2025-2026学年（上）昌都八年级质量检测化学

1、下列图象能正确反映对应变化关系的是

A．向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰

B．在密闭容器中用足量红磷测定空气中氧气的含量

C．加热一定质量的高锰酸钾

D．实验室电解水

2、空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是

A．氮气约占空气总质量的78%

B．稀有气体可用于制作航标灯

C．氧气化学性质比较活泼，可作燃料

D．目前计入空气污染指数的有害气体为、、等

3、下列物质不属于纯净物的是

A．铁矿石

B．金刚石

C．部分结冰的蒸馏水

D．氢气燃烧生成的水

4、某化学反应在密闭容器中进行，各物质的分子数目､质量随时间变化情况如下图所示｡下列说法错误的是

A．此反应为化合反应

B．反应前后分子总数变少

C．X与 Z的相对分子质量之比为 28∶34

D．参加反应的 X与 Y的质量比为 14∶3

5、如图是硝酸钾、硝酸钠、氯化钠三种物质的溶解度曲线图，下列有关说法正确的是

A．饱和溶液中含少量NaCl，可通过降温结晶的方法提纯

B．将饱和溶液降温，溶液中的浓度不变

C．NaCl的溶解度比大

D．40℃时100g的饱和溶液降温至0℃，析出固体的质量为31g

6、学习科学知识可以用来辨别“真”“伪”，下列叙述属于“真”的是

A．金刚石硬度大，可制造铅笔芯

B．氧气具有助燃性，可用于火箭燃料

C．氩气化学性质不活泼，可用作保护气

D．活性炭疏松多孔，可用于制墨汁

7、下列物质的用途主要由物理性质决定的是

A．天然气作燃料

B．氧气用于医疗急救

C．用干冰储藏食品

D．氮气用作焊接金属时的保护气

8、下列关于粗盐提纯和溶液配制过程中，操作不正确的是

A．量取水

B．过滤粗食盐水

C．蒸发食盐水

D．取用粗盐

9、下列对宏观事实的微观解释不正确的是（　　）

A．水通电生成氢气和氧气﹣﹣化学反应中分子发生了改变

B．压瘪的乒乓球在热水中能鼓起来﹣﹣温度升高，分子变大

C．端午时节粽飘香﹣﹣分子不断运动

D．氧气和液氧都能支持燃烧﹣﹣物质的分子相同，其化学性质相同

10、钋（Po）元素，是由著名科学家居里夫人与丈夫皮埃尔·居里于1898年发现的，为了纪念居里夫人的祖国波兰，两人把这种元素命名为钋。下列有关钋原子的说法正确的是

