2025-2026学年（上）玉树州九年级质量检测化学

1、下列关于物质的组成、结构与性质的说法不正确的是

A．生铁和钢的性质不同，是由于含碳量不同

B．Na＋和钠原子化学性质不同，是由于最外层电子数不同

C．金刚石和石墨的物理性质不同，是由于原子结构不同

D．CO和CO2的性质不同，是由于它们的分子构成不同

2、磷元素对生命活动具有重要意义，其相关信息如图所示。下列有关磷元素的说法正确的是

A．属于金属元素

B．核电荷数是15

C．原子核外有16个电子

D．相对原子质量为30.97g

3、下列除杂（括号中为少量杂质）的试剂或方法正确的是

A．Cu（Fe）：用磁铁吸引

B．K2MnO4（KMnO4）：加热

C．N2（O2）：通过红热的木炭

D．CO2（CO）：点燃

4、生活中处处有化学，下列描述中（或变化中）不涉及化学变化的是

A．厨房菜刀生锈

B．家中自制醪糟

C．用水银体温计测量体温

D．家中自来水烧水壶底部有白色固体

5、规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列操作正确的是

A．滴加液体

B．熄灭酒精灯

C．读取液体体积

D．称量固体药品

6、下列说法正确的是

A．硝酸钾的饱和溶液比不饱和溶液浓

B．油水混合物加入洗洁精乳化后，即可形成溶液

C．NH4NO3溶于水过程会使溶液温度明显降低

D．饱和溶液析出晶体后溶质质量分数一定变小

7、下列有关空气的说法错误的是

A．空气是一种宝贵的资源

B．空气中的氧气主要来源于植物的光合作用

C．空气中含有稀有气体

D．空气中的氧气的质量分数为21%

8、下列不属于二氧化碳用途的是

A．灭火

B．人工降雨

C．供给呼吸

D．作气体肥料

9、科学家已经证实水结冰过程中存在“临界冰核”，在负压和超低温条件下水会以“气凝胶冰”的形式存在。下列有关说法正确的是

A．“临界冰核”是一种混合物

B．“气凝胶冰”与冰的化学性质相同

C．“临界冰核” 中的分子停止了运动

D．“气凝胶冰”中的分子间没有间隔

10、下列物质由分子构成的是

A．氢气

B．水银

C．氯化钠

D．金刚石

11、下列实验操作和结果都正确的是

A．用规格为20mL的试管加热10mL液体

B．天平称量物质质量时左码右物得到质量为14.5g（1g以下为游码），则该物质的实际质量为14g

C．实验室制取CO2时，为加快反应速率可以使用浓盐酸

D．小明同学用量筒量取液体。先仰视液体凹液面最低处读数为45mL，倾倒出一部分液体后，俯视液体凹液面最低处读数为25mL，则实际倒出液体的体积大于20mL

12、如图为碳和氧化铜反应实验。下列说法错误的是

A．导管口有气泡冒出说明发生了反应

B．澄清石灰水用于检验生成的CO2

C．酒精灯上罩的网罩是为了集中火焰，提高温度

D．试管口略向下倾斜是为了防止冷凝水倒流使试管炸裂

13、下列说法正确的是

A．天然存在最硬的物质一一金刚石

B．熔点最低的金属一一银

C．空气中体积分数最大的气体一一氧气

D．地壳中含量最高的金属元素一一铁

14、下列属于化合物的是

A．石墨

B．干冰

C．石灰石

D．水银

15、下列有关实验现象的描述不正确的是

A．硫燃烧，产生蓝紫色火焰

B．蜡烛自下至上依次熄灭

C．加入水后，观察到U型管中红墨水左低右高

D．火柴梗处于外焰的部分先变黑

16、将一定质量的锌粉加入到Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，再向滤渣中加入稀盐酸，无明显现象。下列叙述错误的是

A．滤渣中一定没有Mg

B．滤液可能是蓝色的

C．滤液中一定含有Zn（NO3）2和Mg（NO3）2

D．滤渣中一定有Ag和Cu

17、下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是

A．O

B．Al

C．N2

D．C60

18、下列装置操作图不能用于检查气密性的是

A．   

B．   

C．   

D．   

19、如图是Na2CO3和NaCl的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．t1℃时，等质量的两种溶液中溶质的质量相等

