是氧化物

D．金属元素原子的最外层电子数少于4，最外层电子数少于4的原子一定属于金属元素

13、根据如图所示信息判断，下列有关说法错误的是

A．镁是金属元素

B．镁的相对原子质量是24.31g

C．②对应的粒子在反应中易得到电子

D．①②对应的元素可组成MgO

14、类推是学习化学的一种重要方法。下列类推正确的是

A．燃烧过程中伴随着发光放热现象，所以有发光放热现象的一定是燃烧

B．化合物中含有多种元素，所以含有多种元素的纯净物属于化合物

C．单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质

D．氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物

15、如图是水电解实验示意图，下列有关说法正确的是

A．正极连接的玻璃管内产生氢气

B．产生两种气体质量比为2：1

C．实验结论 水由氢气氧气组成

D．负极连接的玻璃管内产生的气体能燃烧

16、一种药物的分子式为C27H35N6O8P，下列有关该药物的说法中，正确的是

A．该药物属于无机物

B．该药物由五种元素组成

C．该药物的相对分子质量为602g

D．该药物中含有35个氢原子

17、下列各组物质在水溶液中能大量共存，且溶液显碱性的是

A．BaCl2、K2CO3

B．FeCl3、NaOH

C．NaNO3、H2SO4

D．NaOH、BaCl2

18、下列图像不能正确反映对应变化的是

A．O2在水中的溶解度变化

B．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物

C．将等质量的镁粉和铝粉分别加入足量等浓度的稀硫酸中

D．向两份等浓度、等质量的稀盐酸中分别逐渐加入铝粉和铁粉至过量

19、下列物质中属于氧化物的是

A．氯化锌

B．氯酸钾

C．氢氧化镁

D．一氧化碳

20、中国古文化中蕴含丰富的化学知识，下列对相关内容解释不合理的是

A．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”——只涉及物理

B．花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴——温度升高，分子体积变大

C．煮豆燃豆萁，豆在釜中泣——燃烧秸秆的过程，是化学能转化成了热能

D．“金柔锡柔，合两柔则刚”——合金的硬度比组成它的纯金属的大

21、将金属X、Y，Z分别放入一定浓度的稀盐酸中，观察到X和Z表面有气体生成，Y无明显变化；再将X和Z分别放入氯化亚铁溶液中，观察到X表面有固体析出，溶液由浅绿色变为无色，Z无明显变化。则三种金属的活动性顺序是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞X＞Z

C．X＞Z＞Y

D．Y＞Z＞X

22、发光二极管(简称LED)技术，已广泛用于照明、显像等多个领域，氮化镓是LED中的重要原料。镓在元素周期表中的信息、镓和氮的原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是

A．镓元素位于第四周期，属于非金属元素

B．镓的相对原子质量是69.72g

C．镓原子易失电子形成稳定的镓离子：Ga2+

D．氮化镓的化学式为GaN

23、逻辑推理是化学中常用的学习思维方法，以下推理方法正确的是

A．金属元素原子最外层电子一般少于4个，所以最层电子数少于4个的一定是金属元素

B．氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物

C．有新物质生成的变化一定是化学变化，所以化学变化一定有新物质生成

D．单质都是由一种元素组成的，所以由一种元素组成的物质一定是单质

24、归纳推理是化学学习中常用的方法，下列归纳推理合理的是

A．离子是带电荷的微粒，带电荷的微粒都是离子

B．单质只含有一种元素，由同种元素组成的纯净物一定是单质

C．铝的金属活动性强于铁，铝制品比铁制品更容易锈蚀

D．燃烧一般都伴随有发光、放热现象，有发光放热现象的一定属于燃烧

25、下列关于物质用途的描述中正确的是

A．75%的酒精溶液常用作消毒剂

B．氧气常用于家用燃料

C．金属铅常用于制作铅笔芯

D．氮气常用于制作霓虹灯

26、同学用加热氯酸钾制取氧气时，误把高锰酸钾当作二氧化锰加入试管中，待完全反应后，和只用氯酸钾制氧气相比，其结果是

A．反应速率加快，氧气质量不变

B．反应速率加快，氧气质量增加

C．反应速率不变，氧气质量增加

D．反应速率不变，氧气质量不变

27、在2019年年底开始，我国爆发了新冠肺炎，抗疫中用到了许多消毒剂，84消毒液【有效成分为次氯酸钠和二氧化氯】是常用消毒剂。

(1)次氯酸钠(NaClO)是消毒剂，Ca(ClO)2是漂白剂， Ca(ClO)2中氯元素化合价___________

(2)“84消毒液”与洁厕灵混用时会发生化学反应(NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑+H2O)生成有毒物质，因此禁止将两者混合使用。下列说法正确的是___________(填选项序号)。

a．“84消毒液”属于纯净物             

b．口服“84消毒液”可以预防新冠病毒

c．室内喷洒84消毒液后，会嗅到刺激性气味，是因为微粒在不断运动

(3)洁厕灵可用于清除水垢(主要成分为CaCO3)，该反应的化学方程式为___________。

(4)预防新冠状病毒的主要措施有戴口罩，为防止病原微生物、颗粒物的直接透过提供一定的物理屏障。口罩隔离病毒相当于化学实验操作中的___________(填写实验操作名称)。

28、根据下列粒子结构示意图，按要求填空：

（1）E中x的值是_____。

（2）属于阳离子的是_____（填微粒符号），属于同种元素的是_____（填字母序号，下同），化学性质相似的原子是_____。

29、学好化学可以帮助我们分析和解决生产、生活中的问题。

（1）为了全民的健康，我国推广使用强化铁酱油，这里的“铁”指的是_____（填“单质”“元素”或“原子”）。

（2）铁锅、铝锅是生活中常用的炊具，如图是铁锅的示意图。

①铸铁属于_____（填“纯金属”或“合金”）。

②炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是_____。

③铝锅具有很好的抗腐蚀性能原因是_____。

④废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃，应回收利用，这样做的意义是_____（答一点即可）。