A．属于非金属元素

B．核外有84个电子

C．相对原子质量是209g

D．核内有128个质子

11、燃料是人类社会重要的能源，下列说法不正确的是

A．化石燃料是不可再生能源，所以要大力开发新能源

B．石油炼制可得到石油气、汽油、煤油等产品

C．汽车燃料改用压缩天然气可减少对空气的污染

D．煤的燃烧可能造成酸雨的原因是排放大量CO2

12、“盐穴储气”是一种地下储能技术、储气时采集盐水，注水时排天然气，原理如图所示，下列说法错误的是

A．天然气难溶于盐水

B．天然气是可再生能源

C．从n端进气可采集盐水

D．从m端进水可排天然气

13、古诗词是中国传统文化的瑰宝。下列对诗词中描述现象的微观解释，错误的是

A．大河上下，顿失滔滔——水结成冰，水分子停止了运动

B．千里冰封，万里雪飘——水蒸气凝结成雪，水分子间隔变小

C．零落成泥碾作尘，只有香如故——分子在不断地运动

D．烈火焚烧若等闲——煅烧石灰石，分子种类发生了变化

14、关于燃烧与灭火的安全问题，下列做法错误的是

A．酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭

B．厨房有燃气泄漏时，为避免火灾，要赶紧打开排风扇降低燃气的浓度

C．家用电器着火，首先应切断电源，为防止触电，不能用水浇灭

D．炒菜时油锅着火可以放入蔬菜灭火，也可以用锅盖盖灭

15、用化学方程式对下列事实作出的解释中，正确的是

A．铝制品有良好的耐腐蚀性：4Al+3O2═2Al2O3

B．铁制品在潮湿环境中锈蚀：3Fe+2O2═Fe3O4

C．氢氧化钠溶液敞口放置变质：2NaOH+2CO2═2NaCO3+H2O

D．用铁回收硫酸铜溶液中的铜：2Fe+3CuSO4═Fe2(SO4)3+3Cu

16、下列关于二甲醚(C2H6O)的说法错误的是

A．二甲醚由碳、氢、氧三种元素组成

B．二甲醚分子是由碳元素、氢元素和氧元素组成

C．1个二甲醚分子中含有9个原子

D．二甲醚分子是由碳、氢、氧三种原子构成的

17、厨房中的下列物质溶于水能形成溶液的是

A．食用油

B．洗洁精

C．食盐

D．面粉

18、下列物质的转化能一步实现的是

A．Fe→ZnCl2

B．H2O2→H2

C．CaO-CaCO3

D．H2→Cu

19、下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是

A．净化后的空气、氯酸钾

B．冰水混合物、澄清石灰水

C．稀有气体、人呼出的气体

D．五氧化二磷、氧气

20、化学科学的发展为人类提供了更多的生活、生产资料,下面做法利用了化学变化的是（　　）

A．海员蒸馏海水获取淡水

B．大棚蔬菜生产施用二氧化碳气体提高产量

C．工业上分离液态空气得到氧气

D．工匠融化玻璃吹制各种容器

21、下列选项能决定元素种类的是

A．核外电子数

B．相对原子质量

C．质子数

D．中子数

22、规范的操作方法是实验安全和成功的保证。下列图示的实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．取出固体

C．点燃酒精灯

D．向试管中滴加液体药品

23、生产生活中安全至关重要，下列做法错误的是

A．点燃氢气、甲烷之前需要验纯

B．发现燃气泄漏，立刻关闭阀门并打开门窗通风

C．进入煤矿，点燃火把照明

D．存放易燃物和易爆物时，不能堆放得过高过密

24、我国科学家成功实现了用CO2和Cu合成醋酸。其微观示意图如下。

下面说法不正确的是

A．转化②是化合反应

B．整个转化中，甲与丙的分子个数之比为2：1

C．醋酸可使紫色石蕊溶液变成红色

D．该项合成技术为缓解温室效应提供了新途径

25、C和CO分别与CuO反应的实验装置如图所示，下列说法正确的是

A．两个反应都必须达到高温条件才能进行

B．实验可证明木炭和一氧化碳都具有还原性

C．两个实验的相关反应中，只有碳元素的化合价发生改变

D．两个实验中都可观察到红色固体变黑，澄清石灰水变浑浊

26、下列对有关实验异常现象分析不合理的是

A．向澄清石灰水中通入二氧化碳无明显现象——可能是石灰水变质

B．铁丝在氧气中燃烧时集气瓶瓶底炸裂——可能是铁丝没有制成螺旋状

C．过滤实验得到滤液仍旧浑浊——可能是滤纸破损

D．制取氧气时，始终收集不到气体——装置漏气

27、相同质量的铝、铁、镁、钠四种金属中，所含的铝、铁、镁、钠原子的个数由多到少的顺序为___________。

28、氮气无色无味，大气中约含有78%，很稳定，常温下很难与其他物质发生反应，但在较高温度下，氮气可能对金属和合金具有侵蚀性。用氮气和氢气为原料可合成氨气，氨气可用于生产氮肥，从而为解决人类面临的粮食危机作出重大贡献。下图表示氮及其化合物在一定条件下的转化关系。

