2025-2026学年（上）乐东九年级质量检测化学

1、黑木耳中含铁量是常见天然食品中比较高的，这里的“铁”应理解为

A．元素

B．原子

C．分子

D．离子

2、行走河南，读懂中国。以下工艺没有发生化学变化的是

A．汝州烧瓷

B．仰韶酿酒

C．南阳玉雕

D．洛阳麻纸

3、规范操作是实验安全和成功的保障，下列实验基本操作正确的是

A．闻气体气味

B．倾倒液体

C．熄灭酒精灯

D．检查装置气密性

4、规范操作是实验成功的基础。下列操作正确的是

A．检查装置的气密性

B．滴加液体

C．倾倒液体

D．称量固体

5、科学的进步源于发现问题、解决问题。下列实验方案不合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、万州区正在创建全国文明城区和全国卫生区，下列不符合创文创卫行为的是

A．过期药品，随意丢弃

B．生活垃圾，分类投放

C．使用公筷，文明用餐

D．清扫落叶，爱护环境

7、如图所示是氪在元素周期表的部分信息和原子结构示意图。下列说法正确的是

A．氪是金属元素

B．氪原子核内有36个质子

C．氪的相对原子质量为 83.80g

D．氪原子核内有 36 个中子

8、在足量水中能形成溶液的是

A．食盐

B．豆油

C．冰块

D．泥沙

9、学习和生活中的下列变化，属于化学变化的是

A．雪糕慢慢融化

B．吃进的食物被消化

C．氢氧化钠潮解

D．敞口放置的浓硫酸质量增加

10、下表有关化学知识整理和归纳错误的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、推理和归纳是化学学习常用的思维方法。下列叙述正确的是

A．原子、分子不显电性，可推断构成它们的粒子都不显电性

B．氧气、液氧都由氧分子构成，所以它们的化学性质相同

C．燃烧是发光、发热的化学反应，有发光、发热现象的变化都是燃烧

D．溶液是均一、稳定的混合物，所以均一、稳定的物质一定是溶液

12、如图模型可以用来表示金属钠在氧气中燃烧形成氯化钠的是

A．

B．

C．

D．

13、下列实验操作中正确的是

A．

B．

C．

D．

14、小明利用蜡烛进行下列实验，有关说法不正确的是

A．用空气流可吹灭蜡烛的火焰，是因为降低了蜡烛的着火点

B．在密闭容器中，蜡烛燃烧一段时间后熄灭，说明物质燃烧需要氧气

C．切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明蜡烛的密度小于水

D．在密闭容器中，蜡烛燃烧前后，容器的总质量相等，符合质量守恒定律

15、下列物质属于氧化物的是

A．氯化钠

B．干冰

C．海水

D．高锰酸钾

16、我们可以从微观角度看宏观世界，下列宏观现象与微观解释对应正确的是

A．柳絮纷飞——分子在运动

B．过氧化氢分解——分子种类改变

C．温度计中汞柱上升——原子体积变大

D．磷在空气中燃烧——原子种类改变

17、如图为某反应的微观示意图，关于该反应的说法不正确的是

A．该反应属于置换反应

B．反应前后原子的种类和数目没有改变

C．生成物丙和丁都属于氧化物

D．参加化学反应的甲与乙的分子个数比为1：1

18、下列各项与形成雾霾天气有关的是

①森林砍伐             ②汽车尾气             ③燃放烟花爆竹④工业粉尘             ⑤煤炭燃烧             ⑥焚烧秸秆

A．②③④⑤

B．③④⑤⑥

C．①③④⑤

D．①②③④⑤⑥

19、根据图中提供的信息判断，下列说法正确的是

A．③④属于同种元素

B．①②表示的是原子结构示意图

C．①③的化学性质相似

D．硒元素的相对原子质量为 78.96g

20、雪花是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的。从微观角度分析，该过程中发生改变的是

A．分子间隔

B．分子大小

C．分子种类

D．分子性质

21、干燥空气中体积分数约占78%且化学性质不活泼的气体是

A．氧气

B．氮气

C．二氧化碳

D．水蒸气

22、从微观上看，化学反应是微观粒子按一定的数目关系进行的。已知2gH2、20gHF中所含分子数均为a。一定条件下，某反应中所有物质的分子数随反应过程的变化如图所示（H2和物质X的变化曲线重合）。下列说法正确的是

A．一个F原子的质量为18/ag

B．t时刻，H2和HF的质量相等

C．参加反应的H2和X的质量为1:19

D．反应开始时，物质X的质量为18g

23、下列关于燃烧和灭火的说法，不正确的是

A．油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度

B．将木柴架空燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧

C．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离

D．救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促进火势蔓延

24、下列叙述不正确的是

A．淬火后的钢针能弯曲

B．煮沸可用于生活中降低水的硬度

C．硫酸铜溶液可作过氧化氢分解的催化剂

D．二氧化碳灭火器可用于扑灭图书档案的失火

25、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、实验是学习化学的重要途径，如图是初中化学常见的探究实验，下列说法正确的是

