2025-2026学年（上）蚌埠八年级质量检测化学

1、端午节吃粽子。粽子常采用真空包装，主要是为了隔绝

A．氮气

B．氧气

C．二氧化碳

D．稀有气体

2、偏二甲胁（C2H8N2）与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空，其反应的化学方程式为：C2H8N2+2N2O4=3N2+2X+4H2O，下列有关说法不正确的是

A．X为CO

B．X为CO2

C．该反应产物不会污染环境

D．燃烧过程并不一定需要氧气

3、金属钛（Ti）抗腐蚀性能好，是制造大型船舶的重要原料，露置于空气中数年仍光亮如初。工业上常用以金红石（主要成分是TiO2）为原料生产金属钛，生产过程中发生此反应：TiO2+X=Ti+CO2↑，下列说法不正确的是

A．X的化学式是C

B．该反应是置换反应

C．TiO2中钛元素的化合价为+4

D．TiO2是该反应的还原剂

4、实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，下列实验操作正确的是

A．吸取稀硫酸

B．装入锌粒

C．制备氢气

D．收集氢气

5、下列劳动实践与所述的化学知识没有关联的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、下列有关实验现象的描述，正确的是

A．氢气在空气中燃烧，发出黄色的火焰

B．电解水一段时间后，正负极产生气体的体积比约为1：2

C．铁丝在纯氧中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁

D．打开浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶，瓶口都看到白雾

7、硫化氢（H2S）燃烧的化学方程式为: 2H2S+3O22X+2H2O。下列说法错误的是

A．X 的化学式为SO2

B．H2S发生了氧化反应

C．反应前后分子数目不相等

D．硫化氢分子中含有氢气分子

8、过氧化钙（CaO2）是一种鱼池增氧剂，它能与水反应：，下列说法错误的是

A．X的化学式为Ca（OH）2

B．反应前后元素种类发生变化

C．反应前后氧元素化合价发生变化

D．该反应不属于置换反应

9、下列实验操作不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、厨房几种物质的“谈话”中不包含化学变化的是

A．糯米：我酿酒了

B．煤气：我燃烧了

C．醋瓶：我摔碎了

D．蔬菜：我腐烂了

11、下列关于 CO2、SO2、NO2三种物质的叙述中，错误的是

A．都含有氧分子

B．都含有氧元素

C．都是氧化物

D．氧元素的化合价都是-2

12、下列物质的性质与用途对应关系错误的是

A．木炭具有吸附性——可用作燃料

B．金刚石硬度大——可用于切割玻璃

C．氮气化学性质稳定——可用作保护气

D．石墨具有导电性——可用于制作电极

13、燃烧和灭火方法的正确使用可以让我们的生活更加美好。下列说法或做法不正确的是

A．“钻木取火”是通过摩擦生热使温度达到木材的着火点

B．为防止森林大火蔓延，可开辟隔离带，原理是隔离可燃物

C．火灾现场烟雾较浓时，可用湿毛巾捂住口鼻，尽量贴近地面逃离

D．厨房燃气泄漏，要立即打开排气扇排气

14、中国航天员做了一个乙酸钠的“冰球”实验，下图是乙酸钠的溶解度曲线，下列说法不正确的是

A．乙酸钠的溶解度随温度升高而增大

B．乙酸钠属于易溶性物质

C．20℃时，乙酸钠饱和溶液的溶质质量分数为46.5%

D．饱和乙酸钠溶液降温结晶可形成“冰球”

15、浩宇同学在化学学习中发现有很多的数量关系，下列对“1+1”的判断正确的是

A．1L酒精和1L汽油混合后体积为2L

B．某温度下1g饱和食盐水和1g食盐固体混合后溶液质量为2g

C．1g铜和1g氧气充分反应，生成氧化铜质量为2g

D．1g硫和1g氧气充分反应，生成二氧化硫的质量为2g

16、向盛有一定量铜和氧化铜混合物的烧杯中滴加稀盐酸，边滴边搅拌，反应过程中剩余固体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。下列说法错误的是