请回答以下问题：

(1)工业上分离液态空气得到氧气和氮气是根据它们的______（选填序号）不同。

a．沸点                      b．密度               c．溶解性

(2)已知： 3Mg+N2Mg3N2。Mg3N2的名称是______。

(3)上图中反应I的化学方程式为______， 反应Ⅱ可用于生产尿素[CO（NH2）2]，反应中NH3与CO2的质量比为______。

(4)上图中反应Ⅲ为： 4CO（NH2）2 +6NO24X +7N2+8H2O，则X的化学式为______。

(5)以二氧化碳和氢气为原料制备甲醇（CH4O），写出对应的方程式______。

29、实验室拟用下列装置来制取气体：

(1)写出有标号仪器的名称：a____________________。

(2)利用注射器可以检查装置B的气密性。如下图所示，在锥形瓶内装适量的水，使长颈漏斗末端浸没在液面以下，将活塞缓慢往外拉，若观察到______________，则装置不漏气。

(3)实验室用A、B装置都可以制取氧气，用B装置制取氧气的化学方程式是：______________，若要得到较纯净的氧气，选用的收集装置是____________。

(4)实验室用石灰石和稀盐酸反应制CO2，若用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置作为制取的发生装置，优点是___________________（答出一点即可）。写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_________________________

(5)已知NO2是一种红棕色的气体，密度比空气大，能与水反应生成HNO3溶液和NO气体，NO是一种无色气体，NO和NO2都是大气污染物。（同温同压下相同体积的气体具有相同的分子数）

①写出NO2与水反应的化学方程式________________，将充满NO2气体的试管倒立于水槽中（如图G）， 你会观察到_______________________现象。

②用图H装置演示分子运动实验，为了缩短演示时间，将盛有NO2的集气瓶最好放在_______________（填“上”或“下”）面，另一瓶是空气。

30、请从氧气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷、氮气、氢气六种气体中将相应物质的化学式填在题中的空白处：

（1）能支持燃烧的是_____

（2）能使人中毒的_____

（3）能是紫色石蕊试液变红色的是_____

（4）天然气的主要成分_____

（5）能在空气中燃烧的单质_____

（6）焊接金属时常用保护气的是_____

31、某化学兴趣小组将收集到的浑浊河水带回实验室进行如图所示的实验。

(1)图1实验缺少一种仪器。它在实验中的作用是：______。

(2)先向烧杯中加入适量______，使水中的悬浮颗粒更快沉降。

(3)图2是同学们制作的一种简易净水器，利用该装置处理河水得到无色透明的液体，活性炭起作用。通过该装置______（填“能”或“不能”）降低水的硬度。

(4)为检验得到的“清水”是否为硬水，可向其中加入适量的______。

(5)实验得出该水是硬水，生活中如何转化？______。

(6)兴趣小组同学查资料获知游泳池一般加硫酸铜溶液杀菌，该溶液溶质是______，溶剂是______。该操作发生的是______变化。（物理或是化学）

32、完成下列化学方程式。

(1)铁在氧气中燃烧_______；

(2)锌与稀硫酸反应_______；

(3)二氧化碳与澄清石灰水反应_______。

33、化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学符号填写：

（1）氮气_________   （2）2个钠离子_________

（3）-2价的硫元素_______ （4）3个铜原子 _________ 。

34、硫酸锂（Li2SO4）和硝酸钾在不同温度时的溶解度如表：

请回答下列问题：

（1）依据溶解度表，绘制溶解度曲线如图1所示，其中能表示Li2SO4溶解度曲线的是________（填“甲”或“乙”）。

（2）Li2SO4和KNO3在某一温度时具有相同的溶解度x，则x的范围是________。

（3）40℃时，有含少量Li2SO4的KNO3饱和溶液，欲从中提纯KNO3晶体，方法是_______（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）。