A．除去CO2中少量HCl气体

B．测定空气中氧气含量

C．通电一段时间后，管内液面高度c＞b＞a

D．制取并检验H2

27、选用下列选项的序号填空。

化学符号中不同位置的数字可表示不同的含义。关于符号“5”中各数字的含义。

①表示元素化合价；②表示离子所带电荷数：③表示原子团中原子个数；④表示离子个数

（1）“2－”表示______；

（2）“5”表示______；

请用“＞”或“＜”或“＝”填空。

（3）氢元素质量分数：C2H6O_____C2H6；

（4）原子中电荷总量：正电荷____负电荷。

28、（4分）甲酸（HCOOH）是一种有机酸，它的酸性比碳酸强，比盐酸弱，有刺激性气味和较强的腐蚀性。蚂蚁、蚊虫叮咬时会分泌出甲酸，所以甲酸又俗称蚁酸。

（1）人被蚊虫叮咬后会痒痛，可以涂抹下列物质中的   （填字母）消除。

A．稀盐酸 B．食醋

C．肥皂水 D．食盐水

（2）白蚂蚁除了会蛀蚀木头外，它分泌的蚁酸还会腐蚀很多建筑材料，下列建筑材料不容易被蚁酸腐蚀的是   （填字母）。

A．钢筋 B．铜栏杆

C．大理石 D．铝合金窗户

（3）使用浓硫酸作催化剂，在加热的条件下，甲酸分解得到一种常见的有毒气体和另一种氧化物，其化学方程式为   。

29、写出下列物质的符号或名称。

硫____；氧气____；高锰酸钾_____；H2O2______；Fe3O4______；P2O5_________。

30、元素周期表是学习和研究化学的重要工具，下图是元素周期表的一部分：

（1）表中不同种元素最本质的区别是____（填序号）。

A 中子数不同         B 相对原子质量不同       C 质子数不同

（2）下列符号只有微观意义的是___（填序号）。

A He B 2HCl C Fe D N2

（3）用化学符号表示：

2个铜离子：______；     氢氧化镁：______；

31、请写出下列反应的符号表达式，并回答有关问题。

(1)实验室通电分解水：______，接的是______流电（填写“直” 或“交”）。该反应证明了水是由______组成的。

(2)加热通入二氧化碳的石蕊试液：______。

(3)碱式碳酸铜受热分解：______，颜色变化为______。

(4)过氧化钠与水反应的原理：，过氧化钙 CaO2与过氧化钠 Na2O2的化学性质非常相似。请写出 CaO2与 H2O 反应的符号表达式______。

32、化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言，请你用化学用语填空。

（1）氦气_____。

（2）某气体在空气中占78%（体积百分含量），保持它的化学性质的最小粒子是_____。

（3）地壳中含量最多的金属元素形成的离子_____。

（4）标出水中氧元素的化合价_____。

33、（6分）选择相应的字母填空：

A汞 B．氧气 C．氢气 D．镁 E．氖气 F．一氧化碳

1．在军事上可用来制造照明弹的是  

2．通电时能发出有色光的是    

3．用于气焊的气体  

4．温度计内填充的金属

5．空气污染物之一  

6．相对分子质量最小的气体

34、化学与我们的生活息息相关。请回答下列问题。

（1）食用乳制品、豆制品可补钙，这里的“钙”是指_____（填序号）

A 分子B 元素C 原子D 单质

（2）人人行动，推进垃圾分类，推动绿色发展。矿泉水瓶、旧报纸_____（选填“能”或“不能”）投入有如图标识的垃圾箱中。

（3）焚烧回收的保鲜膜，生成的CO2可用来生产化工产品乙酸（CH3COOH），转化程如图所示。

该反应过程中，保持不变的微粒是_____（填”分子”或“原子”）。

35、对比归纳是学习化学的重要方法。请你参与下列探究活动并回答问题。

（探究活动一）探究影响铁丝燃烧剧烈程度的因素。

（探究活动二）探究影响物质溶解性的因素。

（探究活动三）探究二氧化碳能否与碱溶液反应。

36、指出如图所示操作（试管夹夹持在距离试管口1/3处）中的两处错误，错误1______，错误2______。

37、根据下图回答问题。

（1）写出图中仪器的名称①_____________；②______________；

（2）实验室制取二氧化碳气体的装置为_____________(填字母序号) ,判断其已收集满的方法是_____________；

（3）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲完气体，发生装置可选择____________；(填字母序号)，甲烷气体一般采用装置D进行收集,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是_________。

（4）若用水将F所示的氧气从瓶内排出，水须从____________(填“a”或“b”)端导管口通入。

38、实验室现有稀盐酸、氯酸钾、二氧化锰及下列相关的实验装置，请根据要求填写下列空白：

(1)仪器a的名称是______。

(2)请写出利用题中所给仪器和药品制取氧气的化学方程式______。

(3)收集完氧气后，停止加热时，先要把______，然后再熄灭酒精灯。

(4)利用E装置检验二氧化碳气体发生反应的化学方程式为______。

(5)F装置中观察到的现象是______，通过此实验能得到二氧化碳的物理性质是______。

39、某同学想探讨过氧化钠与水的反应(2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑),将15.6g过氧化钠加入盛有147.6g水(过量)的烧杯中充分反应，直至固体完全消失，不再有气泡产生。请计算：反应生成的氧气质量。

40、用文字表达式表示下列变化.

（1）实验室用高锰酸钾制氧气：____________。反应基本类型____________。

（2）铁在氧气中点燃：____________。

（3）红磷在空气点燃：____________。