2025-2026学年（上）赣州八年级质量检测化学

1、在航空航天领域镁合金的应用越来越广泛。如图是镁元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法正确的是

A．氯化镁的化学式为MgCl

B．镁原子在化学反应中易失电子

C．镁离子的核外电子分3层排布

D．镁原子质量是碳原子的24.31倍

2、在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种纯净物在密闭容器中充分反应，反应前后各物质的质量如图所示。

下列说法正确的是

A．丙和丁是反应物

B．x=4 g

C．丁一定是化合物

D．反应前后甲、丁改变的质量比是11:1

3、有利于控制“温室效应”的有效措施是

①大量植树造林     ②用大量NaOH溶液吸收       ③禁止生产含氟冰箱     ④减少矿物燃烧     ⑤充分利用太阳能、风能等环保能源     ⑥控制白色污染（即塑料污染）   ⑦不要乱丢垃圾

A．①④⑤

B．①③⑦

C．④⑤⑥

D．①②③

4、下列反应中，既属于氧化反应，又属于化合反应的是

A．

B．

C．

D．

5、下列符号中，既能表示一种元素又能表示一个原子，还能表示一种物质的是

A．Cl

B．N

C．S

D．H

6、下列物质混合后遇明火，可能发生爆炸的是

A．氮气   氧气

B．面粉   空气

C．二氧化碳   一氧化碳

D．甲烷   氢气

7、第31届大运会在成都召开，大运会火炬采用丙烷作燃料，丙烷燃烧的微观示意图如下：

下列说法错误的是

A．丙烷燃烧属于分解反应

B．丙和丁属于氧化物

C．反应中甲与丙的分子个数比为1：3

D．丙烷的化学式为C3H8

8、如图为电解水的装置，水中加入少量稀硫酸可加快反应速率。下列说法正确的是

A．a端接电源正极

B．甲中气体的质量约为乙的8倍

C．稀硫酸在该反应中做催化剂

D．电解后，溶液的pH会减小

9、五行学说是中国古代哲学的重要组成部分。“五行”包括金、木、水、火、土，其中“金”包括黄金、银、铜、铁、锡等，在这些金属中化学性质最活泼的是

A．金

B．银

C．铁

D．铜

10、下列图象不能正确反映对应变化关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、下列物质按混合物、化合物、单质的顺序排列的是

A．空气、水、液氧

B．二氧化碳、海水、氮气

C．石油、石灰石、氧化铜

D．蒸馏水、氧化铁、铜粉

12、下列生活中的物质属于纯净物的是

A．牛奶

B．雪碧

C．酱油

D．蒸馏水

13、一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如表：

关于此反应，下列认识，不正确的是(　　)

A．表中m为1g

B．甲一定是该反应的催化剂

C．该反应属于分解反应

D．反应时生成乙、丁的质量比为9：8

14、科学的进步源于发现问题、解决问题。为了达到目的，下列实验方案不合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、科学家采用“组合转化”技术，可将二氧化碳在一定条件下转化为重要的化工原料乙烯（C2H4），其反应的微观过程如图所示。下列说法不正确的是

A．反应生成三种分子

B．反应前后原子种类、数目均不变

C．反应中分子发生分解，原子重新组合

D．参加反应的两种分子的个数比是1：3

16、某元素R的氯化物的化学式为RCl3，则R元素对应的氧化物为

A．RO

B．RO3

C．RO2

D．R2O3

17、2023年“中国水周”的活动主题为“强化依法治水 携手共护母亲河”，下列有关水的说法正确的是

A．过滤可以降低水的硬度

B．大量开采地下水可缓解水资源短缺

C．黄河水是混合物，自来水是纯净水

D．农业上以喷灌或滴灌形式代替漫灌可节约用水

18、唐朝诗人白居易所写的诗《卖炭翁》中“伐薪烧炭南山中”，下列变化和“伐薪”本质相同的是

A．截断木柴

B．煽风点火

C．抱薪救火

D．火上浇油

19、用过氧化氢制取氧气并完成相关性质实验，所涉及的下列操作不符合规范的是

A．检查装置气密性

B．添加液体药品

C．收集并验满

D．铁丝燃烧

20、“化学给人以知识，化学史给人以智慧”，下列有关化学史的说法错误的是

A．张青莲为相对原子质量的测定作出了卓越的贡献

B．拉瓦锡验证了空气由氮气、氧气组成

C．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础

D．阿伏伽德罗编制了元素周期表

21、将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图。关于甲、乙两金属判断合理的是

A．铝、镁

B．镁、铝

C．锌、镁

D．铝、锌

22、控制变量法是实验探究的重要方法。下列实验不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、中学生要有一定的消防安全知识，下列说法错误的是

