2025-2026学年（上）哈尔滨八年级质量检测化学

1、以下实验设计不能达到实验目的的是

A．图甲测定空气中氧气含量

B．图乙探究分子运动现象

C．图丙探究氧气的浓度对燃烧剧烈程度的影响

D．图丁探究酒精灯三层火焰温度的高低

2、用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓缓向右拉动注射器活塞时，如果装置气密性良好，能观察到的现象是

A．有液体进入注射器内

B．左侧玻璃管内液面上升，停止后液面保持不下降

C．瓶内液面明显上升

D．左侧水中玻璃导管口产生气泡

3、化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列操作不规范的是

A．点燃氢气前，先验纯，确认纯净后再点燃

B．酒精灯侧翻在实验台上失火，立即用湿抹布覆盖

C．实验整理，将洗净后的试管正立在试管架上晾干

D．闻气体时，用手在瓶口轻轻扇动，使极少量气体飘进鼻孔

4、下列图中所示实验设计不能达到相应实验目的的是

A．探究二氧化碳是否与水发生反应

B．探究硝酸铵固体溶于水时溶液温度的变化

C．探究空气中氧气的含量

D．验证质量守恒定律

5、化学用语是学习化学的基本工具。下列化学用语及其意义表述正确的是

A．3个氧原子：O3

B．2NO：2个一氧化氮分子

C．1个镁离子：Mg+2

D．SO2中的“2”：一个二氧化硫中含有2个氧原子

6、通常用于制造防毒面具填料的是

A．炭黑

B．木炭

C．焦炭

D．活性炭

7、与C60互为同素异形体的是

A．石墨

B．木炭

C．臭氧

D．红磷

8、下列符号能表示两个氧原子的是

A．O2

B．2O

C．2O2-

D．2O2

9、2023年6月5日世界环境日，我国的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法有利于保护水资源的是

A．生活污水直接排放

B．生活中节约用水

C．大量开采使用地下水

D．大量使用化肥和农药

10、某研究所利用太阳能聚光器获得的高能量进行热化学循环反应制取，其流程如图所示，下列有关说法正确的是

A．反应Ⅰ和Ⅱ中化合价发生改变的元素共有2种

B．该循环过程中涉及两种基本反应类型

C．氢能是清洁能源，现在已经被广泛使用

D．该循环过程理论上每生成，需补充65gZn

11、下列图示的实验操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．比较黄铜与纯铜的硬度

C．滴加液体

D．过滤

12、生产生活中安全至关重要，下列做法错误的是

A．点燃氢气、甲烷之前需要验纯

B．发现燃气泄漏，立刻关闭阀门并打开门窗通风

C．进入煤矿，点燃火把照明

D．存放易燃物和易爆物时，不能堆放得过高过密

13、我国古代炼丹家魏伯阳在《周易参同契》中描写到：“金入于猛火，色不夺精光”。这句话是指黄金的性质在强热的条件下

A．易氧化

B．很活泼

C．很稳定

D．导热性

14、甲、乙、丙、丁四种原子的结构信息如下表，其中属于同种元素的是

A．甲和乙

B．乙和丙

C．丙和丁

D．甲和丙

15、下列关于空气说法正确的是

A．空气中氧气的质量分数约占21%

B．很多物质在空气中可以燃烧，因为空气中的氧气具有可燃性

C．食品包装中充入氮气用来防腐

D．稀有气体化学性质很不活泼，不与任何物质发生化学反应

16、有X、Y、Z三种金属，将X、Y浸入稀盐酸中，Y溶解X不溶，将X侵入Z与硫酸根组成的溶液中，X的表面附着Z金属，则这三种金属的活动性由强到弱的顺序为

A．X、Y、Z

B．X、Z、Y

C．Z、X、Y

D．Y、X、Z

17、排放到空气中，不会造成大气污染的是

A．二氧化碳

B．二氧化氮

C．二氧化硫

D．可吸入颗粒物

18、下列变化属于化学变化的是

A．利用潮汐能发电

B．用铁水铸成机床底座

C．石墨在一定条件下转化金刚石

D．甘蔗挤压糖浆

19、下列物质属于纯净物的是

A．海水

B．冰水

C．蔗糖水

D．矿泉水

20、党的二十大报告强调“站在人与自然和谐共生的高度谋划发展”像保护眼睛一样保护自然和生态环境。下列做法正确的是

A．大量燃放烟花

B．为减少空气污染把烟囱架高

C．分类回收生活垃圾

D．大量开采化石燃料，缓解“能源危机”

21、分类是一种重要的学习方法，下列分类错误的是

A．单质：液氧

B．纯净物：冰水混合物

C．氧化物：高锰酸钾

D．混合物：澄清石灰水

22、下列物质中会造成酸雨的是

A．甲烷

B．臭氧

C．二氧化氮

D．一氧化碳

23、从宏观走进微观，探寻变化的奥秘。下列事实与微观解释不符的是

A．湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高，分子运动加快

B．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——乒乓球内气体分子体积变大

C．液氧和氧气都能支持燃烧——同种分子化学性质相同

D．水通电分解生成氢气和氧气——化学反应中分子发生改变

24、身边常见的下列物质，属于纯净物的是

A．酸奶饮料

B．2B铅笔芯

C．天然气

D．蒸馏水

25、氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一。该反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法不正确的是