B．升高温度可将t2℃时接近饱和的Na2CO3溶液变为饱和溶液

C．将两种物质的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，析出固体的质量：Na2CO3＞NaCl

D．北方盐湖中常采用“夏天晒盐（NaCl），冬天捞碱（Na2CO3）”主要利用了Na2CO3的溶解度大，NaCl的溶解度小

20、物质的鉴定、鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、2023年9月23日晚，第19届亚洲运动会开幕式在杭州奥体中心体育场隆重举行，以“潮起亚细亚”为主题的文化盛宴给中外来宾留下了深刻的印象。开幕式的下列活动中涉及化学变化的是

A．3D技术呈现的《新富春山居图》

B．LED屏呈现的裸眼3D立体画面

C．数字火炬手和现场火炬手同步点燃亚运圣火

D．升起亚运会会旗

22、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、粉尘爆炸实验如图所示，下列说法错误的是

A．实验中燃着的蜡烛能提高面粉的着火点

B．可燃物与氧气的接触面积越大燃烧越剧烈

C．加油站、面粉厂和煤矿井内必须严禁烟火

D．易燃易爆物存放点周围要有足够的防火距离

24、重氢可应用于光导纤维制备，重氢和氢都属于氢元素，是因为它们的原子具有相同的

A．质子数

B．中子数

C．原子核

D．相对原子质量

25、下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示可能为氧化物的是

A．

B．

C．

D．

26、空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是

A．氧气

B．二氧化碳

C．氦气

D．氮气

27、（6分）按要求回答下列问题：

（1）“化学使天更蓝，水更清”。汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体：2NO+2CON2+2CO2，该反应涉及的物质中：   在空气中含量最高；   是光合作用的原料；能与血红蛋白结合导致人体煤气中毒的是 。

（2）经常使用的煤、石油、天然气常称为__________燃料。

（3）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是_________；硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_________来区分硬水和软水。

28、如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：

（1）P点表示     ．

（2）t2℃时，将30gA放入50g水中所得的溶液质量是   g．

（3）将t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃，溶液中溶质的质量分数大小关系是   ．

29、（9分）根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题：

（1）写出仪器的名称：a   。

（2）实验室选取d、e、i、j、k五种仪器制取并收集氧气时，反应的化学方程式为 ，其中还缺少的仪器是 。

（3）小明同学在组装实验室制取二氧化碳的发生装置时，除了选用了仪器b、g 外还需选择上述仪器中

的 （填写序号）。反应的化学方程式是   。

（4）小琪同学用浓盐酸与大理石在上述装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中澄清石灰水溶液不变浑浊。造成这一现象的可能原因是 。

（5）下图是测定空气中氧气含量的实验装置图。实验测得硬质玻璃管的容积为25mL，反应前后注射器中空气体积分别为15mL和9mL。

①通常空气中氧气的体积分数约为21%，该实验测得空气中氧气的体积分数为   ，在装置气密性良好的情况下，造成误差的可能原因是 （只要写出1种）。

②装置中的气球可以帮助形成密闭体系，还可能起到的作用是 。

30、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．

③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．

请回答下列问题：（1）该实验中红磷需稍过量，目的是   ．

（2）步骤②集气瓶中红磷燃烧的现象是 ，其反应的文字表达式为 ，该反应属于 反应．步骤③中打开止水夹后观察到的现象 由此可得出空气中氧气的体积分数为 ．小兰同学用右图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）：① ②   ．

（3）该实验可推论出氮气 溶于水和其化学性质 ．

（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？ 为什么？   ．

31、下表为两种物质在不同温度时的溶解度：

请回答：

(1)60℃时，KCl的溶解度是______。

(2)溶解度随温度变化幅度较大的是______。

(3)在t℃时，KCl和KNO3的溶解度相等，则t的范围是______。

(4)20℃时，将25gKNO3和KCl分别加入到50g水中，然后同时升温至80℃，则所得两种溶液的溶质质量分数大小关系是：ω（KNO3）______ω（KCl）填“＞”“＜”或“＝”）。