A．M点时，剩余固体是铜和氧化铜

B．混合物中铜的质量为（a-b）g

C．P点时，溶液显酸性

D．M、N点时，溶液中的溶质均只有CuCl2

17、下列属于纯净物的是

A．冰水

B．空气

C．碘酒

D．硬铝

18、近年来，海南省全面禁止汽车使用含铅的汽油（含铅汽油中溶有能提高汽油抗震性的四乙基铅），其主要原因是

A．提高汽油燃烧效率

B．降低汽油成本

C．避免铅污染大气

D．铅资源短缺

19、“珍爱生命，保障安全，守护健康”是人类永恒的主题。下列做法错误的是

A．油锅着火后立即用锅盖盖灭

B．实验试剂溅进眼睛立即用纸巾擦拭

C．面粉加工厂等场所严禁烟火

D．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离

20、对下列生活中的做法或现象，解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、下列图示的实验操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．滴加液体

C．读液体体积

D．倾倒液体

22、从微观上看，化学反应是微观粒子按一定的数目关系进行的。已知2 g H2、18 g H2O、 32 g O2中所含分子数均为a．氢气与氧气在反应过程中的分子数变化如图所示。下列说法不合理的是

A．一个O原子的质量为 g

B．t时刻表示X与Z的质量相等

C．物质Y表示的物质是氢气

D．反应开始时，物质Z的质量为32 g

23、白钨矿石的主要成分是钨酸钙(CaWO4)，钨酸钙中钨元素(W)的化合价为

A．-6

B．+4

C．+6

D．+7

24、了解化学安全知识，增强安全防范意识。下列做法不符合安全要求的是（　　）

A．家中天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风

B．乘坐公交车时，携带酒精、汽油等易燃易爆物品

C．炒菜时油锅起火，立即用锅盖盖灭

D．为防止煤气中毒，室内用煤炉取暖时保证烟囱畅通

25、如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是

A．氧原子核外有6个电子

B．硫、氧均属于非金属元素：

C．硫原子的相对原子质量为32.06g

D．氧原子在化学反应中易失去2个电子

26、下列选项中是物理变化的是

A．煤的干馏

B．炸药爆炸

C．用氦气填充气球

D．自来水杀菌

27、化学与生活息息相关，我们的生活离不开化学．

（1）国家提倡使用的加碘盐，是在食盐中加入适量的碘酸钾，加碘食盐里的“碘”指的是    （填“单质”、“元素”或“原子”）．已知碘酸钾受热不稳定，因此，你认为炒菜时宜    （填“早”或“迟”）加入加碘盐更有利．

（2）由取用细口瓶里的药液时放瓶塞的操作可知，生活中喝茶，茶杯盖应 放在桌上才更卫生些。

（3）即将实施的《环境空气质量标准》中，农村地区PM2.5和PM10（粒径分别不大于2.5μm和10μm的颗粒物）允许的最大浓度分别为75μm/m3和150μm/m3（24小时平均值）．结合数据分析PM2.5对人体健康的危害比PM10的      （填“大”或“小”）；

（4）请写出一种减少颗粒物排放改善大气质量的措施： ．

28、生活中有化学，化学中有生活，化学使我们的生活更精彩，清新的空气、洁净的水、均衡的营养都与人体健康息息相关。

(1)下列属于空气污染物的是_________(填字母序号)。

A.臭氧             B.一氧化碳          C.PM2.5               D.二氧化碳

汽车尾气催化转化器中发生反应：，在该反应中化合价发生变化的元素为__________(填元素名称)。

(2)生活中可通过________来降低水的硬度；自来水生产过程中，加入明矾的目的是___。

(3)小明家午饭菜单中有：馒头，烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干。菜单中主要含蛋白质、______、油脂、无机盐和水等营养素，从营养角度来看，你准备再添一样_______(填字母序号)。