A．家中燃气泄漏要立即开灯检查

B．进入久未开启菜窖前做灯火实验

C．在加油站吸烟可能会引发爆炸

D．发生火灾逃生时，不能乘坐电梯

24、关于二氧化碳的用途中既利用了其物理性质又利用了其化学性质的有

A．光合作用

B．干冰用于人工降雨

C．灭火

D．制作碳酸饮料

25、葡萄中含有丰富的白藜芦醇（C14H12O3），它具有抗癌性能，可抑制癌细胞的增生。下列有关白藜芦醇的说法正确的是

A．它由14个碳元素、12个氢元素和3个氧元素构成

B．它由碳、氢、氧三种元素组成的

C．该物质中，碳、氢、氧三种元素的质量比为14：12：3

D．它的相对分子质量为228 g

26、下列有关说法正确的是

A．石油是一种化工产品

B．冰块和水混合得到混合物

C．活性炭可用于降低水的硬度

D．催化剂能改变化学反应速率

27、某小组同学对燃烧进行了再探究，过程如下。

如图1所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的80℃热水中。

资料：①白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃；

②P2O5会刺激人的呼吸道。

(1)切割白磷时，应在水下进行，其原因是______。

(2)该装置的管口系牢小气球，其作用是______。

(3)能说明燃烧需要与氧气接触的现象是______，写出磷燃烧的符号表达式______。

(4)小组同学用传感器测得密闭容器内蜡烛从燃烧到熄灭的过程中(80S时蜡烛熄灭)，装置内O2和CO2的含量变化曲线如图2，则可得出蜡烛燃烧的的条件是氧气的浓度不能低于______%。

28、化学与生活密切相关，请按要求回答下列问题：

(1)化石燃料包括煤、石油和____________，是不可再生能源。汽油中加入乙醇作汽车燃料可节省石油资源，写出乙醇燃烧的化学方程式____________。

(2)一氧化氮和二氧化硫的排放，会污染大气。请写出这两种气体的化学式并标出氮、硫元素的化合价____________、____________。

(3)一些城镇的家庭用一种罐装液化石油气作燃料。若厨房失火时，移走“煤气罐”，这是利用了 原理灭火(填序号)。

A．清除可燃物

B．使可燃物与氧气隔绝

C．降低可燃物的着火点

D．降低温度

(4)催化转换器可将有害气体转化为空气中的两种常见气体，反应过程的微观示意图如下：

根据示意图得出的结论中，正确的有 (填序号)。

A．该反应中含氧元素的物质有3种

B．该反应是置换反应

C．参加反应的甲和乙的质量比为14：15

D．生成丙和丁的分子个数比为1：1

(5)请用火柴、蜡烛、玻璃杯三种实验材料，设计对比实验证明可燃物燃烧需要氧气(或空气)(写出实验操作、实验现象)。

29、某实验小组探究了溶质的质量分数对H2O2分解速率的影响。实验装置如图1所示，用注射器加入不同浓度的H2O2溶液（见下表），实验中使用传感器装置测算生成O2的质量（圆底烧瓶内气压变化在安全范围），绘制氧气质量随时间变化的曲线，如图2所示。