32、化学与我们的生产、生活息息相关。

(1)生活中利用活性炭的__________性除去新装修房间的异味。

(2)焊接金属时常用氮气作保护气，因为其化学性质_____________。

(3)烧水时易产生水垢的水属于___________水。

(4)锰钢比组成它的纯金属硬度______，可以用于制作钢轨。

(5)生活中一种节水的做法是__________；

33、下图是某款微波炉的结构示意图，请回答。

(1)图中属于有机材料的是______（填序号）。

(2)报废的微波炉，若随意丢弃，其中塑料造成的污染，被叫做______污染。

(3)微波炉工作要消耗能源，目前人类利用的能源主要来自煤、______和天然气，请写出天然气燃烧的化学方程式______。

34、通过半年的化学学习，我们知道了常见气体的制取方法，下图是常见气体的制取装置，请根据所学知识回答下列问题：

⑴实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是   ，所选用的发生装置是 (填序号，下同)；

⑵若要制取二氧化碳，其化学方程式为   ，选用的发生装置是   ，选用的收集装置是 ；验满的方法是         。

⑶制取二氧化碳的发生装置还可以制的气体是 ，其化学方程式为   。

⑷通过学习我总结出，在选择气体的发生装置时，需要考虑的因素是 ，在选择气体的收集装置时，需要考虑的因素是 。

35、如图是某粒子的结构示意图，回答下列问题：

(1)x表示___________；若x=20，y=8，该粒子的符号是___________；

(2)当x﹣y=10时，该粒子是___________（填：“原子、分子、离子”）

(3)若该粒子带1个单位负电荷，当x=17时，则y=___________；

(4)当y=3时，易失去电子，变成离子，其符号为___________。

36、熟练掌握化学用语是学好化学的基础。请用正确的化学用语（化学符号）填空：

(1)3个氨分子 _______；

(2)氧化亚铁中铁元素的化合价________；

(3)充入食品包装袋以防腐的是___________；

(4)金刚石的化学式是______________；

37、如图是实验室里制取气体可能用到的仪器，回答下列问题。

（1）在实验室里，利用大理石（含不溶于酸的杂质）和稀盐酸来制取二氧化碳。

①有关反应可用化学方程式表示为________________；

②若产生2.2克二氧化碳，需要含碳酸钙________克的大理石与足量的盐酸反应；

③组装一套制取装置时，可选用所给仪器中的a、c、g、h、i、j、n和________。

（2）分别用塑料瓶和集气瓶用向上排空气法收集两瓶二氧化碳用于实验，回答下列问题：

①验证塑料瓶内集满了二氧化碳的操作是：________________；

②将收集的二氧化碳分别用于下列两个实验：

甲实验：向盛满二氧化碳的塑料瓶内倒入约的水，接下来的操作是________，此实验的结论是________________。

乙实验：该实验的现象是________，说明二氧化碳的化学性质是________________。

（3）下列可以区分二氧化碳和一氧化碳的是________。

A澄清的石灰水   B灼热的氧化铜 C通入水 D燃着的木条

38、结合下图化学实验装置,回答有关问题。

（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a_________________________________； b__________________________________；

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选择的发生装置是________________________________。（填代号）,反应方程式为__________________________________；制得的氧气用来做如图F所示的实验，最好用__________________________________法收集氧气。发现G中铁丝不燃烧，其原因是________________________________写出F中反应的化学方程式_________________________________。

（3）实验室制取二氧化碳常用的药品是_________________________________；若用装置D收集二氧化碳则气体应从_______________________________（填“①”或“②” ）端进入。

（4）实验室常用装置C代替装置B制取气体装置C的优点是________________________________；使反应停止的操作是________________________________。

39、请回答下列问题：

(1)炒菜时油锅中的油不慎着火，你可以采取的一种灭火措施是什么？

(2)做饭时，有时燃气灶的火焰呈黄色或橙色，锅底出现黑色。这是为什么呢？

(3)酸雨产生的原因是什么？

40、应用有关知识简要说明下列问题：金刚石、石墨、C60的物理性质差异很大是因为________；