A.妙鸡蛋             B.蛋炒饭             C.拌黄瓜             D.炸里脊

(4)疫情期间居家防疫，下列人们的一些认识，你认为符合科学道理的是 (填字母序号)。

A．家庭消毒时，消毒液越浓越好

B．吸烟、喝酒可以预防新冠肺炎

C．应经常保持室内清洁卫生和通风

D．戴口罩、勤洗手、少出门、不聚会

29、用化学用语填空：

(1)导电性最好的金属单质______， (2)属于第二周期的稀有气体元素______，

(3)硝酸铵中氮元素的化合价________， (4)三个乙醇分子_______。

30、用适当的符号填空：

（1）3个氧原子_____；

（2）保持二氧化碳化学性质的最小粒子是_____；

（3）氯化钠是由_____构成的；

（4）地壳中含量最多的金属元素_____；

（5）空气中按体积分数计算，占78％的是_____。

31、中华文物，文明传承。

(1)青铜是使用最早的合金。青铜硬度___________（填“大于”或“小于”）纯铜。

(2)铁制文物上的锈蚀是铁与空气中的___________作用的结果。

(3)铁锈的主要成分为Fe2O3，可用氢气在一定温度下还原成氧化亚铁，同时还有水产生，该反应的化学方程式为___________。

32、如图是教材实验的改进装置。实验步骤如下：

①向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。

②在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。

回答下列问题：

(1)E试管中放有酚溶液的目的是______。

(2)在实验步骤②中，对比观察B、C两支试管，可以看到的实验现象有哪些？______。

(3)关于分子性质，通过此实验可以得出的结论是______。

33、毒品对青少年危害极大，我们应该远离毒品。“摇头丸”的化学式为 C9H13N 则：

⑴ 摇头丸的相对分子质量_________

⑵摇头丸中碳、氢、氮三种元素原子个数比_________

⑶摇头丸中碳元素的质量分数为______________

34、区别酒精和水，简单的物理方法是_________________________；简便的化学方法是_________________________________。

35、化学就在我们身边，请运用所学的化学知识，回答或解释下列生活中的问题。

(1)某矿泉水瓶标签标示的主要矿物质成分及含量(g/100mL)如下：钙≥400、钾≥3……。这里的钙、钾是指______(填“单质”、“元素”、“分子”或“原子”)。

(2)环保活性炭包能除去家装产生的有害气体，其原因是______。

(3)在书写具有保存价值的档案时，规定应使用碳素墨水，其原因是________。

(4)我们常用洗洁精清洗餐具上的油污，是因为洗洁精具有__________。

(5)在煤炉上方放一壶水不能防止CO中毒，其原因是_________。

(6)铝锅比铁锅具有更好的抗腐蚀性的原因是_________。

(7)《天工开物》中记载“铁器淬与胆矾水中，即成铜色也”。书中提及的“胆矾水”为硫酸铜溶液，该反应的化学方程式为_________；该化学反应的基本反应类型是_______。

(8)铝、铁、银是日常生活中经常接触到的三种金属。对Al、Fe、Ag三种金属的活动性顺序进行探究，能达到目的的一组试剂是_______(填序号)。

①Ag、溶液、溶液

②Fe、溶液、溶液

③Ag、、溶液

36、化学就在我们身边，我们的生活离不开化学物质。现有以下七种物质：

①H2②O2③铝④铁⑤天然气⑥明矾⑦稀醋酸

请选择适当物质的序号填空：

(1)可用作清洁能源的是__________。

(2)可用于净化水质的是_________。

(3)我国实施的“西气东输”工程输送的物质是_________。

37、下图是实验室的部分仪器或实验装置，回答有关问题。

(1)实验室要用KClO3和MnO2制取氧气，应选用发生装置是(填编号)___________，用于加热的仪器名称___________ 。该反应的符号表达式___________。若用排水法收集氧气，收集完毕后，应先___________，再移开酒精灯。

(2)可用排水法收集氧气，是因为___________。某同学用排水法收集了一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条没有复燃，你认为可能的原因是___________。用向上排空气法收集氧气时，验满的方法是___________。装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后，___________(填正放或倒放)在桌面上。

(3)实验室也可用装置B制取氧气，该装置的优点___________。

38、某兴趣小组同学为探究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系，设计如下三个实验：

(1)图A实验中，白磷燃烧的化学反应方程式为__________，该实验中气球的作用是___________。

(2)图B实验中，将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的锥形瓶中，并在锥形瓶口塞上橡皮塞，称量，然后设法将两种溶液接触，锥形瓶中可观察到的现象是______________。

(3)图C实验中，一定质量的镁带完全燃烧后留在石棉网上的固体质量比反应前镁带的质量小，原因可能是__________。如果在燃着的镁条上方罩上罩，将生成物全部收集起来称量，出现的结果是质量_________(填“变大”、“变小”或“不变”)。

(4)请从微观角度解释化学反应前后各物质的质量总和相等的原因_____________。

39、为了建设海南自由贸易试验区和自由贸易港，保护好环境尤为重要。请你谈谈保护空气我们能采取哪些措施？______(答出两点即可)

40、如图所示，实验前调节杠杆平衡。

(1)实验1：将活性炭包伸入到盛有NO2的集气瓶中一段时问后，活性炭包下沉，原因是什么?

(2)实验2:加热细铜丝团一段时间后移走酒精灯，观察到铜丝变为黑色(CuO).细铜丝团上下会怎么变动?