（4）将20℃时两种物质的饱和溶液分别升温至30℃，所得Li2SO4溶液中溶质的质量分数________（填“>”“<”或“=”）KNO3溶液中溶质的质量分数。

（5）如图2所示，20℃时，将盛有饱和Li2SO4溶液的试管放入盛水的烧杯中，向烧杯的水中加入某物质后试管内有晶体析出。则加入的物质可以是________（填字母）。

A浓硫酸        B生石灰       C硝酸铵固体      D氢氧化钠固体

35、归纳是学习化学的重要方法。小明总结出如图所示的物质之间的反应关系（图中短线连接的物质表示能相互反应），请帮助完成下列空白：

（1）在图中空白方框中可填写指示剂或________（填物质类别）；

（2）利用反应⑦制取金属铜，写出该反应的化学方程式________；

（3）通过分析可知酸的化学性质有________条；

（4）写出一个符合反应⑤的化学方程式________________；

（5）验证反应①，可以选择下列________（填字母序号）两种物质进行反应；

A. KNO3   B. CuSO4   C. BaCl2   D. NaOH

（6）碱具有相似的化学性质是因为碱溶液中都含有________（填粒子符号），但是氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质又有差异，氢氧化钠溶液不能同碳酸钠溶液反应，而氢氧化钙溶液却能与碳酸钠溶液反应，产生不同现象的原因是________________________________。

36、化学从分子、原子层面，研究物质的组成、构成、性质和发生变化的奥秘。

（1）如图是氢、氧、氯原子的结构示意图：

①氢原子核内质子数为_____。

②氧元素在周期表中排在第_____周期；

③氯原子在化学反应中易_____电子（选填“得到”或“失去”）。

（2）某化学反应的微观模拟示意图如下：

①写出C物质的化学式_____。

②A、B、C、D四种物质中，属于氧化物的是_____。（填序号）

③该微观模拟示意图可知，化学反应前、后没有发生变化的粒子是_____。

37、某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究。

(1)写出下列编号仪器的名称：①__________ ； ②___________ ；④___________ 。

(2)小鑫同学要用A装置加热高锰酸钾来制取氧气，请指出装置中的一个不足之处____________________________；加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_________

(3)小磊要用分解过氧化氢溶液的原理制取氧气，他应选用上图的_______（填序号，下同）作发生装置；收集氧气可以选用上图中______装置，依据是_________。

(4)小涛要做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，本实验所用的氧气最好用___________法收集，还要在集气瓶中留点水，目的是 ___________________；铁丝燃烧的现象为剧烈燃烧，___________，生成黑色固体，铁丝燃烧的化学方程式为_____________。

(5)实验室常用金属锌（Zn）和稀硫酸（H2SO4）在常温下反应制取氢气，同时生成硫酸锌。根据以上资料介绍，则在实验室中制取氢气的装置可以选用上图的___________ 。

38、下图是实验室常用的实验装置，请回答有关问题：

(1)装置C由导管、集气瓶和______（填仪器的名称）组成。

(2)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的化学方程式为______，只能选择E装置收集CO2的理由是______。

(3)实验室收集干燥的O2应选用的装置是______（填序号）。

39、请用分子原子的知识回答以下生活中的问题：

（1）金秋十月，开封城处处都能闻到怡人的菊花香气，这是由于__________________的原因；

（2）将25m3石油气可加压，可装入0.024m3的钢瓶中，是因为_____________________。

40、某化学活动小组欲配制500克0.9%的生理盐水，下图是该小组同学制的操作过程，请回答下列问题：

（1）写出b所示仪器的名称：b___________。

（2）请写出图A中的一处错误___________。

（3）B操作中应称量氯化钠的质量是___________克，E操作中玻璃棒的作用___________。

（4）下列错误操作中，可能导致溶质质量分数偏高的是___________（填序号）。

①装瓶时有溶液洒出       ②量取水时俯视读数       ③称量时砝码与药品位置颠倒