30、用数字和化学符号表示。

（1）天然气的主要成分_________________。

（2）两个二氧化硫分子______________；

（3）3个铵根离子_________________。

31、写出下列对应的化学符号或名称

氯离子 两个亚铁离子   硫酸根离子

硫酸铝   氯化镁 氢气分子

氢离子 硫酸铵   氢氧化钡  

碳酸钠     硝酸 氮气  

H2SO4 AgCl ．

32、带电的原子团

33、水是生命之源，它与我们的生活密切相关。

(1)生活中的自来水通常用氯气(Cl2)进行杀菌消毒处理，发生反应的化学方程式为 ，X的化学式为________________________。

(2)写出鉴别自来水是软水还是硬水的操作步骤及结论_____________________。

34、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。

(1)用化学用语填空：

①氦气__________。

②2个五氧化二磷分子__________。

③氢氧根离子_________。

④地壳中含量最多的元素__________。

(2)写出符号“3NO2”中数字的含义：

①“3”表示__________。

②“2”表示________。

35、化学来源于生活,并为生活服务。用化学知识解释下列生活现象。

（1）硬水危害人们健康，生活中软化硬水的方法是_____。

（2）为减少雾霾的吸入，人们出行经常带防雾重口,是利用口罩中填充物（活性炭）的_____性；

（3）油锅着火用锅盖盖灭的灭火原理是_____。

（4）袋装小米中填充氮气保鲜，这是因为_____。

（5）小夏发现昨天洗好的铁锅浸水处生锈了，生锈的原因是铁与_____和_____共同作用的结果;

（6）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是_____。

36、水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

(1)下图所示．通电一段时间后，试管1中所收集的气体为_____(填化学式)；

(2)下图是用来净化天然水的简易装置，下面分析正确的是（________） (填序号 )；

A．能杀菌消毒     B．能得到纯净水

C．能把硬水变为软水     D．能使天然水变得澄清

(3)下图是自来水厂净水过程图，要检验自来水是否为硬水，应采用的方法为 ______

(4)国家新版《生活饮用水卫生标准》从今年7月1日起强制实施，其中饮用水消毒剂除了目前采用的液氯以外，还补充了氯胺 (NH2Cl )、臭氧 (O3 )。用NH2Cl消毒时，发生的反应为：NH2Cl + X═ NH3 + HClO，其中X的化学式是 __________。

37、“运用简单装置制取气体”是初中生必须掌握的实验技能之一。

（1）化学小组组装了如图所示制取气体的装置。其中仪器a的名称为_________。

（2）要利用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为________，你选择的制取和收集氧气的装置为_________（选填序号），实验中会出现的意外现象是____________。

（3）利用你选择的装置收集一瓶氧气，并进行铁丝燃烧实验。如果没有观察到“火星四射”的现象，可能的原因是____________（选填序号）。

①装置气密性不好；②集气瓶中没有装满水；③导管未伸到集气瓶底部；④导管刚冒气泡就收集；⑤铁丝未打磨

（4）在实验室制取氢气或二氧化碳均可用到的发生装置是___________（选填序号）。

（5）1773年，瑞典化学家舍勒用如图所示装置制备氧气，在曲颈瓶中装有硝酸钾（固体）和浓硫酸（液体）的混合物，置于火炉上加热，产生的氧气用动物膀胱收集。该实验的发生装置选用上图中装置______（选填“A”“B”或“C”）替代最合适。

（6）15%的H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2，上图中的发生装置不能解决这一问题。欲利用15%的H2O2溶液制取O2，则下图所示装置中最合理的是_____（选填序号）。

38、结合下列图示装置，回答有关问题。

（1）①A中长颈漏斗的下端浸入液面的目的是__________________。

②B中试管口稍向下倾斜的目的是___________________；

（2）某化学小组查阅资料得知：锌粒和稀盐酸在常温下反应生成氢气。

①请你帮该小组同学选择制取氢气的发生装置为：_______________（填标号）；

②氢气难溶于水，密度比空气小，收集氢气的装置为______________（填标号）。

（3）用高锰酸钾制取氧气，选用的气体发生装置为______（填标号）。

①连接仪器后，应先检查装置的____________。

②如图所示，是某同学往试管中装入药品高锰酸钾的操作，该同学的操作______（填“正确”或“错误”）。装入高锰酸钾后，应在靠近试管口处一团棉花，其目的是_____________。

③可以选用C装置来收集氧气，其理由是________；当观察到导管口刚有气泡冒出时，不宜立即收集，是因为__________；当观察到导管口有连续不断的气泡冒出时，才开始收集。当观察到___________时，说明集气瓶中充满了氧气。充满了氧气的集气瓶应盖上玻璃片后，____放在桌上。实验完毕后，应先把_________，再_________，以防止________；也可以选用D装置来收集氧气，其理由是__________；用这装置收集氧气，检验集气瓶中充满氧气的方法是_____________（写出步骤、现象、结论）。

④写出用高锰酸钾制取氧气的反应文字表达式_____________。

（4）实验室里还可以用氯酸钾和少量二氧化锰混合加热制取氧气，反应的文字表达式为：___________；这一反应属于________（填“化合反应”或“分解反应”）。

39、做铁和硫在氧气中燃烧实验时：

（1）铁丝下端系一根火柴目的是_______________，在氧气中燃烧现象是_______________。

（2）硫与氧气反应的文字表达是是_________________，集气瓶中装少量水的目的是____。

40、水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。请列举一条日常生活中的节水措施__________。