A．丙为NO分子

B．反应前后原子的种类和个数均不变

C．参与反应的甲和生成物丙中氮元素质量相等

D．生成的丙和丁的分子个数比为1：2

26、“中国天眼”FAST的“眼镜片”是由金刚砂(SiC)制造的。金刚砂中碳元素的化合价为-4，则硅元素的化合价为

A．0

B．+2

C．-4

D．+4

27、某化学兴趣小组在实验室中对烧杯中浑浊的湖水进行了简单的净化． 请回答有关问题：

(1)先向烧杯中加入适量明矾粉末，目的是_____．

(2)静置后过滤液体．

①若过滤两次以后滤液仍然浑浊，其原因可能是_____；_____．

②某同学通过过滤得到了透明、澄清的液体，他认为自己得到了纯水．你同意他的观点吗？为什么？_____．

(3)再用活性炭除去水中的 异味．

(4)最后进行蒸馏：所得蒸馏水是_____(填“硬水”或“软水”)，检验的简单方法是_____．

28、化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用语言。请用适当的化学用语填空。

(1)两个氮原子_______________________。

(2)硫酸钠_____________________。

(3) 3个碳酸根离子_____________________。

(4)二氧化锰中锰元素显+4价_____________________。

29、

_________、_________ 。

化学方程式：3Fe+2O2Fe3O4

说明：①铁在空气_____________燃烧，只能在纯氧气中燃烧。

②集气瓶中预先装少量水，目的是____________________________。

③火柴的作用：_____________，操作时应待火柴__________时才将铁丝伸入氧气瓶中。

小结：①燃烧剧烈程度与氧气_____________有关。

②在空气中不能燃烧的物质在氧气中_____________燃烧。

③物质燃烧有的产生火焰（燃烧瞬间有可燃性液体或气体产生），有的不能。

④烟、雾、气是三种本质不同实验现象。

⑤固体在气体中燃烧操作：_____________缓慢插入，目的是充分利用气体。

⑥化合反应：A+B+…→C（______________）的反应）。

⑦氧化反应：物质与氧发生的反应。

燃烧：可燃物与氧气发生一种发光、放热的剧烈氧化反应。

缓慢氧化：可燃物与氧气发生的只放热不发光的氧化反应。

30、写出下列元素符号或者名称

铍______氯______钙______Cu______Hg______Ba______。

31、燃放鞭炮会产生一种有刺激性气味的有害气体，是因为爆竹成分中含有硫磺。硫磺在空气中燃烧发出_________，反应的文字表达式为________，符号表达式为____________。

32、配平下列化学方程式．

（1）_____Fe2O3+_____CO_____Fe+_____CO2

（2）_____CH4+_____O2_____CO2+_____H2O

（3）_____Al+_____O2_____Al2O3

（4）_____Cu2（OH）2CO3_____CuO+_____H2O+_____CO2↑

33、化学与我们的生产、生活息息相关，请用下列物质的字母序号填空。

A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳 E．氯酸钾

a．能支持燃烧的是______；

b．能制取氧气的是______；

c．可生产氮肥的是______；

d．用于生产碳酸饮料的是______。

34、用水鉴别NaOH、NaC1、CaCO3三种同体物质时，能够鉴别出NaOH固体所依据的现象是___________。

35、写出下列化学用语或化学符号的意义:

(1)2个铜原子_______;

(2) 3个氮分子_______;

(3)氩气_______;

(4)6S2- _______; 

(5)H_______,_______。

36、根据下列五种微粒的结构示意图，回答下列问题：

（1）图中微粒共能表示_________种元素，其中，金属元素的符号是_____________。

（2）具有稳定结构的粒子是_______________（填序号）

（3）图中表示的阴离子是（用离子符号表示）_____________。

37、质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。

(1)上述实验中能验证质量守恒定律的是______（填字母标号）。

(2)空气中点燃红磷的实验中，固体质量的变化如图 E 所示，回答：

①该反应的化学方程式为______；

②参加反应的氧气质量为______g；

(3)若 A 用镁条燃烧替代实验，反应前后天平______（填“是”或“否”平衡；该反应的化学方程式______。

38、根据下图所示,按要求回答问题：

（1）写出图中仪器的名称：a ________， 装置F操作的目的是_____________；

（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集的氧气时，应选用的发生装置是_____（填字母序号）；用E装置收集氧气，停止加热时，应先_________，然后再熄灭酒精灯。

39、实验室用H2O2制氧气时，没有加MnO2，其结果如何？______。写出该反应的文字表达式______。

40、学会记录实验现象、分析并得出结论(预计现象、主要现象、异常现象)

① 写出下列物质在空气中或氧气中燃烧的主要现象

a.镁条在空气中：___________________；b.红磷在空气中：____________________；

c.硫粉在氧气中：_________________________________________________________

② 铁丝在氧气中燃烧时出现集气瓶底部破裂，可能原因是________________________