(1)实验前需准备不同浓度的H2O2溶液，若要配制150g质量分数为2.4%的H2O2溶液，需要质量分数为30%的H2O2溶液的质量是________g。

(2)根据实验探究目的，从曲线a、b中，可得出的结论是：________。

30、2021年5月15日，天问一号探测器携“祝融号”火星车成功着陆于火星，中国成为第二个成功派出探测器登陆火星的国家。

(1)硅片太阳能电池板是探测车主要动力来源，硅的元素符号是________。

(2)嫦娥五号完成我国首次月球采样任务，带回1731g月壤，月壤中含有丰富的氦-3。已知氦-3的质子数为2，中子数为l。氦3的核外电子数为______。

(3)月球上有一种富含钛元素的月海玄武岩，如图是钛元素在素周期表中的信息及部分原子结构示意图。

钛元素的相对原子质量为_______，x的值为________。

31、水是生命之源。

（1）空气制水机能充分利用大气中的水分制出饮用水，主要过程如下：

①能被过滤装置除去的有害物质的直径_____（填“大于”或“小于”）滤孔直径。

②从微粒的角度分析，压缩冷凝时空气中的水蒸气变为液态水，变化的是_____。

（2）电解水实验如右图所示，试管2中生成的气体是_____。

32、学习化学需要熟练掌握化学用语。用适当的数字和符号填空：

（1）2个氯原子______；

（2）2个氢分子______；

（3）3个铝离子_______；

（4）人体中含量最多的金属元素______；

（5）保持水的化学性质的微粒________；

（6）由60个碳原子构成的分子_______。

33、(1)下列含“水”的物质中属于纯净物的是_______(填序号，下同)，属于混合物的是______

①海水  ②矿泉水 ③自来水 ④汽水  ⑤冰水混合物  ⑥澄清石灰水 ⑦纯水

(2)自然界的水都不是纯水，可利用__________、_________、_________和_________等方法使水得到不同程度的净化.

34、铁及其合金在生产生活中有着广泛的应用。

（1）近年来，我国高铁建设促进了经济、社会的快速发展。制造铁轨的材料是铁合金，与纯铁相比较，铁合金具有【1】(写出一条)的优良性能。

（2）为了防止家中常用的铁锅生锈，你的做法是【2】；除防止金属腐蚀外，请再写出条保护金属资源的有效途径【3】。

35、某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验下图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。

请回答下列问题：

（1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是   ；

（2）操作⑥中的错误是   ；

（3）粗盐提纯的操作顺序为（填操作序号）   、称量精盐并计算产率。

（4）操作④中，当观察到   时，停止加热；

36、请按要求填空。

（1）请写出相应的化学符号或名称。

①2个硫原子______。

②氧化镁______。

③2Cl-_______。

④K2MnO4_______。

（2）请从H、C、O、Ca四种元素中选择恰当的元素，组成符合下列要求的物质，并将其化学式填写在相应的空格上。

①能燃烧的固态非金属单质是______。

②一种有毒的气态氧化物，可用于炼铁的是______。

③实验室用于制取二氧化碳的固体药品是______。

④天然气的主要成分是______。

37、实验室常用H2O2溶液和MnO2来制氧气。为了证明MnO2的催化作用，甲同学通过如图装置来进行实验探究：

(1)图1中加入amLH2O2溶液，然后塞入带有带火星木条的橡胶塞，如图2所示，观察到的现象是______。再通过漏斗加入bgMnO2，如图3所示，此时观察到的现象是______。

(2)充分反应后，将图3的混合液进行过滤、洗涤、干燥、______，固体仍为bg，甲同学认为MnO2是催化剂。

(3)乙同学认为甲同学的结论不严谨，请你帮乙同学说出理由：______。

38、双氧水是日常常用的杀菌消毒剂。为研究双氧水的制法、性质和用途进行了如下活动。

(1)双氧水的制法。

氢气和氧气在Pd基催化剂表面可反应生成H2O2，其微观示意图如下：

①生成H2O2的微观过程的顺序是_______。(填序号)

②在过程③时，结构被破坏的分子是_______。(填化学式)

(2)双氧水的分解探究。

①写出过氧化氢分解产生氧气的符号表达式：_______。

②若直接用30%的H2O2溶液制取氧气，反应速率太快。为获得平稳的气流，下列发生装置能达到最佳效果的是_______(填字母)。

③氯化物对双氧水分解的影响。

信息资料：NaC1在水中可以形成自由移动的Na+和Cl-，MgCl2、CuCl2和NaCl一样，也具有相似的性质。

反应物及反应条件6.0mL30%双氧水，0.1g氯化物，室温；实验时间：1.5h。

实验数据如下表所示：

由上表可知，双氧水保存时应绝对避免引入的离子是_______(写离子符号)。

(3)双氧水制“鱼浮灵”。

①“鱼浮灵”是一种白色颗粒状固体，加入水中能持续稳定地产生氧气，若要加快产生氧气的速率，可以采用的方法有_______(填一种)。

②“鱼浮灵”主要成分是2Na2CO3·3H2O2，请计算2Na2CO3·3H2O2的相对分子质量_______。

【已知：2N2的相对分子质量为：2×(14×2)=56】

39、为什么干冰可用于人工降雨？请分析利用干冰进行人工降雨的原理。

40、一次化学实验课上需要量取5 mL稀盐酸，小静说：“选用10 mL量筒”。小明问：“为什么不用100 mL的量筒呢？”小静说：“这是为了减小误差”。请你说一说若使用100 mL量筒造成误差较大的主要原因是_____（说明一点即可）